演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
演講稿的演講稿篇一
演講稿的演講稿篇二
大家好！
通向夢(mèng)想的道路不會(huì)是平坦的。人，這一路走來，是多么的坎坷，多么的不易！可你曾否想過，為什么途中的風(fēng)雨吹不倒我們，道上的'坎坷絆不倒我們？是一個(gè)個(gè)微笑在攙扶著我們，是一個(gè)個(gè)微笑給了我們跋涉的信心，于是我們堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
每一個(gè)微笑都代表著一個(gè)希望，每個(gè)希望都散發(fā)著一份光芒，這微笑的光芒會(huì)照亮你心靈深處的每個(gè)角落。人生就是如此，總會(huì)經(jīng)歷挫折，也總會(huì)經(jīng)歷失敗。面對(duì)人生中的種種不愉快，學(xué)會(huì)對(duì)著鏡子微笑，這時(shí)，你的心胸一定會(huì)陽光般燦爛，跌入谷底的信心又會(huì)一下子涌上心頭，重拾奮斗的勇氣。
微笑著去面對(duì)生活，把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著彈奏起從容的吉他，去感受幸福，去面對(duì)挫折。不要埋怨生活給了你太多的壓力，也不必抱怨前進(jìn)的路途有太多的曲折。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？大海里如果沒有兇猛的魚類，就會(huì)失去其神秘，天空中沒有了電閃雷鳴，就會(huì)失去其雄渾，人生中如果沒有了挑戰(zhàn)與挫折，生命也就缺少了其存在的魅力。
因此，微笑不一定要在開心的時(shí)候。嘗試用微笑去面對(duì)每一個(gè)挫折，嘗試用微笑去迎接每一次挑戰(zhàn)，這樣，人生才會(huì)更加多姿多彩，生活就會(huì)更加快樂無限。
讓我們保持微笑，給自己多點(diǎn)依靠，我們需保持微笑，為寒冷的心披上外套。人生路上，不論遇到坎坷還是曲折，不論遭受挫折還是失敗，都要微笑著走下去。就是走到人生的盡頭，也要閉著眼睛微笑！
演講稿的演講稿篇三
大家好！
生活中，有很多事情是需要鼓起勇氣才能夠完成的。
這份勇氣，不只是自身的咬牙堅(jiān)持，還有身邊朋友家人的鼓勵(lì)，使得我們必須自我打氣，不辜負(fù)大家的期許。
就像考試，無論是現(xiàn)實(shí)中的考試，還是模擬型的人生中的很多考試，都是需要我們鼓起勇氣去完成的。
考試之前，你需要有勇氣去堅(jiān)持，不停的復(fù)習(xí)，不斷的練習(xí)，直到把知識(shí)點(diǎn)爛熟于心，可以應(yīng)對(duì)它的各種靈活運(yùn)用。
考試開始，你需要勇氣，去告訴自己，沒關(guān)系的，這只是一場(chǎng)平常的考試，我已經(jīng)很努力在復(fù)習(xí)了，我一定會(huì)考得很好。
只要你意志堅(jiān)定，心存美好，我相信你一定會(huì)越來越有勇氣，并且在成長的道路上越走越寬。
鼓起勇氣來，好好面對(duì)生活中的困難挫折，你要知道，所有打不敗你的，都只會(huì)使你更強(qiáng)大。
謝謝。
演講稿的演講稿篇四
演講稿的演講稿篇五
在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫家，能調(diào)出萬紫千紅的色彩，但是，我們中間的許多人，卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有，又怎么談得上描繪色彩呢？今天，我想對(duì)同學(xué)說：“相信自己，別說你不行”。
我們成長的過程不可能是一帆風(fēng)順的，誰一生下來就會(huì)說話，就會(huì)走路了，每個(gè)人都要從積累與磨煉中逐漸成長，所以，請(qǐng)你相信，路是人走出來的，別說你不行！課堂上，請(qǐng)勇敢地站起來發(fā)表你的看法，即使你說得結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢地站起來，你就是自信的人。請(qǐng)不要因?yàn)楹ε率《丝s，沒有經(jīng)過失敗洗禮的人永遠(yuǎn)不能成為強(qiáng)者。在別人的表揚(yáng)聲中，請(qǐng)不要否認(rèn)自己曾為此付出的努力。說不行是因?yàn)閾?dān)心失敗，其實(shí)失敗并不可怕，只要你有信心去面對(duì)它，當(dāng)你堅(jiān)信自己必勝而邁出決定性的一步時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己畏懼的原來是一個(gè)紙老虎。
喪失自信的人，總想為自己筑起一個(gè)避風(fēng)港，他們必將與失敗結(jié)伴，21世紀(jì)需要勇敢開拓，勇敢進(jìn)取，勇敢創(chuàng)新的人，這種人首先具備的素質(zhì)便是自信，畏畏縮縮，猶猶豫豫的人必將被新時(shí)代所淘汰，作為新時(shí)代的建設(shè)者，我們要充分展示自己的才能，勇敢挑戰(zhàn)困難，只有這樣，才能充分發(fā)揮自己的潛力，譜寫出壯麗的人生篇章。
年輕的朋友們，讓我們拋棄自卑，摒棄自負(fù)，以微笑面對(duì)生活，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來，走出一條光輝的人生道路吧！我相信，在那路的盡頭，有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”！
演講稿的演講稿篇六
大家好!
美好發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會(huì)有言說不盡的愉悅，思想也會(huì)無止境地翱翔。唐人有詩云："山光悅鳥性，潭影空人心。"回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了"借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情"。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的`熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。
當(dāng)然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水，凝聚了每個(gè)師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛之情。"景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學(xué)佳。"一個(gè)凈化了的環(huán)境，會(huì)使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識(shí)。所以，一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
一個(gè)美好的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學(xué)生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，考試成績不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評(píng)價(jià)，我們就應(yīng)該看到每個(gè)學(xué)生的長處，讓學(xué)生的個(gè)性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長的舞臺(tái)。熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤物細(xì)無聲"的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
"給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來，努力創(chuàng)建一個(gè)美好的校園吧!
謝謝大家!