寫心得體會可以加深對學(xué)習(xí)和工作中的問題的認(rèn)識,有助于我們更好地改進(jìn)和優(yōu)化。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。
家長的安全教育心得體會(模板19篇)篇一
今天我給孩子上了一堂安全課。下面我就說說我自己的一些感受。
說到安全,這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機(jī)隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機(jī)發(fā)生,就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種種不安全,我們必須時刻防范著,因此,安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。
但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學(xué)會正確的處理方法,只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī),培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的.自制力,是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實(shí)際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠(yuǎn)離恐慌,拒絕暴力,真正學(xué)會自我保護(hù)是每個人必須具備的基本能力。
家長的安全教育心得體會(模板19篇)篇二
孩子是否能順利成長,家長很重要,老師是關(guān)鍵。以下是小編整理的家長安全教育心得體會。
1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。
教育子女的責(zé)任,要由父母共同承擔(dān),哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時,父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應(yīng)單方獨(dú)攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
2、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。
多給孩子欣賞的目光,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì),有利于增強(qiáng)父母對孩子的信任。
多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn),看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,肯定她,堅持鼓勵她,耐心引導(dǎo)她,平和看待她,并以實(shí)際行動支持她,孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,這一點(diǎn)是很必要的。
3、加強(qiáng)與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。
主動向班主任介紹孩子的情況。
比如我們在剛開學(xué)時就向班主任重點(diǎn)表明:孩子膽小、老實(shí),請老師給予關(guān)照。
之后,經(jīng)常向班主任及老師了解情況,堅持每天看一看聯(lián)系本、并簽字,將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任及老師匯報,這樣便于和班主任及時溝通。
衡量一個老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量,更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。
這一學(xué)期來,孩子進(jìn)步很大,已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言,發(fā)言的聲音也變得響亮了。
孩子通過班主任及老師的培養(yǎng),變得自信、開朗了,也在學(xué)校交了幾個朋友。
在這方面,作為家長感到十分欣慰。
4、注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點(diǎn)。
我們非常注重與孩子的交流,讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。
比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病,總是把加法當(dāng)減法,減法當(dāng)加法。
我們就設(shè)計一些作業(yè),其中有許多粗心大意的錯誤,故意請她當(dāng)“老師”批改。
反復(fù)訓(xùn)練幾次,在這方面的錯誤明顯減少了。
針對她吃飯慢的不良習(xí)慣,我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣,給她講明道理:只有把自己的事盡快做好了,才有時間玩或?qū)W別的東西。
5、不要輕易對孩子發(fā)火。
我們覺得,經(jīng)常對孩子發(fā)火。
會出現(xiàn)兩種結(jié)果。
一是她已經(jīng)習(xí)以為常了,覺得你發(fā)火沒什么大不了的事,二是會因?yàn)樗懶《鴳峙履?,使她對你望而卻步。
如果經(jīng)常發(fā)火,她就會報喜不報憂,家長就了解不到孩子的真實(shí)情況,這樣教育起來就會被動。
教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只能慢慢來。
6、充分尊重孩子的天性,并培養(yǎng)她學(xué)會休息和調(diào)整。
好奇心、豐富的想象力和爭強(qiáng)好勝是孩子成長的三大要素。
因?yàn)橐荒昙壍暮⒆佣急容^小,天性好玩,在這方面就要保證孩子有充裕的機(jī)動時間去玩和放松,去做自己喜歡的事。
同時,孩子每天要上六節(jié)課,非常辛苦,每天回家都很累。
在這方面,作為家長,一是為她做好各種后勤服務(wù)工作,加強(qiáng)補(bǔ)充營養(yǎng),幫她解乏;二是教她自己學(xué)會休息和調(diào)整。
比如聽聽音樂,閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等(當(dāng)然,最好是學(xué)校每個星期三下午讓低年級的.學(xué)生在家學(xué)習(xí),借此機(jī)會適當(dāng)調(diào)整一下)。
等疲憊過后馬上是一個智力的高峰,在這個時段內(nèi),再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。
由于現(xiàn)在小孩絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女,加上現(xiàn)在生活條件好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很難給幼兒一個獨(dú)立成長的機(jī)會,直接導(dǎo)致幼兒在身體和人格上的不足。
兒童的成長離不開學(xué)校、老師的教育,更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關(guān)。
現(xiàn)在的家庭教育非常重要,誰都不可忽視,現(xiàn)淺談幾點(diǎn)家長教育幼兒心得:
家長教育幼兒心得1、注重孩子的思想品德教育,人的品質(zhì)是第一要素,是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。
孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負(fù)面的影響,因此,我們做到凡事從正面教育孩子,幫助孩子辨別是非、真善,培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì),以及熱愛集體,尊敬師長,遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。
而家長是孩子的“克隆”對象,家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣,想要孩子有好的品質(zhì),首先要從我們自身做起。
家長教育幼兒心得2、注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,孩子將終身受益。
首先,孩子能做到的事情盡量讓他自己去做,包括自己趕車上學(xué),自己背書包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家務(wù)。
其次,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,針對孩子好動、注意力不集中的毛病,我們有意識引導(dǎo)孩子自己做學(xué)習(xí)計劃,在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),自己做檢查,家長最后作全面檢查。
家長教育幼兒心得3、注意培養(yǎng)孩子的自尊心,孩子也一樣有自尊的。
有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好,這樣做的效果往往是相反的,孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈,孩子就會想,我做得那么好,父母說做得不好,反正好也是不好,不好也就這么不好,干脆就不做好。
別總盯著孩子的缺點(diǎn),孩子是要經(jīng)常夸獎的。
家長教育幼兒心得4、善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢,培育孩子特長和興趣。
每個孩子都有特長,家長應(yīng)揚(yáng)長避短,善于挖掘孩子的優(yōu)勢,進(jìn)行有意識的培養(yǎng)。
孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生,家長千萬不要磨滅孩子閃光的苗頭
各位家長:
下午好!首先我代表三(1)班全體任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。
一切為了孩子們的發(fā)展,是我們的共同目標(biāo),因此也讓我們有了共同的話題。
一、班級簡介
本班現(xiàn)共有學(xué)生38人,其中男生18人,女生20人。
我們?nèi)?1)班是一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。
男生聰明活潑,女生勤奮踏實(shí)。
學(xué)生常規(guī)、學(xué)習(xí)情況匯報優(yōu)點(diǎn):大部分同學(xué)有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
能按時完成,積極參加學(xué)校的各項的活動。
不足:學(xué)生發(fā)言不主動,寫作業(yè)速度較慢。
個別同學(xué)紀(jì)律觀念差,上其他課時說小話,搞小東西,甚至下位,影響同學(xué)上課,有一部分孩子自覺性差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)成績差,常不完成作業(yè),不按要求完成作業(yè),沒做完作業(yè),極個別孩子常不做作業(yè),并且撒謊說放在家里。
二、三年級的特點(diǎn)
各位家長都知道三年級是一個爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級,各位家長并不十分清楚。
在小學(xué)階段,老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。
這是因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開始。
既要教給他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。
這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn):三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外,成語、古詩、名人名言、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。
而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,更需要老師和家長的幫助。
現(xiàn)在我要說的是家長必須重視家庭教育。
家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。
學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,希望大家能夠真正理智的關(guān)愛孩子。
家長的安全教育心得體會(模板19篇)篇三
近年來,社會不斷發(fā)展,生活節(jié)奏加快,身邊的各種安全隱患也越來越多。為了提高孩子的安全意識和自我保護(hù)能力,學(xué)校發(fā)起了百日安全教育活動,邀請家長積極參與,共同關(guān)注孩子們的安全。我參與了這場活動,通過家?;?,深刻體會到百日安全教育的重要性和效果。在這些日子里,我結(jié)合自身教育經(jīng)驗(yàn),逐漸形成了一些心得體會。
首先,家長的關(guān)注和參與是保障孩子安全的關(guān)鍵一環(huán)。百日安全教育在學(xué)校中的實(shí)施相當(dāng)于是給予孩子們的一次全面的安全教育,而家長的參與就扮演著觀察、引導(dǎo)和支持的角色。作為家長,我們應(yīng)該與孩子建立起積極的對話機(jī)制,多關(guān)心、多詢問他們在百日安全教育中學(xué)到了什么,有沒有遇到什么問題。這種關(guān)注和參與,能夠有效地增強(qiáng)孩子們的安全意識,讓他們感受到家長的溫暖和關(guān)愛,從而更加主動地學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的安全知識和技能。
其次,百日安全教育的主題要有針對性。一些家長可能對安全教育有些模糊,只是簡單地認(rèn)為“不摔不破不碰就是安全”。實(shí)際上,安全教育要全面系統(tǒng),包括交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面。因此,在參與百日安全教育的過程中,家長要了解到底有哪些方面的安全需要重點(diǎn)關(guān)注,然后再根據(jù)孩子的實(shí)際情況有針對性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)。針對性的安全教育不僅能夠更好地提高孩子的安全意識,還能讓他們在具體情境中學(xué)會應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
此外,家長要給予孩子足夠的自主探索和實(shí)踐的機(jī)會。安全教育不能僅僅停留在紙上談兵,更需要通過實(shí)踐中的反復(fù)演練和總結(jié),讓孩子們真正掌握相關(guān)技能。家長可以鼓勵孩子主動參與一些模擬演練,比如逃生演練、火災(zāi)應(yīng)急演習(xí)等。家庭也可以利用日常生活中的安全事例,跟孩子一起進(jìn)行討論和分析。這樣一來,孩子們能夠真正地將安全知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動,并在不斷的實(shí)踐中提高自己的安全意識和自我保護(hù)能力。
最后,家長還應(yīng)注重與學(xué)校和社會的溝通與合作。孩子的安全不只有家長一個人可以保障,需要學(xué)校和社會的共同努力。在參與百日安全教育的過程中,家長要與孩子所在的學(xué)校保持密切的聯(lián)系,了解學(xué)校的安全教育情況,與老師互通有無,共同探討如何更好地幫助孩子學(xué)習(xí)安全知識。同時,家長還可以積極參與社區(qū)或社會組織舉辦的相關(guān)活動,與其他家長和社會人士一起分享安全教育的心得體會,互相學(xué)習(xí)和提高。
綜上所述,百日安全教育家長心得體會是家校合作的結(jié)果,需要家長的關(guān)注和參與、針對性的主題、實(shí)踐探索和與學(xué)校社會的溝通合作。通過這些措施,我們可以更好地教育孩子,幫助他們樹立正確的安全觀念,提高自我保護(hù)能力,從而讓孩子們在不斷變化的社會中更加安全地成長。
家長的安全教育心得體會(模板19篇)篇四
教育子女的責(zé)任,要由父母共同承擔(dān),哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時,父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應(yīng)單方獨(dú)攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
多給孩子欣賞的目光,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì),有利于增強(qiáng)父母對孩子的信任。
多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn),看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,肯定她,堅持鼓勵她,耐心引導(dǎo)她,平和看待她,并以實(shí)際行動支持她,孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,這一點(diǎn)是很必要的。
主動向班主任介紹孩子的情況。
比如我們在剛開學(xué)時就向班主任重點(diǎn)表明:孩子膽小、老實(shí),請老師給予關(guān)照。
之后,經(jīng)常向班主任及老師了解情況,堅持每天看一看聯(lián)系本、并簽字,將孩子的.點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任及老師匯報,這樣便于和班主任及時溝通。
衡量一個老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量,更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。
這一學(xué)期來,孩子進(jìn)步很大,已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言,發(fā)言的聲音也變得響亮了。
孩子通過班主任及老師的培養(yǎng),變得自信、開朗了,也在學(xué)校交了幾個朋友。
在這方面,作為家長感到十分欣慰。
我們非常注重與孩子的交流,讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。
比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病,總是把加法當(dāng)減法,減法當(dāng)加法。
我們就設(shè)計一些作業(yè),其中有許多粗心大意的錯誤,故意請她當(dāng)“老師”批改。
反復(fù)訓(xùn)練幾次,在這方面的錯誤明顯減少了。
針對她吃飯慢的不良習(xí)慣,我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣,給她講明道理:只有把自己的事盡快做好了,才有時間玩或?qū)W別的東西。
我們覺得,經(jīng)常對孩子發(fā)火。
會出現(xiàn)兩種結(jié)果。
一是她已經(jīng)習(xí)以為常了,覺得你發(fā)火沒什么大不了的事,二是會因?yàn)樗懶《鴳峙履悖顾龑δ阃鴧s步。
如果經(jīng)常發(fā)火,她就會報喜不報憂,家長就了解不到孩子的真實(shí)情況,這樣教育起來就會被動。
教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只能慢慢來。
好奇心、豐富的想象力和爭強(qiáng)好勝是孩子成長的三大要素。
因?yàn)橐荒昙壍暮⒆佣急容^小,天性好玩,在這方面就要保證孩子有充裕的機(jī)動時間去玩和放松,去做自己喜歡的事。
同時,孩子每天要上六節(jié)課,非常辛苦,每天回家都很累。
在這方面,作為家長,一是為她做好各種后勤服務(wù)工作,加強(qiáng)補(bǔ)充營養(yǎng),幫她解乏;二是教她自己學(xué)會休息和調(diào)整。
比如聽聽音樂,閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等(當(dāng)然,最好是學(xué)校每個星期三下午讓低年級的學(xué)生在家學(xué)習(xí),借此機(jī)會適當(dāng)調(diào)整一下)。
等疲憊過后馬上是一個智力的高峰,在這個時段內(nèi),再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。
家長的安全教育心得體會(模板19篇)篇五
“媽媽,你知道119是干什么的嗎?”,稚嫩的聲音傳入我的耳朵,放學(xué)回家的女兒抬著小腦袋眨巴著小眼睛站在廚房門口問我,放下手中的鍋鏟,我拉著女兒的手準(zhǔn)備去到客廳。“別忘了先要關(guān)掉煤氣灶喲!”,小嘴巴一本正經(jīng)地對著我教訓(xùn)道。我只得聽令,心里挺納悶:她哪里學(xué)來的?到客廳摟住女兒坐下后,我笑著問女兒“寶貝,那你說119是干什么的???”“119是消防的,救火的,還有家里有人生病了就撥打120,要是遇到壞人或者需要幫助就撥打110。”女兒一口氣說了三個緊急求助電話。我聽著,心里驚訝,也驚喜,“你怎么知道的呀”?”哈哈!是老師告訴我們的,我們今天還做了安全逃生演練呢”!女兒很神氣的回答。
是的,“安全”關(guān)系到人的生死存亡,關(guān)系到一個家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個國家、一個社會的穩(wěn)定。安全從娃娃抓起,從家長抓起。xx幼兒園本星期一所有的班級做了一次逃生演練,每個班級圍繞如何安全用電,預(yù)防觸電;如何自覺遵守交通法規(guī),確保出行安全;如何做好家庭防火,遇到火災(zāi)如何逃生;如何提高警惕,防范詐騙;地震發(fā)生時如何逃生等方面逐層展開討論,老師根據(jù)討論情況結(jié)合生活實(shí)際正確加以引導(dǎo),并分角色扮演具體安全技能應(yīng)用。這些安全知識看似細(xì)小瑣碎,卻是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常碰到又最容易被忽視的。通過老師具體的講解,曉之于理,動之于情,給孩子們灌輸了安全的重要性?;顒舆^程中,孩子們認(rèn)真、仔細(xì)聆聽著,而且還積極的.配合動作,有序的跑,濕毛巾捂嘴,半蹲著身體,有模有樣,直到圓滿的結(jié)束活動,作為我們家長也應(yīng)該積極的配合學(xué)校在孩子回家后繼續(xù)加強(qiáng)孩子們的安全意識和各種自救的方法,因?yàn)榘踩庾R是受用一生相伴一生的。
生命無價,珍愛生命,從我做起,從身邊做起。xx幼兒園通過本次活動,幫助家長了解、回顧了日常生活中的安全知識,也在幼小的心靈里播下了一顆“安全”的種子!
家長的安全教育心得體會(模板19篇)篇六
1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的`重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識。
3、加強(qiáng)檢查,及時整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。
4、家校聯(lián)系,保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,認(rèn)識到:“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一,健康第一。
今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來教育工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
家長的安全教育心得體會(模板19篇)篇七
各位家長:
下午好!首先我代表三(1)班全體任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。
一切為了孩子們的發(fā)展,是我們的共同目標(biāo),因此也讓我們有了共同的話題。
本班現(xiàn)共有學(xué)生38人,其中男生18人,女生20人。
我們?nèi)?)班是一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。
男生聰明活潑,女生勤奮踏實(shí)。
學(xué)生常規(guī)、學(xué)習(xí)情況匯報優(yōu)點(diǎn):大部分同學(xué)有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
能按時完成,積極參加學(xué)校的各項的活動。
個別同學(xué)紀(jì)律觀念差,上其他課時說小話,搞小東西,甚至下位,影響同學(xué)上課,有一部分孩子自覺性差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)成績差,常不完成作業(yè),不按要求完成作業(yè),沒做完作業(yè),極個別孩子常不做作業(yè),并且撒謊說放在家里。
各位家長都知道三年級是一個爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級,各位家長并不十分清楚。
在小學(xué)階段,老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。
這是因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開始。
既要教給他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。
這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn):三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外,成語、古詩、名人名言、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。
而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,更需要老師和家長的幫助。
現(xiàn)在我要說的是家長必須重視家庭教育。
家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。
大文學(xué)家高爾基曾說過一句話:“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”溺愛是一種低本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦、教子成材更是愛。
家長的安全教育心得體會(模板19篇)篇八
作為一名老師,愛優(yōu)秀生容易,愛后進(jìn)生難;一名教師是不是真愛學(xué)生,愛教育,也要看他能否長期關(guān)愛后進(jìn)生;班主任工作做得好不好,不能只看優(yōu)秀生的表現(xiàn),更要看后進(jìn)生的表現(xiàn)。
上學(xué)期的家長會,是學(xué)生主持,班干部發(fā)言。這學(xué)期我打算以《我心中的溫馨家庭》為主題召開家長會,領(lǐng)導(dǎo)讓我在上學(xué)期家長會的模式基礎(chǔ)上改進(jìn)一下,在全校示范一次特色家長會。我思維反應(yīng)雖然不敏捷,但不喜歡循規(guī)蹈矩,重蹈舊轍,還是喜歡有所創(chuàng)新。一個溫馨的班級,不是只為優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)建的,而是面向全體的。如果,這個班的后進(jìn)生在這樣的集體都感到快樂,那才是真正的團(tuán)結(jié)友愛、溫馨的班集體。所以,后進(jìn)生要是參與進(jìn)來,才能證明這個班級的力量,才能證明我這個班主任的魅力。因此,這次家長會,我讓家長、優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生都參與進(jìn)來。
事實(shí)也證明:在這次《我心中的溫馨家庭》作文比賽中,就是幾個后進(jìn)生寫得更真實(shí),更能打動人心。有八個同學(xué)寫得非常好,其中有四個后進(jìn)生。因此,我挑選了葛馨悅、孫思思、張本周這三個同學(xué)參加演講。我讓他們回家把初稿再修改一遍,并打印出來。他們做得都非常認(rèn)真,章夢夢家沒有電腦,為此他還特意花四元錢在外打印的。可見,孩子們都非常想好。孫思思嗓音特別小,平常說話就像蚊子哼,聽得讓人費(fèi)勁,我怕她那天膽小不敢發(fā)言;張本周總有點(diǎn)皮皮的,沒副正經(jīng)嚴(yán)肅樣,我擔(dān)心他家長會這天也像小皮條。我再次問他們倆,想不想?yún)⒓??他們都非常忠懇得說“想”。知道他們的心愿后,我也鐵了心,即使弄砸了,為師的也要講誠信,給他們這次鍛煉機(jī)會和表現(xiàn)的機(jī)會。
會前,我想想:還是讓他們試講了一次。張本周一改平常油腔滑調(diào),很嚴(yán)肅;孫思思聲音明顯大了。我心理有底了。家長會上,我一點(diǎn)也不擔(dān)心。整場程序有條不紊地進(jìn)行著。
我相信:通過這次家長會,他們?nèi)齻€內(nèi)心的自信又得到了提高,他們對學(xué)習(xí)、對做一名優(yōu)秀學(xué)生的愿望會更加強(qiáng)烈。同時,對我的愛,對我的信任也更加深厚。
家長的安全教育心得體會(模板19篇)篇九
家長是孩子成長過程中重要的指導(dǎo)者和啟蒙者,他們的教育方法和經(jīng)驗(yàn)對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。在多年的育兒實(shí)踐中,家長們積累了許多教育心得和體會。下面就是我對家長的教育心得體會的總結(jié)。
首先,要以身作則。家長是孩子的榜樣,孩子會通過觀察和模仿來學(xué)習(xí)行為和價值觀。因此,家長要注意自己的言行舉止,言行一致,做到言傳身教。我曾有過這樣的經(jīng)歷,當(dāng)我經(jīng)??吹郊议L讀書和培養(yǎng)自己的興趣時,我也會對閱讀和興趣產(chǎn)生興趣。我深刻體會到,要激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)和興趣的熱情,首先要從自己做起。
其次,要傾聽和尊重孩子的意見。在和孩子進(jìn)行交流時,家長應(yīng)該傾聽孩子的想法和意見,尊重他們的獨(dú)特性。每個孩子都是獨(dú)一無二的,有自己的思維方式和興趣愛好。當(dāng)我們鼓勵他們表達(dá)自己的觀點(diǎn),認(rèn)真傾聽他們的想法時,我們可以建立起與孩子之間的良好溝通。這樣的溝通不僅有助于我們了解孩子的內(nèi)心世界,也有助于培養(yǎng)孩子的自信和獨(dú)立思考能力。
再次,要正確對待孩子的錯誤和失敗。孩子在成長過程中難免犯錯誤和失敗,這是他們學(xué)習(xí)和成長的重要機(jī)會。家長應(yīng)該正確對待這些錯誤和失敗,給予孩子正確的指導(dǎo)和鼓勵。我們應(yīng)該幫助孩子識別并分析錯誤的原因,同時指導(dǎo)他們采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣斫鉀Q問題。如果我們給予孩子足夠的鼓勵和支持,他們就會從錯誤和失敗中學(xué)到寶貴的教訓(xùn),并逐漸成長為堅強(qiáng)和自信的人。
此外,家長應(yīng)該給孩子提供適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)和自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。孩子在學(xué)習(xí)中可以通過面對挑戰(zhàn)來提高自己的能力和水平。作為家長,我們應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況提供適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)和自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。這樣的機(jī)會可以讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅,并培養(yǎng)他們的動手能力和解決問題的能力。在這個過程中,我們可以給予孩子適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持,但不宜過度干預(yù),以保證他們的自主性和創(chuàng)造性。
最后,我認(rèn)為家長應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛和關(guān)注。關(guān)愛和關(guān)注是每個孩子的需求和權(quán)利,也是他們健康成長的保障。我們要給予孩子關(guān)愛和關(guān)注,讓他們感受到我們的愛和關(guān)心。只有在充滿愛的環(huán)境中,孩子才能夠茁壯成長,充分發(fā)展自己的潛力和個性。
在養(yǎng)育孩子的過程中,家長需要不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的教育方法。以上是我對家長的教育心得體會的總結(jié)。作為家長,我們應(yīng)該做到以身作則、傾聽和尊重孩子的意見、正確對待孩子的錯誤和失敗、給予孩子適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)和自主學(xué)習(xí)的機(jī)會,以及給予孩子足夠的關(guān)愛和關(guān)注。只有這樣,我們才能夠成為優(yōu)秀的家長,幫助孩子健康成長。
家長的安全教育心得體會(模板19篇)篇十
孩子安全教育是家長育兒過程中必不可少的一環(huán),隨著社會的不斷發(fā)展,孩子面臨的安全隱患也越來越多。作為家長,我們需要重視孩子的安全教育,不斷提高自己的安全意識和教育方法。在孩子安全教育的過程中,有一些個人的心得體會值得分享和交流。
第二段:從小培養(yǎng)孩子的安全意識。
孩子的安全教育需要從小培養(yǎng)。家長可以通過各種安全教育形式提升孩子的安全意識,如家庭教育、教育類軟件、安全知識手冊等。同時,家長還要制定一些行之有效的家庭安全規(guī)則,如不與陌生人說話、不亂扔垃圾、不亂穿衣服等。同時,家長還要教育孩子旅行時的防范措施,如不私自離開、不亂買東西等。只有從小培養(yǎng)孩子的安全意識,才能讓孩子更好地避免安全事故的發(fā)生。
第三段:主動傳授安全知識。
另外,家長還要注重傳授孩子有關(guān)安全的知識,讓孩子掌握一些實(shí)用的安全技能。如:如何求救、如何制止意外事故等等。同時,還要讓孩子明白安全不僅僅是自保,還要考慮到其他人的安全,如交通安全、消防安全。只有家長主動傳授安全知識,才有可能幫助孩子更好地掌握安全技能,養(yǎng)成良好的安全意識。
第四段:及時發(fā)現(xiàn)孩子的安全隱患。
孩子的安全隱患往往是在家庭生活和外出活動中發(fā)生的。因此,家長需要及時發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對孩子的安全隱患。家長可以通過觀察孩子的行為、嗅探環(huán)境的異味、檢查工具的質(zhì)量等方式,發(fā)現(xiàn)安全隱患。同時家長也要制定緊急處理的預(yù)案,如何在不同的情況下,實(shí)時應(yīng)對孩子的安全事故,達(dá)到及時有效的救援。
第五段:與孩子建立良好的溝通。
最后,家長需要與孩子建立良好的溝通。在安全教育中,為了讓孩子接受教育內(nèi)容,家長需要注意掌握好溝通的技巧和方法。在與孩子溝通時,家長要注重對孩子的理解和尊重,不要對孩子進(jìn)行嚴(yán)厲批評,否則會讓孩子的情緒產(chǎn)生反彈。而且家長還要注意掌握溝通的時機(jī),以孩子的身心狀況為主導(dǎo),選擇適合孩子的時間。
結(jié)論:
在孩子的安全教育中,家長是起著舉足輕重的作用。家長需要從小開始培養(yǎng)孩子的安全意識,主動傳授安全知識,及時發(fā)現(xiàn)孩子的安全隱患,與孩子建立良好溝通等等。這些都需要家長不斷地進(jìn)行反思和總結(jié),提升自身的安全意識和教育方法,讓孩子不斷地掌握安全知識,構(gòu)建一個更為安全、和諧的家庭環(huán)境。
家長的安全教育心得體會(模板19篇)篇十一
隨著教育的改革,素質(zhì)教育的滲透,新課程標(biāo)準(zhǔn)下的美術(shù)課不在是從前那樣,老師在上面教,學(xué)生在下面畫的場景,而是在課堂上以學(xué)生為主體,讓學(xué)生感知、體會、想象、探索學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)中有樂,樂在其中。讓學(xué)生體會美術(shù)課的樂趣。
美術(shù)是一種人類審美認(rèn)識和審美創(chuàng)造的產(chǎn)物,它體現(xiàn)著社會的和個人的審美觀念和理想;是利用各種物質(zhì)材料創(chuàng)造立體的或平面的視覺形象,作為人民之間交流審美信息的手段;是人類文明發(fā)展的重要的標(biāo)志之一。所以上好一堂美術(shù)課是不容易的。它需要老師根據(jù)對學(xué)生的了解,對課前的精心準(zhǔn)備,以及課堂的精心創(chuàng)造和課后的反思等等,都要做全面的思考。
一、按照不同的年齡特點(diǎn),進(jìn)行不同的教學(xué)。
學(xué)生的年齡特點(diǎn),才能使學(xué)生在感知、意識、理解等方面有所進(jìn)步。低年級的學(xué)生由于剛進(jìn)入學(xué)齡初期,對學(xué)美術(shù)完全沒有概念,這就需要我們規(guī)范他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和有組織紀(jì)律的行為規(guī)范。高年級的學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)以有一定的自覺性。所以在教學(xué)實(shí)踐中,我深刻體會到:各個年級的學(xué)生有著不同的認(rèn)知能力,應(yīng)該根據(jù)年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。根據(jù)新課標(biāo)的要求和我對學(xué)生的了解,我把美術(shù)教育分為三個階段。
第一階段(1—2年級):嘗試不同的工具教學(xué),用紙以及身邊容易找到的各種材料,通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗(yàn)造型活動的樂趣。通過欣賞作品和對身邊事物的觀察,大膽的說出自己的感受。采用游戲教學(xué)進(jìn)行對主題的想象、創(chuàng)造、表演和展示。
第二階段(3—4年級):初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,通過媒體教學(xué)激發(fā)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解手工制作方法,進(jìn)行簡單的創(chuàng)作設(shè)計。欣賞美術(shù)作品進(jìn)行口頭描述和學(xué)用美術(shù)語言進(jìn)行簡單的評價。采用造型游戲的方式,結(jié)合其它學(xué)科進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和演示。
第三階段(5—6年級):運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具、材料、記錄與表現(xiàn)自己的所見所聞、所思所想和體會以及感受。運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解手工制作方法,進(jìn)行簡單的創(chuàng)作設(shè)計,美化身邊的環(huán)境。欣賞、認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征,通過描述、分析與討論等方式,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,能用簡單的美術(shù)語言表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動,以美術(shù)與各科的聯(lián)系,進(jìn)行策劃、制作、表演和展示,體會美術(shù)與環(huán)境以及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。
二、課前的精心準(zhǔn)備。
美術(shù)課前的準(zhǔn)備絕不是簡單的教具準(zhǔn)備就可以了的。要是一堂課達(dá)到課標(biāo)的要求。我們不但要備好課,還要找到上課需要的材料和與之內(nèi)容相關(guān)知識。熟悉講課的流程,做到多媒體和講的進(jìn)度一致。
三、課堂的教學(xué)。
課堂教學(xué)是我們的重點(diǎn),我在這方面下了很深的功夫。
1、創(chuàng)造師生雙邊活動。
作為一名小學(xué)美術(shù)教師,我在課堂上實(shí)施愉快的教學(xué)方法。在課堂上,利用導(dǎo)入語(編故事、聽歌曲、做游戲)等一系列的活動,來引起學(xué)生的注意力,激起學(xué)生的高漲情緒和作畫的強(qiáng)烈欲望,從中受到美的熏陶。體現(xiàn)教師的教和學(xué)生的學(xué),達(dá)到師生的雙邊關(guān)系。使一節(jié)課在愉快的氛圍中結(jié)束。做到學(xué)中樂,樂中學(xué)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。
在美術(shù)課上,生動有趣的形象是引起學(xué)生的直接興趣的重要原因之一,是促進(jìn)他們形象思維發(fā)展的主要意象。讓學(xué)生進(jìn)行有目的的觀察,可以提高學(xué)生認(rèn)識客觀事物的能力,在形狀、顏色、結(jié)構(gòu)等有更清楚的認(rèn)識和理解,從而也提高了學(xué)生的觀察能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造想象力。
如何讓學(xué)生插上想象的翅膀,創(chuàng)造更新、更奇的繪畫作品?作為美術(shù)老師我盡可能的給他們提供豐富的形象資源。在教學(xué)中鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生想象,運(yùn)用形象化的聲情畫意,設(shè)置情景等手段,激發(fā)學(xué)生打開廣闊的想象思維空間。在創(chuàng)作課上強(qiáng)調(diào)每個學(xué)生都要表現(xiàn)自己對生活的獨(dú)特感受。在構(gòu)思過程中,發(fā)揮自己的想象而不是去照搬別人的作品。所以在課堂上我讓學(xué)生大膽的放手,勇于超越自我;讓學(xué)生根據(jù)自己對事物的觀察、圖畫資料等進(jìn)行組合畫面或添畫環(huán)境、情節(jié)的再造現(xiàn)象。我們不能扼殺了學(xué)生探索的自由,要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人。
4.讓學(xué)生勤學(xué)多練。
在美術(shù)課堂中,我常讓學(xué)生勤學(xué)多練。常言道:眼明手快、心靈手巧,這說明技能與感知、觀察、記憶、思維等關(guān)系密切。要想學(xué)生學(xué)好美術(shù)這門課程,就必須調(diào)動他們的學(xué)習(xí)、練習(xí)的主觀能動性,起積極性在于興趣的驅(qū)使,興趣的濃厚在于勤練。當(dāng)然我們也不能盲目的訓(xùn)練,更不能犯拔苗助長的錯誤。而是要根據(jù)學(xué)生的年齡心里特點(diǎn)來施教。這樣學(xué)生學(xué)著也有興趣,繪畫的水平也會提高。
四、作業(yè)評價方面。
在以前,我們評價學(xué)生的作業(yè)就是,你畫的好,畫的漂亮等等一些簡單的話語,還有就是教師固定了學(xué)生的思維、思想,這都是不錯的。在作業(yè)評價中,首先我們應(yīng)該肯定學(xué)生的作品。因?yàn)槊總€孩子的思維和想象都是不一樣的,每一幅作品都是他們的想象畫出來的,我們不能以自己的想法強(qiáng)加在孩子身上。再者就是學(xué)生的自我評價和學(xué)生評價相結(jié)合,這樣即保證了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又使每個學(xué)生的個性得到張揚(yáng)。
新課程下的美術(shù)教學(xué),既要重視學(xué)生對藝術(shù)的感受、表現(xiàn)和創(chuàng)造力的培養(yǎng),還要注重美術(shù)更多地與文化、歷史、生活相聯(lián)系,創(chuàng)建多維互動的有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)組織形式,讓學(xué)生在寬松的氛圍中感受美,讓學(xué)生在生活中學(xué),在玩中學(xué),讓學(xué)生圍繞目標(biāo)自主選擇內(nèi)容、材料和方法,讓學(xué)生在知識探索的過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在此,我根據(jù)新課標(biāo)的規(guī)定作出以上教學(xué)心得。
家長的安全教育心得體會(模板19篇)篇十二
安全教育是一項非常重要的任務(wù),因?yàn)樗苯雨P(guān)系到我們和我們家人的生命安全。作為家長,我們有責(zé)任讓孩子知道如何保護(hù)自己和避免危險。在這篇文章中,我想分享一些我個人的家長小孩安全教育心得和體會,希望對其他家庭有所幫助。
首先,家長應(yīng)該從小就對孩子進(jìn)行安全教育。教育的內(nèi)容應(yīng)該適當(dāng),符合孩子的年齡和認(rèn)知能力。此外,家長應(yīng)該從身邊的事例出發(fā),引導(dǎo)孩子學(xué)會自我保護(hù)。他們同時應(yīng)該告訴孩子發(fā)現(xiàn)危險的時候不要慌張,學(xué)會冷靜應(yīng)對危險事件。在實(shí)踐中,我們經(jīng)常要教育孩子在前往學(xué)?;蛲獬鲇瓮鏁r,要注意交通安全。孩子要保持警惕,不要隨意靠近車輛乘坐或玩耍。
第三段:親身體驗(yàn)有效的安全教育。
從前我認(rèn)為告訴孩子一些理論知識就足夠了,但是后來的親身經(jīng)歷讓我意識到教育孩子的方式和方法非常重要。我們的家鄉(xiāng)經(jīng)常有洪水和山體滑坡,因此我和孩子每年都要參加防災(zāi)訓(xùn)練。我們孩子很喜歡這項訓(xùn)練,也從中學(xué)到了很多實(shí)用的技巧,例如如何在緊急情況下救人。我相信這種實(shí)踐式的安全教育方式是非常有效的,孩子們將會更加深刻地記住和應(yīng)用這些知識。
在家庭的安全教育中,每個成員都應(yīng)該全力以赴。家長應(yīng)該帶頭做好安全教育,同時監(jiān)督孩子的行為,及時糾正錯誤。家長不應(yīng)該忽視孩子的任何疑惑或不安,應(yīng)該及時解答孩子的問題。與此同時,孩子們也應(yīng)該在教育中提出自己的看法和建議,這有助于他們逐漸成長為有自主意識的人。
第五段:總結(jié)。
總的來說,作為家長,我們需要將安全教育列為家庭教育的一項重要內(nèi)容。我們必須帶著責(zé)任心對待孩子們的安全問題,不斷學(xué)習(xí)、提高自身的安全意識和技能。借助各種手段和方式,我們可以讓孩子們感受到我們對他們的關(guān)愛,從而讓他們更有勇氣和信心面對未來的未知。
家長的安全教育心得體會(模板19篇)篇十三
隨著社會的發(fā)展和構(gòu)建,人們的生活方式也在不斷改變。比如,隨著科技的進(jìn)步,更多的年輕家庭依靠互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行日常購物、社交和教育,但同時這種便利也為家長和小孩帶來了安全隱患。因此,家長的責(zé)任是確保小孩的安全,這就需要家長給孩子進(jìn)行安全教育。在這篇文章中,我將分享我在家長小孩安全教育方面的體會和心得,希望能夠幫助到更多的家長。
一、了解孩子的喜好和習(xí)慣。
在給孩子進(jìn)行安全教育的時候,首先需要了解孩子的喜好和習(xí)慣。家長應(yīng)該主動和小孩交流,了解他們喜歡什么樣的游戲、音樂、電影等。家長可以根據(jù)小孩的喜好,挑選合適的安全教育內(nèi)容,如夏天到來了,家長可以告訴孩子穿短袖不能阻擋紫外線的傷害,需要涂上防曬霜等。
二、讓小孩知道危險的存在。
在進(jìn)行安全教育時,家長要讓小孩知道危險的存在,并告訴他們不同的危險可能帶來的影響。比如,告訴小孩不要隨便吃路邊攤、避免走進(jìn)深山老林等,讓小孩明白生活中的危險事物和因素,并告訴他們?nèi)绾伪苊狻?/p>
三、模擬緊急情況并教導(dǎo)如何求救。
有些小孩可能會感到害怕,甚至可能在遭遇危險時無法理智地處理情況。因此,家長可以在教育小孩如何處理危險時,進(jìn)行模擬緊急情況的演練,向小孩展示實(shí)際的求救方式。比如,家長可以教授小孩如何撥打緊急電話和發(fā)送求救短信,以克服他們在危急時的恐懼心理。
四、建立正確的個人信息和人際關(guān)系意識。
現(xiàn)如今,網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境越來越流行和普及,因此家長還應(yīng)該對小孩進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育。如家長要教孩子不泄露個人信息,避免與不熟悉的人建立聯(lián)系,避免主動或被動地與陌生人互動等,讓小孩知道如何保護(hù)自己,建立正確的人際關(guān)系。
五、繼續(xù)教育和關(guān)注小孩的行為。
教育小孩應(yīng)該是一個長期的過程,因此家長需要不斷地對小孩進(jìn)行關(guān)注和引導(dǎo),幫助他們掌握安全知識和相關(guān)的求救技巧。同時,也需要引導(dǎo)孩子建立自我保護(hù)意識,并時刻提醒和加強(qiáng)這種意識,讓小孩知道安全是一個永恒的主題。
總之,安全教育應(yīng)該是家庭教育的重要組成部分,家長需要不斷關(guān)注并引導(dǎo)小孩如何養(yǎng)成安全的生活習(xí)慣。同時,家長也需要時刻關(guān)注新的安全問題和發(fā)展,以便更好的指導(dǎo)和教育小孩兒。我們應(yīng)該共同努力,讓家庭成為小孩兒安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
家長的安全教育心得體會(模板19篇)篇十四
俗話說眼睛是心靈的窗戶??梢娧劬Φ闹匾杂卸啻?,但,隨著電腦、電視等高科技電子產(chǎn)品進(jìn)入家庭的過程,現(xiàn)在學(xué)生們的近視率正逐漸提高。也就是說,大部分學(xué)生的心靈都蒙上了一層灰塵。
作為一名近視的學(xué)生,每天早上起床后,我看到的不再是明朗、清晰的世界,如果不佩戴鏡子我就像生活在迷霧中一樣。
在我近視之后關(guān)于是否要佩戴鏡子這個問題很是糾結(jié):帶鏡子害怕同學(xué)們叫我四眼妹,不戴又害怕看不清黑板。終于,我也成為了隔著玻璃看世界中的一員。
也許只有戴著眼鏡的`人才理解戴著眼鏡的人。其實(shí),原來我也覺得沒什么,但后來才發(fā)現(xiàn)帶著鏡子很不方便遇到冷天,鏡子上就會上霜。而且,如果忘記帶鏡子,就什么都看不清了。
有人一定認(rèn)為我太小題大做了,長大之后做一個手術(shù)摘掉鏡子不就好了嗎,其實(shí)哪里有這么簡單。想要做這個手術(shù),首先年齡是個問題,你一定要年滿十八周歲才可以,恐怕我們還要等上好長時間;其次,角膜也要達(dá)到一定的厚度;還有在檢查中如果你的眼睛有一項不符合要求,那么你就不能進(jìn)行手術(shù)。
通過我這個優(yōu)秀范例大家一定了解了視力對我們究竟有多重要。我總結(jié)出了以下幾個方法供大家借鑒:
1,看電視玩電腦一小時后給眼睛放個假;。
2,多食像胡蘿卜那樣可以保護(hù)眼睛的食物;。
3,多看一些綠色的東西,少在黑暗處看寫;。
4,如果你現(xiàn)在注意用眼衛(wèi)生。
近視了并不可怕,你可以定期到醫(yī)院檢查,根據(jù)需要調(diào)換鏡子。讓我們一起保護(hù)眼睛擁有一個明朗的未來吧!
所以我們要保護(hù)眼睛,預(yù)防近視,讓我們的生活更加絢麗多彩.
家長的安全教育心得體會(模板19篇)篇十五
尊敬的各位老師和家長:
大家好!我是趙偉翔同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,給予我們這么好的一個機(jī)會讓各位同學(xué)的家長相聚一堂,為孩子的教育廣泛交流,討論教育經(jīng)驗(yàn)與心得,促進(jìn)孩子的健康成長。在此請允許我代表各位家長,向精心哺育和關(guān)懷著我們孩子茁壯成長的辛勤園丁——老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
我有2個孩子,女兒9歲,也在本校讀5年級,劉老師也帶過她,應(yīng)該算是品學(xué)兼優(yōu)的孩子,兒子趙偉翔在本班級。對于教育孩子這件事情,客觀地講我覺得在座的各位家長肯定都有很多優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)、同時也難免有一定的不足。我對自己孩子的教育也做得很不夠,難免也會存在著不少疏漏。讓我在這演講,我也是如履薄冰。下面我就真切地談一下幾點(diǎn)自己的感受心得,希望與各位家長共同學(xué)習(xí),互相借鑒。
在學(xué)習(xí)上,我覺得首先要為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,同時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在家里,孩子學(xué)習(xí)時,盡量保持安靜,不打擾孩子,家長千萬別看電視、上網(wǎng)游戲、聚打麻將。
父母可以休閑,而他還需學(xué)習(xí)的心里落差,從而消極。沒有了學(xué)習(xí)的主動性。孩子學(xué)習(xí)時,家長也看看書,哪怕烹飪種花養(yǎng)魚之類的書籍。潛移默化,學(xué)習(xí)就會成為一種主動需求,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。古代兵法不是講究身先士卒嗎,也是一個道理。另外對孩子“學(xué)習(xí)”的理解要寬泛,并非一味苦讀。講求全面發(fā)展,注重性格培養(yǎng)。比如家里來客人,不能安靜,就不要讓他學(xué)習(xí),讓他出來和客人說話,學(xué)習(xí)接人待物,培養(yǎng)見到生人不靦腆的性格。孩子的作業(yè)一定要有個良好的完成習(xí)慣,放學(xué)后可以在外玩一玩,在校時間長了,他們也有拘束感,放學(xué)后緊接著回家就寫作業(yè),他們會感覺太緊張,也有壓力,甚至厭倦。孩子本身貪玩,自控力差,家長必須做好引導(dǎo),提醒讓孩子自我監(jiān)督。放學(xué)后如小鳥出籠,讓孩子撒撒瘋后再回家寫作業(yè)效果會好點(diǎn),寫作業(yè)時盡量持續(xù)做完,不要做這又做那,比如做著作業(yè),吃點(diǎn)吧,喝點(diǎn)吧等等,這樣實(shí)在不可取。家長有時間多和孩子一起讀讀書,培養(yǎng)了孩子愛讀書的習(xí)慣。也許我有2個孩子的緣故,我家的圖書買了很多。孩子生日、春節(jié)等得到的禮物是基本都是書籍,取得好成績的獎勵也是書籍;各種各樣的都讓他們看看,我個人覺得不要限制類型,廣泛閱讀就是了。有時孩子不自覺說出些讓我驚訝的句子,我問他跟誰學(xué)的?他就說在哪哪本書里就這樣寫的。這說明書是很好的無形老師啊。
圍棋就是打無彈之仗,學(xué)奧特曼打壞蛋等等,激發(fā)了他的興趣,學(xué)習(xí)圍棋半年多來,他在他圍棋班近20人中是成績最好的一個,今年5.1節(jié)考級時,老師建議可以去,可以不去,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時間短,課程還沒全學(xué)完,可他愿意去。比賽那天很多人,當(dāng)時看那陣勢我都有競爭的壓抑感,我問他什么感覺,我不能問害怕嗎,只能給他鼓勁。他說真好玩,都來打仗了。打勝了出考場倒是笑了,輸了時出考場時,見到我就要哭,我就趕緊鼓勵他:“你很勇敢了,你敢來戰(zhàn)斗,你是奧特曼,你學(xué)習(xí)的時間短,能量不夠,還要學(xué)習(xí),加油,下次來你就能全勝利了,”聽完我說的,就笑了,說:“媽媽,下次我定會大獲全勝。”此事過后我體會到:孩子經(jīng)歷失敗不怕,怕的是失去了興趣。孩子的勇氣和自信是被鼓勵出來的,而鼓勵是需要每天做的事情。當(dāng)孩子的一個行為做對了,我們及時地表揚(yáng)才能使孩子的行為固定下來,才能使他下次接著再做對。我一直信奉這么個觀點(diǎn):每個孩子都是優(yōu)秀的,看你秀哪一面。
生活中也要多培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。好多家長會經(jīng)常說孩子,“也不知哪來的毛病”。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。物質(zhì)上我依收入量力而行,同時也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會教育孩子不虛榮攀比,不去奢望自己不可能擁有的東西。
家長的安全教育心得體會(模板19篇)篇十六
安全教育是每個家庭都必須重視的問題,因此,作為家長,提供安全教育給孩子顯得尤為重要。本文將探討安全教育家長的心得體會,并提供一些實(shí)用建議,以幫助家長更好地保護(hù)孩子的安全。
在家庭中提供安全教育比在學(xué)校或其他地方中接受教育更加實(shí)用有效。通過教育,孩子們可以學(xué)習(xí)如何沉著應(yīng)對危險和風(fēng)險,了解如何預(yù)防意外事故和基本急救知識。這樣,無論孩子們身處何種環(huán)境,都可以更加自信、安全地生活。
第二段:掌握安全教育的核心內(nèi)容。
安全教育需要家長掌握各種危險情況的預(yù)防措施和解決方法。例如,在火災(zāi)發(fā)生時,家長需要抓住逃生時間,將孩子們帶出危險區(qū)域并報警,避免浪費(fèi)寶貴的時間。此外,在日常生活中的末路情況,如氣霧劑威脅等,家長需要教導(dǎo)孩子選擇逃生路線、及時報警和求助等。
第三段:營造安全的家庭環(huán)境。
安全教育還需要家長定期檢查家庭環(huán)境,去除可能的危險因素,如鋒利的器具、過期的藥品等。家中需要具備應(yīng)急設(shè)備和必要的自救裝備,如滅火器、急救箱等,以便在情況緊急時進(jìn)行相應(yīng)處理。
第四段:培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力。
安全教育的最終目的是讓孩子們能夠獨(dú)立自主地應(yīng)對各種風(fēng)險。家長需要培養(yǎng)孩子們的實(shí)際操作能力,例如教授如何使用火災(zāi)報警器,如何撥打緊急電話等。在面臨緊急情況時,孩子們可以更加自信從容地應(yīng)對困境。
第五段:總結(jié)與結(jié)論。
總之,家長需要了解安全教育的重要性,并具備相應(yīng)的知識和技能,以便更好地保護(hù)孩子的安全。同時,需要在家庭中創(chuàng)建安全環(huán)境,讓孩子們掌握自救技巧,成為一個自信和安全的人。最后,我們應(yīng)該時刻強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性,時刻關(guān)注孩子們的安全問題,盡最大的努力保障孩子們的安全。
家長的安全教育心得體會(模板19篇)篇十七
我是--的家長。我的孩子,今年初一年級了,她從入學(xué)以來,在教師和家長的共同幫忙下,很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,慢慢地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成了一名合格的中學(xué)生。在此,我對各位教師的辛勤教育和對孩子無微不至的關(guān)愛,表示誠心的感謝。
教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個人擁有一個好的習(xí)慣,它將使人終身受益。家庭是孩子的其次課堂,家長是教師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。
一.家庭教育首先要從自我教育開頭。
父母喜愛看書,忘情工作,都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學(xué)習(xí),不能光說不做。要求孩子做到的,家長首先要做好?,F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑許多,信息量也很大,有時他們提的問題,難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的。所以我們常常會買書、看書。當(dāng)你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去運(yùn)動,也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛煉身體又滿意孩子的求知欲,一舉兩得。我們要求孩子干事情要仔細(xì)。孩子做完作業(yè),我們會給她檢查一遍。發(fā)覺她字寫得潦草,會要求她擦了重寫。有時候,她很不情愿,但不能心軟,得讓她記住,假如第一次做不好,要負(fù)出更多的努力。所以干事情肯定要仔細(xì),應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力。
二.不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管。
現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿意孩子的.要求,要什么就給什么。這樣很簡單讓孩子在行為上難以約束自己,最終導(dǎo)致自控力量差,沒有上進(jìn)心,缺乏戰(zhàn)勝困難的士氣和毅力。隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也都會讓她去做。有時也幫忙大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書,而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個人。
三.期望值不過高,但仍要嚴(yán)格要求。
家長都盼望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會強(qiáng)迫她學(xué)她不喜愛的事情。盡量讓孩子干她喜愛的事。做到愛好廣泛,做事仔細(xì),將來做個對社會有用的人。
四、給孩子制造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家但凡讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會便利與孩子溝通溝通。
五、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓舞,少批判,不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:假如能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,相互了解,換位思索,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力肯定有收益。作為孩子,每個人都盼望自己是最棒的,然而不行能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必需重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析緣由,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就到達(dá)了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),固然良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培育起來的。只要我們有急躁,有毅力,持之以恒,我信任每一位孩子都能夠發(fā)出自己最刺眼的光線。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還盼望教師對全部孩子都悉心呵護(hù),使孩子的明天更美妙!
家長的安全教育心得體會(模板19篇)篇十八
第一段:引言(150字)。
如今,社會的發(fā)展日新月異,孩子們生活在一個信息爆炸的時代,家庭對孩子的安全和教育愈發(fā)關(guān)注。作為家長,我們肩負(fù)著保護(hù)孩子的責(zé)任,也是他們最重要的導(dǎo)師。為了增強(qiáng)對孩子的保護(hù)和教育,許多家長付出了不少努力并總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)。在本文中,將分享一些關(guān)于安全和教育的心得體會。
第二段:安全是第一位的(250字)。
對于家長來說,孩子的安全永遠(yuǎn)是最重要的。家庭是孩子們成長的溫床,因此,我們要建立一個安全、溫暖的環(huán)境給予孩子們成長的支持和保護(hù)。首先,我們要加強(qiáng)對孩子們的監(jiān)督,確保他們遠(yuǎn)離危險。如今,網(wǎng)絡(luò)時代給孩子們帶來了很大的安全隱患,我們應(yīng)該保持關(guān)注和了解他們在網(wǎng)上的活動。其次,我們要教會孩子們基本的安全知識,例如道路交通規(guī)則和防火常識等,讓他們具備自我保護(hù)的能力。此外,保持一個良好的生活習(xí)慣也是非常重要的,比如定期鍛煉、飲食均衡、避免過度使用電子產(chǎn)品等。
第三段:教育的力量(250字)。
除了安全,教育也是家長關(guān)注的焦點(diǎn)。家庭教育是孩子們價值觀和品德養(yǎng)成的重要環(huán)節(jié)。首先,我們要樹立正確的教育觀念,明確教育的目標(biāo)和原則。教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的興趣、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,而不僅僅是追求升學(xué)成績。其次,我們要給予孩子們足夠的關(guān)愛和支持,建立良好的親子關(guān)系。通過積極的溝通、愉快的相處,我們可以為孩子們樹立正向的榜樣,并促進(jìn)他們的全面發(fā)展。此外,我們還應(yīng)該培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神,讓他們明白學(xué)會和他人相處是多么重要。
第四段:與孩子共同成長(250字)。
隨著時間的推移,我們逐漸發(fā)現(xiàn),和孩子共同成長是培養(yǎng)他們良好品質(zhì)的關(guān)鍵。作為家長,我們應(yīng)該與孩子保持密切的溝通,了解他們的需求和困惑。傾聽是建立親子關(guān)系的重要一環(huán),不僅要傾聽他們的心聲,還要關(guān)注他們的情感需求。此外,我們還要給予孩子們一定的自主空間,讓他們有機(jī)會去探索和實(shí)踐。在孩子們的成長中,我們要學(xué)會尊重他們的選擇,并時刻給予他們正面的支持和鼓勵。畢竟,他們也需要自己去面對生活的挑戰(zhàn),只有通過經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,才能真正成長為獨(dú)立、堅強(qiáng)的人。
第五段:總結(jié)(200字)。
安全和教育一直以來都是家長關(guān)注的重點(diǎn),通過對孩子的監(jiān)督和教育,我們可以為他們提供一個良好的成長環(huán)境。關(guān)注孩子的安全,教會他們基本的防范意識和相應(yīng)的知識,讓他們具備自我保護(hù)的能力。同時,我們要堅持正確的教育觀念,注重培養(yǎng)孩子的興趣和品德,幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。與孩子共同成長,給予他們充分的關(guān)愛和支持,讓他們有機(jī)會去探索和實(shí)踐,成為獨(dú)立自信的個體。通過我們不懈的努力,我們一定能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┮粋€安全、健康、快樂的成長環(huán)境,讓他們成為社會有用之才。
家長的安全教育心得體會(模板19篇)篇十九
父母作為社會中的一員,主要的任務(wù)除了實(shí)現(xiàn)自我價值之外,其他的就是孩子的教育問題了,這是大多數(shù)父母的教育心得體會。
孩子不僅是自己家庭的延續(xù),也是社會的延續(xù),不論什么時代背景下,都是值得大家重視的問題。家庭的重視和社會的重視因?yàn)榻嵌鹊牟煌?,所以,?shí)踐起來也有偏差。()
孩子的教育任重而道遠(yuǎn),關(guān)系孩子成長的方方面面,是家長不可推卸的責(zé)任,當(dāng)然在和孩子的共同生活中,孩子也是家庭的重要成員,他們漸漸有自己的思想,有自己的價值,在社會中也漸漸取代父母的價值,這是家長自我延續(xù)的重要部分。
孩子成長的不確定性,讓孩子的教育時而變成一個讓人頭疼的問題。教育孩子如何做人,如何為人處世,如何分析問題解決問題,又如何確定正確的人生觀價值觀,家長每每言傳身教,苦口婆心,諄諄教導(dǎo)。
“望子成龍,盼女成鳳”是普天之下為人父母的教育心得體會。這種心愿可以成就一個人的驕傲與輝煌,也可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種社會文明與進(jìn)步的代表。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),在孩子的教育中,家長有時候會認(rèn)為,老師作為教育的專業(yè)人士,肯定對孩子的教育更好,在一定程度上依賴學(xué)校教育,同時忽略了家庭教育。其實(shí)學(xué)校與家庭在孩子的教育中各司其職,各有各的特點(diǎn),對于孩子的成長有不同的作用,不能厚此薄彼。在孩子的教育中,家長會有這樣的教育心得體會。