時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃執(zhí)行過程中需要注意的要點(diǎn)篇一
為貫徹落實(shí)《*中央辦公廳*辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（中辦發(fā)〔20xx〕40號）、《*辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的意見》(*(20xx)80號)、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》(教基廳函(20xx)28號)、《*貴州省委貴州省人民*印發(fā)關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見的通知》（黔黨發(fā)〔20xx〕32號）、《省教育廳關(guān)于實(shí)施“強(qiáng)師工程”的實(shí)施意見》(黔教發(fā)〔20xx〕25號)、《省教育廳省人民*教育督導(dǎo)室關(guān)于全面開展義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)的指導(dǎo)意見》（黔教函〔20xx〕103號）、《省教育廳關(guān)于強(qiáng)化師資保障推動(dòng)“雙減”工作落實(shí)的通知》等文件精神，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)（以下簡稱“雙減”），切實(shí)提升學(xué)校育人水*，特制定本方案。
組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)息烽縣教育局“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在教育科，由李先榮同志兼任辦公室主任，其他成員科室配合，負(fù)責(zé)辦理日常事務(wù)，協(xié)調(diào)解決工作開展中存在的問題和困難。
（一）提高課堂質(zhì)量
1.著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)寒暑假一半以上時(shí)間來開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)的要求，引導(dǎo)廣大教師提升課程解讀、作業(yè)設(shè)計(jì)與命題、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等能力。要加大對中小學(xué)教師培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)的針對性、實(shí)效性，引導(dǎo)教師認(rèn)真研究課程、教材、學(xué)生，不得隨意增減課時(shí)、提高難度、加快進(jìn)度。要積極推進(jìn)幼小學(xué)科銜接，幫助兒童做好入學(xué)適應(yīng)，嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué)，不得擅自調(diào)減、變更課程安排，決不允許“課上不講課后講”的現(xiàn)象發(fā)生。
2.著力提高作業(yè)管理水*。要開展作業(yè)設(shè)計(jì)專項(xiàng)教研活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。要指導(dǎo)學(xué)校建立作業(yè)校內(nèi)公示制度和質(zhì)量評比制度，設(shè)計(jì)合理的彈性作業(yè)或分層次作業(yè)，堅(jiān)決克服機(jī)械、無效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。小學(xué)一、二年級在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)，三至六年級書面作業(yè)*均完成時(shí)間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)*均完成時(shí)間不超過90分鐘。教師要指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)、初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)，及時(shí)做好反饋、加強(qiáng)面批講解，答疑輔導(dǎo)。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，要求家長檢查、批改作業(yè)。
3.著力提升線上服務(wù)水*。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校開展免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù)，鼓勵(lì)名師參加錄播錄課，加強(qiáng)對學(xué)生線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)，免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)資源，推動(dòng)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公*。加大宣傳推廣使用力度，引導(dǎo)學(xué)生用好免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)教育資源。
（二）切實(shí)提升課后服務(wù)水*
1.準(zhǔn)確把握課后服務(wù)原則。堅(jiān)持面向全體義務(wù)教育階段學(xué)生，從20xx年秋季學(xué)期開始，課后服務(wù)要做到全省所有義務(wù)教育學(xué)校和有需要的學(xué)生全覆蓋，并優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和雙職工家庭等亟需服務(wù)的群體。堅(jiān)持自愿原則，學(xué)生和家長根據(jù)家庭情況自主確定是否參加課后服務(wù)，義務(wù)教育學(xué)校不得以任何形式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加課后服務(wù)，不得誘導(dǎo)學(xué)生不參加課后服務(wù);在充分講清學(xué)校課后服務(wù)安排、政策的基礎(chǔ)上廣泛發(fā)動(dòng)教師積極主動(dòng)參與課后服務(wù)。堅(jiān)持公益普惠原則，合理確定課后服務(wù)運(yùn)行成本，探索實(shí)施財(cái)政補(bǔ)貼與家長合理分擔(dān)成本支持開展課后服務(wù)，脫貧家庭和家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生參與課后服務(wù)費(fèi)用由財(cái)政承擔(dān)。
2.切實(shí)保證課后服務(wù)時(shí)間。全面推行課后服務(wù)“5+2”模式，即義務(wù)教育學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少提供2小時(shí)的課后服務(wù)。課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間。對確有特殊需要的學(xué)生，由家長或監(jiān)護(hù)人提出申請后，學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)盡量吸引有需求的學(xué)生每周5天都參加課后服務(wù)。有條件的初中，周一至周五可設(shè)晚自習(xí)，原則上不晚于20:30結(jié)束。
3.豐富優(yōu)化課后服務(wù)內(nèi)容。各學(xué)校要在實(shí)現(xiàn)安全看護(hù)、解決接送難的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生喜好，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，發(fā)揮教師特長科學(xué)制定“一校一案”的課后服務(wù)工作方案。可指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，對學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。可組織開展書法、美術(shù)、閱讀、游戲、體育鍛煉、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、社團(tuán)活動(dòng)、勞動(dòng)等服務(wù)，最大程度滿足學(xué)生的多樣化需求。鼓勵(lì)義務(wù)教育學(xué)校組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)決防止利用課后服務(wù)時(shí)間開展集體教學(xué)、講授新課。
4.積極拓展課后服務(wù)方式。課后服務(wù)以*支持、義務(wù)教育學(xué)校組織的方式為主，一般由本校教師承擔(dān)，可積極爭取退休教師、學(xué)生家長、高校優(yōu)秀學(xué)生、體育教練、民間藝人、非物質(zhì)文化傳承人等具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人士或志愿者，利用義務(wù)教育學(xué)校場所、師資和設(shè)備優(yōu)勢，為學(xué)生提供形式多樣的課后服務(wù)。鼓勵(lì)圖書館、少年宮、青少年活動(dòng)中心等場所和義務(wù)教育學(xué)校密切合作，共同開展課后服務(wù)活動(dòng)。鼓勵(lì)社區(qū)參與課后服務(wù)工作，以社區(qū)和群團(tuán)組織等為主體，依托學(xué)校、社區(qū)、文化館(站)等公共文化服務(wù)場所和設(shè)施，招募志愿者、邀請“五老”、吸納家長義工、聘請專業(yè)人士等,為義務(wù)教育階段學(xué)生提供免費(fèi)課后服務(wù)。
5.強(qiáng)化課后服務(wù)工作要求。各校要認(rèn)真核算教師課后服務(wù)工作時(shí)間和工作量。鼓勵(lì)區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師到師資力量薄弱和偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行校內(nèi)課后服務(wù)，經(jīng)歷可以作為晉升高一級任職資格的任教經(jīng)歷和基層服務(wù)經(jīng)歷。本校教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績效工資分配的重要參考。“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)的教師要參與支教學(xué)校的課后服務(wù)，鼓勵(lì)“銀齡講學(xué)計(jì)劃”教師參與學(xué)校課后服務(wù)。在省市有關(guān)部門出臺課后服務(wù)費(fèi)政策前，嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。
（三）切實(shí)強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理
1.全面推行教師“坐班制”。各校結(jié)合實(shí)際制定教師“坐班”具體實(shí)施方案。教師在校非課堂教學(xué)時(shí)間主要做好教育教學(xué)、備課教研、學(xué)習(xí)研討、作業(yè)批改，輔導(dǎo)學(xué)生、開展校內(nèi)課后服務(wù)和延時(shí)托管服務(wù)等。課后服務(wù)工作的教師下班時(shí)間不得早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間。嚴(yán)禁出現(xiàn)教師以已經(jīng)下班為理由不參加學(xué)校的課后服務(wù)，學(xué)校要強(qiáng)化教師上班期間考勤紀(jì)律要求。
2.嚴(yán)查在職教師有償補(bǔ)課。常態(tài)化開展在職教師有償補(bǔ)課和收受禮金專項(xiàng)整治行動(dòng)，建立發(fā)布師德師風(fēng)負(fù)面清單，設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)*臺，嚴(yán)肅查處在職教師進(jìn)行有償補(bǔ)課、在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職兼薪、誘導(dǎo)學(xué)生到校外補(bǔ)課等行為，對教師違規(guī)有償補(bǔ)課行為始終堅(jiān)持“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，并嚴(yán)肅追究學(xué)校相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。嚴(yán)禁公辦學(xué)校在編教師長期到民辦學(xué)校任教，已經(jīng)派出的，分階段、分步驟有序引導(dǎo)退出。
3.加強(qiáng)校長教師輪崗交流。推進(jìn)校長、教師縣域內(nèi)交流輪崗，確保每年交流數(shù)量達(dá)到縣域內(nèi)應(yīng)交流總數(shù)的10%以上。在同一所學(xué)校(小學(xué)以完小為單位)工作滿6年及以上或?qū)W校學(xué)科崗位人員結(jié)構(gòu)不盡合理有必要交流的教師，以及任職滿兩屆(每屆一般3-6年，具體年限依隸屬關(guān)系由縣級以上主管部門確定)的校長列為交流對象。重點(diǎn)引導(dǎo)優(yōu)秀校長、骨干教師向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動(dòng)，超編學(xué)校教師向缺編學(xué)校流動(dòng)。
4.嚴(yán)格實(shí)行教師入職審查。各級學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘教師時(shí)要符合《教師法》《教師資格條例》相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁無證上崗。嚴(yán)格按照《省高檢等9部門關(guān)于密切接觸未成年人行業(yè)建立違法犯罪人員從業(yè)限制制度的意見》（黔檢會(huì)[2019]9號）規(guī)定開展入職審查，每年對所有教職工至少開展一次全面入職審查。
（四）切實(shí)加強(qiáng)教師服務(wù)保障
1.嚴(yán)格落實(shí)教師編制標(biāo)準(zhǔn)。在全縣范圍內(nèi)研究制定中小學(xué)教職工編制核定方案，采取招聘新教師、*購買服務(wù)招聘“員額制”教師等方式確保20xx年年底前實(shí)現(xiàn)總量達(dá)標(biāo)。2022年6月底前按師生比、班師比、寄宿生規(guī)模等實(shí)際合理配置小規(guī)模學(xué)校、寄宿制學(xué)校教職工編制。配齊配足教師，嚴(yán)禁長期空編、有編不用和編外用人。
2.合理發(fā)放課后服務(wù)補(bǔ)助。嚴(yán)格落實(shí)上級有關(guān)課后服務(wù)政策和發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，由各校自行組織發(fā)放。對聘請校外人員提供課后服務(wù)的，課后服務(wù)補(bǔ)助按勞務(wù)費(fèi)管理。對未超出正常工作時(shí)間和核定工作量的，嚴(yán)格執(zhí)行績效考核，不得違規(guī)發(fā)放補(bǔ)助。
3.減輕教師非教學(xué)負(fù)擔(dān)。要進(jìn)一步規(guī)范督查檢查評比考核事項(xiàng)，控制社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園，減少與教育無關(guān)的app、微信公眾號投票關(guān)注、統(tǒng)計(jì)報(bào)表填寫等，完善優(yōu)化學(xué)校對教師的考核激勵(lì)辦法，嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)指標(biāo)或片面以升學(xué)率考核評價(jià)教師。
工作計(jì)劃執(zhí)行過程中需要注意的要點(diǎn)篇二
3、組織多種體育運(yùn)動(dòng)，使孩子的身體得到鍛煉，動(dòng)作得到發(fā)展。
4、培養(yǎng)孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長檔案(其中包括幼兒心理健康檔案)，讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時(shí)，擁有健康的心靈。
四、家長工作
1、建立“幼兒成長檔案”，幫助家長了解孩子的發(fā)展。
2、對沒有家訪的幼兒家庭進(jìn)行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長的聯(lián)系。
3、配合幼兒園組織召開家長會(huì)1—2次。
4、請家長參與本班的教育教學(xué)活動(dòng)，對家長開放教學(xué)二次。
五、班級協(xié)調(diào)
班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調(diào)班級工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真、細(xì)致的照顧好每個(gè)孩子，大家努力做好班級的各項(xiàng)工作。
這學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學(xué)期，每個(gè)孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識上有一點(diǎn)小的積累。針對以上班級狀況和個(gè)人情況擬定本學(xué)期工作計(jì)劃。
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng)。
一、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
二、班級日常管理
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
加強(qiáng)晨檢工作，如實(shí)填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅(jiān)持用紫外線消毒，加強(qiáng)晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，按時(shí)喂藥，觀察孩子身體的細(xì)微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
三、安全工作
教給幼兒一些安全知識，強(qiáng)化幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
工作計(jì)劃執(zhí)行過程中需要注意的要點(diǎn)篇三
一．組建目的隨著教材制度改革，大一新生有了選擇舊書而不用買新書的自由。本團(tuán)隊(duì)為了開發(fā)校園舊書市場，整合校園資源。決定組建一支具有競爭力的校園銷售團(tuán)隊(duì)，主要負(fù)責(zé)大一新生的舊書征訂業(yè)務(wù)，銷售人員按業(yè)績提成給予回報(bào)。優(yōu)秀銷售員可以得到額外獎(jiǎng)金，并有機(jī)會(huì)成為團(tuán)隊(duì)核心人員，并占有部分股份。
二．組建形式及過程
人左右。組成三個(gè)銷售小組，由主廣告等形式，管具體分配領(lǐng)導(dǎo)。
預(yù)約講解，招聘，簽合同。每個(gè)業(yè)務(wù)員交一百元團(tuán)隊(duì)組建費(fèi)。以堅(jiān)定業(yè)務(wù)員的銷售信心。
三．薪酬及獎(jiǎng)金制度
外獎(jiǎng)勵(lì)。并有機(jī)會(huì)獲得股份。
業(yè)務(wù)員按銷售業(yè)績提成，銷售業(yè)績突出者有額外獎(jiǎng)勵(lì)，可做下一屆主管。
四．團(tuán)隊(duì)任務(wù)和銷售區(qū)域劃分
員銷售，自己也可征訂。每天將訂單交予團(tuán)隊(duì)會(huì)計(jì)，作登記綜合，以便于按時(shí)給新生發(fā)放課本。所有薪酬獎(jiǎng)金待銷售完全結(jié)束在會(huì)計(jì)處領(lǐng)取。
五．注意事項(xiàng)
1.本團(tuán)隊(duì)要全力配合，將銷售業(yè)績做好。
2.主管招聘盡量低調(diào)，避免泄密給競爭者。
3.所有人員在為團(tuán)隊(duì)做事的時(shí)候不可兼職其他業(yè)務(wù)。
4.業(yè)務(wù)員如果做有損團(tuán)隊(duì)利益的事，何以給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)制裁。
六．團(tuán)隊(duì)口號
一起奔跑，共創(chuàng)輝煌。
策劃人:王海洋
工作計(jì)劃執(zhí)行過程中需要注意的要點(diǎn)篇四
儀容儀表
2、女士化妝或裝飾不應(yīng)太濃、太多；
4、上班前不能喝酒或吃有異味食品，不準(zhǔn)穿拖鞋。
行為準(zhǔn)則
1、盡忠職守，服從領(lǐng)導(dǎo)，保守業(yè)務(wù)秘密。
2、愛護(hù)公司財(cái)物，不浪費(fèi)，不化公為私。
3、遵守公司一切規(guī)章制度及工作守則。
4、保持公司信譽(yù)，不做任何不損公司信譽(yù)的行為。工作態(tài)度。
1、員工應(yīng)努力提高自己的工作技能，提高工作效率。
2、熱愛本職工作，對自己的工作職責(zé)負(fù)全責(zé)。
3、員工之間應(yīng)通力合作，互相配合，不得相互拆臺或搬弄事非。
4、對本職工作應(yīng)爭取時(shí)效，不拖延，不積壓。
5、待人接物態(tài)度謙和、主動(dòng)，以爭取公司同仁與客戶的合作為前提。
6、在所有工作崗位上都要營造安全的環(huán)境。
工作計(jì)劃執(zhí)行過程中需要注意的要點(diǎn)篇五
一、隱患排查目的為了更好落實(shí)公司安全1號文，徹底消除現(xiàn)場各類事故隱患，落實(shí)各項(xiàng)安全措施；推進(jìn)作業(yè)現(xiàn)場安全標(biāo)準(zhǔn)化的執(zhí)行，確保安全生產(chǎn)，特制訂此隱患排查工作計(jì)劃。
二、隱患排查要求
2、對重點(diǎn)部位、風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)、關(guān)鍵裝置要重點(diǎn)隱患排查； 3、為使隱患排查工作更加規(guī)范，綜合性隱患排查、節(jié)前隱患排查、施工現(xiàn)場、季節(jié)性隱患排查要制定隱患排查清單。對隱患排查出的問題整改情況進(jìn)行匯總跟蹤整改，形成閉環(huán)管理。
4、現(xiàn)場隱患排查時(shí)，必須首先查看崗位的事故隱患臺賬，對于崗位已登錄并正在整改的較小隱患不要重復(fù)記錄（整改時(shí)間超過1個(gè)月或已經(jīng)延期的事故隱患必須記錄，但要標(biāo)注記錄的原因）；同時(shí)對于查處的事故隱患要在現(xiàn)場確定臨時(shí)防范措施、整改時(shí)間、要求、責(zé)任人等內(nèi)容，并做好拍照并與陪檢人員做好溝通確認(rèn)。
5、按照誰排查誰負(fù)責(zé)的原則，如果被排查區(qū)域出現(xiàn)事故，將根據(jù)隱患排查情況適當(dāng)追究隱患排查責(zé)任人的責(zé)任。
6、各組在隱患完畢后，所有參加隱患排查人員都要在紙版隱患排查清單上簽字，各組記錄人負(fù)責(zé)將掃描件發(fā)安環(huán)部備案。
三、隱患排查明細(xì) xxx