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    堅(jiān)強(qiáng)的作文800字 堅(jiān)強(qiáng)的作文結(jié)尾(5篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:儲(chǔ)xy

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    堅(jiān)強(qiáng)的作文800字 堅(jiān)強(qiáng)的作文結(jié)尾篇一

    張守江雖然是殘疾人,但身殘志不殘,他以堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了身體上的缺陷。

    我要學(xué)習(xí)張守江這頑強(qiáng)不屈的精神,遇到挫折不氣餒,不向困難低頭。張守江也曾經(jīng)悲傷過,甚至放棄了過自己的生命,但是在大的困難、挫折總會(huì)過去,只要你勇敢的克服它,它最終會(huì)揮手對(duì)你說拜拜。

    張守江就以兩塊海綿站立著沿街叫賣糖葫蘆,并沒有用乞討的方式來生存。這就是有志氣,有毅力。如果我是張守江,我肯定沒有這么大的勇氣。沒有勇氣再面對(duì)社會(huì),沒有勇氣再站起來。

    張守江以膝蓋為足行走已經(jīng)3年了,他和小狗相伴著,沒有怨言。為什么他能堅(jiān)持?因?yàn)樗溃绻吡耍前搜夏敢矔?huì)孤獨(dú)而死,他做不到忠孝兩全。他不能就這么走了。世上還有他的牽掛。

    現(xiàn)在,張守江也在殘疾人協(xié)會(huì)的幫助下安裝了假肢,他再次站起來。他的夢實(shí)現(xiàn)了,他可以像個(gè)正常人一樣行走了。他不可以讓母親放心多了,可以讓大黃休息了。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文800字 堅(jiān)強(qiáng)的作文結(jié)尾篇二

    不經(jīng)歷一番砌骨寒,怎得梅花撲鼻香。脆弱的我們應(yīng)該經(jīng)歷挫折,才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

    一次考試的失敗,讓我從山頂?shù)羧肓巳f丈深淵,前面是父母的喊罵,后面則是老師的責(zé)備。唉,點(diǎn)的應(yīng)該怎么辦啊,老天真無情,竟然給我們?nèi)跣〉男撵`帶來怎么沉重的負(fù)擔(dān)。唉,怎么辦啊,是回頭,還是前進(jìn),是逃避,還是堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。我滿腦的心思全都亂了,心,也想看好戲一直在跳。唉,到底應(yīng)該怎么辦啊!

    當(dāng)我躡手躡腳的走回家時(shí),身邊的一切,好像全都充滿了生命。

    小草隨風(fēng)搖曳,是那么的優(yōu)美,好似要給我的心減下一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

    小花隨風(fēng)歌唱,那優(yōu)美的聲音,再一次的讓我放松了許多。

    溪水和著小花的音樂,正為它伴奏。

    怎么突然之間,什么都變了,我緊張不安的心,頓時(shí)放松了許多。可能這一切的一切好像都是專心為我設(shè)計(jì)的,啊!我突然知道什么叫應(yīng)該了。

    突然,前面卷過一陣風(fēng),兩邊的萬物再一次的充滿了生命。

    “孩子,要堅(jiān)強(qiáng)啊,”旁邊的大樹說到,“不經(jīng)歷一番砌骨寒,怎得梅花撲鼻香。一次考試的失敗,這沒什么大不了的,只要你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)一切一切的困難全在你身后。孩子,要記住,陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,那里摔倒了就從那里爬起來。”

    ……

    不經(jīng)歷一番砌骨寒,怎得梅花撲鼻香。那里摔倒了就從那里爬起來,這才是真正的堅(jiān)強(qiáng)。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文800字 堅(jiān)強(qiáng)的作文結(jié)尾篇三

    一看到觸目驚心的片頭,就讓我心驚肉跳。去年在電視上看到的一幕幕悲慘、壯烈的畫面一下子在腦海中一一浮現(xiàn)。

    來觀看的同學(xué)還在陸續(xù)進(jìn)來,耳邊傳來的他們的笑語,讓我暫時(shí)忘記了恐懼。隨著電影情節(jié)地推進(jìn),放映室里漸漸安靜了。

    當(dāng)我看到銀幕上的地面開始搖晃了,磚瓦、水泥和灰塵成群結(jié)隊(duì)地從天空中墜落下來。正在上課的老師們還沒來得及思考怎么回事,忙于去救那些摔倒的同學(xué)和未跑出教室的同學(xué),卻在房屋倒塌的一瞬間,永遠(yuǎn)離開了我們。我聽到了剛剛還是鴉雀無聲的放映室響起了抽泣聲,我感覺到了我的眼淚也在無聲地滑下來。

    當(dāng)我看到埋在地下的尚老師和同學(xué)們在強(qiáng)烈的求生欲望下,用雙手一步一步向上挖,從深深的地下慢慢地挖到了地面上時(shí),因再次出現(xiàn)的余震,使得尚老師失去了生命,而他身后的學(xué)生們獲救時(shí),我的淚又一次充盈眼眶。

    當(dāng)我看到多次的余震,讓營救任務(wù)顯得異常堅(jiān)、艱難而堅(jiān)強(qiáng)的汶川人民卻沒有倒下,冒著生命的危險(xiǎn),與時(shí)間作戰(zhàn)斗,又救出了許許多多受難者時(shí),我的淚再次奪眶而出

    影片結(jié)束時(shí),我的臉龐已淌滿了淚水。我們的汶川人民是如此的堅(jiān)強(qiáng)、無畏,而我除了祈盼汶川人民早日恢復(fù)新貌外,更要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有志氣的人。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文800字 堅(jiān)強(qiáng)的作文結(jié)尾篇四

    “這兒,讓你們經(jīng)受磨煉,讓你們變得堅(jiān)強(qiáng)!”教官又在臺(tái)上喋喋不休了,口水如橫飛的子彈,四處飛濺,可就在我對(duì)訓(xùn)練充滿渴望的時(shí)刻,真正的煉獄來了!

    回到了寢室,正與幾位室友相聊甚歡,突然我的頭如同戴上了個(gè)大鐵帽一樣,又沉又疼,這感覺從早上就已經(jīng)開始了,只是此刻更加疼痛難忍了。我努力掙扎著,想要坐起來,可是我辦不到,身體像被抽空了,渾身一點(diǎn)力氣也沒有,頭疼幾乎要裂開了。我用盡自己全身的力氣,才勉強(qiáng)擠出一聲:“快去叫老師!”有位同學(xué)這才注意到我的不對(duì),立馬飛奔出去,留下倆個(gè)同學(xué)照顧我。時(shí)間不到十分鐘,但我卻感覺像經(jīng)歷了一年、兩年、三年一樣漫長……

    頭越來越疼,我已經(jīng)沒多少知覺!

    終于,老師來了,老師還把我的爸爸叫來了!爸爸將我?guī)Щ亓思遥粤怂帲诙觳∏楹棉D(zhuǎn),精神也好多了,可發(fā)燒卻給我留下了陰影。藥藥藥,聽見這幾個(gè)字,我就不自覺地感覺嗓子疼頭疼肚疼,哪兒哪兒都疼。哎!還是我太嬌慣了,每當(dāng)我遇到困難時(shí),總會(huì)有把大傘支在我面前,為我遮風(fēng)擋雨,為我撐起一片天,我不再想開辟另一個(gè)天地,我生活的太安逸了。不行,我不能這樣,我想要磨練,我要變得堅(jiān)強(qiáng),保護(hù)我想要保護(hù)的人,保護(hù)我所愛的人。

    我要磨煉;因?yàn)槲乙砷L。病,好像也不那么令人討厭了,它讓我明白自己的目標(biāo),它讓我瞬間長大了,它帶我走向堅(jiān)強(qiáng),走向美好的未來……

    我現(xiàn)在明白了,明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文800字 堅(jiān)強(qiáng)的作文結(jié)尾篇五

    “摔倒了,再爬起來!”這是人們常說的一句話。我常問爸爸這句話的意思,他的解釋是:“堅(jiān)強(qiáng)!”就在那次滑冰中,我才真正體會(huì)到這個(gè)詞的含義。

    那是一個(gè)晴朗無云的上午,我與爸爸來到公園,決定在這中學(xué)滑旱冰。

    穿好旱冰鞋,可是剛要站起來就摔了一跤。這時(shí),爸爸對(duì)我說:“不要著急,慢慢來,總會(huì)學(xué)會(huì)的。”聽了爸爸說的話,我便有了信心。他扶我站起來,笑著說:“來,抓住我的手,我?guī)慊 蔽易ゾo他的手,生怕再摔倒。爸爸認(rèn)真的對(duì)我說:“身體前傾,兩手一前以后,腳成‘八字’形。”他一邊說一邊做動(dòng)作。我也學(xué)著他的樣子做……

    在爸爸一二,一二,一二……的口令下,我認(rèn)真的滑著。可是,好景不常。爸爸停下來對(duì)我說:“現(xiàn)在你自己滑。”“可是我要是再摔倒怎么辦?”我擔(dān)心的說。“摔倒了,再爬起來!”爸爸說,“所有人都是從摔倒中成功的。”我聽完爸爸的話,恍然大悟。

    可是剛邁出一小步,又摔倒了,好疼啊!當(dāng)我正想放棄時(shí),我的腦海中涌出這樣一句話:摔倒了,再爬起來。于是我爬起來,繼續(xù)滑。

    在以后的練習(xí)中,我依舊如此,耳旁也總有一個(gè)聲音在對(duì)我說:”摔倒了,再爬起來……“最后,我終于成功了,我學(xué)會(huì)滑旱冰了!

    “摔倒了,再爬起來!”正是這句話,給了我勇氣,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我遇到困難時(shí),只要一想起這句話,我總能挺過去。“摔倒了,再爬起來!”

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。留戀母校作文
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
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    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!保
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起
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