演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
教師國旗下講話演講稿篇一
圣誕快樂!今天我給大家演講的題目是《在感恩中前進(jìn)》。
xx年的圣誕聯(lián)歡情景還歷歷在目，彈指一揮間，xx年又將離我們遠(yuǎn)去。回想這一年來，有收獲，有淚水，有進(jìn)步，也有不足。在這里，首先我要感謝公司，感謝陳總。感謝公司給我的每一個團(tuán)隊，讓我有不同的經(jīng)歷，學(xué)會不同問題的處理方法;感謝陳總給我的鼓勵，不管是在團(tuán)中遇到困難時，還是在日常生活和參加導(dǎo)游比賽時，陳總鼓勵的話語及肯定的眼神，總是讓我更從容;感謝在座的每一位同事，雖然是一個人身在異鄉(xiāng)，但因為有你們，我從不感覺孤單。真誠的謝謝大家!在即將到來的xx年，我更將以一顆感恩的心全身心的投入到工作中去。
xx年對我來說是成長最快的一年，這一年經(jīng)歷了很多的事情。記得在上半年誰曾問過我：你做導(dǎo)游的時間不長，怎么經(jīng)歷的事情這么多，又是交通事故又是地震的?其實誰都不想攤上這種事情，可是遇上了就是遇上了，你就必須去解決。還很清楚的記得那次去南京，高速公路上突然沖出一個人，車子急剎車差點(diǎn)撞上護(hù)欄，但是還是沒用，一分鐘前還活生生的一個人，突然就血肉模糊的死在了我們面前。客人都是老年人，有兩個心臟不太好，嚇得臉色發(fā)白。其實自己也是第一次遇到這種場面，說實話，怎能不害怕?可是還是得冷靜的報警，通知公司，安撫客人的情緒，告訴他們：有我在，沒事的。作為一個導(dǎo)游，常常會遇到很多讓你措手不及的突發(fā)情況，這時在你自己時刻保持清醒的頭腦和沉著冷靜的心態(tài)的同時，你要知道，公司永遠(yuǎn)是你最堅強(qiáng)的后盾。其實我也要感謝我的這些經(jīng)歷，因為是它們讓我更堅強(qiáng)，遇事更冷靜!但愿xx年的路能平坦些，但是有困難我也不怕，我會以更成熟的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
xx年自己有很多做的不足的地方，而這些不足就是我xx年的奮斗目標(biāo)。xx年一萬元的業(yè)務(wù)指標(biāo)，我完成的很失敗。我想一個成功的導(dǎo)游，應(yīng)該做到很多客戶會不請自來。這就是我xx年最主要的一個目標(biāo)：在帶好團(tuán)的同時，注重維護(hù)客戶，開拓市場，爭取在業(yè)務(wù)上有所突破。另一個方面，作為一個進(jìn)公司時間相對較長的導(dǎo)游，我想自己也有責(zé)任和其他人一起把新導(dǎo)游帶起來，讓他們盡快能獨(dú)立上團(tuán)，平時也應(yīng)多和他們交流，交流帶團(tuán)經(jīng)驗，交流團(tuán)中遇到的問題，共同進(jìn)步。同時自己也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，前些時間參加椒江區(qū)的導(dǎo)游大賽，讓我充分認(rèn)識到了自己的不足，一個導(dǎo)游不能想著只要平平淡淡把團(tuán)隊帶下來沒事就可以，在日常生活中應(yīng)該注重自身綜合素質(zhì)的提高，做一個多才多藝的知識性導(dǎo)游。
腳踏實地，與公司共同成長。我相信華夏的未來不是夢，而我的未來也不是夢!
教師國旗下講話演講稿篇二
大家早上好！今天的校園是如此的干凈整潔。但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個細(xì)小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴(yán)重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天喝水洗手時，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請你及時擰緊它，用餐時不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關(guān)閉電源，以免浪費(fèi)。
最后，在社會中，我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后我想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海Ｗo(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。讓我們乘著“創(chuàng)建模范城市”之風(fēng)，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的校園充滿綠色，更加溫馨、和諧！記住：小行為事關(guān)大環(huán)保！
教師國旗下講話演講稿篇三
大家好！
同學(xué)們，寒冷的冬天已經(jīng)悄悄地銷聲匿跡，迎來了暖暖春意的春天，今天是我們新年開學(xué)的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié)，度過了一個愉快又充實的寒假，往日的同學(xué)們又相聚在這熟悉的校園里，又迎來了吉祥如意的一年，新學(xué)期國旗下演講稿——新的學(xué)期，新的開始。在此，我在這里祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，在秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福，演講稿大全《新學(xué)期國旗下演講稿——新的學(xué)期，新的開始》。
一是收心。
從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。
新學(xué)期要有新的開始，新的目標(biāo)，新的努力方向。
三是恒心。
在學(xué)習(xí)上要下功夫，學(xué)習(xí)要鍥而不舍，持之以恒，取得更滿意的成績。
四是愛心。
不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性，同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。
注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們，我們的校園生活是五彩斑斕、輕松活躍的；然而，現(xiàn)實的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴(yán)明的紀(jì)律，繁重的學(xué)習(xí)。同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收獲，希望同學(xué)們在本學(xué)期親近生活，親近書本，認(rèn)真做人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一名追求進(jìn)步、超越自我的陽光學(xué)生。
同學(xué)們，你們?nèi)〉眠M(jìn)步，老師為之雀躍；你們?nèi)粲惺д`，老師為之痛惜；你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影；你們的榮譽(yù)反射著老師無私奉獻(xiàn)的光華。
同學(xué)們，讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧！
謝謝大家，我的演進(jìn)完畢！
教師國旗下講話演講稿篇四
平凡的二月，卻有著哥白尼、伽利略、達(dá)爾文、門捷列夫這些不平凡人的誕辰紀(jì)念日。這些偉人們的研究成果都在一定程度上推動了人類歷史的進(jìn)步。哥白尼的“日心說”，伽利略的自由落體實驗，達(dá)爾文的《昆蟲記》、門捷列夫的元素周期表，都是他們成功的證明。但是，在這些光環(huán)榮耀的背后，我們更應(yīng)關(guān)注和學(xué)習(xí)的是他們敢于拼搏的精神。
今天我們都知道太陽并不是宇宙的中心，也不是靜止不動的，但是哥白尼的太陽中心說修正了幾個世紀(jì)以來一直為人們所接受的一些謬論，從科學(xué)上推翻了托勒密的地球中心學(xué)說，給神權(quán)以沉重的打擊，從神學(xué)的束縛下解放了自然科學(xué)。與此同時為我們的現(xiàn)代科學(xué)奠定了基礎(chǔ)。即使是在他和他的親朋好友受到教會的嚴(yán)重迫害的情況下，他仍沒有停下追求真理的步伐，甚至付出了自己的生命。
而門捷列夫在研究元素分類的多年間不分晝夜地工作著，探求元素的化學(xué)性質(zhì)和它們的一般原子特性。一次又一次的失敗并沒有令他放棄，甚至因為腦子長期過度緊張，而經(jīng)常暈眩。但是他不屈服，不氣餒，堅持干了下去。他的心血沒有白費(fèi)，終于發(fā)現(xiàn)了元素周期律。
偉人們在無數(shù)次失敗與挫折中重新站起，沒有畏懼，沒有退縮，而是勇敢地披荊斬棘，面對接下來的挑戰(zhàn)，才最終獲得了得之不易的成功。
我們的人生中也充滿了各種各樣的挫折與挑戰(zhàn)，面對這些挫折與挑戰(zhàn)，不同的態(tài)度會造成不同的結(jié)果。例如，在上學(xué)期期末考試之后，面對不太理想的成績，有人怯懦逃避，沒有找出問題所在，意志消沉，整日放縱自己；有人迎難而上，積極面對困難，重拾信心，不斷努力，一步一步朝目標(biāo)前進(jìn)。失敗不可怕，可怕的是因為失敗而放棄希望。
有人說過：“打敗你的人不是別人，而是你自己；讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己。”如今，我們都面對著新的挑戰(zhàn)。高一的同學(xué)們，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重；高二高三的學(xué)姐學(xué)長們則面對著會考、高考的壓力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)偉人們的那些拼搏精神，敢于面對挑戰(zhàn)，并以此來磨練自己的意志，使自己能在泥濘的道路上，拾起斑斕的石子，收獲夢想的陽光。
我們都是堅強(qiáng)的種子，面對困難永不停止，我們擁有鋼鐵的脊梁，意志堅強(qiáng)才有明天的希望。同學(xué)們，讓我們一起磨練意志，迎接挑戰(zhàn)！
教師國旗下講話演講稿篇五
大家好！
今天我演講的題目是《五月，讓青春飛揚(yáng)》。
五月，是一個讓我們青年熱血沸騰的月份。1919年的5月4日，我們中華民族的熱血男兒們，我們的青年學(xué)生，走上了街頭，為了民族的利益、國家的興亡而振臂高呼。五四運(yùn)動，不僅僅是一場反帝反封的愛國運(yùn)動，更是我們青年愛國、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)志。
五月，是一個讓我們倍感榮耀的月份。就在這個月，我們學(xué)校進(jìn)行了退隊入團(tuán)儀式，標(biāo)志著初一年級的同學(xué)們從少年兒童跨入了青年的行列，預(yù)示著他們將承擔(dān)更大的責(zé)任。5月12日，初二年級進(jìn)行了信息技術(shù)考試，這是初二年級走上中考戰(zhàn)場的第一仗，我們再一次以橋西區(qū)第一名的成績完成了這一任務(wù)。5月14日初三年級的同學(xué)們踏上了中考體育的戰(zhàn)場。他們昂揚(yáng)的斗志，良好的精神面貌，高素質(zhì)的文明禮儀贏得了二十四中考點(diǎn)的最高評價，監(jiān)考負(fù)責(zé)人告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：這是我們見到過的紀(jì)律最好，文明素質(zhì)最高的考生。這個月，初、高三年級還進(jìn)行了第二次摸底考試，他們都用優(yōu)異的成績向著自己最終的目標(biāo)邁進(jìn)。還是在這個月，我校底蘊(yùn)老師在全國綜合實踐評優(yōu)課活動中，榮獲第一名的好成績。
五月，是一個讓我們青春飛揚(yáng)的季節(jié)。正在進(jìn)行的創(chuàng)優(yōu)月，同學(xué)們用優(yōu)言優(yōu)行培養(yǎng)自己的習(xí)慣，鍛造自己的品格。每一名在十七中的學(xué)生都把“做人”當(dāng)作走向成功的基石，都把培養(yǎng)良好習(xí)慣、磨練堅強(qiáng)意志、提高個人修養(yǎng)、掌握豐富知識作為回報母校、回饋社會的禮物。這個月，我們進(jìn)步了，見到師長我們主動問好；我們語言文明規(guī)范；我們不再亂扔雜物，我們能夠把地上的垃圾撿起；我們推車進(jìn)校，我們愛護(hù)公物。青春飛揚(yáng)的五月，讓我們不斷提高著個人修養(yǎng)、培養(yǎng)著良好的個人習(xí)慣，讓我們在十七中這塊育人的沃土上茁壯成長。
五月，還是一個展現(xiàn)個人才華的舞臺。在31日，我們將舉辦校園藝術(shù)節(jié)的各項展演活動：以我的夢、中國夢為主題的征文；以文明、禮儀為主題的書畫展；還有我們最后的文藝匯演。所有這些活動都為同學(xué)們搭建了成功的舞臺，給同學(xué)們展現(xiàn)才華的機(jī)會。我想我們每一個同學(xué)都應(yīng)該珍惜這個機(jī)會，積極地參與到各項活動中來，展現(xiàn)自己的一技之長，展示個性風(fēng)采。讓青春在五月更加精彩。當(dāng)然，不可能所有的同學(xué)都有機(jī)會或者說都有能力去展示自己的作品或表演自己的節(jié)目，但是我們不是旁觀者，我們要做一個文明的參觀者，文化的汲取者，道德素養(yǎng)的修行者。我們要文明觀看、文明鼓掌，我們更要在各項活動中吸收積極的力量。我想，當(dāng)一篇篇內(nèi)容精彩的征文、一幅幅藝術(shù)造詣極高的書畫作品、一個個精彩的節(jié)目展現(xiàn)在我們面前的時候，我們一定會被其中正能量的東西所吸引，這才是我們飛揚(yáng)的青春，這才是我們激情的歲月，這才是我們?nèi)松牧咙c(diǎn)。
青年朋友們，讓我們用努力點(diǎn)燃青春，用激情去超越夢想，用自己的素養(yǎng)、學(xué)識奠定成功的基石。當(dāng)我們回首在十七中學(xué)習(xí)的這段生活，我們會驕傲地說，這里是我人生當(dāng)中難忘的歲月，這里給了我走向成功的舞臺，這里讓我們青春飛揚(yáng)！
謝謝大家
教師國旗下講話演講稿篇六
今天我講話的題目是《新年新挑戰(zhàn)》
元旦即將到了。在我們還來不及回味20_年的豐碩時，20_已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向20_的準(zhǔn)備。我覺得無論做什么準(zhǔn)備，都要懂得珍惜時間，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。
第一、珍惜時間。
富蘭克林有句名言:"你熱愛生命嗎 那么請別浪費(fèi)時間。因為時間是組成生命的材料。"在一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本? 期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!二要見縫插針，持之以恒。“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。 第二、學(xué)會做人。
說到"做人"。人民教育家陶行知先生的名言說得好:“千教萬教教人求真。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”我對大家的建議是：一、要做一個有理想。有抱負(fù)的人。二、要熱愛祖國。熱愛祖國要具體化,不能空洞無物。同學(xué)們要熱愛學(xué)習(xí)、熱愛老師、熱愛學(xué)校、熱愛父母。三。要艱苦奮斗。只有這樣，長大才能成大才，今后才能成大事。四、要能與人相容。對已嚴(yán)、對人寬。寬容別人是一種美德，是一種修養(yǎng)，是一種智慧。
第三、學(xué)會學(xué)習(xí)。
二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代。我們必須來一次學(xué)習(xí)上的革命。那就是主動學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不再是工作的準(zhǔn)備。而是與工作同時進(jìn)行。學(xué)習(xí)也不再是一種階段性的事情。而是伴隨人的終身。在工作中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中工作。真正做到"學(xué)而不厭。誨人不倦"。孔子說:"學(xué)而時習(xí)之。不亦說乎 ""學(xué)而不思則罔。思而不學(xué)則殆"。其中，樂學(xué)是學(xué)習(xí)的最高境界。懂得學(xué)習(xí)的人不如喜愛學(xué)習(xí)的人。喜愛學(xué)習(xí)的人。不如以學(xué)習(xí)為快樂的人。學(xué)海茫茫勤可渡、書山漫漫志能攀。期末考試已經(jīng)臨近。真誠地希望每一個同學(xué)。不僅要做一個勤奮好學(xué)的人。還要做一個以學(xué)習(xí)為快樂的人。只有這樣。我們才會主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí);只有這樣。我們才會學(xué)有所成。
一元即始，萬象更新。親愛的同學(xué)們，我們要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
教師國旗下講話演講稿篇七
大家好！今天我演講的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢？獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們，請我們珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，我們在考試中就能考出優(yōu)異的成績，就不會辜負(fù)父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會更好！