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    最新在雙休日里作文800字模板

    時(shí)間:2025-07-07 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    在雙休日里在雙休日里篇一

    我走上了電梯,按了4樓的按鈕,電梯門(mén)緩緩的關(guān)上,電梯飛速上升,電梯間里發(fā)出巨大的抖動(dòng)聲,“叮。”電梯到了,厄運(yùn)也到了,電梯和門(mén)在劇烈抖動(dòng),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)電梯門(mén)卡住了,我被關(guān)在了里面,我嚇了一身冷汗,呆呆的站在電梯的中間不知所措,就在這時(shí)抖動(dòng)停了,電梯的門(mén)終于打開(kāi)了,我終于又看到了光明,我一溜煙的飛奔出去,雖然我跑了出來(lái)可我的心還在抖動(dòng)。

    我顫抖的走到媽媽的辦公室,媽媽看到我這樣就問(wèn)我怎么了,我就把剛才發(fā)生的一五一十的告訴了媽媽?zhuān)S后我就買(mǎi)了飯回家和奶奶一起吃飯了。

    可這厄運(yùn)還在我身邊環(huán)繞,下一件事是這樣的……

    星期六早上,我媽媽給我安排了一個(gè)試聽(tīng)課,我只好早早的背上書(shū)包去聽(tīng)課,我慢慢悠悠的到了那里,我對(duì)老師說(shuō):“老師好,我叫崔垚森,今天有試聽(tīng)課么?”老師說(shuō):“有,你就是五年級(jí)的崔垚森啊!”我一想好像不對(duì)我是六年級(jí)的。我一想說(shuō):“老師我是六年級(jí)的。”“哦,那你媽媽可能記錯(cuò)了,六年級(jí)是明天。”“哦,那我明天再來(lái)吧!再見(jiàn)。”我再去醫(yī)院的路上想:為什么我這么倒霉,嗚嗚嗚。只好慢慢的走了。

    這個(gè)雙休日,可真是個(gè)倒霉的雙休日啊!

    在雙休日里在雙休日里篇二

    剛剛?cè)肭铮L(fēng)高氣爽。周六我和表弟上了一天輔導(dǎo)班,媽媽終于允許我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩玩。我們兩個(gè)歡呼雀躍,準(zhǔn)備迎接周日。

    ”可惡,竟然堵車(chē),難道不歡迎本王的降臨嗎?“表弟一邊吃著零食,一邊不耐煩地說(shuō)。我哈哈大笑:”沒(méi)看見(jiàn)修路呢!還有哇,就你還本王?哈哈!“表弟的小臉由晴轉(zhuǎn)陰,不知從哪變出兩輛小玩具車(chē),說(shuō):”哼,一號(hào)戰(zhàn)警,還有二號(hào),都給我上!“說(shuō)罷就抓起玩具車(chē)向我抗議。老媽一見(jiàn)樂(lè)得”人仰馬翻“,直不起腰來(lái),說(shuō):”好了,別吵了,賜你們一人一包糖果!“表弟一聽(tīng),又”由陰轉(zhuǎn)晴“,笑嘻嘻地接了過(guò)來(lái)。只有我還在生悶氣,不情愿地接過(guò)了糖,剛想繼續(xù)和表弟吵,游樂(lè)場(chǎng)便進(jìn)入了我們的眼簾。

    走在小路上,立刻神清氣爽。剛才的不愉快瞬間消失,心中只有輕松和快樂(lè)。表弟嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):”老姐啊,回家以后我再給你看我的三號(hào)和四號(hào),它們也很酷呢!“我瞪他一眼說(shuō):”再不安靜,就送你回家。“他一聽(tīng),便慌張地跑進(jìn)樹(shù)叢了。我再回頭欣賞風(fēng)景,哇,葉片已經(jīng)泛黃,卻還沒(méi)有掉落的葉子,仿佛一群黃綠相間的蝴蝶在樹(shù)叢里翩翩起舞,好不快活!風(fēng)刮動(dòng)樹(shù)葉,發(fā)出”沙沙“的聲音,好象一首奏鳴曲……我陶醉在其中。

    最有趣的便是沙灘了。把腳放進(jìn)清涼的水中,再撿起小石子向無(wú)人的水中央扔去,仿佛時(shí)光倒流,回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。我輕輕地笑了,像個(gè)不懂事的小孩。

    玩完了還是要回去的。在我們依依不舍的目光中,游樂(lè)場(chǎng)越來(lái)越遠(yuǎn)。

    真是一個(gè)快樂(lè)的雙休日!

    在雙休日里在雙休日里篇三

    為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的我雙休日活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    1、通過(guò)活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自己安排雙休日活動(dòng),真正過(guò)一個(gè)松弛身心,滿(mǎn)足愛(ài)好,獲得成長(zhǎng),自由而有意義的雙休日。2、讓學(xué)生展示自己的才能,增強(qiáng)學(xué)生的信心,發(fā)揮學(xué)生的主體性、主動(dòng)性、參與性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

    1、確定主題,擬定過(guò)程。

    2、學(xué)生準(zhǔn)備一塊展示學(xué)生才能的板報(bào)。

    3、編寫(xiě)《明天會(huì)更好》的歌詞。

    4、排練有關(guān)本次班會(huì)的有關(guān)節(jié)目。

    5、準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶、幻燈片、投影儀等。

    幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自己安排雙休日活動(dòng)。

    (一)引入部分

    主持人:“雙休日該怎么過(guò)”,這是現(xiàn)在學(xué)生、家長(zhǎng)、老師所關(guān)心的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題,對(duì)于這兩天時(shí)間該怎樣安排的看法也是眾說(shuō)紛紜,各有各的主張,有的贊成雙休日該學(xué)會(huì)休息,學(xué)會(huì)玩,有的贊成雙休日該繼續(xù)學(xué)習(xí),補(bǔ)一補(bǔ)自己在五天學(xué)習(xí)中所缺的東西,究竟哪一種安排是合理的呢?我們今天就此展開(kāi)討論。

    宣布:初二(4)班主題班會(huì)《我的雙休日》現(xiàn)在開(kāi)始。

    (二)學(xué)生明確怎樣才是有意義的雙休日

    1、小品表演:

    ⑴《打成一片》

    內(nèi)容:幾位學(xué)生周末在一位同學(xué)家中玩,玩得很瘋,到了星期一不僅作業(yè)沒(méi)完成,而且上課沒(méi)有了精神。

    ⑵《補(bǔ)課是件好事》

    主持人:這兩個(gè)小品是我們平時(shí)很多同學(xué)在雙休日中的真實(shí)生活,它雖然引人發(fā)笑,卻也耐人尋味,這兩種對(duì)待雙休日的`截然不同的態(tài)度,究竟是否合理呢?我們請(qǐng)同學(xué)就此展開(kāi)辯論。

    2、辯論賽:

    ⑴辯題:如何過(guò)一個(gè)有意義的雙休日。

    正方觀點(diǎn):雙休日應(yīng)該學(xué)會(huì)休息,學(xué)會(huì)玩。

    反方觀點(diǎn):雙休日應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)。

    ⑵辯論規(guī)則:正反方代表各4人,第一輪:雙方代表發(fā)言,表述自己方的觀點(diǎn),每位代表發(fā)言時(shí)間為1分鐘;第二輪:自由辯論,雙方用一定理由說(shuō)明自己的見(jiàn)解或剖析對(duì)方觀點(diǎn),雙方各3分鐘;第三輪:請(qǐng)下面同學(xué)提問(wèn),請(qǐng)正、反兩方辯友回答,時(shí)間2分鐘;第四輪:雙方總結(jié)自己的觀點(diǎn),時(shí)間各1分鐘。

    3、班主任老師點(diǎn)評(píng)。

    ⑴出示幻燈片a:德國(guó)心理學(xué)家雷爾教授近日披露他的研究結(jié)果:過(guò)久的松懈會(huì)導(dǎo)致智力永久減弱。他認(rèn)為:平常注意保持腦部活動(dòng)的人,到年老時(shí)會(huì)比別人更能保持心智獨(dú)立,不須依賴(lài)他人。所以每人每天應(yīng)做10分鐘的“腦力體操”。讓腦子活動(dòng)起來(lái)。

    ⑵出示幻燈片b:人的一生假如能活到80歲,那么共計(jì)有70萬(wàn)個(gè)小時(shí),其中休閑時(shí)間占49.7%,睡眠時(shí)間占33.3%,上班時(shí)間占11.4%。

    在雙休日里在雙休日里篇四

    雙休日,是名副其實(shí)的休息日。但這兩天我可遭了殃,比星期一至星期五的學(xué)習(xí)任務(wù)還要加倍。總之,雙休日就成了我的“勤奮工作日”。

    星期六

    上午八點(diǎn)至十二點(diǎn):做作業(yè)

    下午一點(diǎn)至五點(diǎn)半:做《小專(zhuān)家期末。沖刺試卷》數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)各兩張?jiān)嚲怼?/p>

    晚上六點(diǎn)至九點(diǎn)半:背品社和科學(xué)。

    星期日

    上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn):背品社和科學(xué)。

    下午:去上作文班。

    媽呀!現(xiàn)在的星期天重重任務(wù)都把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)!但現(xiàn)在我的成績(jī)確實(shí)上去了。

    唉!現(xiàn)在的人們常說(shuō):“為小學(xué)生減負(fù)。”我一年級(jí)時(shí),成績(jī)很好,但我的父母也給我加負(fù)。我真希望天下父母給我們開(kāi)開(kāi)恩,真正幫我們“減負(fù)”啊!

    在雙休日里在雙休日里篇五

    剛剛?cè)肭铮L(fēng)高氣爽。周六我和表弟上了一天輔導(dǎo)班,媽媽終于允許我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩玩。我們兩個(gè)歡呼雀躍,準(zhǔn)備迎接周日。

    堵車(chē)風(fēng)波

    ”可惡,竟然堵車(chē),難道不歡迎本王的降臨嗎?“表弟一邊吃著零食,一邊不耐煩地說(shuō)。我哈哈大笑:”沒(méi)看見(jiàn)修路呢!還有哇,就你還本王?哈哈!“表弟的小臉由晴轉(zhuǎn)陰,不知從哪變出兩輛小玩具車(chē),說(shuō):”哼,一號(hào)戰(zhàn)警,還有二號(hào),都給我上!“說(shuō)罷就抓起玩具車(chē)向我示x威。老媽一見(jiàn)樂(lè)得”人仰馬翻“,直不起腰來(lái),說(shuō):”好了,別吵了,賜你們一人一包糖果!“表弟一聽(tīng),又”由陰轉(zhuǎn)晴“,笑嘻嘻地接了過(guò)來(lái)。只有我還在生悶氣,不情愿地接過(guò)了糖,剛想繼續(xù)和表弟吵,游樂(lè)場(chǎng)便進(jìn)入了我們的眼簾。

    林中散步

    走在小路上,立刻神清氣爽。剛才的不愉快瞬間消失,心中只有輕松和快樂(lè)。表弟嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):”老姐啊,回家以后我再給你看我的三號(hào)和四號(hào),它們也很酷呢!“我瞪他一眼說(shuō):”再不安靜,就送你回家。“他一聽(tīng),便慌張地跑進(jìn)樹(shù)叢了。我再回頭欣賞風(fēng)景,哇,葉片已經(jīng)泛黃,卻還沒(méi)有掉落的葉子,仿佛一群黃綠相間的蝴蝶在樹(shù)叢里翩翩起舞,好不快活!風(fēng)刮動(dòng)樹(shù)葉,發(fā)出”沙沙“的聲音,好象一首奏鳴曲……我陶醉在其中。

    沙灘與水

    最有趣的便是沙灘了。把腳放進(jìn)清涼的水中,再撿起小石子向無(wú)人的水中央扔去,仿佛時(shí)光倒流,回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。我輕輕地笑了,像個(gè)不懂事的小孩。

    玩完了還是要回去的。在我們依依不舍的目光中,游樂(lè)場(chǎng)越來(lái)越遠(yuǎn)。

    真是一個(gè)快樂(lè)的雙休日!

    在雙休日里在雙休日里篇六

    星期六到了,我的時(shí)間被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,為什么說(shuō)時(shí)間被安排得慢慢的呢?原來(lái),我上午8:30——11:30學(xué)書(shū)法或畫(huà)畫(huà),下午2:00——3:30學(xué)英語(yǔ)。

    ”我才不想當(dāng)書(shū)呆子能!書(shū)呆子知識(shí)面廣,想象力弱。“

    ”早知道,就不買(mǎi)東西了。“我嘟著小嘴說(shuō)。

    本來(lái),媽媽同意給我5元錢(qián)玩的,可由于買(mǎi)了魔古力,我現(xiàn)在只剩下3元了。換過(guò)錢(qián),我們首先來(lái)到電子摩托面前,媽媽先開(kāi)了一次摩托車(chē),在屏幕里,媽媽駕駛的摩托車(chē)一會(huì)兒撞欄桿一會(huì)兒摔倒。輪到我了,我第一次也和媽媽一樣?xùn)|倒西歪,第二次,有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),一次也沒(méi)倒一次也沒(méi)撞,可還是輸了,速度太慢了。下一個(gè)我玩的是電子槍?zhuān)娮訕尷镉兴姆N搶可供選擇:槍、機(jī)關(guān)槍、左輪手x槍和暴力搶。如果打通關(guān)了就可以進(jìn)入下一關(guān),今天我的技術(shù)還不錯(cuò),玩到了第三關(guān)。本來(lái)我還想玩投球的,可是我的錢(qián)用完了,只好離開(kāi)了。

    今天雖然我沒(méi)玩盡興,可我已經(jīng)很高興了。媽媽還說(shuō)從10月1日開(kāi)始每月給我三十元零花錢(qián),我可高興了,那樣我就可以拿出一部分在雙休日來(lái)玩玩具,還可以結(jié)余一點(diǎn)錢(qián)來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西,等到下一個(gè)父親節(jié)、母親節(jié),我就可以用自己的小金庫(kù)給爸爸媽媽送去一份驚喜。

    這個(gè)雙休日我很快樂(lè)!

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    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我給大
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。春之趣作文8
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