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學校防疫工作個人工作總結 學校衛生防疫工作總結篇一
一、加強認識，組織保障。
1、加強認識。
無論是在每次的教師全會上，還是在班主任工作會議上，孫校長無不提出衛生防疫工作的重要性。通過解讀政策，學習文件，舉出實例，提高了所有老師尤其是班主任的衛生防疫工作意識。
2、組織保障。
學校成立了衛生防疫安全領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，各班班主任任組員。并成立了由后勤部和學生發展部領導組成的應急辦公室。形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。
3、制度建設。
《____小學傳染病疫情報告制度》
二、宣傳教育、形式多樣。
認真開展健康教育，衛生防疫宣傳工作，營造人人講衛生，人人懂防疫的良好氛圍。
2、利用國旗下講話，校園廣播、黑板報、宣傳畫等形式廣泛宣傳，加深認識。
4、通過學校門口的電子屏，飛信，對學生家長進行衛生防疫的宣傳教育。
5、嚴格開展健康教育課程，邀請專家經行講座，培養學生的防護意識和能力。
三、常規工作，堅持不懈。
1、制定計劃，有序開展。
每學期開始，學校衛生防疫領導小組都會商議本學期防疫工作任務和重點，形成計劃，發給每位班主任并在校園網上公布。每次活動之前，召開班主任會議，細致要求，周密布置。
2、校園衛生 常抓不謝。
學校衛生安全實行班主任崗位責任制，值周教師帶領學生會成員每日進行公共衛生安全巡視， 各班學生做好本班教室的日常保潔工作， 保潔人員做好公共衛生安全區的保潔工作，認真填寫公共衛生安全檢查記錄。每周進行學校公共衛生檢查評比，評比結果在次周一進行公布。
3、一日兩檢 堅持執行
新學期伊始，在全校教師會上，即要求班主任嚴格執行一日兩檢，并將檢查結果匯報給學校疫情報告人。疫情報告人經行登記匯總。并且強調，誰不報，出現問題誰負責。
從開學至今兩個月來看，老師們一直能夠堅持并及時匯報。有效地預防了傳染病在班級的大面積感染。
4、一日兩操、提高素質。
5、常見病防治，多管齊下。
每學期制定常見病防治計劃。并專項針對某些病情開展工作。
比如本學期，通過健康教育課，加強預防近視的教育。通過配合疾控中心，做好窩溝封閉工作，有效預防齲齒。
6、積極配合相關部門做好工作。
對疾控中心，教育局相關部門下發的文件、通知，我們認真學習。對于布置的任務，我們認真完成。對于發現的情況，我們積極匯報。
7、組織體檢，確保健康。
學校組織老師和學生每年要進行一次體格檢查，對體檢中發現有疾病的師生，及時下發體檢復查通知單及時進行復診和給予治療。確保所有師生健康快樂投入到工作和學習中。
8、健全檔案，科學管理。
健全學校衛生防疫工作檔案，做到系統化、 經常化、規范化，并對檔案進行科學化管理。
四、狠抓落實，效果顯著。
(1)20__學年度，一年級新生免疫查驗率和補種率全部達到100%。
宣傳及入學查驗到位，班主任督促及時。
(2)編訂健康教育校本教材。
結合樂和校本課程開發，已編訂《健康我做主》傳染病防控專題校本教材。正在編訂心理健康的校本教材已做前期調查工作。
(3)、積極做好衛生文明創建工作。
我校連續多年獲得合肥市文明單位，合肥市衛生先進單位。榮獲安徽省綠色學校。
全年級參與率90%，實施窩溝封閉的達到75%。
(5)多管齊下，嚴防h7n9禽流感和春季呼吸道傳染病。
1、高度重視，成立小組，制定預案。
2、拓寬相關知識的宣傳渠道。
3、探索晨午檢上報方式，實現方便、及時、節約。
4、感謝疾控中心和中醫院防疫門診給予技術上的支持。
(6)積極開展愛國衛生月相關活動。
圍繞“倡導健康生活 打造樂和校園”的主題開展多種形式的活動，倡導文明健康的生活方式，打造優美和諧的工作學習環境。
(7)嚴格按照細則要求及時收集并規范整理相關資料。，
按年份分類整理。其中健康教育一項單列，一年一盒資料。
衛生防疫工作具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況立足長遠，抓長效管理，促長期效應。
學校防疫工作個人工作總結 學校衛生防疫工作總結篇二
面對新一輪新冠肺炎疫情的突發，為保障師生根據疫情防控需要，校醫院開展了一系列防疫防控工作。
11月16日下午，校醫院醫護人員對我校九百余名后勤保障人員進行了全員核酸檢測。
根據全省教育系統2021年秋季學期疫情防控工作視頻會議精神，結合我省目前疫情形勢，副省長霍金花針對本輪疫情防控進行了再強調、再安排、再部署。其中“要落實落細措施”中提到要對校內保潔、保安、后勤等經常出入校園的服務保障人員定期進行核酸檢測。我校校醫院聞令則動，敢于擔當，積極協調檢測機構，備物資、錄信息、運試劑、貼條碼，后勤部門負責人以及保衛處統籌安排，協調組織，采集現場秩序井然，高效運行。校醫院醫護人員配合默契，專注認真，圓滿完成了本次核酸檢測工作。
11月17日，校醫院六名志愿者前往京港澳高速新鄉西出站口開展疫情防護工作。
校醫院作為公立醫院，既承擔著全校師生的醫療保健工作，也承擔著重要的社會責任。11月15日，接到紅旗區新冠疫情防控指揮部緊急通知，紅旗區衛健委對全區高速公路疫情防護工作進行責任分工，校醫院負責京港澳高速新鄉西下站口疫情防護工作。由于日常診療、常態化疫情防控工作以及正在進行的全校教工體檢，致使校醫院人員非常緊張，但是在接到通知后，大家依然積極報名，共同直面困難，在最短時間內安排六名工作人員進行高速路口24小時值班。十一月的寒冬冷風呼嘯，高速路口車流不斷，校醫院的工作人員們迎著晨曦，送走夕陽，與星月相伴，抗擊疫情的路上他們勇者無懼，一路前行。
對校內服務保障人員進行核酸檢測，切實有效地保障了我校師生的生命健康安全；高速路口疫情防護志愿活動也為保證我市居民生命健康安全貢獻了力量；面對疫情，校醫院的醫務工作者們展現出了不怕危險、勇闖抗疫一線的奉獻精神。
學校防疫工作個人工作總結 學校衛生防疫工作總結篇三
1、開學前對全校師生做了健康申報表排查工作，并上交健康申報表存檔。通過教師培訓和學生微信宣傳進行防疫知識的宣講，做到各項預案人人知曉，流程人人熟知。
2、全校衛生工作為重點，教室，衛生間，食堂，保健室衛生每天進行消毒，并做好記錄，責任到人。
3、學校成立了疫情領導小組，對全校師生進行了疫情模擬演練，拍攝了相關視頻。
4、醫務室配備了充足的防御物資，校門口設置了臨時隔離點。
5、校園實行封閉式管理，學生入校門分為兩通道，間隔一米，測溫+綠碼才可進入校園內。
6、食堂每日進行消毒，責任到人，學生按班級，按固定位置進行就餐。
8、心理健康方面，學校設立了心理健康輔導站和配有專門的.心理輔導教師。
9、近視防控方面，學校和街道社區衛生服務中心落實了每學期一次的健康檢查工作。
學校防疫工作個人工作總結 學校衛生防疫工作總結篇四
本學期，我校在教育局的直接領導下，在保健所的大力支持下，面向每個學生的發展，為成功的人生做準備 為辦學理念，以學法序列化實驗為載體，以小課題研究為平臺，全面提高了教師和學生素質。以《學校衛生工作條例》為準繩，全面貫徹落實學校衛生工作，促進學生身心健康發展。
為確保《學校衛生工作條例》的貫徹落實，充分發揮學校衛生工作領導小組作用，使小組成員責任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實效性。
例如：我校本學期在全校學生體檢時，從衛生工作領導小組的組長(校長)、副組長(教導主任、衛生教師)到成員(各班主任)，都高度重視。體檢前副組長提出明確、細致的要求;體檢時領導小組成員全部提前到校，組織安排學生體檢;體檢后學校對體檢工作進行總結。上下一盤棋，使我校的體檢工作有始有終，保質保量。
針對學校衛生工作實際，進一步完善衛生工作制度，并制定相應的衛生工作計劃。使分管衛生工作的領導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項工作有質量、有創新，不照辦照抄、不流于形式，有實際的指導意義。為全面開展好學校衛生工作奠定了基礎。各班級在日常開展工作中有章可循，有據可查，做到心中有數。
二、做好衛生宣傳與普及工作。
1.搞好宣傳，普及衛生知識
(1)采用紅領巾廣播站、《 校報》、板報、手抄小報等學生喜聞樂見的方式，開展經常性的衛生宣傳工作。做到：每周一廣播，每月出一期板報。每學年宣傳活動達到20次以上。使衛生宣傳工作從校內走向校外。
(2)結合每月的衛生宣傳主題進行主題宣傳，開闊視野。
三月以愛眼為主題，四月以愛國衛生為主題，五月以營養為主題，六月以預防傳染病為主題。學生通過辦健康手抄小報、學校衛生宣傳板報等，不僅增長了學生的衛生知識，培養了學生主動實踐的能力，而且開闊了學生的視野，培養了學生的合作意識與社會意識，使知識與實踐有機進行了整合。
(3)發揮課堂主渠道作用，進行衛生知識學習與實踐。
通過《學校公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課的課堂教學，使學生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環境衛生等常識有了更系統的了解，能自覺運用于日常的學習、生活之中，學生收益很大。
2.加強教學衛生的監督、指導，隨機對學生的文化課、體育課進行衛生監督，對發現的問題及時提出合理的改進意見。
(1)通過會議提出要求，引起全校教師對學生用眼衛生的高度重視，控制近視眼的新發病率。通過隨機檢查，多數教師在授課過程中，能隨時提醒學生用正確的讀寫姿勢學習，注意養成學生正確的用眼衛生習慣;一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動時間 ;眼操能及時做好。
(2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。本學期，無一例課間學生安全事故發生。
3.加強對衛生員的培訓、指導
本學期，加強對衛生委員培訓、管理，根據低、中、高不同年段特點，有針對性進行培訓。選擇的內容也與衛生工作實際緊密聯系起來。如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等;對中高年級衛生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。
通過這些培訓活動，挖掘了小衛生委員們的潛能，對學校環境、衛生工作扎扎實實的開展起到了促進作用。
三、加強課堂教學，引導學生形成良好的衛生習慣。
1.搞好《公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。
雖然我校的《公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學，但是學校加強對備課與上課要求。針對小學階段衛生與心理健康教育課的學習目標，定期對授課教師進行培訓。
開學初，組織教師學習了《學校衛生工作條例》中關于備課、上課等內容，使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃(教案。教師們能按照學校要求，在授課過程中結合孩子們的生活學習實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛生與心理健康課;組織學生學習、實踐，提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力，為明天能更好地駕馭于生活，創造生活，打下堅實的心理基礎。
通過課堂教學，學生能主動運用知識解決生活中的問題，養成良好的衛生習慣。
四、進行疾病預防工作，搞好學生體質健康體檢，促進學生身心健康發展。
開學初，對全校學生及時發放了 近視靈 眼藥水和護牙素，并進行具體使用指導，隨機進班跟蹤檢查，收到良好效果。
針對我校近視眼發病率偏高的實際，加大對教學衛生的監督力度。我們要求課堂上學生必須做到 三個一 ，繼續進行眼操的指導，每天進行眼保健操檢查。對患近視眼者，加強矯治，指導學生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學生養成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習慣，入口食物必須保證干凈衛生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉傳播、感染。教育學生不挑食、不偏食，攝取多種營養，保持營養均衡，提高生長發育質量。結合教育局保健所下發的衛生宣傳內容，為每位學生印發了小學生必會操作項目，指導學生日常生活。
2.搞好傳染病的預防工作。
根據季節變換和傳染病特點，及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。及時對發病學生進行隔離治療，對發病學生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的過氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。在第一時間內向教育局保健所進行了傳染病上報。由于措施得力，本學期在水痘爆發期間，我校僅有4例水痘發生，確保了全校學生健康。
五、進一步規范衛生檔案，搞好衛生室建設。
新學期，教育局保健所對衛生室的檔案管理提出更規范化的要求。按要求，對學校現有的衛生檔案再次進行逐本逐頁檢查，對一些內容進行充實、整理，對缺少的項目進行補充。如： 愛國衛生 工作計劃、總結;學生體檢情況分析;各年級的《心理健康教育》、《公共衛生》課教案等。對食堂食品衛生檔案進行規范。按照衛生保健所要求把原30多本衛生檔案資料全部分類裝盒，帖上標簽。使我校的衛生檔案管理質量又有提高。
定期對所購藥品進行檢驗，凡是變質、過期的一律作廢。對每次檢查做好詳細記錄。
六、進一步美化校園，發揮環境育人作用。
校園文化建設是學校建設的內容之一。我校抓住召開 市小學校本教研現場經驗交流會 的契機，舍得投資，在教學樓內形成了藝術、科技等特色長廊，為學生營造濃郁的校園文化環境。提升了校園的文化質量。在4月26日召開的 市小學校本教研現場經驗交流會 中，我校的校容校貌受到與會領導的高度稱贊。
為營造潔凈幽雅的育人環境，養成學生良好的衛生習慣，對學生提出了 責任到人，物放有序，一塵不染，處處亮點 的衛生 十六字 要求，形成了《衛生清掃制度》，并作為學校環境衛生檢查評比依據。以此引起全校學生對衛生的重視，規范個人行為。
充分發揮值周檢查評比工作的作用。對校園內的每一塊分擔區都劃分到班級，落實到個人負責，學校還要不定期地進行檢查，特別是廁所、水房等公用場所及室外分擔區，學校有明確的要求和規定，采取檢查、打分、評比相結合的方法，嚴格按照檢查標準進行。
凡是三好班級 、 三好學生 、 先進班級 等評比都有相關的衛生標準要求。每周的流動紅旗評選都將衛生與紀律情況作為依據，使全校師生自覺維護學校的公共衛生。
由于我校重視衛生工作開展，對學校的發展起到了促進作用。學校多次接待外校的參觀、學習。6月份，在省愛國衛生檢查中被教育局指定為必檢單位。
我校現有31個教學班，學生總數1300名，教師151名。
在上級主管部門的關照下，學校領導的高度重視、直接指導下，學校師生員工的身體素質、心理素質、衛生防病能力普遍得到提高，保證了學校教育教學工作的順利進行，體現了學校衛生保健工作為辦學服務的宗旨。
一、領導重視，制度健全，實施規范管理
我校領導班子高度重視衛生保健工作并作為學校重點工作來抓，納入學校工作日程。每學期都制定詳細的衛生工作計劃，明確目標要求。
二、防病保健，保障教學，培育合格人才
我校配有2名專職校醫，符合我校600:1的配備率，具有執業助理醫師資格證書。我校醫務室于20__年1月取得了醫療機構執業許可證。能夠做到定期檢查藥品的質量和有效期。
1、積極參加保健所組織的各種培訓，并取得合格證書。
2、預防近視、保護視力、做好眼保健操。每學年均能完成四次視力普查工作，并留存詳細的檢查記錄。在“視力保護宣傳月”期間，分別對學生進行視力普查，并利用板報、櫥窗等多種形式進行保護視力的宣傳工作。每天進行眼保健操兩次，監督班級每兩周對學生的座位調換一次。最近一次視力檢查結果視力不良率為初中75.4%，高中79.7%。
3、積極配合完成每年一次的學生體檢工作。及時反饋信息通知家長，以便較早的得到治療。
4、完成了乙肝疫苗加強針等計劃內疫苗的接種工作。
5、監督食堂按時換取食堂衛生許可證和食堂人員體檢合格證，做到持證上崗。
6、堅持每日晨、午檢，出現疫情及時上報。按時發放消毒物品
學校防疫工作個人工作總結 學校衛生防疫工作總結篇五
面對疫情，__市__區泉新學校嚴格貫徹落實市、區教體局關于新冠病毒疫情防控工作文件精神和要求，健全學校疫情防控工作體系，統籌教育教學工作，從嚴從實抓好疫情防控工作。20____年4月1日下午3時，泉新學校劉中祥校長面向全體教師召開了我校疫情防控工作階段性總結及20____學年年工作計劃線上傳達會。
1、編寫《同心戰疫共盼春來---濟南市槐蔭區泉新學校新冠肺炎疫情防控工作指南》，并簡化工作指南，編成操作性強的《學校疫情防控工作手冊》，按照時間節點規劃學校教職工、學生、家長到校當日及日常疫情防控一日流程，文字版、流程圖版。反復演練學生入校流程及異常情況應急處置，確保人人明確崗位職責、人人知曉應急處置。
2、通過釘釘、qq等辦公軟件和“曉黑板”家校溝通軟件全面掌握全校師生身體健康狀況，落實“雙測溫兩報告”工作;設置學生健康卡、家長接送卡、教職工工作卡、車輛通行證等嚴格加強人員管控。
3、戰“疫”期間，學校積極探索德育新形式，線上主題班會、家長會，師生、家校云相聚，溝通零距離。策劃三八婦女節主題教育活動，泉新學子致敬戰疫女神、最美媽媽、女神老師。“泉泉新新喊你游大明湖”云研學活動，感受春天美好，師生期盼共聚校園。
4、居家期間，數學老師研讀《把數學畫出來》和《這樣的數學作業有意思》，設計導學案，豐富校本“畫數學”課程;語文老師整理新學期的校本書法教材，學校各學科提前備課，整理新學期教案集結成冊。結合市教育資源，利用騰訊課堂，全面開啟線上直播學習，屏幕前的相會，讓學生學有所得、學有所獲、學有所成。
5、泉新學子心系學校，用壓歲錢購買了醫用口罩、酒精、84消毒液，助力學校的疫情防控工作。居家學習的他們嚴格自律，運動、廚藝、文藝花樣“戰疫”;家長們除向學校捐贈酒精、醫用手套、過氧乙酸等防控物資外，由家長組建的社區志愿服務隊，自發配合街道、社區對往來人員測量體溫、登記信息、勸返外來車輛……切實守牢自己門，全力以赴守護家園，成為防疫工作隊伍的堅實力量。
6、自疫情防控工作開始，學校微信公眾號每日推送疫情防控宣傳新聞不少于3條。學校疫情防控工作亮點、先進典型榜樣宣傳、上級部門的相關文件、學生居家學習等成為學校對外宣傳的重要窗口，截止到3月20日，學校微信公眾號戰“疫”期間累計編發、推送微信200余條。其中學校《見字如面，各科老師的手寫信》被市區教育局公眾號、中國教報采納，學校劉亞偉老師、學生劉文軒和爸爸的戰“疫”故事被濟南各報紙、電視臺和人民日報、學習強國點贊。
以全面實施素質教育為主題，以提高教育質量為中心，緊緊圍繞立德樹人根本任務，聚焦學生發展核心素養，充分發揮九年一貫制一體化教育優勢，依托外國語教育集團，遵循辦學理念，秉持辦學品質，固化學校文化，豐富辦學內涵，凸顯辦學特色，拓展教育空間，推動學校事業取得新的可持續發展，對20____年工作做出如下計劃。
(一)教學管理工作
在學校教學管理工作方面，劉中祥校長先后對如何推進學校課程建設、增強教學管理效能、推進學校教研工作、如何彰顯英語教學特色、開展豐富學科活動、推進學生良好習慣的養成、扎實開展小初銜接工作、抓好畢業年級工作這八個方面進行了詳細的工作部署，為新學期學校教學管理的有序進行做好了充分的準備。
(二)學生教育管理工作
針對學生教育管理工作，會議圍繞著學生教育管理工作，會議先后對加強學生常規教育、不斷豐富德育特色、增強立德樹人實效、加強班主任隊伍建設、推進家校教育一體化、推進體育藝術工作、扎實開展健康教育七大方面的工作計劃進行了詳細的講解，為學生教育管理工作做好保障。
(三)總務后勤工作
切實改進后勤管理、嚴格學校財務管理、抓好學生配餐管理、完善學校辦學條件是學校總務后勤工作的主要著力點，一方面，落實工作責任制，繼續推行節約型校園建設，繼續落實公用教室原樣交接制度。
另一方面，認真執行國家財經法律法規和財務規章制度，落實新的政府會計制度改革要求，嚴格執行有關收費和代收費規定及財務紀律，嚴格遵守財務基礎工作規范。嚴格按照教育局規定，實行學生配餐公開招標。按照《食品安全法》和《餐飲服務單位食品安全操作規范》中的相關規定，加強對配餐公司的監管，引入家長監督機制，建立不定期抽檢制度，確保食品安全。同時妥善解決學校校舍不足問題，積極向區教育局匯報相關工作，確保學生入學。推進學校無線網絡覆蓋建設工作。
(四)行政管理和黨建工作
關于行政管理和黨建工作，主要涉及加強和改進學校黨建工作、加強教師隊伍建設、加強學校安全工作、改進學校宣傳工作以及做好招生和教師招聘五個方面的工作部署。一方面，按照上級部署，嚴格組織，以“守初心、擔使命，找差距、抓落實”為總要求，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真貫徹《中國共產黨支部工作條例》。
另一方面，貫徹《全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》，學習《新時代中小學教師職業行為十項準則》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，開展一系列教師隊伍建設活動。再者，學習、貫徹《生產安全事故應急條例》《山東省教育廳關于落實省檢察院檢察建議進一步加強學校安全工作的意見》，根據《學校安全風險清單和責任清單》，落實流程化和實名制管理，進一步落實“一崗雙責”要求。進一步加大正面宣傳，更加主動有效地增進溝通，改進信息報送工作，加大專業教育報刊宣傳力度。
泉新人，堅守本職，共同戰“疫”。待春回大地，草長鶯飛，我們一起聽鳥語，聞花香，看繁花與共。
學校防疫工作個人工作總結 學校衛生防疫工作總結篇六
一、領導重視，提高認識、落實責任。
校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。
二、做好宣傳動員，實行聯防聯控
學校宣傳部加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。
三、建立制度，完善措施。
嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因，如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫，送醫院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。
學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通，杜絕疫情發生。
四、暢通渠道，上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。
五、停課不停學，停課不停教
“停課不停學”通知剛下發，學校教務辦立刻制定疫情期間線上教學工作實施方案。劉主任制定課表及時間表，每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群，供教師參考。在教學匯報工作中，存在有的同學不能按時上課，家長不能起到監管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學生真實學習情況;有的教師上課時間過長等問題，校領導班子就就存在問題進行討論，并提出了整改措施。
各領導回顧總結分管工作之后，就返校教師隔離實施計劃進行討論并提出下階段建議。接下來，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。
學校防疫工作個人工作總結 學校衛生防疫工作總結篇七
本人為13機電1班班主任，機電一班是對接海運學院的3+2.本班共有37名學生，12名住宿生，25名跑校生，3名單親學生，要想引導學生向全面發展，克服缺點。首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況 和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合考慮引導。
根據學校工作計劃要求，聯系本班實際，定好這一學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可行，且每天做好記錄。
班級的發展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經過一定努力可以實現的。
11月份本班出現了“倒尿”事件，為此，召開了以團結為主題的班會，讓倒尿的學生公開檢討，同時讓被倒尿學生表示寬容，最后讓每位學生發表感想———怎樣才能實現班級的團結。總結，多溝通交流，最重要的是寬容。讓學生們認識到哪些是為人該做；哪些是為人不該做的，教會了學生們為人要有一顆包容的心，包容是一種能力。
體育活動是最能體現班級團結的活動。班主任必須精心準備，讓學生獲得成績，增加自信的同時還凝聚了班級的團結力。10月份的“三跳比賽”中的集體8字、雙環；11月份的“拔河比賽”，每個學生都很賣力地去為了班級爭取榮譽；12月份的“合唱比賽”中有二重唱，每個學生都在認真地記技巧，都需要學生們的默契、團結之心來完成比賽，每次比賽都有每個同學和每個同學的團結之心，這幾次比賽使學生們認識到這個班是一個團體，使得學生們變得更融洽、更和諧。
善于發現學生身上的閃光點，讓每個學生都有事可做。把學生的精力引導到好的地方。讓調皮的孩子多參加體育比賽的活動。讓愛寫的學生布置教室，板報等事宜。讓學生體會中專學生的樂趣！
日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。本學期實行了班級量化管理制度，針對每個學生出現的問題進行相應的德育加減分措施。校服校卡、課堂紀律，環境衛生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監督，促進良好班風形成。
學生必須樹立榜樣，接近期末組織學生評選勞動標兵、學習標兵、紀律標兵。讓學生多發現身邊同學的優點。多學習身邊同學的優點，克服自己的缺點。
學生的個體發展離不開家庭和學校的溝通合作。針對班級上比較棘手的學生個體，必須班主任與家長的溝通合作，解決學生身上存在的問題，本學期本班有6名學生的家長座談！學生身上的問題不會很快改好，還會是一個反復的過程。
（2）主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作，讓學生在思想上有所進步，形成良好的習慣。
學校防疫工作個人工作總結 學校衛生防疫工作總結篇八
1、管理公司標識系統的統一制定、設計和實施規劃。
2、負責組織制定公司全年營銷企劃工作計劃，并分解落實完成。
3、負責公司品牌建設和管理工作，審定各項宣傳推廣品牌形象的公關活動方案。
4、負責企劃方面業務指導、培訓和考核工作。
5、負責編制各類宣傳推廣費用的計劃，監控預算執行情況并及時呈報。
6、負責主持項目的營銷策劃、平面制作、宣傳推廣、媒體選用等工作。
控制成本。
8、負責公司形象宣傳策劃，組織撰寫宣傳推廣文案、廣告創意設計等。
9、對營銷策劃方案的實施效果進行跟蹤研究，以便及時修正方案，改進工作。
10、完成領導臨時交辦的其他任務。
現有工作：
（1）廣告宣傳方面：
已經制作了門店升級改造提示和招聘pop海報，目前正在設計開業的宣傳單頁。在以后的工作中會親自走訪門店，了解門店周邊顧客的需求和購買習慣，設計各檔期宣傳制品，長期堅持做檔期促銷活動，努力鞏固來店顧客，提升門店知名度。
（2）賣場裝修方面：
在領導的指導下，測量并繪制每家門店的平面圖和布局圖。跟蹤裝修質量，督促裝修進度，確保門店按時開業。在門店開業步入正軌后，會著手賣場氛圍營造的工作；除此之外，還要為賣場新品、驚爆商品等單品促銷方式設計爆炸簽，以及企劃活動的氛圍制作。
（3）平面設計方面：
在領導的指點下，已完成現有門店送貨卡的制作，配合辦公室完成門店申報材料的收集、修改，并上報了相關部門。與施工方面配合制作了每家門店門頭、整體效果圖。目前設計開業的宣傳單頁，在以后的工作中，會設計制作不同樣式的宣傳品，pop，易拉寶等。
（4）活動策劃方面：
在領導的指點下，撰寫了5月18日門店開業活動策劃案。
（5）賣場巡查方面：
目前僅是針對裝修方面巡查了門店的工程質量和裝修進度。以后，對門店賣場內的pop、裝飾進行檢查，對不妥的地方，會于運營部同事進行溝通，并迅速整改，有效維護了賣場形象。
（6）財務報賬方面：
在部門領導的培養下，一一接觸了請款報銷過程，對公司財務制度有了清醒的認識，對實施步驟及注意事項有了深刻體會。
（7）文字工作方面：
在領導的示范下，撰寫了公司的企業簡介，并制作了ppt。設計并制作了公司商品部的購銷合同。
將會涉及工作：
1.促銷活動檔期設定
2.檔期促銷活動策劃，促銷商品拍照，促銷單頁設計制作
3.門店整體形象統籌策劃
4.自由商品包裝設計
不足之處
1．超前意識不強。沒有更好的分擔領導的重擔，做事沒有前瞻性。
2．細節重視程度不足。在一些細節問題上，沒有引起足夠重視。
學校防疫工作個人工作總結 學校衛生防疫工作總結篇九
辛亥革命以后，教育部公布新學制，“學堂”一律改稱“學校”，并始終沿用至今。下面是我給大家整理的學校疫情防控工作總結，僅供參考盼望能夠關心到大家。
學校疫情防控工作總結1面對近期_市等多個地區發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，依據國家重要指示批示精神，依據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，親密關注，準時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：一、領導高試重視，落實責任1、為有效預防和掌握新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學、規范地做好衛生應急處理工作，我校結合本單位實際狀況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。2、_校長作為學校預防掌握新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想。定期進行預防掌握工作的研討,把學校疾病預防掌握工作作為當前學校重中之中工作。3、學校建立各項工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告”制度,保證學校預防疾病掌握工作的順當開展，截止目前，我校尚未發覺感染病毒攜帶者。
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4、嚴格掌握進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工主動做好防護工作，非必要不外出，削減出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風，不炒作，不在伴侶圈等隨便轉發消息或發布不實言論。
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春季學期開學后，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好同學晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣揚教育，關心廣闊師生提高防范意識、了解防治學問，引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。
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治療狀況。根據相關規定，依據傳染病定點醫療機構開具的.疾病證明和校附屬醫院簽署的同意休學的看法，為確診病例辦理休學手續。依據傳染病定點醫療機構開具的復學診斷證明，為符合復學條件的同學辦理復學手續。要開展全校師生，尤其是確診病例同學及其家長，隔離觀看同學及其家長的心理疏導工作，準時消退其恐慌心理。
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發“給同學的一封信”，要求同學不聚會、不外出、不探親訪友，做好本人及家人的防疫工作，有事上報，不得隱瞞不報。
4、主動做好宣揚，通過學校微信群、班級群等，向同學和家長宣揚普及疫情防治學問和防控要求，要求同學疫情時期不出門，不探親訪友、不聚會、不到人多的地方。做好同學本人和家人的.平安預防措施，支配好在家的學習和生活，有什么問題準時通信。
5、隨時做好學校疫情防治工作，盡管同學不在校，但要時刻保持高度緊急，做好學校內部消毒防病預備工作，無關人員一律不準進校內，同學不準提前返校，每天支配一位領導值班，遇到狀況隨時上報。
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1.要求全部老師自_疫情發生后，照實匯報一切外出狀況。2.要求全體老師主動學習相關疫情防控學問，了解政府關于疫情防控的政策、措施和法規。學校疫情防控工作總結4為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校內衛生平安管理，為廣闊師生的工作、學習和生活供應有力保障，針對近期我國部分地區新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，主動預防。在校長的帶著下，我校全體教職員工以高度的責任心和對同學負責的看法，主動落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。以深化貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結合我校實際細心組織，通過全體師生的共同努力，使同學養成良好的衛生習慣,預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了同學的身心健康。現將我校開展的工作總結如下：一、領導重視，提高熟悉、落實責任。1、_校長作為學校預防掌握新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防掌握工作的研討，把學校疾病預防掌握工作作為當前學校重點工作之一。
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2、作為學校主管領導，副校長_是預防掌握新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校平安領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和掌握工作的管理制度，把握、檢查學校疾病預防掌握措施的落實狀況，并供應必要的衛生資源及設施。
3、學校建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任老師每天做好晨、午檢工作，仔細填寫同學晨檢、午檢統計表，保證學校預防疾病掌握工作的順當開展。
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告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴大。學校定期對校內、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等同學和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，留意通風，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對在校同學和教職工開展晨檢，認真詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發覺流感樣癥狀的同學或教職工，要馬上按有關規定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參與正常教學等活動。指定專人每日負責同學和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦消失同學、教職工因病缺勤，應準時了解缺勤緣由，發覺流感樣疫情要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防掌握機構和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報準時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、^v^門信息聯動機制，發覺疫情準時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，準時精確地進行預警。
5、嚴格抓好學校食品衛生工作。要求同學餐飲中心必需嚴格根據食品衛生法規及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
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力宣揚新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級同學出勤狀況。有缺勤者準時聯系明確緣由，如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應準時就醫，送醫院診治并準時了解病情，上報學校。隨時觀看班級以及老師狀況有類似癥狀準時上報，做到早發覺、早隔離、早上報、早治療。老師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發生。
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開與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，削減被感染的機會。平常要多留意觀看孩子身體狀況的改變，一旦發覺孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并主動協作醫生的治療。
9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的狀況,做到信息暢通。
10、主動開展體育活動，加強體育熬煉，保證一天的一小時熬煉時間，從而增添體質，提高機體反抗力。
11、全校班級分別進行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深化淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還非常艱難，我們將在上級的正確領導下，制造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面進展作出奉獻!
五、下階段建議1、連續做好同學防控甲流宣揚教育工作，進一步引起全體同學及家長的高度重視。2、上級有關部門應當加強對社會進行學問宣揚，提高群眾防控意識。面對新型冠狀病毒感染的肺炎擴散的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學院應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病擴散的嚴峻時期，是學校的責任。我校熟悉到位，部署準時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深化，為創建平安和諧校內作出應有的奉獻。
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失同學漏報、瞞報等現象，為確保精確收集同學疫情數據，在努力做好各類信息摸排統計的同時，通過“今日校內app”，利用大數據手段每日摸排監測同學健康狀況。每日下發簽到任務，同學每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未準時簽到的同學，系統自動推送短信提示，確保學校了解每一名同學的真實所在地信息和身體健康狀況。