演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園安全交通安全演講稿三分鐘篇一
你們好！
交通安全是我校長(zhǎng)期抓不放的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，目的是通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。把學(xué)校交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，確保學(xué)生交通安全。
一、我們學(xué)校充分利用“交通安全教育周”組織學(xué)生開(kāi)展了交通安全教育系列活動(dòng)
1、利用升旗儀式，做開(kāi)展“交通安全教育講話，并且對(duì)全校各個(gè)班級(jí)和全體師生提出了一些具體要求。
2、在交通安全教育宣傳活動(dòng)之初，制定了活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)安排。組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生交通安全教育讀本》，強(qiáng)調(diào)各班組織全體學(xué)生開(kāi)了“交通安全教育”主題班會(huì)，提高了學(xué)生的交通安全防護(hù)意識(shí)。
二、深入扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)
1、組織學(xué)生觀看了交通、行路話安全等系列教育短片，教育學(xué)生做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好少年。
2、各班班主任老師開(kāi)展了以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)。提高自我保護(hù)能力”為主題的出黑板報(bào)活動(dòng)以及充分利用宣傳櫥窗、墻報(bào)欄進(jìn)行了交通安全、用電安全、防火安全等方面的圖片展覽，來(lái)增長(zhǎng)學(xué)生的安全防護(hù)和自救知識(shí)。
3、圍繞《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的內(nèi)容，以加強(qiáng)中小學(xué)生。
道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)，倡導(dǎo)青少年開(kāi)展《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的宣傳教育活動(dòng)為主題，教育學(xué)生不乘坐無(wú)牌、無(wú)駕駛證、拆裝等違章的車輛。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故?？梢哉f(shuō)，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
今后我們還要把交通安全教育進(jìn)行到底，持之以恒，確保學(xué)生把“安全”兩字牢記于心，并以行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。
校園安全交通安全演講稿三分鐘篇二
孩子，是家庭的希望。學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)害，讓我們失去一個(gè)有一個(gè)的同胞。溺水，地震，火災(zāi)，車禍，一氧化碳中毒……這些災(zāi)難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊，突如其來(lái)的意外會(huì)使我們不知所措，隨時(shí)都可能失去生命。那如何防御這種災(zāi)難呢?
在今天早上，我打開(kāi)電視機(jī)，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬(wàn)千。里面講到了三個(gè)要點(diǎn)：
1、珍愛(ài)生命，安全第一。
2、安全教育，至關(guān)重要。
3、人人關(guān)心，保護(hù)生命。
我看到里面這樣的報(bào)道，因溺水和車禍死亡的人數(shù)，是占多種災(zāi)害中的第一位，車禍大多發(fā)生在城市，那是因?yàn)楹苌偃俗袷亟煌ㄒ?guī)則，而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村，許多孩子在沒(méi)有經(jīng)大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震，因?qū)W校安全教育意識(shí)強(qiáng)，全校師生竟沒(méi)一個(gè)傷亡，可見(jiàn)，安全意識(shí)是多么重要，當(dāng)人們埋怨災(zāi)害時(shí)，是否反思過(guò)自己，如果平時(shí)多做地震演習(xí)，遵守交通規(guī)則，在游泳時(shí)對(duì)自己的水性有自知之明，那就會(huì)大大減少生命的威脅。至于火災(zāi)，在我看來(lái)大多是人們自己造成的，有位學(xué)生在看書(shū)時(shí)點(diǎn)蠟燭，最后睡著了，蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災(zāi)，還有位學(xué)生燒開(kāi)水時(shí)沒(méi)注意，導(dǎo)致水燒干后引發(fā)火災(zāi)，還有大部分學(xué)生為了用電方便，把電路的通路改成短路，以至于引發(fā)火災(zāi)。
一條條被災(zāi)害奪走的生命和一條條從災(zāi)害死里逃生的生命，這幾乎源于有沒(méi)有安全意識(shí)。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的將來(lái)，讓我們共同遵守安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離災(zāi)害吧！
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全與我們緊緊聯(lián)系起來(lái)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康的成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益?？赏械耐瑢W(xué)認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等等，這樣很容易造成無(wú)為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的。
“生命是寶貴的，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，錯(cuò)過(guò)了就再也無(wú)法挽回?！贝蠹抑?，安全教育是學(xué)校教育永恒的主題，生存是一切的根本。我們的每一位同學(xué)，都應(yīng)牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命警鐘長(zhǎng)鳴”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)和提高自身的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，防止意外事故的發(fā)生。
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造！當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候，當(dāng)你給別人帶來(lái)危險(xiǎn)的時(shí)候，請(qǐng)你記住：“生命只有一次！”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)谛陆灰?guī)的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
校園安全交通安全演講稿三分鐘篇三
各位老師、同學(xué)們：
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間，生命的存在意味著什么？每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒------那是因?yàn)橛猩拇嬖?；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因?yàn)橛猩拇嬖凇Ｉ鼰o(wú)處不在，無(wú)處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，有了生命，才有快樂(lè)與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。
世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此，重視健康是珍愛(ài)生命的前提。
當(dāng)今威脅生命的安全因素都有那些呢？無(wú)非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的，這個(gè)世界因?yàn)槿说臍g聲笑語(yǔ)而精彩。如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，辜負(fù)家人的重望，把生命當(dāng)兒戲，那么后果不堪設(shè)想，良心也終會(huì)受到譴責(zé)。一件件一樁樁血腥的事實(shí)報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，殘不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們已失去的太多太多，難道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎？我們難道還不應(yīng)該反思嗎？
血的教訓(xùn)只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒(méi)有第二次。誠(chéng)然，生老病死是生命的自然規(guī)律，但我們可以防止非自然因素，也就是各種事故（包括、礦難事故及其他行業(yè)生產(chǎn)安全事故）。生存就是為了自己么？不，我們決不能這樣如此自私?？梢哉f(shuō)，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到使我們?cè)獾匠林氐拇驌襞c巨大的災(zāi)難，那我們?yōu)槭裁催€要再去拿生命開(kāi)玩笑呢？
校園安全交通安全演講稿三分鐘篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
學(xué)校舉行了一個(gè)交通安全的講座，交警叔叔給我們講了一些指示標(biāo)志，還給我們講了由于一時(shí)疏忽而造成終身遺憾的交通事故，我聽(tīng)的很入迷，同時(shí)也有著很深的感觸！
我仍然記得，曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)兩個(gè)慘不忍睹的交通事故，雖然是用文字?jǐn)⑹龀鰜?lái)的，但還是令我心驚肉跳，同時(shí)也默默為死者惋惜，這兩個(gè)交通事故是這樣的：河北省滄州市的長(zhǎng)途客車行駛至內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市興和縣境內(nèi)110國(guó)道約305公里處時(shí)，因路面積雪結(jié)冰打滑，翻入路旁12米多深的溝內(nèi)，車內(nèi)5名乘客當(dāng)場(chǎng)死亡，其余33人均不同程度受傷；一輛客車與一輛貨車在山東省道316線聊城市東昌府轄區(qū)相撞，造成16人死亡。當(dāng)講座上交警叔叔正講“籃球女孩”的故事時(shí)，我便想起了這兩個(gè)交通事故，只能用四個(gè)字形容“慘不忍睹”！
接下來(lái)，交警叔叔帶著我們認(rèn)識(shí)了一下指示路牌，大家都很聰明，幾乎都認(rèn)識(shí)，但是，都能做到的恐怕沒(méi)有幾個(gè)，比如：遇到一個(gè)禁止翻越護(hù)欄的路牌，你會(huì)遵守嗎？再比如：遇到一個(gè)禁止騎車的路牌，你會(huì)遵守嗎？有時(shí)，也許只是一小步的距離，就決定了生與死，為了圖一時(shí)的方便，就毀了終身。路牌，就是警告你不要違反交通規(guī)則的，但它只起到提醒的作用，真正，還是要靠你自己。
認(rèn)識(shí)完路牌，我們便聽(tīng)交警叔叔講紅綠燈該怎么遵守。有一句童謠：紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等，每當(dāng)路口有指示燈時(shí)，你是否都能像童謠所說(shuō)的那樣做呢？“遵守紅綠燈”是那么簡(jiǎn)單的一句話，但又有多少人確實(shí)遵守了呢？嘴上說(shuō)說(shuō)，不如真的去做做，長(zhǎng)期下來(lái)，邊會(huì)形成一個(gè)好習(xí)慣，那時(shí)“紅燈停、綠燈行。”就不難做了。
讓我們都去做一個(gè)遵守交通規(guī)則的公民吧！
校園安全交通安全演講稿三分鐘篇五
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志，朋友們
大家好:
我叫某某，來(lái)自xx，今天我非常高興和大家交流關(guān)于交通安全的有限所知。
不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話，一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友，結(jié)果沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他們分手了，原因是:年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，英國(guó)姑娘吃驚得說(shuō)，“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”。回國(guó)后小伙子又結(jié)交了一位姑娘，結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈分手了，姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō):一個(gè)連紅燈都不敢闖的人，能有什么大出息?
當(dāng)然這僅僅是一個(gè)笑話，但是下面我想先請(qǐng)朋友們思考這樣一個(gè)問(wèn)題?人健康的身軀和聰明的大腦和汽車相比哪個(gè)貴重?大家一定會(huì)毫不猶豫的回答說(shuō):“當(dāng)然聰明的大腦和健康的身軀珍貴，這個(gè)孩子都知道?！钡俏蚁朐賳?wèn)的就是，為什么總有人無(wú)視交通法規(guī)的存在，依然我行我素的在馬路上和交通事故捉迷藏呢?試想:如果粗糙沉重的黑橡膠車輪，從你的皮膚上碾過(guò)，從你健康的身軀上碾過(guò)，再聰明的大腦又有什么用處呢?大家一定會(huì)說(shuō):生命是寶貴的，誰(shuí)會(huì)拿自己的生命和車禍開(kāi)玩笑呢?可是，你是否親睹過(guò)一場(chǎng)車禍，你是否親睹過(guò)一個(gè)鮮活的生命活生生的從你眼前消失?你是否經(jīng)歷過(guò)一個(gè)美滿的家庭在一天之內(nèi)就在你的生活中永遠(yuǎn)消失?你如果看過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，你就會(huì)意識(shí)到，生命遠(yuǎn)比想象中的還要寶貴，還要脆弱。
就在前年某個(gè)周末陽(yáng)光明媚的上午，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵的白云，就連空氣中都浸滿了融融春日的愜意，人們悠閑的享受著雙休日的休息時(shí)光，我的一位同事帶著自己年輕的妻子和年幼、乖巧的孩子踏上了外出游玩的開(kāi)心之旅，一路上一家人說(shuō)說(shuō)笑笑是何等的開(kāi)心快樂(lè)啊~~然而，隨著一聲震耳的巨響，這個(gè)家庭所有的快樂(lè)以及對(duì)這個(gè)世界親人的眷戀瞬間被統(tǒng)統(tǒng)帶到了另一個(gè)世界。這輛小巧的家庭轎車變成了如同飄落在路邊的一團(tuán)揉皺的廢紙，是什么造成了這種不幸的發(fā)生?沒(méi)有避免的可能么?這一切本是可以避免的。如果不是那位載重車的司機(jī)因?yàn)槠隈{駛竟然趴在方向盤(pán)上睡著了，如果他在勞累時(shí)肯將車停在路邊休息一下，如果他意識(shí)到自己的疲勞駕駛會(huì)成為交通事故的隱患，如果┅┅所有的“如果”是那樣的蒼白無(wú)力。只有從車中抱出的還沒(méi)有來(lái)得及看清這個(gè)多世界的小孩子的尸體和他微張的小嘴仿佛在向觀望的人們無(wú)言的訴說(shuō)著:這個(gè)世界——我來(lái)過(guò)。
這個(gè)家庭永遠(yuǎn)的消失了，兩個(gè)同事的音容笑貌仿佛依然在眼前，可愛(ài)的孩子高興的和爺爺奶奶告別的稚嫩的童音依然響在耳邊，一家人溫馨合美離去的場(chǎng)景還歷歷在目，可是一切的一切卻都在一聲刺耳的撞擊聲中，灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的親朋好友，這樣慘烈的車禍，每時(shí)每刻不知發(fā)生了多少，背后又不知有演繹著多少慘烈的人間悲劇。
朋友們！當(dāng)你因?yàn)槁房跊](méi)有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣?當(dāng)你駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過(guò)前面的車輛，你是否想起每年有多少司機(jī)因?yàn)檫`章超車而命喪黃泉，當(dāng)你抱怨規(guī)定太多，交-太嚴(yán)，你又是否想過(guò)，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥?朋友們，戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)兩年，死亡4萬(wàn)余人，而你們是否發(fā)現(xiàn)每年10。9萬(wàn)的車禍死亡人數(shù)，是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要冷的無(wú)情的數(shù)字。不知大家是否知道:按照規(guī)定路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不醉酒駕車，不橫穿馬路，等等這些非常簡(jiǎn)單的.一切，既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn)，也是一種文明的行為。因?yàn)槟粌H保障了自己的出行安全，也是他人生命尊重的表現(xiàn)。
我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的，讓我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重我們彼此的生命，如果你想讓我們這個(gè)世界多一些笑聲，少一點(diǎn)哭聲。讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里，讓我們的孩子快樂(lè)的玩耍，讓我們的親人安全的駕車，讓我們的朋友安心的行走，那就讓我們用自己的文明和愛(ài)心共同撐起一片生命的晴空。
謝謝大家！
校園安全交通安全演講稿三分鐘篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在現(xiàn)代化的社會(huì)，我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)交通了，而交通安全，也是不可忽視的問(wèn)題，并且必須言出即行，從我做起?？墒怯行┤藚s不重視交通安全，你是否想過(guò)，也許就是一點(diǎn)小疏忽，就有可能造成你一生的遺憾。
記得有一次，我正走在放學(xué)回家的路上，忽然聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘶——”的緊急剎車聲和撞擊聲。我聞聲望去，原先是一輛校車和一輛正在拐彎的小轎車撞上了，小轎車的車頭撞到了校車的尾部，校車的油漆被撞掉了一塊，還有一部分畸形了，而小轎車的車燈也撞了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)心猛地一震，想：校車上那么多的學(xué)生多危險(xiǎn)?。?/p>
要是司機(jī)的反應(yīng)慢了一點(diǎn)點(diǎn)，那一車含苞待放的小花朵，或許還沒(méi)來(lái)得及綻放，就被這場(chǎng)車禍葬送了性命。想到這，嚇得我出了一身的冷汗。這時(shí)雙方車主爭(zhēng)論了起來(lái)，我靠近了一點(diǎn)兒，聞道小轎車車主的身上有一股難聞的酒氣，顯然是喝了許多的酒。這時(shí)，交警也趕到了現(xiàn)場(chǎng)來(lái)處理這場(chǎng)交通事故。
那些醉酒駕駛的人們，不要再讓自我的生命在生死線上徘徊了；那些不遵守交通規(guī)則的人們，請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧！作為一名小學(xué)生，我要以身作則，必須要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
交通安全，從我做起。這是刻不容緩的問(wèn)題。讓我們珍惜生命，注意交通安全吧。
校園安全交通安全演講稿三分鐘篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省Ｄ纳湎?要想生命得到保障，請(qǐng)您遵守交通規(guī)則。
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
記得我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道，我當(dāng)時(shí)驚呆了。一位市民，因?yàn)橐s著去上班，而他必須繞過(guò)欄桿才能坐車，無(wú)奈之下，他情非得已地跨過(guò)欄桿。這時(shí)，突然，一輛卡車直奔而來(lái)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫，這位市民被車撞得慘不忍睹，面目全非。當(dāng)他被送到醫(yī)院時(shí)，早已奄奄一息了。家屬為此傷心欲絕。如果他當(dāng)初能遵守交通規(guī)則，不亂跨越欄桿，他也就不會(huì)為此付出慘重的代價(jià)，把寶貴的生命白白地葬送。
曾經(jīng)看到這樣一句話：“為了言傳身教，請(qǐng)注意交通安全!”這句廣告詞也說(shuō)不上經(jīng)典，或許也談不上特殊，可就是這么普通的一句話，在當(dāng)今社會(huì)上，有幾個(gè)人放在心上?又有幾個(gè)人注意到交通安全的重要性呢?闖紅燈，往往是出現(xiàn)交通事故的主要原因之一。有人為了爭(zhēng)奪幾秒的短暫時(shí)間，拼命地向前沖，事故也就這樣發(fā)生了。所謂：寧等三分，不急一秒。人的生命只有一次，有什么比生命更重要，更急呢?何必要拿生命來(lái)做賭注呢?這樣做根本不值得。
交通是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，馬路作為交通的載體，它傷害了無(wú)數(shù)人的生命，它不能沒(méi)有，但有了它卻有無(wú)休止的流血。
人們?nèi)绻蛔⒁饨煌ò踩?，那事故就?huì)像“非典”一樣傳播起來(lái)。也許受害者不是你，是別人，但也許明天就是你了，因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，造成財(cái)產(chǎn)損失，這值得嗎?為什么不能遵守交通法則呢?難道大家愿意聽(tīng)到慘烈的叫聲，撞車的轟隆聲?誰(shuí)愿意自己家破人亡?
俗話說(shuō)：生命重于泰山。為了自己的家人，為了自己，為了您的生命，讓交通安全在你我的心中時(shí)時(shí)閃現(xiàn)，讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。
校園安全交通安全演講稿三分鐘篇八
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《把安全放于心中，讓平安相伴一生》。
說(shuō)到安全，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌：紅燈，停車，綠燈，往前走，行人要走人行道。過(guò)馬路，左右看看，路上跑著玩著。這是我對(duì)安全的第一個(gè)理解。
從家到學(xué)校，幾乎都是馬路。所以父母經(jīng)常告訴我路上要小心，注意交通安全?？鞓?lè)上學(xué)，平安回家，是每一位老師和家長(zhǎng)的共同心愿。而我一直覺(jué)得他們太啰嗦，但是又一天，我改變了主意。
殘破的車輛，血跡斑斑的道路，僵硬的鐵青身軀，看著交通局展出的“重大交通事故攝影展”中驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我的內(nèi)心被深深震撼了。在我的耳邊，仿佛回響著事故家屬的哭聲。當(dāng)時(shí)我深深地覺(jué)得，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不要私自追車，否則我會(huì)付出沉重的代價(jià)。
同學(xué)們，人生最重要的是什么？安全。童年最重要的是什么？安全。只有保證我們的生命和生命的安全，我們才能擁有一切快樂(lè)和美好。
為了人身安全，為了家庭幸福，為了母親的微笑，為了孩子的心愿，請(qǐng)收緊“安全”的弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。
同學(xué)們，美好的生活來(lái)之不易，一定要一步一步小心翼翼的走。如果心中沒(méi)有安全感，和平就不會(huì)輕易到來(lái)！讓我們牢記安全，讓和平伴隨我們一生。
謝謝大家！
校園安全交通安全演講稿三分鐘篇九
各位老師、同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命 善待自我》 我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，城市已變得越來(lái)越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)懂交規(guī)遵交規(guī)的中學(xué)生。
校園安全交通安全演講稿三分鐘篇十
當(dāng)盛日殘陽(yáng)的最后一縷光線投射在死者臉上，我分明看到，在一片安寧中，有一滴淚水，停留在他的眼角上，折射出令人嘆息的光芒。而周遭，依是親友的悲哭，慟痛中，淚水模糊了生者的眼睛，呼喊聲充斥著整個(gè)走廊。——題記
我無(wú)心以凄惋的筆調(diào)來(lái)敘述一個(gè)家庭的不幸，正如各位不愿看到一個(gè)新生的蓓蕾在尚未開(kāi)放時(shí)就在風(fēng)雨中飄零一樣，我更無(wú)心以耳提面命的口吻來(lái)和你談安全的重要性，我只想悄悄告訴你：
謹(jǐn)記交通安全，平安一生幸福。
也許，十七歲的人生談不出瞻望未來(lái)的坎坷，但可以回顧曾經(jīng)的感受。
目睹一場(chǎng)車禍，想必各位都不愿接受。然而，當(dāng)一場(chǎng)災(zāi)難真的發(fā)生在你的面前，你將以怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)這鮮血淋淋的事實(shí)。高一時(shí)，我曾在太陽(yáng)城路口遇到一位傷者，他躺在地上，嘴里發(fā)出無(wú)助的呻吟，摩托車的部件灑了一地，周圍有很多人。有人不住地打電話，以期待救護(hù)車的來(lái)臨，也有人低聲議論，細(xì)數(shù)著肇事者的喪盡天良。其中，一個(gè)不諳世事的少年引起了我的注意――只見(jiàn)他，以手捂口，小心翼翼地對(duì)看電話的那一頭說(shuō)道：“爸爸，晚上開(kāi)車注意安全。”一句溫馨的告語(yǔ)，竟讓這個(gè)多雪的冬天掩映出了盈盈熱淚，逐著流血的芳華在人們的視線中漫延。
注意交通安全，短短六個(gè)字，勾勒不出整個(gè)人生的希翼，但正如隨身攜帶的一把傘，總能為你支起一片晴朗的天空。
陽(yáng)光下，沿河路上的血跡依舊斑駁；蕪湖車站里的一個(gè)亡靈是否能找到回家的路？
我只想悄悄告訴你：謹(jǐn)記交通安全，不只為自己，也為他人。
中國(guó)很大，每天都要發(fā)生很多交通事故，其中可供我摘來(lái)告誡大家的例子有很多。而我不想以過(guò)多的悲傷來(lái)讓我們明白生命的重要與脆弱。如果我那樣做了，那哀痛過(guò)后，我們定當(dāng)會(huì)銘記于心，但那無(wú)異于一場(chǎng)揮之不去的夢(mèng)魘，懸在我們頭上的一把利劍，讓我們終生活在對(duì)交通的恐懼之中。
或者，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)換一下思路，在生命的美好中探索未知的幸福。
舞臺(tái)絢爛，等待著你生命的舞曲；壯懷激激，期待著你的鷹擊長(zhǎng)空；平安一生，渴望著你的每一次停留。
人們常說(shuō)：“人生是一條河流?！碧热舳珊拥呐溨鄢翛](méi)，迎接我們的將會(huì)是哪一座汀渚？倘若生命的長(zhǎng)度消失，我們又能以怎樣的毅力去拓展寬度的虛無(wú)？
我只想悄悄告訴你：“注意安全?！痹诿恳淮文阆胍伙@身手，玩酷飆車時(shí)，在每一次你想取近避遠(yuǎn)，翻越欄桿時(shí)，在每一次你想趕超時(shí)間，橫沖直撞時(shí)。
我想終有一天，你會(huì)悄悄告訴自己，在每一次出門(mén)前，只為了交通安全。
校園安全交通安全演講稿三分鐘篇十一
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“交通安全”這個(gè)詞相信大家都很熟悉并不陌生，因?yàn)閺奈覀儎倳?huì)走路到上一年級(jí)開(kāi)始，爸爸媽媽、教師就一向囑咐我們“注意交通安全”“過(guò)馬路的時(shí)候要左右看”。
行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命?？墒怯行┩瑢W(xué)呢，過(guò)馬路的時(shí)候，看也不看就橫沖直撞，好像是要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一樣;還有一些同學(xué)，一邊跟其他同學(xué)玩，要不然兩三個(gè)同學(xué)飛車比賽，走路時(shí)走“s”型，一邊過(guò)馬路，后面來(lái)了汽車，按得喇叭很響也不管不顧;還有一些同學(xué)就更瘋狂了，騎著自行車在馬路上繞圈子，走路時(shí)走“s”型，把飛駛而過(guò)的汽車當(dāng)成了兒戲。同學(xué)們，這種情景對(duì)嗎好嗎當(dāng)然不對(duì)，也不好。
俗話說(shuō)的好：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一!”假如，你沖過(guò)馬路的那一刻，有一輛車突然從旁邊開(kāi)了過(guò)來(lái)，你又什么防備也沒(méi)有，正好對(duì)著你，這時(shí)的你，能反應(yīng)過(guò)來(lái)嗎你瞧，那邊有一個(gè)小女孩，要過(guò)馬路，先看看左邊有沒(méi)有車，確認(rèn)了以后，快速向前走到了兩條黃線中間，然后又看了看右邊，等到確實(shí)沒(méi)有車以后，他才走到對(duì)面;再看，那邊那個(gè)小女孩，本來(lái)已經(jīng)到了目的地，可是她看到了一個(gè)騎車輪車的帶著東西掉了，他卻不明白，趕快和他說(shuō)了聲，快速幫忙把東西拾起來(lái)，把人和車安全地送到了對(duì)面，她才露出甜蜜的微笑。交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。所以，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自我，要養(yǎng)成禮貌行車，禮貌走路的習(xí)慣。
看了上頭這幾則小故事，相信大家也明白了交通安全的重要。當(dāng)然對(duì)于交通禮貌習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)從每個(gè)人每時(shí)每刻做起，異常是作為一名行動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)緩慢的行人，更應(yīng)當(dāng)引起注意。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)當(dāng)具備的社會(huì)公德。所以，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，增強(qiáng)交通禮貌的意識(shí)，才能真正的使其得到改善，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
校園安全交通安全演講稿三分鐘篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我國(guó)雖然也十分重視交通安全和交通禮貌，但相比較其他國(guó)家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每一天，馬路上，不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如，非機(jī)動(dòng)車遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動(dòng)車道等。有的時(shí)候我過(guò)馬路，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)紅燈時(shí)行人無(wú)視信號(hào)燈闖紅燈，或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過(guò)馬路的行人加速?zèng)_過(guò)去等情景。
沒(méi)有信號(hào)燈的時(shí)候更甚。我國(guó)交通法規(guī)明確規(guī)定:“車輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號(hào)放行行人經(jīng)過(guò)時(shí)，必須停車或減速讓行;經(jīng)過(guò)沒(méi)有信號(hào)燈控制的人行橫道時(shí)，須注意避讓來(lái)往行人?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，有交通信號(hào)的路口還好一些，沒(méi)有交通信號(hào)的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。在我們這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通禮貌的一部分。另外，交通警察依法管理、禮貌執(zhí)法，也是交通禮貌的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現(xiàn)”在馬路上，才能構(gòu)成完整的交通禮貌。
當(dāng)然對(duì)于對(duì)于交通禮貌習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)從每個(gè)人做起，異常是作為一名處于弱勢(shì)地位的行人，更應(yīng)當(dāng)引起注意。所以，僅有全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，以人為本，從我做起，加強(qiáng)“交通禮貌”意識(shí)教育，才能真正的使其得到改善，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通禮貌“四讓”，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
世界上生命的逝去，交通事故占37%，這是一個(gè)不容小窺的數(shù)字。今日，人們醉心于繁忙的生活當(dāng)中，無(wú)法顧及什么規(guī)則。日久之后，人們漸漸淡忘了這個(gè)國(guó)家的法律，為了他們的利益著想，不惜冒著生命危險(xiǎn)去抵觸法律。你想沖破法律事小，可是不惜生命是不必要的。
太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無(wú)所謂，可是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒(méi)有想過(guò)呢身體發(fā)膚受之父母，你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親，可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予，你的父母雖然期望你能成為人中之龍，可是他們更期望你能珍愛(ài)生命。
交通隱患也許能防患于未然，你只需要做好自我應(yīng)做的事，遵守交通規(guī)則，那么交通事故就會(huì)遠(yuǎn)離你。人的生命僅有一次，失去就不能再擁有。珍愛(ài)生命，警鐘長(zhǎng)鳴!
校園安全交通安全演講稿三分鐘篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一句“安全牽動(dòng)萬(wàn)人心，平安幸福你我他”。隨著科技的發(fā)展，人們的生活也跟著好起來(lái)，一棟棟樓房平地而起，一輛輛汽車在馬路上飛奔。安全對(duì)人們?cè)絹?lái)越重要。
小的時(shí)候，媽媽教我一些安全小知識(shí)，到現(xiàn)在我還記憶猶新：在路上行走要向走在右邊;見(jiàn)著車的時(shí)候，不與車搶著走，要讓車先走;不再馬路上追逐打鬧;紅燈停綠燈行。我一直都記得這些交通規(guī)則。交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的友誼意識(shí)也應(yīng)該增強(qiáng)。小轎車也越來(lái)越多了，司機(jī)也越來(lái)越多，司機(jī)也必須要遵守交通規(guī)則，司機(jī)也應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)，不應(yīng)醉酒駕車，闖紅燈，導(dǎo)致有的司機(jī)不遵守交通規(guī)則。導(dǎo)致一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的發(fā)生，致使無(wú)辜的生命，使得原有幸福美滿的家庭在一瞬間變得支離破碎。
我記得在上小學(xué)的時(shí)候，有一天下午放學(xué)，我走在路上的時(shí)候，一輛藍(lán)色的風(fēng)車飛馳而過(guò)。放我要拐彎的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲剎車的聲音，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，慘劇已經(jīng)發(fā)生。時(shí)風(fēng)車因?yàn)殚_(kāi)的太快撞到了在路邊玩耍而來(lái)不急閃躲的小男孩，就這樣一條幼小的生命被無(wú)情的催產(chǎn)了，小男孩還未來(lái)的及經(jīng)歷世間的美好的事情，就這樣離去，我看到小男孩的母親抱著小男孩的尸體痛哭，就是因?yàn)轱L(fēng)車主不遵守交通規(guī)則致使了慘劇的發(fā)生，風(fēng)車主的家庭也隨之破碎。如果風(fēng)車主遵守交通規(guī)則我想這時(shí)小男孩應(yīng)該還快樂(lè)的玩耍，雙方的家庭還美滿溫馨。
遵守交通規(guī)則，讓平安進(jìn)萬(wàn)家，和睦聯(lián)天下，讓我們一起學(xué)習(xí)交通知識(shí)，共創(chuàng)和諧社會(huì)，交通安全在我心中，時(shí)刻伴我安全出行。
簡(jiǎn)短的校園交通安全宣傳演講稿
在街上，你經(jīng)常看到“奔馳”開(kāi)著喇叭，踩著油門(mén)呼嘯著離開(kāi)你嗎？下雨天，你有沒(méi)有被飛馳的汽車濺到的泥弄濕衣服？在步行街，你有沒(méi)有被超速的司機(jī)詛咒過(guò)沒(méi)有眼睛？
車主也是有“脾氣”和“性格”的人。他們忙著搶路，闖紅燈，加速，卻無(wú)暇顧及車輪下的文明。輪子改變了世界，但輪子同時(shí)享有“特權(quán)”。那些爭(zhēng)分奪秒的司機(jī)，那些在行人面前傲慢地按喇叭的司機(jī)，那些橫沖直撞的司機(jī)，甚至那些示意行人給汽車讓路的司機(jī)，早就被踐踏在車輪下，成為司機(jī)最基本的文明?；蛟S，在這些拋棄了駕駛文明的人心中，汽車不僅僅是一種交通工具，更是他們炫耀自己統(tǒng)治地位的力量和資本的象征。然而，那些享受舒適汽車的司機(jī)有任何理由與行人競(jìng)爭(zhēng)。
我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：a和b在一個(gè)路口等紅燈。a說(shuō)這里人少，眼睛周圍沒(méi)有車輛的影子。闖紅燈沒(méi)有危險(xiǎn)。為什么要以適當(dāng)?shù)姆绞降却恳医忉屨f(shuō)：在街頭行人中，兒童是交通事故中受傷最多的群體。為了孩子，唯一正確的方法就是放棄穿越。在這個(gè)故事里，我被b對(duì)別人的尊重和駕駛文明的標(biāo)準(zhǔn)所敬畏。這能不能也給那些準(zhǔn)備冒險(xiǎn)的人一點(diǎn)壓力？
開(kāi)車文明是對(duì)他人和自己的一種尊重。重要的是，這是對(duì)生命的尊重。它需要的是寬厚的人格和文明的生態(tài)的積淀。
開(kāi)車的時(shí)候，如果我們多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人會(huì)更理解；多一點(diǎn)等待，就是多一點(diǎn)對(duì)別人的愛(ài)；多一點(diǎn)分享，就意味著對(duì)別人多一點(diǎn)溫暖。我們很容易發(fā)現(xiàn)，駕駛文明觸手可及。車輪改變世界，車輪也塑造人。當(dāng)我們給過(guò)馬路的行人讓路，當(dāng)我們要求行人投以虔誠(chéng)的微笑，當(dāng)我們停止超速行駛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)車輪帶給我們的不僅僅是速度超越，還有人格飛躍和文明開(kāi)放。
也許，現(xiàn)代快節(jié)奏的生活也給了司機(jī)一個(gè)不開(kāi)心的理由。然而，這個(gè)理由需要生命作為代價(jià).你有沒(méi)有想過(guò)飛馳的車輪可能會(huì)碾壓美好的夢(mèng)想？你有沒(méi)有想過(guò)，汽車飛馳而過(guò)的那一刻，可能是一個(gè)破碎的家庭？你有沒(méi)有想過(guò)酒駕可能會(huì)造成自己的悲??？你想過(guò)這些嗎？你想想，這些血淋淋的教訓(xùn)會(huì)讓你放棄一切投機(jī)取巧的行為，文明地遵守規(guī)則嗎？如果你沒(méi)想過(guò)，那些失去了駕駛文明的司機(jī)該不該反思自己，收斂自己？
石曾說(shuō)：“寧為無(wú)罪，不為無(wú)罪?！笔堑?，當(dāng)你開(kāi)著車，吹著口哨，呼嘯著經(jīng)過(guò)老人、孕婦或孩子身邊時(shí)，你是否感到舒適？當(dāng)你車輪濺出的泥巴弄臟了行人的白衣服時(shí)，你是否感受到了內(nèi)心隱隱的歉意？當(dāng)你因?yàn)槌訇J紅燈撞倒一個(gè)行人，你會(huì)為事故負(fù)責(zé)嗎？當(dāng)你這樣做的時(shí)候，你可能會(huì)覺(jué)得它“不值什么”，但你真的能“無(wú)愧于心”嗎……
車輪下的文明是司機(jī)自身深度修養(yǎng)的身體，車輪下的文明才是真正的文明。
校園安全交通安全演講稿三分鐘篇十四
親愛(ài)的評(píng)委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！
我是長(zhǎng)橋中心小學(xué)六(1)年級(jí)的許。今天我的題目是《安全護(hù)航幸福生活》“孩子，繞過(guò)前面的石頭”，這是我學(xué)步時(shí)媽媽的指導(dǎo)；
“路上的車要小心”，這是我坐飛機(jī)上學(xué)時(shí)父親在我身后的叮囑；“珍愛(ài)生命，安全第一”，這是我現(xiàn)在的信念。
自從離開(kāi)母親的懷抱，在人生的道路上蹣跚而行，我們就一直依靠著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì)掉腦袋流血；沒(méi)有它，我們可能不會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨；沒(méi)有它，我們更不可能達(dá)到輝煌人生的巔峰。誰(shuí)忽視安全，誰(shuí)就要付出慘痛的代價(jià)！
你看，在寬闊的馬路上，一個(gè)騎車人以幸運(yùn)的姿態(tài)闖紅燈，結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來(lái)的大卡車相撞，騎車人因搶救無(wú)效當(dāng)場(chǎng)死亡；上學(xué)路上兩個(gè)小學(xué)生一路追著玩，過(guò)馬路不幸被撞，一死一傷。逝者已逝，和生者在一起是多么的悲傷和無(wú)奈？
年輕的朋友們，當(dāng)你們看到車輪下鮮活的生命消失，當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)尖銳的剎車聲中埋藏著陣陣笑聲和歡笑聲，當(dāng)你們面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，難道不感到心痛嗎？
安全意識(shí)的缺失，總能讓我們一次次聽(tīng)到血淋淋的教訓(xùn)，讓我們看到人間慘劇。但是你想過(guò)嗎？其實(shí)80%的意外傷害都是可以避免的。紅燈短，生命長(zhǎng)。當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，我們會(huì)以更多的謙遜和耐心獲得更多的美麗。我始終相信安全比一切都重要，我們是安全第一責(zé)任人。
沒(méi)有安全，就沒(méi)有生存，更談不上發(fā)展！不能保證安全怎么談家庭幸福？談什么個(gè)人理想？創(chuàng)造生活，承擔(dān)讓別人快樂(lè)的事業(yè)，也讓自己快樂(lè)，怎么樣？親愛(ài)的同學(xué)們，如果我們還沒(méi)有安全第一的意識(shí)，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立這種意識(shí)！個(gè)人不僅僅是個(gè)人，因?yàn)樗麄兊男腋：图彝サ男腋Ｏ⑾⑾嚓P(guān)，也和每個(gè)人的未來(lái)息息相關(guān)。為了他們家人和我們自己的幸福，讓我們一起筑起身心安全的長(zhǎng)城。
最后，祝大家永遠(yuǎn)平安幸福！謝謝大家！
校園安全交通安全演講稿三分鐘篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我今天演講的主題是和交通有關(guān)的普法知識(shí)，首先給大家講個(gè)小故事。
一個(gè)11歲的男孩，在一次坐公共汽車時(shí)，因?yàn)樗簧宪嚲驮谲嚿蠔|跑西竄，還不時(shí)的把頭伸出窗外，司機(jī)多次提醒他，他都不聽(tīng)。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，男孩被摔出窗外，在送往醫(yī)院的途中不幸身亡。這個(gè)故事讓我聯(lián)想到我們這里因?yàn)榻煌ú槐憷?，路況又不好，許多小學(xué)生搭乘摩托車或者電動(dòng)車或者自行車上學(xué)或放學(xué)。有的一個(gè)摩托坐3、4個(gè)學(xué)生，有的摩托駕駛員不按交通規(guī)則行駛，有的坐摩托的學(xué)生在坐車時(shí)不老實(shí)，出現(xiàn)了多起事故。因此我們今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，懂得交通規(guī)則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己的人身安全。
《交通法》規(guī)定，道路行駛的機(jī)動(dòng)車，必須遵守右側(cè)通行的原則，機(jī)動(dòng)車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。在沒(méi)有交警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車，不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。穿越馬路，要做到“綠燈行，紅燈停”。穿越馬路，要走人行橫道線，在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
希望我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)《交通法》，提高保護(hù)自身的人身安全的意識(shí)。
我的演講完了，謝謝大家。