無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
心中的太陽心中的太陽篇一
你的笑，你的淚，是我筑夢路上最美的太陽！
——題記
我的天空，因為有你不會黑。
給我寬容，讓我能展翅高飛。
漸漸的，我長大了。你教導我如何做人，教我新的知識，我們一同暢游在知識的海洋。你并沒有約束我，而是給了我同齡孩子所沒有的自由。我自由自在的在我的天空中翱翔，優異的成績伴我而來。你笑了，我也小了，我要感謝你，給我的寬容。
現在，學習一天比一天緊張，你也有了自己的工作，和你在一起的機會漸漸少了，但你說的每一句話我都銘記與心，從不忘卻。即使你的話語不多，但從你的所作所為中，我找到了自信，我看到了希望，我知道了人不能只為自己活著，我明白了遇到挫折不言棄，要對生活充滿希望，勇往直前…………最重要的是：我學會了堅強！
以前的我，膽小，靦腆依賴性極強；現在，我漸漸開朗起來了。
抱著夢往前飛，不逃避不后退，你是我成功路上的堡壘！給我翅膀，讓我可以翱翔！給我力量，是你讓我變堅強！不怕受傷，因為有你在身旁！你的笑你的淚，是我筑夢路上最美的太陽！
心中的太陽心中的太陽篇二
迎著初升的太陽，披著第一縷陽光，我騎著自行車，向學校走去。微風吹到我的臉上，還帶著輕輕的涼氣，看著周圍熟悉的環境和漸漸清晰的校門，我忽然想起第一次走進她的時候。
那時我第一次走近濟南中學。望著莊嚴的校門，我心中呼喊著：濟南中學——我夢寐以求的地方、我深愛的理想殿堂，我來了！微風中，我們站在操場上，召開了第一次校會，初識了學校碩果累累的過去，群星閃耀的現在與充滿希望的未來。緩步中，我們觀望著大而新奇的校園：色彩亮麗而莊重的圖書科技樓，里面深藏著多少知識和力量，等著我們去研究和博取。中樓、后樓是我們學習的地方，我們將在這里接受和聆聽師長們的教誨。校園內到處是樹木和花草，樹木翠綠，百花盛開，裝點得校園更加美麗。
一陣花香打斷了我的思緒，好香啊！噢，那是玉蘭花散發的香味，遠遠望去，盛開的玉蘭花，像是害羞的少女亭亭玉立。看著她美麗的花朵。我想起那次生物課。這節生物課，老師把我們帶到了校園。望著校園里珍奇的樹木花草，聽著老師認真又耐心的講解，我們了解了它們。紫薇花，小巧可愛；法桐樹，筆直而高大，而給我印象最深的還是綠色尖銳的構骨。它像葉子，卻又有花的形狀，還生又仙人掌一樣尖尖的刺，那大概是它防御的武器吧！老師告訴我們，它的形狀雖然好看，卻有毒，不能隨便摘。校園內許多珍奇樹木數不勝數，奇花異草遍布其中，我仿佛置身于植物海洋中，流連忘返。我喜歡綠色的樹木，美麗的花朵，而我更喜歡的還是我心愛的書。
說到書，就不得不說說校園里的圖書館。圖書館在圖書科技樓的樓頂，對于我這樣一個小書蟲來講，那無疑是“圣地”了。一到周五我便會到圖書館借書，圖書館書的種類很全：小小說，童話，體育，人物，雜志等等。一有時間我便會去書的海洋里翱翔，自從有了圖書證，我變更喜歡這小小的圖書館了。圖書館像是一個神秘的寶庫，寧靜的環境，各類的書籍，我們在它懷中貪婪地吸取著知識和力量。
我經常在校園里散步，我把這戲成為“有氧運動”。呼吸新鮮空氣，將校園的美景盡收眼底，一花一草都是我心中最美的。此時我心中便不由自主地想，校園的天好藍，校園的草好綠，校園的花好美，而培育了一代又一代，不辭辛苦的老師們更是可敬。于是一種從未有過的愜意涌上心頭，我便繼續陶醉在這美麗的地方，繼續欣賞著這心中的太陽——濟南中學。
心中的太陽心中的太陽篇三
小時候，我發了一場高燒，因為沒有來得及醫治，導致兩只大而明亮的眼睛燒瞎了。面對媽媽和奶奶整日以淚洗面，我只是靜靜地聽著，我不知道她們為什么要如此傷心。
一開始我并沒有因為我是一個盲人而感到絕望，我依然像一個小天使一樣快樂地玩著，而且有媽媽無微不至的關心和照顧。可是，隨著年齡的增長，我開始意識到自己的與眾不同，沒有小孩子愿意和我一起玩，我只能一個人站在孤獨的角落里哭。我反復地問著自己：“為什么我不能和普通的孩子一樣擁有一對明亮的眼睛呢？”從這以后，我開始把自己封閉起來，成了一個孤僻的孩子。
到了上學的年齡，但由于我是瞎子，很多學校都不收。后來媽媽跪在一所學校的門口久久不愿起來，那所學校才勉強收了我。
我發誓我要努力學習，為家人爭光，可是我在學習上遇到了很多困難。我只能聽老師講，但卻看不見任何字，這可是一個頭疼的問題。雖然開學已經半學期了，我只能勉勉強強寫一兩個字來。
就在我方向迷茫的時候，那位老師出現了。他就像一根救命的稻草，給了我重生的機會。
他姓李，前任的老師辭職了，由他來代我們的課。他剛一來就注意到了我。雖然我不知道他長什么模樣，但我能聽到他的聲音，很柔和。他給我們上完第一節課后，就來到我位上問：“字會不會寫呀？”我搖了搖頭，他就拿起筆手把手地教我，但我怎么也學不會。他說每下課后就讓我去他的辦公室，他一定要教會我。
我的心花開了，我的世界開滿了鮮花，原來我也有一個美麗的春天，這全源于李老師的幫助，讓我走出了困境。他是我心中的太陽，永遠地照耀著我的心靈。
心中的太陽心中的太陽篇四
每當看到教室里那張“校運會團體二等獎”的獎狀時，我的腦海里自然地浮現出韋老師那慈祥的面龐，耳旁回響著韋老師那親切的話語，眼前呈現出韋老師那熟悉的身影。
韋老師上學期剛調入我們學校上我們班的語文課。在學校里她不僅把知識傳播給我們，更像母親樣關愛我們。
記得在上學期的校運會中，我參加了女子長跑預賽，在準備沖刺時，因用力過猛，腳下一滑，摔倒了。當時我的右膝蓋疼痛難忍，自己無力爬起，在跑道旁的鄧主任和護跑的同學見此情景，立即把我護送到班級大本營坐下，我小心翼翼地卷起褲管，只見青一塊，紫一塊的，關節腫大了，有些地方還擦破了皮，沁出鮮血。我看著受傷的腿，心想：我本來是個實力較強的賽手，今天不僅失去了決賽權，而且在后天的接力賽中也失掉了參賽的機會……想著想著，鉆心的疼痛與難過的心交集在一起，促使我大哭起來了。哭得很傷心，有的同學還嘲笑我，這下，我哭得更厲害了，豆大的淚珠像斷了線的珠子打濕了我的衣裳。在這時，正在組織同學們參加其他項目比賽的韋老師聞訊趕來，她看了看我的傷口，親切地問：“一定很痛吧？別哭了，不要緊，這次沒有機會，那就再等下次吧！至于你的傷我有個小竅門很管用的，你好好坐在這兒等著，哪兒都不要去。”聽了韋老師的話，我覺得心里暖暖的，就像有一縷陽光射進了我的心房。
隨后，只見韋老師手上拿著一個馬鈴薯和一把水果刀，她蹲在我身旁把馬鈴薯削成薄片，一片片地貼在我的傷口上，每貼上一片都是那么謹慎，那么小心，生怕碰到我的傷口。之后，韋老師一直在和我說一些開心的事，讓我忘掉疼痛。當時，我心想：韋老師真像我的母親呀！
事隔一天，校運會繼續舉行，團體接力賽準備開始了。韋老師擔心的問我：“還痛嗎？”“不痛了，我可以參加比賽了。”“你能行嗎？”“我能行。”我很自信地回答著。老師微笑點點頭。于是，我又生龍活虎地站在跑道上參加接力賽，我們班在接力賽中還獲了獎。
這件事讓我刻骨銘心，每當我想起這件事，不由吟起一首小詩：“世上不僅媽媽好，老師也把我當塊寶。”如果說媽媽是我心中的月亮，老師就是我心中的太陽。
心中的太陽心中的太陽篇五
太陽，給人們陽光，給人們溫暖，給人們舒適的環境，她默默無聞的奉獻著。她受到了人們的贊美時，她從不驕傲，依舊是東升西落。在我的心中，有個人就像是一個大太陽照耀著我。
——題記
他和我有相似的面容，有和我一樣的櫻桃小嘴，透亮的大眼睛，有和我一樣的大腳丫。
他有別人少有的柔情，少有的慈愛，少有的寬容……他是我心中的太陽。
冬日的陽光暖暖的，冬日的被窩也是如此。喜歡賴床的我總會呆在被窩里一動不動，等著你來叫醒后。你總會撓著我的腳掌，掀開我的被子，大鬧一番，直到我起床。這是我幸福的事。望著你微笑的面孔，總會依稀記得昨天半夜里那熟悉的背影，那個躡手躡腳走進我的房間，給我蓋蓋被子，然后又輕輕的離開房間。那時我已是熱淚盈眶，心里暖烘烘的。
“走，帶你去搓一頓！”這看似簡單的一句話，卻飽含著無數的愛。每回到，你不會問我的成績，不會問學校里的事，不會問任何我不喜歡的事情，因為你覺得回到家就是忘掉一切不好的事情，盡情享受家的溫暖。你每每回到家，總會買我最喜歡吃的菜，最喜歡的水果和愛吃的零食，當然還不忘提醒我多喝水。時常還帶我吃各種美食，嘗嘗這家，再試試那家，吃的不亦樂乎。
從小到大，雖然你很慣我在生活中，但在我的學習問題上卻對我非常嚴厲且一絲不茍的要求我。你總會在考試前給我分析試題，在網上查詢相關練習題手抄下來讓我做，提高我的做題量。在我參加的每次比賽前，你總會緩解我的緊張情緒，你教會我自信是通往成功的第一步。
我從未用言語表達過我對你的情感，但你永遠是我心中的太陽，我感激我有這么一個好爸爸，我永遠愛你我最親愛的.老爸！
心中的太陽心中的太陽篇六
曇花一現的擁有忘記了就過去了，在飛鳥的陪同下，也都偶轉瞬即逝。夜不再是那個夜，但星星仍然守護在夜空中，綻放、消失。時間一直在變，花已經凋謝一地，遺落了滿地的記憶，可是地球仍然在轉，晝夜仍在交替，空氣陽光永不停息，因為有一種赤誠的溫度仍在延續，毫無疑問，那便是希望。
天空少不了陪襯，但星辰才是完美的修飾。討厭陽光總是那么耀眼開始有些刺眼。我知道那是殘缺，太陽的光線枯燥到平行、相交，品味不出藝術之美，只能說凌亂。
老奶奶：伢，長大以后做個好人，奶奶會在天上望你。
小女孩：奶奶，天上好玩嗎？為什么你要去呢？
老奶奶：伢，天上不好玩，沒有可愛的你。
小女孩：那你為什么去呢？奶奶會孤單嗎？
老奶奶：不會，有太陽、星星
……
日復一日，那些只有在太陽下的記憶，那些童年的純真，到了現在只剩無限緬懷。自己一個人散步，這好似清晨，靜，卻又繁夾雜鳥叫，不免有些躁動，太陽是個跟屁蟲，在那些迷茫的煙霧中一點一點陷進，似若有若無，耐心額光彩已不再依舊，但如果沒有光，世界就會暗，沒有溫度，就有冰冷。在這樣的早晨，每天都不會例外，那小鳥就會孤獨。有一些物體，其實也是在貢獻，有些人，總是若隱若現。某某一種安全感只有體會才察覺，因為過往被真情深藏，因真情被記憶永駐。那些時候太陽是最美的。也只有光一點一點迸發，照亮的是別人，陪伴著互相的，卻傷了自己的心，在那天上，它一定不會孤獨，那天上一定充滿愛。
落葉是倦了的蝴蝶，停歇在榕樹下的河畔輕舞，泛起水波。在每次的恬靜聆聽了許多屬于太陽的主題，到現在，太陽一直都是殘缺的，但卻是永恒的，追趕太陽吧！
心中的太陽心中的太陽篇七
天上太陽正晴，空氣中泛濫著點點陽光，有些溫暖。望著溫和的藍天，我想起了那天同樣晴朗的天氣與那段溫暖心扉的旅途。
伴著明媚的好天氣，隨著微風的輕撫，我們登上了春游的汽車，踏上了春游的道路。不知不覺中，汽車已載滿我們的歡聲笑語來到目的地。
踏進園中，望著外面少有的成片樹木，我貪婪地呼吸著這新鮮空氣，慢慢地走著，每一步都是和這片凈土的友好對白。我們的營地就坐落在道路兩側的樹蔭下，抬頭45度角望向天空，通過樹葉可以看見零散的陽光露出斑駁的影子。
看著這美景，只想讓放松的時刻慢一些，再多一點。忽然心中想起來時那滿地的三葉草，滿是驚喜。想在那地三葉草中找出一片傳說中擁有了就可以得到幸運的四葉草，獲得幸運。看著這滿地的三葉草想要找出一片四葉草，那也不是一件容易事。
把頭低下，目不轉睛地盯緊每一片草的葉子，用心去數。忽然，腹部傳來一陣痛。唉，胃，說實話，你有時還真是挺討厭的。
找草活動只得就此停止，先告一段落。本本分分地站在樹蔭下，居高臨下地望著比賽場地。迎面映入眼簾的是蜈蚣跑，所謂蜈蚣跑就是一個人抓著前一個人，由十人組成，奮力前進。看著在太陽炙烤下的同學們，我忘記了疼痛，只聽一聲令下，那一條條蜈蚣便團結一致并迅速地前進著。看著比賽場上的同學們，我想起了他們近日為了比賽的辛苦練習。練習的過程中他們很苦也很累，但最終還是練成了默契。
是啊，我們在同一個班級集體中，都是為了一個共同的奮斗目標和班級精神而努力。我們所需要的不就是默契嗎？我們是一個團體，團體精神就是團結，默契和共同努力。估計這個比賽就是為了考驗我們的團體精神吧！
正想著，比賽結束了。眼神又落回地上，一片四葉草正向我微笑招手，我輕撫它，把它捧在手中。
我找到了四葉草，發現我本來就是幸運的。我可以有幸在一個團體中與他們并肩作戰，不至于一個人孤單地前行。同時，我還在這個團體中收獲友誼、關愛和一些美好的記憶。這些我都會去用心珍惜。
濮上春色正好，陽光下的團結精神正在升溫。