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    最新家校協同家長心得體會感悟 家校協同育人家長心得體會實用

    時間:2025-05-06 作者:儲xy

    體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

    家校協同家長心得體會感悟 家校協同育人家長心得體會篇一江小妞的爸爸媽媽希望她性格活潑,熱情大方的和同學們相處。在校她很愛運動,操場是她最愛的地方。可以說校園的每個角落她都去玩個遍。雖然是小女生,但并不妨礙她淘氣調皮,比如在排隊集合的時候,大家一起往前走時,她會一蹦一跳往前走。上課坐累了,她就躺在椅子上,椅子不舒服就躺在地板上。班里多數孩子不喜歡它,常常有人找我告狀,說她影響班集體的榮譽。

    然而,江小妞也有另外一面。有一次,她玩東西砸到了隔壁班的一名同學的頭。當她看到聞訊趕來的媽媽一邊忙著張羅帶同學去醫院檢查、一邊掉著眼淚跟同學家長道歉賠不是。小妞的眼淚也止不住的掉了下來,一會兒去拉下媽媽的手,一會兒去幫同學擦下臉,既悔恨交加又手足無措。還有一次,班上組織展示活動,小妞一會兒幫助女同學梳頭,一會兒幫助體育對長維持隊伍秩序。

    通過家訪,我了解到江小妞的家庭條件比較好,但父母工作很忙,小妞的日常生活主要由姥姥照顧。爸爸媽媽出于“補償”考慮,一有時間就帶她外出旅游、參觀展覽或是參加活動,以“大家開心就好”。所以,小妞思維活躍、性格外向,善良有愛心,但不注重生活細節、不太會與他人相處。

    掌握了這些信息,為家校共育提供了針對性。一是幫助父母調整家庭教育方式。收集一些育兒注意、小學生成長特點規律等知識,利用家校聯系平臺、校訊通等渠道,分享給家長,幫助家長糾正日常教育中的一些誤區,并每周與家長進行一次電話聯系,共同商討引導教育的方法。二是幫助學生調整對江小妞的視角。利用家長會、節日活動等時機,及時向全班同學和家長展示小妞的“另一面”,讓大家認識一個“全面”的江小妞。三是加強日常培養鍛煉。采取代表全班參加體育比賽,當老師小助手、維護活動秩序等辦法,啟發小妞的自我教育,增強她的自信心。一個學期下來,江小妞再也不是那個不受歡迎的小野馬。

    這個例子說明,父母的關愛、良好的家庭環境和教育對青少年個性的健康發展起著無法替代的作用。但是,這些兒童們由于其父母長時間不在身邊,家庭的“缺陷”使留守子女無法享受到正常的親情關愛,生活中的煩惱無法向親人傾訴,成長中的困惑無法得到父母的正確引導和鼓勵。久而久之,無助感,失落感和被遺棄感逐漸形成,嚴重影響著留守子女心理的健康成長。逐漸形成了性格內向、孤僻、自卑、不合群、不善于與人交流;性格脆弱、脾氣暴躁、沖動易怒。家庭教育是人生所需全部教育中不可缺少的一個重要方面,家庭教育最早最直接地影響著青少年的成長健康與否。

    總之,教育問題學生必須家校聯系,積極配合,才能取得意想不到的成果。當然,我在問題學生教育方面經驗還不夠豐富,工作中難免會有一些缺點和不足。但我堅信,在今后的工作中,我要與時俱進,不斷努力,不斷嘗試,勇于實踐,繼續做好家校工作,與家長們共同為二十一世紀祖國的騰飛。

    家校協同家長心得體會感悟 家校協同育人家長心得體會篇二我與許許多多的家長一樣,很關心自己孩子孩子的學習,生活情況,希望自己的孩子優秀.并能健康成長。雖然我覺得孩子比較乖巧懂事,但他也有不足之處。

    談到家校共育心得,我看了許多其他家長的文章,使我對家庭教育有了新的認識。進一步了解到家庭教育與學校教育一樣重要,作為家長應積極配合學校和老師的各項工作。及時的解決孩子成長過程中出現的問題。讓孩子健康成長。

    家長應先教育孩子學會做人。家長是孩子的第一任老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。家長在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過自己的行為來教育孩子學會做人。

    家長應該教育孩子在生活學習方面養成良好的習慣。在生活上凡是孩子能做的事情。都讓他們獨立去完成。多多培養孩子們的興趣愛好和學習習慣,良好的學習習慣會讓孩子終生受用的,作為家長的我們不要心急,要有耐心對孩子少責怪批評。多鼓勵引導,激發孩子的自信心。

    家長應多抽出一些時間來陪伴孩子關心孩子的學習情況,及時與孩子進行溝通交流。

    家長應理解和尊重孩子,培養孩子的自尊心和自信心。引導孩子向好的方面發展,對不好的習慣要加以改正。從而發現自己的個性。

    家鄉要保持一顆平常心,正確的看待孩子所受的委屈,比如孩子受了委屈。對于老師的批評有時不能正確地看待,其實老師批評孩子正說明老師關注他。如果家長、老師保持一致意見,會更有利于孩子改正缺點,另一方面也應該看到孩子的優點,對孩子所取的哪怕是小小的進步也要給予肯定。使孩子建立起自信心的同時,不要一味的關注成績。要注重孩子的綜合素養,各方面的學習能力培養。

    家長應讓孩子經歷挫折,之后再給孩子分析原因,講明道理,讓孩子承受委屈挫折的同時,能勇敢的站起來。幫助孩子養成健康的`心態和積極的斗志。孩子的健康成長不可能一蹴而來就,學習也不可能一勞永逸。我們作為家長,希望學校能夠搭建起家校溝通的平臺。共同努力。更好地促進孩子的健康成長。

    我已深深的體會到做家長就是一門需要終身學習的藝術,在關心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在多方面對他能正確的引導,耐心的教育。不能只依靠老師,更多的還需要家長和老師共同來完成。

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