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    最新誰的微笑溫暖了你的流年散文800字 誰的微笑作文600字精選

    時間:2025-05-07 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    誰的微笑溫暖了你的流年散文800字 誰的微笑作文600字篇一

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    有太多太多電影的故事情節,都是以一個微笑開始。一個人的微笑,無意間的回眸,座位前后的緣分,就好像是注定了的一樣。后來你說,要不是因為當時我那一個微笑,我們可能就不會成為要好的閨蜜。

    八月的陽光正好,窗外的槐花陪著剛剛上了高三的孩子一起綻放。理科班里,有兩個喜歡文字的女孩,恰恰是新座位表上的一對同桌。

    高三的時光,三點一線的生活。單調到一個硬幣,也能讓大家笑半天。封閉式的教學,課后的時光,都是要么做題要么閑聊,聊著上課的內容。男生們討論著籃球,女生們討論著八卦。而她們是討論著林徽因與納蘭詞。兩個感性的女孩,聊著聊著就聊成最親密的朋友。

    某節體育課上,兩個逃課的女孩。跑到湖邊的草地上,邊看著不認識的男生打籃球,邊相互說著悄悄話。那天下午陽光正好,可是你眸子里卻泛著淚花,就差白皙的臉頰上類滿兩行。所以我只能帶你逃課了。你是因為他,那個屬于你高中時代,將要成為初戀的少年,而不開心。

    我給你講所有人都聽不懂的童話世界的樣子,還好你能明白那份心境。我在玻璃窗里塵世之外的世界等你,還好你能進來。但你是唯一進來過的女孩子哦。我哼著《心墻》,你淚漸漸退去。最后我們都笑著回了教室。

    我們彼此都有彼此的他。只是路過的風景不一樣。在那純黑色的奶白青春里,他們傳來的彩色紙條,惹來你我萬般思緒。有喜,有悲。記得一下課就往樓頂跑的兩個女孩嗎?你帶我去看夜景,我帶你去看星星。我們都喜歡這樣靜靜的風景。

    每次“他們傳來的紙條”惹我們不開心了,最初心動的懵懂與高考碰撞在一起,我們不敢走錯一步,太過我們都會跑那去,我給你哼唱著《問月》,你靜靜地聽,你會給我講你的心事。我們同樣的感性,同樣的多愁善感,讓我們成為知音,什么都可以相互談論。

    同樣的在同一個教室里學習,在同一個宿舍生活,我們有同樣的目標,都在為自己的大學努力。我們家里同樣有著大大小小的問題,都另我們困惑,感到無能為力。但也有很多不同點。當我不開心時,每次抱著你送我的星星,去找你,聊一會就好了。

    看著你嘴角微微上揚,小心翼翼地開始一段情感。看著你的羞澀的欣喜,抱著那個因為跟他的事而哭得稀里嘩啦的你。高中那個喜歡上你的少年,陪你一起在你青春的畫卷上,添上初戀的那筆粉色。可到最后,終究是兩廂離散。

    當你稀里糊涂闖進一片花開滿園的荒蕪時,你一陣歡喜,一陣心傷。同桌,說起來你沒有對你專程復讀的高四負責。但是卻恰好彌補了,你那段屬于自己的空缺。青春年少,花開正好,你終究路過一場友情與愛情的荒野。這一年,很精彩。但卻錯過了,你原本想要到達的彼岸。那年花開已然落滿地,今年還你一池盛夏清荷。這是你撒錯的蓮子,不知結果,你可及防地溫暖了另一個人的悲傷。

    你初戀的少年,現在還愛著你,還在為你努力。高中壓根沒跟他說過幾句話的我,卻因為你,我跟那個少年聊了許多,都是聊著你。我鼓勵著他繼續努力。也告訴他順其自然。最重要的是你好好的。我不想你再遇見一個像你大學時代的第一個男友,那樣深深傷害你。

    我們相遇在,一座冬天也沒有雪的南國小城,相知在那純色系列的'校園里,成為相伴到最后的同桌。高考那張卷子,讓我們在同樣的小城分離,去了屬于自己大學時代的遠方。

    隔著屏幕,我們有空就相互說著,各自大學的故事。后來漸漸地,你有事也不跟我說,到最后無可收拾的時候,才跟我說。看著你傷心的樣子,我也好心疼你。傻姑娘,記住,我可是你三個閨蜜中,最女漢子的那個。

    希望你以后會遇到一個跟你互相愛著對方,可以相互督促著成長變得優秀的男生。伴你一生,疼你一世。無論怎樣,我都希望你好好的。我們有太多太多的地方相似,就連愛情也是。同樣的時候有了自己初戀,同樣的時間有了第二次戀愛。

    那個唯一能看懂我文字,唯一與我一樣感性的女孩,謝謝你,出現在我的生命中,給我一份理解,支持與陪伴。記得你說你叫“夕月”,我說我叫“祉墨”,因為我們都喜歡文學。你說叫你“麗”,我說叫我“小愛”,因為我們心中都有份美好的童話。可我們用得最多的,還是彼此那句帶著撒嬌語氣的“同桌”。

    同桌,記得,要好好的。有什么事別怕麻煩,都可以告訴我,我永遠不會嫌棄你煩的。記得我們有次課間聊天,就聊到我們都沒有見過的四葉草,后來我帶你你去看我的精靈樹,然后就在那棵樹下找到了四葉草。你找到兩片,我找到兩片。所以,我們會幸運的。

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