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    2023年班級五一活動主題方案(8篇)

    時間:2025-07-11 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年班級五一活動主題方案(8篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《2023年班級五一活動主題方案(8篇)》。

    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

    班級五一節(jié)活動方案及策劃篇一

    山東三川集團(tuán)“慶五一,大家一起來”娛樂活動

    在五一國際勞動節(jié)來臨之際,我們要充分發(fā)揮三川員工的文藝表演才能,大家一起來參與,豐富全體員工的文化娛樂生活。

    20xx年5月1日下午2點(diǎn)開始

    山東三川集團(tuán)2樓會議室

    山東三川集團(tuán)全體員工

    xx和xx

    1、要注意時間安排,根據(jù)現(xiàn)場氣氛,靈活掌握節(jié)奏;

    2、要遵守活動規(guī)則,積極參與,調(diào)動活動氣氛;

    3、在活動過程中堅持適度原則,就要活潑但不失莊重;

    4、活動分為集體游戲類和個人表演類,希望大家能積極報名,共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目,其他根據(jù)情況公司會作具體安排。

    1、主持人介紹活動的基本情況,請領(lǐng)導(dǎo)致辭;

    2、領(lǐng)導(dǎo)致辭;

    3、娛樂互動;

    熱場游戲:

    現(xiàn)場每一個人分發(fā)兩張紙條,在其中一張上寫上在哪里,另一張寫上在干什么,收起分別放入兩個容器中。每一個人在兩個容器中各抽取一張紙條,然后把自己抽到的內(nèi)容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來,大家可以隨便寫的。

    (1)游戲類:

    大力神(扳手腕):

    找張桌子當(dāng)擂臺,一個人做擂主,接收其他人的挑戰(zhàn),進(jìn)行扳手腕游戲。標(biāo)準(zhǔn)就是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在短短的10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。

    知識問答:

    根據(jù)三川集團(tuán)的基本情況,設(shè)定題目,為了考察大家對我們公司的了解程度,有利于員工更詳細(xì)全面的了解我們公司,增強(qiáng)主人翁意識。

    (2)表演類:

    自由k歌:

    只要想唱,就可以在這個舞臺上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。

    自由發(fā)揮:

    (3)我們都是一家人,交流溝通:

    由于平時領(lǐng)導(dǎo)和員工都忙于工作,彼此交流的機(jī)會較少,以本次活動為契機(jī),員工可以向領(lǐng)導(dǎo)反映一些工作和生活中遇到的問題,對公司未來的發(fā)展提一些建議,談一下自己的想法,此項活動有利于拉近領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離,樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信,調(diào)動員工工作的積極性,更好地建設(shè)三川集團(tuán)!

    4、總結(jié)評優(yōu)

    (1)領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進(jìn)行點(diǎn)評總結(jié);

    (2)主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄,宣布評比結(jié)果,對表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊和個人予以獎勵。

    班級五一節(jié)活動方案及策劃篇二

    在五一國際勞動節(jié)來臨之際,充分發(fā)揮三川員工的文藝表演才能,大家一起來參與,豐富全體員工的文化娛樂生活。

    集團(tuán)2樓會議室

    集團(tuán)全體員工

    xx和xx

    1.注意時間安排,根據(jù)現(xiàn)場氣氛,靈活掌握節(jié)奏; 2.遵守活動規(guī)則,積極參與,調(diào)動活動氣氛; 3.在活動過程中堅持適度原則,要活潑但不失莊重;4.活動分為集體游戲類和個人表演類,希望大家積極報名,共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目,根據(jù)情況公司會作具體安排。

    熱場游戲:現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條,在其中一張上寫上在哪里,另一張寫上在干什么,收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條,然后把自己抽到的內(nèi)容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來,大家可以隨便寫。

    (1)游戲類:

    大力神(扳手腕):找張桌子當(dāng)擂臺,一人做擂主,接收其他人的挑戰(zhàn),進(jìn)行扳手腕游戲。標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。

    知識問答:根據(jù)三川集團(tuán)的基本情況,設(shè)定題目,考察大家對我們公司的了解程度,有利于員工更詳細(xì)全面的了解我們公司,增強(qiáng)主人翁意識。

    (2)表演類:

    自由k歌:只要想唱,就可以在這個舞臺上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。

    (3)我們都是一家人,交流溝通:

    由于平時領(lǐng)導(dǎo)和員工都忙于工作,彼此交流的機(jī)會較少,以本次活動為契機(jī),員工可以向領(lǐng)導(dǎo)反映一些工作和生活中遇到的問題,對公司未來的發(fā)展提一些建議,談一下自己的想法,此項活動有利于拉近領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離,樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信,調(diào)動員工工作的積極性,更好地建設(shè)三川集團(tuán)!

    4.總結(jié)評優(yōu)

    (1)領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進(jìn)行點(diǎn)評總結(jié);

    (2)主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄,宣布評比結(jié)果,對表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊和個人予以獎勵。

    班級五一節(jié)活動方案及策劃篇三

    面對年后第一個長假的來臨,第一個銷售高峰也隨之到來,在這個春夏交接的時段,是一個消費(fèi)較為活躍的時期,尤其是服裝和食品類。

    五月正是天氣轉(zhuǎn)曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié),也是

    進(jìn)行旅游等戶外活動的好時期,特舉辦“鑼開五月、玩美假期”活動,“鑼開”是大力度的促銷活動,為消費(fèi)者省錢的時間到了,“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動,此活動的目的就是抓住這段時間的消費(fèi)者的消費(fèi)特點(diǎn)。隨后還有“母親節(jié)”“助殘日”“牛奶節(jié)”等愛心大行動貫穿整個五月。

    :

    提高門店銷售額,同時增加企業(yè)親和力,樹立優(yōu)良企業(yè)形象,培養(yǎng)忠實顧客。

    :

    “鑼開五月、玩美假期”

    :

    1、我開鑼、您省錢。

    2、玩轉(zhuǎn)假(價)期

    :

    4月25日——5月15日

    :

    一、開鑼省錢、玩美假期

    二、詩歌花語、完美母親節(jié)

    三、愛心行動、完美助殘日

    四、健康生活、玩美假期

    內(nèi)涵:**商場在五一是消費(fèi)者省錢的假期,消費(fèi)者的五一應(yīng)該在華達(dá)玩美。

    外延:降價促銷、限時搶購、捆綁銷售、聯(lián)合促銷、換購。

    1、開鑼套餐、驚喜無限

    2、開鑼時刻、爭分奪秒

    3、完美價期、任您挑選

    “五一”期間是旅游高峰期,在市民準(zhǔn)備前往旅游目的地之前的采購,部份市民的市內(nèi)戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機(jī)。

    活動內(nèi)容:實質(zhì)是捆綁,銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”

    “旅游套餐”是針對短途旅游消費(fèi)群和外來長途游團(tuán)體,將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優(yōu)勢。

    “假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群,尤其是單身消費(fèi)群體,主要將生活必需品適當(dāng)組合、建議在此炒作健康概念,推出“黃金周健康譜”。

    每日食譜不同(主要包括:菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售)。

    活動內(nèi)容:實質(zhì)是限時搶購,在每天的每時段搶購商品都具有實用性、獨(dú)特性,能夠讓消費(fèi)者產(chǎn)生購買欲望。

    早上8:00—9:00以家庭主婦商品為主

    下午14:00—15:00普通商品

    晚上20:30—21:30只要在活動期間一次性購物滿68元,即可至服務(wù)臺加一元領(lǐng)取一張搶購票入場搶購,搶購票當(dāng)天使用有效,過期作廢,(數(shù)量有限,搶完為止)

    (注:本次活動單張小票最多限領(lǐng)二張搶購票,入場搶購時必須將搶購票交于工作人員,才能入場搶購,搶購票必須加蓋華達(dá)財務(wù)章方才有效)。

    內(nèi)部注意:內(nèi)部員工及員工家屬不得參于本次活動,違者必糾,所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務(wù)臺加一元換商品,每天限搶300份商品。

    為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚,也就是長假結(jié)束之前,預(yù)熱后期促銷,在外場專設(shè)一場商品拍賣會,1元起拍。

    班級五一節(jié)活動方案及策劃篇四

    幼兒園的種植地

    托班組各個成員

    1、通過本次活動鍛煉幼兒手部的小肌肉和下蹲的動作。

    2、經(jīng)過種花讓幼兒知道要愛護(hù)花草樹木,不能輕易的去破壞它。

    3、感知春天的美麗景象以及體驗活動帶來的快樂。

    1、介紹春天的自然景象以及認(rèn)識花草樹木

    2、根據(jù)主題設(shè)計教學(xué)活動如蝴蝶花、花開拉、小熊種花等。

    3、幼兒實踐活動小熊種花

    a、先通過介紹讓幼兒認(rèn)識花的種類。

    b、出示玫瑰花讓幼兒著重認(rèn)識,并告訴幼兒今天的活動。

    c、教師通過詳細(xì)講解種花過程,為了讓更多的幼兒都會操作,以及了解用正確地方法去種植。

    通過以上這樣實踐活動既鍛煉了幼兒的手部肌肉發(fā)展,也對愛護(hù)花草有了一定意識,同時也感受到春天的環(huán)境美,這樣的活動既給孩子留下美好的回憶又帶給了幼兒活動的重要意義,其實有些教育并不是靠嘴巴說就能達(dá)到的,我想能讓幼兒更有效地吸收經(jīng)驗及教育實踐是一個很好的方法。

    班級五一節(jié)活動方案及策劃篇五

    一、活動時間、地點(diǎn):

    1、活動時間:4月28日(暫定)

    2、活動地點(diǎn):學(xué)校操場

    二、組織機(jī)構(gòu):

    總策劃:___

    策劃:___

    宣傳報道組:___

    后勤器材組:___

    三、組隊辦法:

    1、參賽隊別:二樓辦公室教師代表隊、三樓辦公室教師代表隊、行政辦公室教師代表隊。具體隊員安排見報名表。

    2、組隊辦法:由各辦公室負(fù)責(zé)人擔(dān)任隊長,并牽頭組隊參賽。

    四、活動項目:

    集體項目:

    1、拔河:每隊10人,其中女隊員至少2人。

    2、迎面接力(50m):每隊10人,其中女隊員至少2人。

    個人項目:

    1、乒乓球單打:每隊3人

    2、羽毛球單打:每隊3人

    3、定點(diǎn)投籃:每隊5人,每人限投10次。

    說明:乒乓球和羽毛球隊員抽簽得號,相鄰號對賽;采用三局兩勝淘汰制。

    裁判由每個代表隊隊長從未參賽職工中推薦。

    五、活動獎勵:

    1、團(tuán)體總分計分辦法:個人項目取前三名,依次計分3分、2分、1分;集體項目第一名計5分、第二名計3分、第三名計1分。(其中,投籃也計集體名次得分)

    2、獎項設(shè)置:

    a參與獎:每人50元。(不參賽的不計發(fā),遲到、早退的減半。)

    b單項獎:第一名獎30元、第二名獎20元、第三名獎10元。

    c團(tuán)體獎:一等獎300元、二等獎260元、三等獎200元。

    班級五一節(jié)活動方案及策劃篇六

    春節(jié)過后,“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季。在此期間,五一長假,客流增加,需求旺盛。旅游節(jié)、園藝展、經(jīng)貿(mào)會等活動和深圳新一佳超市開業(yè)都是市場的新亮點(diǎn),為抓住有利時機(jī),整合企業(yè)內(nèi)外資源,樹立全新形象,搶市造勢,積極擴(kuò)大銷售,為引商招商,提升企業(yè)品牌形象,勢在必行。

    1.有獎購物促銷。凡在**購物的消費(fèi)者,均可憑當(dāng)天的購物小票連同身份證號一道,通過電話特服號碼和手機(jī)短信參加抽獎。每周開獎一次,獎面寬獎品價值低,如t恤等;每月復(fù)式開獎一次,獎面相對要窄,獎品價值高,可獎助力車等。開獎儀式設(shè)在**廣場現(xiàn)場舉行拉動宣傳,刺激購買。話費(fèi)收入與電信、移動四六分成,每月約xx元左右,可用于獎品支出費(fèi)用。詳案見合作協(xié)議書。

    2.“xx采風(fēng),今夏清爽”---xx第二屆空調(diào)節(jié)。

    (1)購機(jī)抽獎,互贈空調(diào)。用戶在**購物廣場購買柜機(jī)或掛機(jī)可享受抽獎互贈的優(yōu)惠政策,即在您購買柜機(jī)時若中獎可以享贈掛機(jī)一臺,在購買掛機(jī)時若中獎可以享贈柜機(jī)一臺。此項活動只限部分品牌機(jī)型。

    (2)銷售排行榜。xx購物廣場聯(lián)合消費(fèi)者協(xié)會等有關(guān)部門,對4月20日—5月20日之間xx購物廣場所銷售的空調(diào)按購買數(shù)量進(jìn)行排行,并將通過媒體進(jìn)行發(fā)布,指導(dǎo)消費(fèi)。

    (3)主題為“空調(diào)與我?現(xiàn)代生活”的系列征文。顧客可以通過文章表達(dá)自己對空調(diào)的相關(guān)見解,也可以購買空調(diào)前后的所感所思,活動旨在倡導(dǎo)科學(xué)消費(fèi),推崇空調(diào)文化。征文與xx晨報聯(lián)辦,擇優(yōu)在報紙上發(fā)表

    班級五一節(jié)活動方案及策劃篇七

    1、通過開展以“我勞動,我光榮;”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

    2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

    3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。爭做:“勞動小當(dāng)家”。

    我勞動,我光榮;我能干。

    (一)宣傳知識

    1、通過學(xué)校廣播宣傳勞動節(jié)的由來。

    2、學(xué)生舉辦黑板報宣傳。

    3、學(xué)生自辦手抄報。

    4、學(xué)生自主宣傳。

    (二)繪畫比賽

    1、繪畫主題:勞動最光榮

    2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限。每個班上交6件作品,可適當(dāng)增加。

    3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。

    (三)我是勞動小當(dāng)家

    3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

    (四)學(xué)唱勞動歌曲

    1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

    2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。

    班級五一節(jié)活動方案及策劃篇八

    勞動造就了雙手,雙手從事著勞動、手很平凡,人人都有;手也不平凡,它創(chuàng)造了輝煌的人類文明。在五一勞動節(jié)前后,開展這個活動,讓隊員們通過對手的理解,認(rèn)識勞動對社會發(fā)展的重要作用,從小立志繼承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng),用自己的雙手為建設(shè)有中國特色的社會主義做出貢獻(xiàn)。

    組織隊員查閱資料,了解歷史上勞動人民如何用雙手創(chuàng)立了中華民族燦爛的文化——雄偉的萬里長城,舉世矚目的“四大發(fā)明”等等。根據(jù)這些資料寫成解說詞,并制成圖片、幻燈片和錄音帶、錄像帶。

    引導(dǎo)隊員分組訪問各行各業(yè)的勞動模范、科研人員,了解他們用雙手為社會創(chuàng)造財富的事跡,并編排成文藝節(jié)目。

    讓隊員圍繞“手”,搜集謎語。諺語、格言、警句、故事。

    每個隊員學(xué)會一種小絕活,如繪畫、書法、貼畫、撕紙畫、剪紙、草編、面塑、雕刻等。

    主持人甲:今天是五一國際勞動節(jié)。

    主持人乙:今天,是世界勞動者的盛大節(jié)日。

    主持人甲:人類因為有了雙手,才有了文明,才有了社會的進(jìn)步和發(fā)展。

    主持人乙:人類因為有了雙手,才獲得了豐碩的勞動果實。

    主持人甲:現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題隊會。

    主持人乙:讓我們在這值得紀(jì)念的一天,留下深刻的記憶吧!

    主持人甲:下面請看第一小隊為我們展示的歷史畫面。

    主持人乙:《雙手創(chuàng)造了人類》。

    a.幻燈:《人類的誕生》。

    b.遠(yuǎn)古的傳說故事,如有巢氏構(gòu)木為巢,燧人氏鉆木取火,伏羲氏馴養(yǎng)百獸,神農(nóng)氏嘗百草播五谷等。

    主持人甲:歷史的車輪每天都用勞動去推進(jìn)。

    主持人乙:人類的文明每頁都要用雙手去描繪。

    主持人甲:下面請看第二小隊為我們展示的歷史畫面。

    主持人乙:《雙手創(chuàng)造了文明》。

    展示自繪圖片或播放錄像,介紹我國古代的科技成就—“四大發(fā)明”。

    詩朗誦:《手的禮贊》

    主持人甲:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

    主持人乙:社會主義大廈高聳云天。

    主持人甲:下面請看第三小隊為我們展示的畫卷。

    主持人乙:《雙手建設(shè)著社會主義祖國》。

    用表格、圖片展示在社會主義建設(shè)中勞動人民用雙手取得的偉大成就。

    請勞動模范、科研人員講述自己如何用雙手創(chuàng)造奇跡的故事。

    表演文藝節(jié)目,贊頌勞動者用雙手為社會主義建設(shè)做出的重大貢獻(xiàn)。

    主持人甲:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐碩的成果。

    主持人乙:讓我們從小開始,從一點(diǎn)一滴做起。

    主持人甲:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁。

    主持人乙:現(xiàn)在舉行“神奇的手”知識搶答賽。

    猜“手”的謎語。每人說一個關(guān)于“手”字的謎語(包括帶“手”字偏旁的字謎),猜中者將獲得一枚精美的'紀(jì)念卡。

    講“手”的故事。讓隊員用一個帶“手”字偏傍的字或帶“手”字的成語,即興編一個故事,也可以用五個帶“手”字偏旁的字或帶“手”字的成語說一句有趣的話,還可以講一個“假如沒有手”的故事。

    互贈“手”的格言、警句。讓每個隊員制作一個精美的卡片,在上面寫一句關(guān)于“手”的格言、警句或諺語,然后把全中隊的卡片集中起來,弄亂后再發(fā)給每個隊員。這樣每個『人員可以得到一張卡片,自己的卡片又給了另一名隊員。每人都有兩個“聯(lián)手’朋友,“聯(lián)手”朋友互教互學(xué)各自的“小絕招”。

    主持人甲:手,我們?nèi)巳硕加小?/p>

    主持人乙:我們?nèi)巳硕紣圩约旱氖帧?/p>

    輔導(dǎo)員講話。

    宣布活動結(jié)束。

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