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歡樂(lè)元宵節(jié)歡樂(lè)元宵節(jié)篇一
寒冷的冬天漸漸逝去，我們又迎來(lái)了萬(wàn)物萌發(fā)的新的一年。
今天是元宵節(jié)，清晨，幾乎所有的人都向廣場(chǎng)聚集，人們都滿(mǎn)面春風(fēng)，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著節(jié)日的喜慶。這不，秧歌隊(duì)參加完橫山中學(xué)操場(chǎng)的秧歌匯演由北大街向南大街方向行進(jìn)。十九支秧歌隊(duì)伍如長(zhǎng)龍一般，由手拿扇子的廣場(chǎng)大媽?zhuān)邢抵牡年儽贝笫澹€有穿著羊皮襖趕著毛驢的大爺，個(gè)個(gè)隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏做著夸張地動(dòng)作。靜止的山河突然變得沸騰起來(lái)，好像熊熊的烈火正在燃燒，幸福的日子在節(jié)日的氛圍中升騰。
元宵節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓幸福的日子，自然少不了一頓豐盛的午宴，湯圓當(dāng)然必不可少。我家的湯圓都是媽媽親手做的，媽媽事先準(zhǔn)備好食材，把面揉成小團(tuán)，在里面加上芝麻和白糖。媽媽總是把煮好的湯圓盛起來(lái)，吃在口里沁出無(wú)比幸福的感覺(jué)。
夜幕漸漸降下來(lái)了，我們一家來(lái)到河濱公園觀看花燈。蔚藍(lán)色的天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的煙花，禮花彈如同一條條彩帶，如同一朵朵盛開(kāi)的鮮花，綻放著光彩，把漆黑的夜空打扮的像白天一樣，美麗極了。觀看花燈的人群絡(luò)繹不絕，各色的花燈給節(jié)日的河濱增添了一份靚麗的美景。
臨近午夜，人們?nèi)匀徊辉干⑷ィ覀円酪啦簧岬碾x開(kāi)了。回家后，我和爸爸媽媽一起觀看了元宵晚會(huì)。
我堅(jiān)信，隨著祖國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展，今后的元宵節(jié)活動(dòng)會(huì)越辦越好，更令人期待，更讓人歡喜。
歡樂(lè)元宵節(jié)歡樂(lè)元宵節(jié)篇二
我喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)榭梢允諌簹q錢(qián)，還可以放煙花；我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)榭梢猿贼兆樱€可以賞月；我更喜歡元宵節(jié)，因?yàn)榭梢猿詼珗A，還可以拉兔子燈。
每年的元宵節(jié)，媽媽會(huì)給我買(mǎi)兔子燈，但是在我大班那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，像玉盤(pán)似的。我們?nèi)w小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛(ài)的燈。
我們的燈各有特點(diǎn)，吸引了很多游客。我拉的是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉它會(huì)慢慢地打開(kāi)，忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì)揮動(dòng)它的金箍棒。小李的龍燈會(huì)跑來(lái)跑去，眼睛還會(huì)發(fā)亮呢！小天拉的是最可愛(ài)的兔子燈，小樂(lè)也有一個(gè)會(huì)打開(kāi)的蓮花燈。
興高采烈地拉著燈。我們一會(huì)兒并排向前跑，一會(huì)兒互相追逐，一會(huì)兒你追我趕。
所有的燈中，最多的是兔子燈，因?yàn)樗屏肌⒖蓯?ài)，給我們的節(jié)日帶來(lái)了幸福平安。
我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，具有名族特色，我喜歡過(guò)中國(guó)節(jié)。
歡樂(lè)元宵節(jié)歡樂(lè)元宵節(jié)篇三
1、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的'傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。
2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。
3、知道元宵節(jié)的時(shí)間是正月十五。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
1、干米粉、小盤(pán)子每人兩份，花燈每人一盞
2、鑼鼓音樂(lè)伴奏帶
1、講講元宵節(jié)。
（1）引導(dǎo)幼兒講述：我知道的元宵節(jié)。
（2）教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來(lái)歷和中國(guó)人過(guò)元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
2、做元宵。
（1）談?wù)務(wù)f說(shuō)：我吃過(guò)的各種元宵。
（2）教師介紹做元宵的材料，并示范制作方法。
①將搓圓的元宵放入干米粉盤(pán)中來(lái)回滾動(dòng)，直到四周全沾滿(mǎn)米粉。
②最后放在手心里搓圓即成。
（3）幼兒分組制作，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。
（4）將搓好的元宵放在每組的大盤(pán)中，分享集體合作的快樂(lè)。幼兒在等待元宵煮熟的同時(shí)玩花燈。
3、玩花燈。
（2）幼兒在音樂(lè)聲中，提燈玩耍。
4、品嘗小元宵。
鼓勵(lì)幼兒有禮貌地邀請(qǐng)老師、阿姨一起吃元宵，學(xué)習(xí)與他人分享勞動(dòng)成果，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的成功與喜悅。
1、評(píng)價(jià)
2、總結(jié)
本節(jié)活動(dòng)的設(shè)計(jì)激發(fā)了幼兒興趣，讓幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵，點(diǎn)花燈和猜燈謎。
歡樂(lè)元宵節(jié)歡樂(lè)元宵節(jié)篇四
每年的正月十五是一年中的第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，所以元宵節(jié)又稱(chēng)元節(jié)。
元宵節(jié)白天，有熱鬧的社火表演，可惜今年的元宵節(jié)正好是開(kāi)學(xué)的第一天，我們沒(méi)看上，但媽媽買(mǎi)了我們最?lèi)?ài)吃的圓溜溜的湯圓和做工精巧的燈盞，我依然很高興。
到了晚上，我和哥哥打開(kāi)電視，正在播元宵節(jié)晚會(huì)，爺爺奶奶坐在沙發(fā)上看得津津有味，爸爸媽媽正在煮美味可口的湯圓，姐姐則負(fù)責(zé)點(diǎn)燈盞。
不一會(huì)兒，媽媽的湯圓也上桌了，看看白白胖胖的湯圓，我迫不及待地夾起一個(gè)湯圓嘗了一口，：“呀！好燙呀！”我這一叫，又惹得大家笑起來(lái)。我吃到嘴里的湯圓，滑滑的，甜甜的，黏黏的，一下子就跑到了我的肚子里。
元宵節(jié)可少不了觀花燈，我和爸爸來(lái)到了龍泉苑廣場(chǎng)，這里成了燈的海洋，光的世界！有“奔路的老虎”、“吃草的'兔子”、“拜年的猴子”……真是形態(tài)各異、應(yīng)有盡有。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)孔明燈，點(diǎn)燃燈里的蠟燭后，只見(jiàn)孔明燈緩緩升起，我默默地許了一個(gè)愿望：希望我們?nèi)胰松眢w健康，我們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我喜歡元宵節(jié)，更喜歡今年的元宵夜。