演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
祖國在我心中演講稿100字篇一
大家好！
今天，我要演講的題目是----祖國在我心中。
又是一個金風送爽的豐收十月，我們剛剛從歡慶奧運會驚天動地的鑼鼓隊中回來，又加入了迎接了神七凱旋的大軍。昨日的鮮花依然，今天又迎來了中國59周年的生日。全國人民和海外華人華僑都沉浸在歡樂和幸福的海洋里。
20xx年是不平凡的一年。我們與災害不期而遇。百年不遇的雪災，汶川大地震。在與巨大災難搏斗的一年里，我們海外華僑華人始終與親人風雨同舟，見證了，奉獻了中華民族不屈不撓的精神與十三億同胞的手足之情與愛心。
就在這樣的形勢下，我們集全國之力，全民之心成功地，精彩地舉辦了奧運會和殘奧會。中國的奧運健兒們也在奧運會和殘奧會上為我們國家贏得了金牌榜和獎牌榜第一的成績，看到中國的國旗一次次升起，《義勇軍進行曲》一次次在國家體育場上奏響。我們?yōu)橹袊膴W運健兒們感到驕傲！
就在這樣的時刻，我們成功地發(fā)射了神七飛船，當我在電視上看到神州七號宇航員翟志剛出艙行走時，我的心情無比激動，中國成了第三個沒有外國的幫助，進行太空行走的國家。
祖國在進步，世界在發(fā)展，一切美好的憧憬已經展現在我們的眼前。我們的決心是堅定的，我們的步伐是強健的，我們的聲音是響亮的。讓中華五千年的浩然正氣在青春的火焰中閃現，讓神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中升騰，讓我們爆發(fā)全部的激情，貢獻所有的潛能，為祖國母親的繁榮富強、為建設富而美的新紀元而努力拼搏、共同奮斗吧！我們感謝讓我們抬頭挺胸的祖國，我們熱愛讓我們自豪的祖國，我們是一個頂天立地的中國人，是一個光榮的炎黃子孫。
祖國，永遠在我心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
祖國在我心中演講稿100字篇二
親愛的老師、同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。
“愛我中華，愛我中華，愛我中華……”這首歌是耳熟能詳的，作為中華的兒女，我們都必需愛自己的祖國。今天，祖國母親的64歲生日到來了。
我們的國家歷經了堅信才有了現在的成就，祖國母親有許多杰出的子女。她們?yōu)槟赣H付出了許多，如：搗蛋之父錢學森，他為中國的強大做出了不可缺少的貢獻，雖然他曾在海外留學，但他不曾忘記自己的國家，他放棄自己在海外優(yōu)越的生活，沖破重重困難，才回到祖國的懷抱，這種精神是我們每個炎黃子孫都應該學習的。近期我們的嫦娥二號登月成功了，我們欣喜萬分，這表示著我們的祖國在不斷進步。我們的資金從世界第三到了世界第二，雖然還沒有完全達到小康社會，但我們也要為了小康社會好努力。2013年的10月1號，是舉國同慶的日子，我們祝福中華兒女，祝福她們，也祝福我們的祖國母親越來越強大，越來越美麗。她孕育了許多科學家，為人類進步做出了偉大的貢獻，我發(fā)誓，我要好好學習，將來為國家，為人民作出杰出的，不可缺少的貢獻。
我愛中華，我愛祖國，我愛祖國的每一寸土地。
我的演講完了，謝謝大家！
祖國在我心中演講稿100字篇三
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好。
我每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，每當聽到激越的《義勇軍進行曲》高亢奏響的時候，一種振奮。激昂。驕傲。自豪的心情就油然而生。
我希望用漂亮的詩句贊美我的祖國；我希望用深邃的思想洞察我的祖國；我希望用動聽的嗓音歌唱我的祖國。我要在腦海中采擷如花的詞匯、捕捉如泉的靈感，構筑心中最美好的詩篇；我要用真摯充沛的感情，唱出心中最優(yōu)美動人的頌歌——我愛我的祖國，她是我心中一顆最亮的星。
我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！為了祖國，為了民族，在那封建主義的絞殺下，在那帝國主義的炮火中，無數仁人志士前仆后繼，燃盡了自己的生命和青春！中國人用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。五十八年前，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應，大海回波！從那以后，一代新的天之驕子站立起來。今日的中國：工農業(yè)生產蒸蒸日上，人民生活普遍改善，科學技術突飛猛進，改革開放蓬勃發(fā)展。無數事實證明：在中國共產黨的領導下，中國人民不但能夠摧毀一個舊世界，而且有能力建設一個新中國。
祖國在進步，世界在發(fā)展，一切美好的憧憬已經展現在我們的眼前。讓我們爆發(fā)全部的激情，貢獻所有的潛能，為祖國母親的繁榮富強、為建設富而美的新濟陽而努力拼搏、共同奮斗吧！謝謝，我的演講完畢。
祖國在我心中演講稿100字篇四
親愛的老師、同學們：
大家好！
這次我演講的主題是“祖國在我心中”。
祖國就如同我們的第二個母親一樣，我在她的懷中長大。12年的時光，埋下了多少往事，建起了多么深厚的感情！
我們的祖國母親給了我們多少資源，油田、礦石、寶物……一樣都沒少過。五千年的文化讓多少人贊嘆不已，讓多少人又自嘆不如呀！是她用她身上的“血”與“肉”哺育了我們！
記得當初，日寇侵略我們的祖國，這片神圣的土地被無情地踐踏時，我們無能回擊，只有被外國人欺辱與歧視。當子彈穿過人體，當鮮血匯成海洋，我們終于意識到了，我們必須要強大起來！落后就要挨打！
我們合力將侵略者趕出家園后，我看到千瘡百孔的祖國母親終于露出笑臉。現在的祖國由我們幾十年努力改變而強大與繁榮。讓那些瞧不起我們的“洋鬼子”大跌眼鏡。
就讓我們再接再厲，在祖國即將來到的64歲生日接著創(chuàng)造輝煌吧！
祖國在我心中演講稿100字篇五
親愛的老師·同學們：
大家好！
今天我要演講的內容是《祖國在我心中》。
有多少人身在異國，心卻遙遠的祖國，奉獻了他們的一生；有多少人用手中的筆寫下一句句贊頌祖國的詩句······那是因為他們無論在何時，無論在何地，心中都有一個神圣的名字，那就是“中國”。
回首往昔，從通商戰(zhàn)爭英國用大炮轟開中國大門，到莊嚴的天安門奏響國歌，我們難忘，我們感嘆，這段血與淚堆積的歷史，鑄就了多少中華英魂，這古老的東方大國，養(yǎng)育了多少中華兒女。曾幾何時，當侵略者的鐵騎踏起中原塵土，是誰用血與肉鑄就了新的長城，流血犧牲卻沒有一絲怨言，只因為他們有一顆熾熱的愛國之心，一段悲壯的歲月老歌，中國，我的中國。
“母親”的孩子啊！可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的凄寒西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母親”對每一個孩子的熱血·熱淚·熱情。
你問我的祖國在何方，那我會驕傲地告訴你：世界的東方有一位巨人，那位巨人就是我的祖國；世界的東方有一只雄雞，那只雄雞就是我的祖國；世界的東方有一條長龍，那條長龍就是我的祖國。我的祖國地大物博，疆域遼闊，美麗富饒。這個國家就是中國。
我的演講到此結束，謝謝大家！
祖國在我心中演講稿100字篇六
1．學習根據主題寫簡明的演講稿，在寫的過程中了解演講稿的文體特點和寫演講稿的基本方法與規(guī)律。
2．培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資料的能力，提高安排、組織寫作素材的能力。
3．能將搜集到的材料，用比較合適自己的方式與同學交流分享，養(yǎng)成樂于、敢于、善于與人交流觀點的習慣。
4．在活動中感受中
華民族的偉大，進一步增強振興中華的責任感。
指導學生學習演講稿的寫法。
1．朗誦時要注意情感充沛，表達出文章蘊含的情感；鼓勵學生自己發(fā)現問題，解決問題，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性。
2．學習演講稿的寫法。
3. 如何培養(yǎng)學生把自己的觀點同具體材料有效的整合起來。
1．教師準備幾篇比較優(yōu)秀的演講稿，印發(fā)給學生。
2．本單元學習開始就布置綜合性學習任務：圍繞“愛祖國”這個主題，搜集愛國詩篇（或散文）配樂朗誦，尋找愛國人士的足跡，了解身邊的愛國人物，閱讀和愛國有關的書籍。
請根據自己的感受和體會，運用搜集到的資料，圍繞“祖國在我心中”這一主題，寫一篇演講稿。
寫演講稿，一般來說，先要根據聽講人的身份，寫上適當的稱呼；然后寫演講的主要內容，注意結合具體材料把要表達的觀點說清楚；最后可以用簡潔有力的話點明主題，或向聽眾發(fā)出號召。
一、激情導入： 師：同學們，馬上要迎來我們偉大祖國的
同學們，今天我們就來學習一種新的寫作文體——演講稿，它的魅力很大，可以把我們對祖國想表達的熱情一并記錄當中，你們想學嗎？
生：想
師：好，現在就讓我們去感受演講稿的魅力吧！
朗讀片段，感受演講稿的魅力
1.演講稿導入。 教師將一段演講稿展示在屏幕上，聲情并茂地讀給學生聽，讓學生以比較直觀地感受演講的魅力。
有一位母親比母親更親，那便是──中國。可記得這一位“母親”？她飄散的長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川；她的背脊，雖老邁仍硬朗，是五岳，是陰山，是祁連，是??那寬大而慈愛的臉膛，是青藏連接云貴吧！她伸展的手臂從東北的谷倉，到長江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無盡的沃
土，是她溫暖的雙手。啊！母親！您的.胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史。曾經，你驕傲過，自豪過；也曾經，你黯然傷神過，憤怒過。在宇宙無垠的歲月里，您孕育了長青的江水，也培育出千千萬萬屬于您的孩子。
2．發(fā)現特點。 師：同學們，聽了剛才這段話，你有什么感覺？
生：熱血沸騰、心潮澎湃、很感人、很親切、很有感染力等
師：剛才大家談得很好，這的確是一篇讓人熱血沸騰的文章，讀著它，我們心潮澎湃，一股對祖國的熱愛之情從我們的心頭升騰而起。接下來，老師將這篇文章的下半部分發(fā)給大家，讀了之后，請說說，這篇文章和以前我們讀到的文
章有哪些不一樣的地方？有哪些一樣的地方？
（下發(fā)完整的演講稿供學生閱讀） 愛我中華情 于玉光 親愛的同學們：
注：（一二兩段見上文） 這一群“母親”的孩子，他們有一個共同的名字，叫做中國人。他們也有許多共同的特征──崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠懇，勤儉而樂天，在他們的生活中，處處充滿了絢麗的色彩──金黃、翠綠、朱紅、靛藍。他們向往自然，愛戀自然，對于萬物有著濃濃的情誼。李白躺在床上，看見窗外的月光，因而想起自己的故鄉(xiāng)，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。將個人的感情與自然融合為一，凝結成一種瀟灑而美麗的詩情。李白多情，白居易也多情。唐明皇與楊貴妃的相愛，原來是一種平凡的男女愛戀，但是經過香山先生巧妙的構思，精致的渲染，便成了一段富于色彩的傳奇故事，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝，天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”。多么令人肝腸寸斷的詩句！道盡天下有情人共同的期盼。王維獨居空山幽谷，卻不覺孤寂，渾然有萬物皆我友朋的情懷，“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯，深林人不知，明月來相照”。使自己的生活藝術化、情趣化，不也正是古今人人所追求的嗎？南國情柔，北國情壯，萬里長空下，一片碧綠的草原，風吹草浪，幾只巨鷹旋空而鳴，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。其實，月兒本無情，群山之所以予人嫻靜，草原之所以予人壯麗之感，都是因為多情的人賦予它們生命，使它們鮮活，使它們富麗。 “母親”的孩子啊！可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的凄寒，
西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母親”每一個孩子的熱血、熱淚、熱情，讓正義之血噴涌吧！讓自由之淚灑落吧！讓真理之情堅定吧！
3．學生讀完后談談和其他文章不同之處：
預設：
和其他文章不同的： 沒有一個確定的人
物；沒有故事情節(jié)；也不寫景色；以表達情感為主；就好象和我們在談話??
和其他文章相同的： 有題目；分段寫；有重點；表達作者的觀點和感情??
4．提出學習任務： 師：演講可以分為有準備的演講和即興演講。有準備的演講一般需要預先寫演講稿，今天這節(jié)課，我們就來學寫演講稿。（板書：學寫演講稿）