范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的快樂作文600字初一篇一
在上學期臨近期末考試的時候，別人都在努力地復習，可我還是很放松，有個同學說：“你這么放松，考試會考不好的。” “管它呢，復習累死了。”“那你繼續(xù)玩吧。”說著便走了。我想：期末考試有什么難的，復什么習呀！
離考試還剩一天了，在爸爸的建議下，我做了一張模擬試卷，做完后，呀！怎么是良，這樣怎么行，我要復習！
看書，太晚了，爸爸看我累了，便跟我一起做題目，幫我一一復習，爸爸總是在我不耐煩時講些故事（與復習課文有關的），于是我便又打起精神，繼續(xù)復習。
第二天，考試考完后得了優(yōu)，我很高興，使我看到了自己的成果，增加了學習的勁頭，并嘗到了學習是快樂，而不是我想象的那樣痛苦。
其實，看書也是一種享受，書中的故事，語言幽默風趣，能讓人越看越有勁。怪不得古人有時連吃飯、睡覺也忘記了。
學會了享受學習的快樂，讓我更加愛學習，也讓我的生活充滿了樂趣。
成長的快樂作文600字初一篇二
學習讓許多人叫苦連天，但我卻覺得學習并不苦，反而覺得樂趣無窮。
有時，家庭作業(yè)比較多，別人叫苦時，我卻覺得苦中有樂。如果沒有這些作業(yè)，我們能取得好成績嗎？能做對測試題嗎？都不可能！要是沒有作業(yè)，怎么溫故知新？又怎能不斷進步？
老師若是不讓我們背課文，文中的好詞好句怎么積累？考試中的課文內容填空怎么做得對？
有的同學不愛看課外書，認為課本上的東西才重要，其實有句話叫“課內3分，課外7分”，看課外書不但可以開拓我們的視野，而且還能積累好詞好句，豐富寫作素材。同時，在欣賞優(yōu)秀作品時，透過字里行間能感悟到作者蘊含其中的人生哲理，指引我們不斷前行。
學習，并不是為了考試、應付升學，而是為你的前途考慮。現(xiàn)在科技越來越發(fā)達，很多東西都數(shù)字化了，只有認真學習，掌握一門技術，將來才能立足社會，勇往直前。
我學習，我快樂。學習給我?guī)砹藷o窮的快樂。我愛學習，學習是我生活中必不可少的，我一定要“活到老，學到老”。
學習給我?guī)砹巳绱硕嗟目鞓罚蚁矚g學習，它會讓我攀上人生的頂峰，在不久的將來服務社會、造福人類。
成長的快樂作文600字初一篇三
我在一個藝術班學到了很多知識，我學的是架子鼓。
我覺得架子鼓有趣就在于它變化莫測的奏感，時而快，時而慢，時而復雜，時而簡單。特別是背著樂譜敲曲子的時候，你就能感覺到架子鼓的魅力所在。
當然，要堅持真正學好一樣本領并不容易。畢竟掌握速度和輕重的手感也要下功夫，因此我每天都要練習一小時。
學這類藝術也會演出，我從學前班就開始學，所以對演出并不緊張。每次當我敲完的時候，臺下的許多觀眾一齊為我鼓掌，我那小小的心充滿了快樂，因為人們喜歡我的表演，喜歡我的藝術。這也不是隨便亂說的，有一次表演后，我開心地跑下臺，有幾位阿姨跟我笑著說：“小伙子，你敲得好棒啊！”呵呵，你就不用想我當時有多開心，就比吃了塊糖還甜呢！
學架子鼓也要考級的，說的就是架子鼓的技術等級。雖然考級這件事不簡單，一共要考十級，但我已經(jīng)考到九級了。考級是評分的，每次當我得了個“優(yōu)秀”的時候，別提有多美了！
這就是我學習這門藝術的快樂，雖然這條路并不輕松，甚至有些辛苦，不過我很享受，很享受學習的過程，很享受成功時的快樂……