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    童年外婆小院散文600字 外婆的小院通用

    時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

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    童年外婆小院散文600字 外婆的小院篇一

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    和很多孩子一樣,我的童年大部分時(shí)間是在外婆家度過(guò)的。安靜的小院里,一位老人微微彎著腰,哼著小曲,一只手輕輕拍打著背上年幼的孩子,那孩子便是童年的我。那時(shí)的我總愛(ài)在外婆的背上看著遙遠(yuǎn)的星空,沐浴著夜晚清涼的風(fēng)。

    外婆家的院子是外公買(mǎi)了舊的學(xué)校后修建的,幾個(gè)屋里都有沒(méi)被拆除的黑板,在黑板上寫(xiě)字,學(xué)老師的樣子給表妹講課,是我覺(jué)得最自豪的事情。我的幼兒園與外婆家只有一墻之隔,課間活動(dòng)的時(shí)候,外婆幾乎每天都會(huì)隔著墻遞來(lái)一壺甜甜的白糖水,她踩著凳子趴到墻頭上,用手招呼著我,一看到外婆,我就樂(lè)開(kāi)了花,蹦蹦跳跳的跑過(guò)去,踮起腳接過(guò)來(lái),咕咚咕咚喝個(gè)精光,還滿(mǎn)意的拍拍肚子。等到放學(xué)后,灶臺(tái)上偌大的鍋里放著一個(gè)碗,碗上架雙筷子,筷子上蒸著家鄉(xiāng)特產(chǎn)的鍋盔,一進(jìn)門(mén),外婆把蒸的熱乎乎的,軟綿綿的鍋盔拿到我的面前,我用手提著,咬開(kāi)一口,里面的紅糖甜甜的滲在舌尖上,永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)味道,忘不了外婆看著我吃東西時(shí)那滿(mǎn)意的笑容。

    外婆有一雙靈巧的手,剪紙、繡花一樣都難不倒她,但最拿手的還是蒸花饃饃。前些年家鄉(xiāng)有個(gè)習(xí)俗,年輕人結(jié)婚的時(shí)候,長(zhǎng)輩們都會(huì)捏各種樣式的花饃饃,表示喜慶,各種花饃饃都有不同的寓意,有的表示吉祥、幸福、有的表示早生貴子、還有的表示生活美滿(mǎn)等等。大人們先用白面捏出輪廓,放在鍋里蒸熟,再用各種顏色精心刻畫(huà)出來(lái),各種花、草、魚(yú)、鳥(niǎo)、福娃等經(jīng)外婆的手一畫(huà),就像真的一樣,活靈活現(xiàn)。我一直深信外婆是有美術(shù)功底的,她的花饃是村里一流的,所以村里人經(jīng)常會(huì)提前很多天來(lái)預(yù)約,到了約好的那天,老人們?cè)缭缇兔β灯饋?lái),前一天先和上一大盆的面,第二天早上面醒好后,外婆就該上場(chǎng)了。我把外婆常用的彩色毛筆全裝在一個(gè)布袋里,各種顏料、小梳子、小剪刀,所有要用的工具,我都一一清點(diǎn)好,然后跟著外婆高高興興地去了要蒸花饃的人家。坐在炕上,大人們?nèi)嗝?,我也學(xué)著揉面,她們捏的那些造型,我也能學(xué)個(gè)一二,最后就拿起筆學(xué)著外婆的樣子,認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)起來(lái)。大人們都說(shuō)外婆這是要培養(yǎng)接班人了,外婆卻說(shuō):“這受罪的營(yíng)生俺娃不要學(xué),還是好好上學(xué)是正道?!敝钡浆F(xiàn)在,每年過(guò)年的時(shí)候我都會(huì)蒸幾個(gè)小時(shí)候捏過(guò)的花饃饃,倒也不是為了吃,就好像能在忙碌的歲月的里找到一份只屬于我和外婆的默契,仿佛那一個(gè)個(gè)饃上還留有外婆雙手的余溫。

    上小學(xué)的時(shí)候,我被接回了家,那時(shí)候只盼快點(diǎn)到周末,然后就嚷嚷著去外婆家了。從家里出發(fā)到外婆家必經(jīng)一條悠長(zhǎng)的小路,我清晰的記得那條小路上有幾棵筆直的楊樹(shù),每到夏天,遍地的野花點(diǎn)綴在地毯一樣的青草坡上,隨便摘幾朵扎成一束便美不盛收。路的右邊,還有一所規(guī)模不小的中學(xué),每次我都是趁學(xué)生們放學(xué)的時(shí)候混在人群中間,因?yàn)槟菢游揖筒挥靡粋€(gè)人無(wú)聊的走路,但每次星期天下午回家,外婆總是不放心,她就站在小路的那頭,踮起腳遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我的背影,一邊喊:“快快往家走,不要在路上玩,天快黑了。”而我總是嘴里答應(yīng)著,一邊還在路上跑來(lái)跑去,一會(huì)去捉蛐蛐,一會(huì)又去摘野花,還要繞進(jìn)那個(gè)青石鋪的只能容一個(gè)人過(guò)去的窄巷里,滑一滑磨的發(fā)亮的青石塊,坐一坐那光禿禿的百年老樹(shù),一直到夜色昏暗才能回到家。記憶中那條小路是那樣的親切,猶如一支樸實(shí)的鄉(xiāng)曲,輕輕飛揚(yáng)在我回憶的天空;它又是那樣的深情,像外婆的眼睛永遠(yuǎn)散發(fā)的柔美的光亮。

    中學(xué)時(shí)候在學(xué)校住校,星期天回來(lái)分一天時(shí)間去外婆家,但有的時(shí)候也就半天,最讓人留戀的便是暑假和外婆相處的日子。外婆是個(gè)勤勞的人,天一亮就在院子里忙碌起來(lái),她把院子里的一片空地種上各種蔬菜,周?chē)秩錾喜煌伾幕ㄗ眩搅耸⑾?,各種蔬菜的青香散發(fā)出來(lái),再加上那一片花海彌漫的香味,輕輕吸一口,頓時(shí)心曠神怡。不上早讀的日子里,清晨我也早早起床,帶上課本、筆記本等坐在對(duì)面的河壩上去學(xué)習(xí),那一個(gè)個(gè)寂靜的清晨,只聽(tīng)到河水潺潺和小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳,我背誦著需要熟記的知識(shí),偶爾瞟一眼因外婆做飯而騰騰升起的裊裊炊煙,覺(jué)得是那么的靜謐而美好,心里滿(mǎn)是溫暖和感動(dòng)。

    隨著年齡的不斷增長(zhǎng),忙于學(xué)業(yè)的我回外婆家越來(lái)越少,匆匆忙忙去看外婆,卻沒(méi)有時(shí)間再像小時(shí)候一樣陪伴她生活。而外婆總是蹣跚地走在那條小路上,期盼著那個(gè)小小的身影再次出現(xiàn)的小路的那頭。月色朦朧,昏暗的路燈映襯著外婆瘦小的身影。她久久的等待著,眼神悠長(zhǎng)而又堅(jiān)定。

    那一年,外公去世了,葬禮結(jié)束后我靜靜站在小院里,心里真是五味雜陳、百感交集。我童年的夢(mèng)在那一刻開(kāi)始醒了,曾經(jīng)的小路、青草坡、中學(xué)都已經(jīng)不復(fù)存在了,取而代之的是新建的大型的電廠(chǎng)、高樓和油路。我放慢腳步,流連張望,多希望在這里還能遇到兒時(shí)的伙伴,尋得那舊日的印記,聽(tīng)到童年的嬉笑聲。曾經(jīng)的一切,已成為心底最深的牽掛,永遠(yuǎn)也走不出我的記憶。

    外婆是寂寞的,只有她的小貓咪陪她,有的時(shí)候她會(huì)朝外面喊那些流浪狗,說(shuō)流浪狗糟蹋了她的菜園子,有時(shí)候也會(huì)斥責(zé)調(diào)皮的小孩,說(shuō)他們頑皮的太不像話(huà)了,我給她買(mǎi)了一只手機(jī),她就挨個(gè)給幾個(gè)舅舅和她的小孫子們打電話(huà),打完電話(huà)就忘記掛掉,有時(shí)候也給我打,我也不著急掛掉,就想不經(jīng)意間聽(tīng)聽(tīng)外婆一個(gè)人的世界里有些什么聲音。

    因?yàn)橥馄磐炔缓茫藢ふ伊艘粔K大大的青石放在大門(mén)口,讓她坐著乘涼。坐在那塊青石上,隔著河望去有一條馬路,馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往,外婆就坐在那里癡癡的望著遠(yuǎn)方,她的身影單薄而嬌弱,柔軟的發(fā)絲被風(fēng)吹起,我知道我的外婆,此刻她又在想念她忙碌的孩子們。每次走到村口,我不由的朝外婆家的方向張望,多希望外婆正坐在那塊青石上,我就那樣突然出現(xiàn)在她的眼前,像很多年前一樣。

    去年春節(jié)回家,無(wú)意間找到小時(shí)候背過(guò)的`花布書(shū)包和玩過(guò)的玻璃球,那書(shū)包雖然在時(shí)間的打磨下顯得有點(diǎn)破舊,外婆卻整整齊齊的保存在里屋的盒子里,我心里好一陣竊喜。穿過(guò)記憶的長(zhǎng)空,我依稀還能看見(jiàn)老屋里,灶臺(tái)前后,外婆穿梭忙碌的身影,我背著書(shū)包有說(shuō)有笑的朝她跑來(lái),外婆用搓衣板洗衣服,我在她身邊調(diào)皮的吹弄肥皂泡;外婆在燈下納鞋墊,我在她膝邊歡笑著,翹起手指彈著玻璃球······

    前段時(shí)間,媽媽為了方便照顧,把外婆接到家里,五一前一天,媽媽打電話(huà)說(shuō)外婆最近不怎么吃東西,身體狀況差,想要回去自己的家住,讓我放假了就回去看看吧。我的眼淚簌簌地流了下來(lái),一整夜沒(méi)合眼,第二天便一路往回趕,這一路回憶占滿(mǎn)了內(nèi)心的每個(gè)角落,心情久久不能平靜,進(jìn)入了熟悉的村莊,山風(fēng)撲面而來(lái),我心里十分緊張,快步走進(jìn)家,外婆卻一眼認(rèn)出了我,我假裝輕松和她開(kāi)玩笑說(shuō):“你不吃飯,為什么,要省下給我吃嗎?”她笑而不語(yǔ),轉(zhuǎn)過(guò)頭和正在收拾衣服的媽媽說(shuō):“那件新的別扔,我身體好了還要穿呢!”我看外婆的情況沒(méi)有我想象的那么糟糕,心情在那一刻放松了許多。兩天后外婆精神就好多了,可以坐起來(lái),也能夠吃點(diǎn)東西。我?guī)椭馄攀崂砟墙z絲白發(fā),幫她剪掉那厚厚的灰指甲,眼淚卻止不住地暗涌。也許外婆曾經(jīng)的辛勞,只有那屋檐下的青苔,蜿蜒的小路和的清澈的河水才能去一一細(xì)數(shù)吧。

    三天假期很快到了,我不得不返程,但內(nèi)心又多了一份沉重的牽掛,不知道外婆還能不能像以前一樣好起來(lái)?

    端午節(jié)那天,外婆突然來(lái)電話(huà)了,她說(shuō):“你什么時(shí)候回來(lái)呀?我坐在大門(mén)口的石頭上等著你?!倍嗝词煜さ脑?huà)語(yǔ),我的心又一次被深深的牽動(dòng)了,外婆她終于還可以說(shuō)要等我回來(lái),終于還能夠像以前一樣牽掛著我,可是我沒(méi)有承諾,因?yàn)槲遗滤恢睍?huì)在那里等,一直等······

    時(shí)光時(shí)光你再慢些吧,不要再讓外婆變老了吧。外婆,我想你想了很多次,卻不能經(jīng)常到您的身邊;生活中我也遇到過(guò)很多事,卻不能像兒時(shí)一樣都讓你一一知曉,我多想今夜再次有夢(mèng)牽引,讓我循著您悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的小曲,再趴在您的背上數(shù)著天上的星星,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)您給我講的每一段故事;我寧愿自己不要長(zhǎng)大,一直在您身邊,與您依偎,陪您一起走過(guò)每個(gè)溫暖的日暮黃昏,外婆,如果我不在您的身旁,就讓窗外的清風(fēng)替我捎去祝福吧,愿您歲歲安康!

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。高一暑假
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    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!租賃合同
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀(guān)花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)
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    學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的自覺(jué)性和主動(dòng)性,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)激情和動(dòng)力。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考和借鑒。俗語(yǔ)說(shuō),有奔頭才有干頭,有盼頭才有勁
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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,通過(guò)寫(xiě)心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給
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    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大
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    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
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