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    2023年高中議論文萬能素材大全(十篇)

    時間:2025-05-28 作者:儲xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    高中議論文萬能素材篇一

    或許,你會選擇逃避,找了個避風(fēng)的港灣;

    或許,你會選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;

    或許,你會選擇求救,尋求可以依靠的獨木舟,抑或只是一根樹枝;

    傅雷曾長嘆:不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的。哭泣之后你又將如何?求助?也許會有,也許不會!

    我們能做的,就是拍拍胸脯,坦然地面對!

    曾記否?海明威的《老人與海》?主人公——老人桑提亞哥,面對著猛勇的惡魚,硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗?fàn)帲耸惶?他勝了,勝得坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面對著浩瀚的大海和洶涌的波濤,無語,只是挺著胸脯,以撼人的氣魄迎著海風(fēng)獵獵作響!

    “一個人可以被戰(zhàn)勝,卻不可以被打敗。”強(qiáng)而有力的音符從桑提亞哥的嘴里,不,是從心里涌出。他雖是虛構(gòu)的人物,但他的精神卻是真實的,他的精神是活的,震撼人心的!

    桑提亞哥,一位滄桑的老人,以他的實際行動演繹了他的誓言:一個人可以被戰(zhàn)勝,卻不可以被打敗!小說中的老人猶如此,我們呢?我們現(xiàn)實的人呢?

    生活就像一條溪流,有過平淌,也會有激進(jìn),更會有阻遇。生活如同大海,有風(fēng)平浪靜,也會有海浪,更會有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順,畢竟,那樣太不現(xiàn)實了。現(xiàn)實的我們何必苦苦追求不現(xiàn)實的東西呢?

    挫折來臨時,我們不要害怕!

    記得一句話:“當(dāng)死神露出他的尖牙對我笑時,我能做的就是報以一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度,也想學(xué)著吟一句:當(dāng)挫折一步步靠近時,我們能做的是操起自信的矛和堅強(qiáng)的盾,勇敢迎上去!

    是的,自信和堅強(qiáng)是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶,怯弱和退縮只能助長挫折的氣焰。試想,一個人還沒有與挫折交鋒就已發(fā)抖,又怎么能戰(zhàn)勝挫折呢?

    當(dāng)生活遇到挫折,有桑提亞哥的精神扶持你,你還會選擇退縮、逃避嗎?相信你不會!

    當(dāng)生活遭遇挫折,不要哭泣,操起自信和堅強(qiáng)的心靈武器,迎上去,迎上去,迎上去……

    身后的桑提亞哥老人笑了……

    面前的困難挫折惡魔怕了……

    高中議論文萬能素材篇二

    我從書上看到這樣一個故事:一個剛二十出頭的男子因為炒股賠了錢,便想不開。從四樓跳了下去。當(dāng)他到第三樓時,看見那家人因為負(fù)債累累而被人搬光了所有東西,還被房主趕出門外。第二樓,夫婦兩個大打出手,男子一怒之下掄起菜刀將要砍去,小兒子正在大哭。第一樓,一個賭鬼爭搶奪著他妻子辛苦賺來的錢,并對著妻子又打又罵。看到這些,他忽然覺得其實自己活得很好。至少,自己有一間屋子,而且,上無老下無小,憑著剩下的一點錢,他完全可以用自己的雙手創(chuàng)造自己的一片天。但,死神是不會可憐任何人的。悔悟已經(jīng)來不及了,他重重的摔到了地板上。所有看到他死狀的人都覺得自己活得很好。

    看完這個故事。我不禁感嘆:是啊!活著真好。無論在什么樣的環(huán)境下,只要活著,就有一線希望。

    汶川大地震,讓多少孩子失去了父母,但他們?nèi)匀粓詮?qiáng)的活了下來。即使是最后一刻,他們也不曾放棄。而我們,幸運的活了下來,沒有受到一絲傷害。是否應(yīng)該感謝上蒼呢?試問,當(dāng)你看到那些山區(qū)的孩子們一個個捧著書本如饑似渴的神情。你難道就沒有一丁點的懺愧嗎?仔細(xì)想想我們曾經(jīng)活過的十多年,都做過哪些令我們自己內(nèi)心快樂的事。一直以來,我們都好像一個傀儡,任由大人的擺布。幫大人做事,根本就沒有把他們當(dāng)成是我們自己的責(zé)任。于是,混過一天又一天。而真正有意義的事又做過幾件呢?

    從現(xiàn)在起,我們要為自己而活。人生是自己的,作為一個活著的幸運兒,我們應(yīng)該盡自己的責(zé)任,讓人生綻放光彩!

    生活中,我們在衣嘆生命不幸,在等待希望的瞬間,時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過支,童年的無無憂無慮早已如夢般散去,少年的浪漫往事,也伴 隨著日歷,飄逸在歲月的風(fēng)中時不飛逝,往事煙云如歌,也只能存在記憶的光盤中,而未來的時光又如一條無聲的河流,在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭,然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈,又臺春天的原野般美麗而恬靜

    打開人生的第一頁日歷,就如掀開一張嶄新的圖畫,歲月的年輪在春天的腳步中增長,生命在風(fēng)的呼吸中升華。

    在羅大佑的《童年》和朱自清的《時間》感悟中,我逐漸:人生的真正含義,難道不是制定一個又一個生活的目標(biāo),然后去逐步實現(xiàn)嗎?而有的目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎?細(xì)細(xì)想來,人生有許多困難和失敗,只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過勤奮和拼搏,仍然能萬事大吉出生命樂章的動聽之音,同樣會贏得熱烈的喝彩!分困、疾病,以至生命中更多劫難的的降臨,都是命運逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機(jī)會,讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經(jīng)因為劫難,遭受到打擊與嘲諷,但在一個美麗的春天的,你最終還是會奏響生命的樂章,唱出自己最美妙的歌!

    青春僅有一次,生命僅此一回,讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧!感悟失落

    人生有誰不向往富有,有誰不憧憬未來,有誰肯讓理想之舟中途擱淺,又有誰睛讓愛情之花在荒丘凋謝

    是的,在人生的旅途中,時而會有一些枯葉凋零,乘風(fēng)遠(yuǎn)航的生活也會有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重,還是輕盈,我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘,同時,也享受著收獲與快樂。只要我們總結(jié)跌倒的原因,把孕育的勇氣地樹起,告別迷惘的昨天,擁抱美好的今天,微笑面對明天,不管是從輝煌成功中走出,還是在失敗中奮起,漫漫遠(yuǎn)方路,才是我們不懈的追求。

    感悟自信

    如果你是一棵小草,雖然兒的艷麗,樹的高大,但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強(qiáng)

    的毅力,沖破頑石的束縛,進(jìn)而勃發(fā)生機(jī)。

    人的一生沒有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對失敗而優(yōu)柔寡斷,當(dāng)佻推動自信而怨天尤人,當(dāng)你孤兒失機(jī)遇而自暴自棄的時候你是否會思考:我的自信心呢?其實,自信心就在我們的心中!只要你擁有自信,只要你在不如意時想到自信,自信心

    就是一種立竿見影特效藥,定會治內(nèi)凡的傷痛。解放前論你面前是鋪滿鮮花的幽徑,還是荊棘叢生的山谷,你都應(yīng)勇敢地走下去。要知道痛苦的進(jìn)取同樣會帶來自信,只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏,才會抓信幸運的機(jī)遇,不會留下終身遺憾。

    朋友,相信自己吧!沒有你,世界也許不會改變什么,而有你,世界將會更加多姿多彩。就讓昨天成為沉思的碑石,滿懷信心地走完漫長的人生之旅吧! 感悟樂觀

    樂觀是失意后的坦然,樂觀是平淡中的自信,樂觀是挫折后的不屈,樂觀是困苦艱難中的從容。

    高中議論文萬能素材篇三

    鄉(xiāng)村的日子如同一碗醇香的米酒,濃烈而又淳樸,讓人深醉其中。農(nóng)人們仿佛也被感染了,好事傳千里似地,一家的事情眨眼間傳遍了大半個村子,左鄰右舍就都來分享這其間的無盡喜悅。

    炊煙是鄉(xiāng)村的精靈,是它賦予了鄉(xiāng)村靈魂。只見它從人家屋頂上裊裊升起,如同一縷輕紗,飄蕩在天際。咦!是誰家在煮著美味的食物?一股香味撲鼻而入,直往人心房里鉆。我咽著口水走出家門,順著香味,不知不覺就到了張大嬸家。只見一碗香噴噴的紅燒肉已放在桌上,紅通通的醬汁浸沒了整塊肉,那浮著油花的湯水,也如同涓涓細(xì)流不斷流入我的心中,點綴在其中的幾塊肥肉,也如同白玉一般,站沾上幾層紅色,顯得更為誘人了。小饞貓,快來嘗嘗吧,看你口水都留下來了。我聽了這話,興奮地要跳起來,正合我意呢!連筷子也來不及拿了,直接用手捏了一塊就往嘴里塞。隔一會兒,王大爺捧著碗邊吃邊走到門前。王老頭子也剛吃飯啊,快來嘗嘗我的手藝吧!張大嬸熱情地說到。不久之后,張大嬸家里人就多了起來,每個人的臉上都洋溢著笑容,對張大嬸的手藝贊不絕口,張大嬸也笑得合不攏嘴,一臉自豪樣兒。

    原來,分享就是把美好的食物與他人分享,這樣,食物的美味就會縈繞在更多人的嘴中。

    是李嫂啊,剛抱了孫子啊,真有福氣啊!哈哈,是啊,我高興得覺都睡不著了,來來,拿幾個紅蛋回去吧!李大媽口中哼著小調(diào),腳步輕快,就像在跳舞一般。內(nèi)心的激動壓根無法掩飾。快來吃紅蛋了!李大媽走到我家院子里高興地叫道。呦,這么客氣,還親自送上門來啊!奶奶說道,等我包個紅包給你孫子!別客氣了,我這把老骨頭了,現(xiàn)在抱了一個大孫子,快活得不得了呢。大家能一起高興高興就行了!說著,又哼著小調(diào),連走帶跑的出了家門。

    原來,分享就是把自己內(nèi)心的激動與興奮告訴給別人聽,讓新生命的到來顯得更加轟轟烈烈。

    夏天的麥田里,麥子一層接著一層,如同頑皮的孩子向遠(yuǎn)處跑去。有幾塊麥田已收割完畢,大地如同剛分娩的母親,如釋重負(fù)似地躺在那兒,安詳又恬靜,接受著陽光的滋潤,風(fēng)兒的安慰。幾個黑黝黝的身影展現(xiàn)在眼前,他們正談?wù)撝衲甑氖斋@,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上似乎綻開了美麗無比的花朵,是那樣動人。今年的收成不錯嘛,又能賣一個好價錢了!恩,還好吧,

    這還要感謝你去年推薦給我的種子呢,看,你都是老行家了,收成也不錯呢!今年的汗水總算是沒有白灑,還說得過去吧!笑聲一陣一陣點亮了田野,是那般的雄渾壯闊。

    原來,分享就是把自己收獲的喜悅告訴他人,也享受他人由衷的`祝賀,這樣,喜悅便翻成幾倍了。

    我站在田埂上,淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)吹拂著我的面頰,紅燒肉的味道還回味在嘴里,紅蛋暖暖的氣息暖著我的心窩,眼前的麥浪一陣高過一陣。

    我想,分享便是徜徉在這樣的鄉(xiāng)村溫情中,感受著親情的淳樸,快樂著鄉(xiāng)村的快樂,幸福著大家的幸福吧。

    高中議論文萬能素材篇四

    中華五千年文化博大精深,深入精髓,讓人深深的震撼,但是隨著時間的流逝,中華傳統(tǒng)文化漸漸淡化,近年各種損壞傳統(tǒng)文化的事情侵入我們的內(nèi)心。中國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化離我們越來越遠(yuǎn)。

    面對物質(zhì)的*,尊嚴(yán)應(yīng)該如何存在?十幾年前的一個春天,韓國某公司的女老板以員工沒按照她的吩咐去休息為理由,喝令全體中國員工下跪。一百多名員工迫于無奈跪下,唯獨孫天帥剛直的立在原地。女老板惡狠狠的威脅說不下跪就開除,孫天帥很堅定的說了一句“我是中國人”后憤然離去。孫天帥用實際行動證明尊嚴(yán)實實在在的要重過各種物質(zhì)甚至于是生命,有尊嚴(yán)的人面對權(quán)貴不卑不亢,面對不義之財不饞不貪,面對不公之事不忍不避。一個人有了尊嚴(yán)便有了支撐生命的靈魂的骨架。一個民族有了尊嚴(yán),那么這便是一個充滿希望,不可戰(zhàn)勝的民族。

    面對日漸冷淡的人心,愛心該何去何從?有這樣一位老太太,她的住房是由五個子女湊錢買的,面積不大,臥室只有不到十平米,她的柜子還是她結(jié)婚時候從舊貨市場買的,桌子跟椅子都有幾十年的“高齡”了。她就是中國當(dāng)代家喻戶曉的人物,杰出的豫劇大師常香玉。建國后,她用自己的演出收入為農(nóng)民捐獻(xiàn)了拖拉機(jī);抗美援朝時,她和丈夫在各地巡回義演,為志愿軍捐過飛機(jī);十年*后,她把補(bǔ)發(fā)的所有工資作為黨費全部上交。愛心是永不低頭、永不屈服的錚錚鐵骨,是人類走向興旺和發(fā)達(dá)的希望和靈魂。愛心是陽光,溫暖每一個人,驅(qū)散所有黑暗,愛心是綿綿不絕的江河,流遍世界各地,一個充滿愛心,懂得團(tuán)結(jié)互助的民族擁有不可戰(zhàn)勝的剛毅。

    面對日益物質(zhì)化的世界,夢想在哪里生根?“夢想,是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。”陳歐用自己的行動來闡釋自己的夢想。他也曾經(jīng)失敗過,他也曾經(jīng)失落過。“蝸居,*婚,都讓我們撞上了。別擔(dān)心,奮斗才剛剛開始,80后的我們一直在路上。不管壓力有多大,也要活出自己的色彩,做最漂亮的自己。”“我們做的是自己,為了夢想而奮斗。只要努力、自信,每個人都可以是自己的代言人。”面對一次又一次的挫折,他憑著對自己夢想的追求,終于取得了事業(yè)的巨大成功。

    尊嚴(yán),愛心,夢想,這些只是我們精神世界折射出來的一小部分,但當(dāng)我們真正地做到了,才是真正地把握住自己的人生。

    高中議論文萬能素材篇五

    靜靜的夜晚,沐浴著輕柔的月光靜坐在亭欄旁,面對幾許荷花,將一顆寧靜的心歸于自然,將一份淡然揉進(jìn)月光,將一份清幽溶于水中。微風(fēng)習(xí)習(xí)中,淡淡的荷香繚繞于鼻端,沁入心田。在這一次短暫的享受中把胸中的一口濁氣換做清蓮的芳香,把塵世的紛繁都拋到九霄云外,把那一篇《愛蓮說》在這怡然寧靜中默念于心。

    在中國的“花文化”里”蓮文化”占據(jù)著大幅的篇章。吟詠蓮花的詩詞和文章不勝枚舉,遠(yuǎn)古的《詩經(jīng)》中有“山有扶蘇,隰(xi)有荷華”《離騷》中有 “制芰(ji)荷以為衣兮,集芙蓉以為裳”,從漢晉以下,唐宋元明清以來,歷代文人對荷花的贊美都有精美的文章傳世。從李白的《采蓮曲》到現(xiàn)如今以四五百首吟詠荷花的詩詞,并且獲得世界吉尼斯紀(jì)錄的高占祥,他們都把荷花的嬌美,荷花的神韻,描繪與紙上,傾訴與天地之間。 古往今來,真正說出蓮花的精髓的莫過于周元公的《愛蓮說》寥寥數(shù)語,道盡蓮荷之精華,傾盡蓮荷的神韻。“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。

    觀蓮賞荷總要有一份心靜,心靜方可念清,念清方可入世。然,求心難,求靜更難,求得心清念凈更是難上加難,終其一生,求而不得之者比比皆是,所以我只能求這一時之清凈吧,就是這一時清凈也是十分的難得。以我個人看來真正的清凈是寫不出傳世的佳作的,李白的狂放灑脫,浪跡形骸,杜甫的悲人憫天直說人間疾苦,王勃的沉郁雄渾揮灑出滕王閣序,劉禹錫的論達(dá)深遠(yuǎn),諷而不露,我想他們的這些華章異彩只有在心的追求下才會迸發(fā)而出,因為真正的心清念靜是佛家的真髓,而佛家的清凈是要萬念俱灰的,是“以一靜而入萬世”的。紅塵中的我面對著一品出世的青蓮,能有這一小會的清凈已經(jīng)于心足矣。

    月光中,我依坐于塘前,品著淡淡的清香,觀賞著搖曳的荷影,靜靜而無言。夜間賞荷情趣更是別致,因為夜色是朦朧的,荷花的美也是朦朧的美。在這朦朧的夜色中面對婷婷的枝干,田田的荷葉,不辨顏色的花朵散發(fā)出淡淡的幽香,無處不透出一種神秘,讓你去探索,去猜想。若論觀荷賞蓮我不及古時圣賢的萬分之一,此時此刻,我只好借助古人的精華在心里細(xì)細(xì)的品味、咀嚼。在這無言中,我的心里仿佛有一架瑤琴,清凈無為的心弦已被柔柔的晚風(fēng)撥動出心的旋律,揉按出一縷顫音,彈奏出一曲蓮的訴說。 清白的月華沁入微漾的荷塘,淡淡的荷香沁入習(xí)習(xí)的晚風(fēng),柔柔的晚風(fēng)又沁入我的肺腑,真的是心神俱醉,忘了歸時。

    月色下,晚風(fēng)時不時的掠過荷塘,擺動的柳梢下,一池的荷花時而婷婷靜靜,時而蕩蕩漾漾,晚風(fēng)吹來時,面對月色下的荷花,好似面對著一位位翩翩起舞的仙女,裙裾擺動,腰肢婀娜,那舞姿的優(yōu)美出于自然,起手無式,落足無聲,仿佛是凌波虛度,妙意橫生。又仿佛,我看到了蓮花女神的秀眉淡雅,品到了青蓮的芳香如是。無盡的清幽中,盈盈的舞姿纏繞于我清越的琴弦,把那一份愛意訴與月下的清影。我不知道,幾世前的幾世,你就已經(jīng)托起了佛祖的金身,今生,也把我的一顆許愿給佛祖的心,伴著你的清純,把相約付與今晚的月色,把心愿訴與纏綿的風(fēng)中。讓一天的月光,讓一池的荷影,讓一夜的清風(fēng)統(tǒng)統(tǒng)沁入我的夢中,讓我的夢縈繞于月下的荷池,為此,不要讓幾聲蟬鳴把我的夢“驚醒”。

    心清神則清,心清月更明。今晚的月色里,就這樣的伴著你,伴著你的芳魂,穿行于紅塵凡世,遨游于天地之中。

    高中議論文萬能素材篇六

    一個人從父母孕育生命到呱呱落地,再到長大成人,父母不知要付出多少艱辛的勞動,這種含辛茹苦、毫無代價的付出不是我們不為人父、不為人母的人可以感受得到的。然而,生活中總有一些人連父母都不孝敬,還談什么善待他人、報效祖國呢?

    敚斎松在世是多么的不容易,要走好這一輩子在人類歷史的長河中既漫長又短暫的人生之路,更不知要多少人的扶持和幫助,初中作文《學(xué)會感恩父母作文》。認(rèn)真回眸一路艱辛一路歡歌的人生歷程,就會發(fā)現(xiàn)我們要感恩的人很多。只有學(xué)會做人,學(xué)會感恩,才會無愧于自己的良心。

    敚斞щ岣卸鰨首先就要孝敬父母,敬重老人。要孝敬老人,就要知老人冷暖,即便是在外面工作學(xué)習(xí),也應(yīng)常回家看看。在生活富足的今天,老人圖的是一種安慰。要知道,兒女是父母身上掉下來的一塊肉啊。自從我們降生的那一天始,父母就一把屎一把尿把我們拉扯大,送我們上學(xué),為我們以后的成家立業(yè),傾盡了他們一生的心血。大凡有良知的人都會捫心自問。有一首叫《奉獻(xiàn)》的歌唱得好:小鳥奉獻(xiàn)給了藍(lán)天,江河奉獻(xiàn)給了海洋,歲月奉獻(xiàn)給了季節(jié)……我們拿什么奉獻(xiàn)給父母呢?總不至于再讓父母饑腸漉漉、病臥床榻吧。

    敚斣偎擔(dān)敬重老人,孝敬父母是我們中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。古有“行傭供母”、“扼虎救父”、“臥冰求鯉”、“賣身葬父”這一系列催人淚下、感天動地的故事。今天,也有“救父”這樣一個可歌可泣、孝感天地的人間佳話。作為新時代有血有肉的兒女們,或許早就知道這些吧,即使是不知道,起碼也目睹了父母是怎樣對我們的關(guān)愛吧。

    敚斕熱羰蘭浠褂脅恍⒅子,不孝之女,那可謂是禽畜不如啊。可否知道,羊有“跪奶之恩”,鳥有“慈烏返哺”,這一個個美麗動人的傳說,難道還不能喚醒我們的良知嗎?

    敚斞щ岣卸鰨還要報答我們的老師。可以說老師是我們的再生父母,老師不僅給我們傳授了知識,還教育我們做人的道理,關(guān)心我們的健康成長。我們每一個人的成長過程大部分的時間是在學(xué)校里度過的。一句話,沒有老師的關(guān)愛和栽培,不管我們有多大的天賦,都不可能有我們今天驕人的業(yè)績,不可能有人生的輝煌。

    敚斠感恩老師,就要牢記老師那些刻骨銘心的教導(dǎo),從小努力學(xué)習(xí),學(xué)會求知,學(xué)會求真務(wù)實,學(xué)會做人。當(dāng)我們長大成人,學(xué)業(yè)有成時,就要像老師那樣關(guān)心好下一代,善待他人,做好為人的楷模,把人類靈魂高尚的情操播灑大地,奉獻(xiàn)人間。

    敚斆轄加惺云:“誰言寸草心,報得三春暉”。是誰給了我們陽光雨露,才讓我們有茂盛的枝葉?學(xué)會感恩,我們不僅要感恩父母,感恩老師,更要報效祖國,回報社會。如果說父母給了我們生命,老師給了我們靈魂,那么社會就給了我們生機(jī)。試想,一個人沒有了根基,哪能安穩(wěn)立足?沒有國家的繁榮富強(qiáng)、長治久安,哪有人民的安居樂業(yè)、幸福安康?又何談什么人生的幸福呢?

    敚斊涫擔(dān)我們要感恩的人很多,兄弟姐妹、親朋好友以及生活中所有心地善良的人民。古人云:“人非草木,孰能無情”,相信我們也該會有所醒悟吧。其實,草木對我們?nèi)祟愐埠苡徐`氣。你看,春夏秋冬,四季分明,各顯特色,把一切美好的東西獻(xiàn)給了人間,不也是草木的靈性嗎?只可惜我們生活中的一些人缺乏人性,倫理道德低下,利令智昏,不知回報,確實不如草木,不如禽畜!

    敚斘蟻耄在大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)的今天,學(xué)會感恩,學(xué)會做人,是我們建設(shè)和諧家園、和諧社會最起碼的為人準(zhǔn)則。只要我們懷著一顆情意,善待一切有情有意于我們的人和事,才無愧于天地良心。還是記住我們前人的告誡吧:受人點滴之恩,必將涌泉相報。涌泉在哪?涌泉就在每個人的心中。

    高中議論文萬能素材篇七

    船在負(fù)重時是最安全的,人何嘗不是呢?那些胸懷大志的人,沉重的責(zé)任感時刻壓在心頭,砥礪人生的堅定腳步,從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅定的走出來,故曰:做人要有責(zé)任。

    盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——責(zé)任。

    責(zé)任是無花的薔薇,永遠(yuǎn)不會敗落。

    王雪原,一個極為普通的人,揭開醫(yī)藥費的黑幕,不懼丟掉工作,不懼恐嚇與報復(fù),他讓丑行暴露于光明之下。正義得到伸張,他的壯舉讓我們擁有了今天更為透明的醫(yī)療費制度。他酒如同一支清濯的蓮花,散發(fā)著責(zé)任的芳香;是責(zé)任讓王雪原不畏懼一切敢于伸張正義,他用行動詮釋了責(zé)任并告訴我們:做人要有責(zé)任。

    責(zé)任筑成愛心城墻。

    在地震發(fā)生時,他正在開會,他果斷的組織與會人員疏散,并迅速將八千多幸運者集中在安全區(qū)域。他——經(jīng)大忠在救援一線指揮,而此時他家中的六個親人遇難,他并沒有因此而沉浸在悲痛之中,而是奮不顧身的搶救生命。千鈞一發(fā)時,他振聾發(fā)聵,當(dāng)機(jī)立斷;四面危機(jī)時,他忍住悲傷,力挽狂瀾!是什么讓他有如此大的勇氣,是責(zé)任,責(zé)任讓他心系百姓,忠于職守。他用行動為我們演繹了責(zé)任人生,用責(zé)任筑成愛心城墻。

    責(zé)任讓武文斌年輕的生命為他人撐起了一片天空,而自己也悄然倒下;責(zé)任讓金晶用生命維護(hù)火炬、捍衛(wèi)奧運精神;同樣也是責(zé)任讓李桂林夫婦點燃知識的火把,為山區(qū)孩子照亮希望之路。

    責(zé)任是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散落的磚瓦;責(zé)任是滔滔大江的河床,沒有它,就只是一片泛濫的波浪;責(zé)任是熊熊烈火的引星,沒有它,就只是一把冰冷的柴把;責(zé)任是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

    是故:做人要有責(zé)任。讓我們乘著責(zé)任的翅膀飛向浩瀚的天空。

    高中議論文萬能素材篇八

    【靈魂之安而美】

    王小波向來推崇“不安”,鄙視安分守己的人生,他曾說過他希望生命“像炭上的一滴糖”,永遠(yuǎn)不安地劈啪作響,而他的人生也的確像他自己所希望的那樣,始終保持著不安的境界。然而我卻更陶醉于“安”的姿態(tài),在我看來,“安”有一種美,在這個紛擾喧鬧的世界,超然出塵,美得澄靜,令人神往。

    “安”有一份靜之美。現(xiàn)代社會的特征之一就是高速運轉(zhuǎn)和變換。年輕人頻繁地跳槽,都市人的心理急劇地變化著,煩躁地奔波于得失成敗之間,人們越來越“不安”。可是陳景潤幾十年如一日安于一張書桌前,孜孜不倦地探索著數(shù)學(xué)的奧秘;居里夫婦安于實驗室,不斷攀登科學(xué)的頂峰;錢鍾書安于在學(xué)術(shù)田地上默默耕耘,終于采擷到累累碩果。這就是“安”,誘惑不能動其心,名利不能擾其形,哪怕清貧,哪怕默默無聞,卻依舊沉靜地安守于理想的凈土。比之那些在名利誘惑面前坐立不安,為蠅頭小利撒手理想與追求的人,那些靜靜地保持“安”的姿態(tài)的人多了一份恬靜與堅守之美,無怪乎理想往往會走近他們,命運常常會垂青他們。

    “安”有一份淡之美。五色令人目盲,五音令人耳聵。大千世界,五光十色,那些不安地在這世界上跌跌撞撞、橫沖直撞的人,他們的生命已被著上了各種色彩,卻無從知曉生命本來的樣子。原本淳樸天真的生命已面目全非,不知算不算可悲呢。而安然獨處于自身精神領(lǐng)地的人們,始終保持著生命的本色。陶淵明安居田園,“采菊東籬下”,他的生命樸實恬淡,讀他的詩如一陣清風(fēng)從時光深處吹來,拂過每一顆焦慮迷茫的心。莊子“曳尾于涂”,安于簡樸清淡的生活,安于自己逍遙的精神世界,生命之本色淡到通透,折射出智慧之光。“安”就是洗盡鉛華,將生命安放到無塵的精神凈土,散發(fā)著淡然之美。

    “安”有一份和諧之美。不安帶來躁動,躁動引起碰撞與沖突。針尖對麥芒,不消停的世界由此產(chǎn)生。我想,“安”則不同。“安”是以一種圓融自足的姿態(tài)輕柔地摩挲著生命,也正是這樣,才產(chǎn)生了和諧之美。

    “安”有一種柔和而不炫目的光彩,煥發(fā)著靜靜的、淡淡的和諧之美。可是“安”并不等于平庸。平庸暗淡無光,并無美感可言,而“安”之美,是生發(fā)于靈魂的;沒有對理想的執(zhí)著,沒有對內(nèi)心世界和生命本質(zhì)的珍視,碌碌無為、滿足現(xiàn)狀的“安”只能是平庸。

    安之美,源于靈魂之光。

    高中議論文萬能素材篇九

    歷史與未來是由誰寫的?學(xué)生!無論是什么職業(yè),無論是否到過正統(tǒng)的學(xué)院,但每個都曾是一名學(xué)生。

    人非生而知之者,誰不曾是那個嗷嗷大哭的嬰兒,誰沒有年青過?每個人都是從學(xué)生時期過來的。我們的老師有許多,比如學(xué)校中的“先生”:父母、爺爺、奶奶,甚至是一草一木,一鳥一蟲。我們每人從還是一個細(xì)胞時便開始學(xué)習(xí),父母給予了我們學(xué)習(xí)的dna,于是我們從學(xué)習(xí)呼吸開始,到向父母學(xué)習(xí)如何說話、到向老師學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識,最后向大自然索求更多的秘密,我們第人不得不面對學(xué)生這條漫漫長路。

    這條長路說實在的太過漫長,我們每個人因為責(zé)任踏上這條長路,誰讓我們生在這個世上。這時人的區(qū)別出現(xiàn)了,有人因為責(zé)任默不吭聲的向前直沖;有人對這一望無際,(實際上就沒什么際頭)的路望塵莫及。這是必然的,正如戰(zhàn)場上總會有士兵與將軍一樣。那些不敢面對責(zé)任的人不可能看到路上的美景,他只知這條路有多么的長,有多么令人絕望,沒有勇氣地被時間一點點“吃掉”而跑起來。或摔倒,或會累到想睡上個幾百年,但他們會發(fā)現(xiàn)更美的風(fēng)景,也許那些放棄的人會看到一些相同的風(fēng)景,但他們絕不會認(rèn)為這有多看,這就好像玩電腦的游戲一樣,看起來總沒有玩起來那么有趣,學(xué)習(xí)也是這樣,一天天的被老師強(qiáng)行喂下去一定要比自己去學(xué),自己去問要痛苦得多。

    一走一生,學(xué)生的漫漫長路,沒有什么別的方法,只有向前。人生的本質(zhì)就是一志“苦旅”,說得真不錯。一生走這個路,一路下去回頭看看,當(dāng)年那個意氣風(fēng)發(fā)的少年,如今正書寫著一章章的歷史,一段段的傳奇。我們的路,我們的道,總是很長,但千年前不正是我們這樣的學(xué)生寫下,一個又一個的英雄歷史;一百年前不正是我們這樣的學(xué)生用鮮血(xue)書寫中華民族的氣概。現(xiàn)在也是我們一樣的學(xué)生寫著世界的和平與公正。在十年,二十年,百年甚至千年之后,我們續(xù)寫的世界,我們流傳的歷史,我們創(chuàng)下的一段段佳話,是怎樣?這取決于我們的學(xué)習(xí),我們不曾后悔來到這世上,也不應(yīng)后悔走上這條漫漫長路,我們有責(zé)任有義務(wù)走上這漫漫長路去書寫百年,千年的歷史。

    長路漫漫,你并不是一個人在走,有許多在與你共進(jìn)。一個人走這路太長,無窮無盡,一生無人相伴。這是不可能的,是無法離群的,或朋友或師生式家人。一路走下來腳印絕不只兩個,有的是我們相伴一起寫下這個時代的歷史。我們將一起永遠(yuǎn)地活下去,活在學(xué)習(xí)中,活在人的心中。

    學(xué)生的漫漫長路,用責(zé)任的雙腳走來,與其說一路上的個人愉快,不如說是真正的活過的證明,這就是我為什么要上學(xué)。

    高中議論文萬能素材篇十

    朋友從美國回來,天天有人請客吃大餐,輪到我請他的時候,他由衷地贊美:“今天吃的最清淡,最安靜,最舒服!”他發(fā)現(xiàn),國內(nèi)的很多同胞胃口很重,聲音很高,動作很大……換句話說,就是處處“用力過猛”,如果太惜墨太溫和,就很容易沉寂而無人知曉與理會,當(dāng)今這個熱鬧的世界,最怕冷場。

    中央電視臺的主持人朱軍,想對某訪談嘉賓表達(dá)十二分敬意與友善,字斟句酌地把對方父親尊為“家父”,仿佛很書面、典雅,但是顯然用錯了詞,貽笑大方,是“用力過猛”的主持版典型案例。有次陪同事去見某重要大客戶,他也是用力過度,太在乎、太重視這樣的面見,結(jié)果,一開口便是:“劉先生你好,請問你貴姓”

    大女兒今年初中畢業(yè),翻了她帶回來的學(xué)友錄,發(fā)現(xiàn)90后生人的名字都特別拗口,很多字冷僻到喪心病狂地步,連我這么有文化的都不會讀,我就擔(dān)心,電腦怎么拼寫識讀,如“菀”“鄢”這樣的字隨處可見……有了一個孩子后,做父母恨不得他(她)一出來就可以萬人矚目,一“名”驚人,過目不忘,還要體現(xiàn)自己的文化品位與諸多偉大寄托與深遠(yuǎn)寓意,結(jié)果把孩子的名字堆砌成一個古董,沉重不堪、晦澀難懂。還是用力過度,結(jié)果弄巧成拙。

    小時候?qū)懽钟昧^猛,鉛筆芯總是斷,老師教誨說“輕一點”,可是輕了,總覺得字體孱弱,分寸很難把握。后來談戀愛,知道追女孩也不可以窮追猛打,可情急攻心,反而吃不到熱豆腐……之前,號稱中國導(dǎo)演界“兩大巨頭”的張藝謀與陳凱歌,在同一年暗地較勁,都要拍出最有分量的里程碑的作品,結(jié)果陳凱歌在《無極》里“用力過猛”,撲了個空,閃了老腰;而老謀子似乎更淡定從容,他拍了很抒情溫暖的《千里走單騎》,反而贏得了觀眾。酒,沒有釀好,就成了“陳”醋;而張藝謀的一杯清茶,仿佛簡單,卻意味深長。

    日本的一位餐飲業(yè)巨擎總結(jié)的成功之道是:在其連鎖店中提供給顧客的,永遠(yuǎn)是17厘米厚的漢堡、40度的可樂。據(jù)他的研究人員發(fā)現(xiàn),

    這是令客人感覺最佳的“適度口感”。當(dāng)然,也可以選擇把漢堡做成20厘米厚,把可樂加熱到100度——但它們并不意味著最佳口感。

    在浮躁的當(dāng)下名利世界,我們很容易“焦慮與焦急”,殫精竭慮,爭先恐后,斬釘截鐵,破釜沉舟,鞠躬盡瘁……這些耳熟能詳?shù)暮迷~好句,帶動多少人的“激情與豪情”,波瀾壯闊之后,是落寞的海灘,是沒有彼岸的絕境,因為用力過猛,因為沒有后路……

    我們似乎太激動了,而忘記感動,“激動”比“感動”用力;只挑戰(zhàn)凌厲的閃電,而看不到絢麗的彩虹。與其做絕對的荊棘,不如做相對帶刺而芳菲的玫瑰,后者更溫潤感人;大象從不羨慕好斗的恐龍,“無常”比“吉祥”用力,大象卻吉祥微笑到最后……

    注意分寸,掌握火候,剛好才是真好!適度是美,何嘗不是人生大智慧?

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    在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得
    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹?/div>
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章
    讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來
    讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供
    我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供
    在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下我給
    體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是我給大家整
    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
    時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。幼兒園衛(wèi)
    計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大
    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?這里給大家
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!語文教
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是我給大家整理
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
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