計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
街舞社工作計(jì)劃與總結(jié)報(bào)告 街舞社工作計(jì)劃篇一
第一章總則
第二條：社團(tuán)類別：文化類
第三條：社團(tuán)宗旨：遵守憲法和國(guó)家的法律，法規(guī)及學(xué)校的各
項(xiàng)規(guī)章制度，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚；陶冶情操，宣揚(yáng)以舞健身，傳播舞蹈文化；豐富同學(xué)們的課余文化，促進(jìn)我校的精神文明建設(shè)。
第四條：目的：為廣大舞蹈好者結(jié)交朋友提供平臺(tái)，與此同時(shí)，宣揚(yáng)傳播舞蹈文化，提高大學(xué)生的人文修養(yǎng)。
第五條：社團(tuán)性質(zhì)：街舞協(xié)會(huì)是由克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)
委領(lǐng)導(dǎo)，由街舞愛(ài)好者志愿組成的，非贏利性的學(xué)生組織。
第六條：本社團(tuán)接受校團(tuán)工委及學(xué)校相關(guān)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)管理和監(jiān)
督管理。
第二章會(huì)員
第七條：入會(huì)條件：
1.克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生
2.遵守法律法規(guī)，遵守校規(guī)校級(jí)，遵守本社團(tuán)相關(guān)章程。
3.繳納會(huì)員費(fèi)
第八條：會(huì)員權(quán)利：
1.會(huì)員有權(quán)利獲得會(huì)員證
2.會(huì)員可優(yōu)先參與本社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)
第九條：會(huì)員義務(wù)
.活動(dòng)
街舞社工作計(jì)劃與總結(jié)報(bào)告 街舞社工作計(jì)劃篇二
豐富學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增添校園生活樂(lè)趣，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，讓校園變得更加豐富多彩，讓學(xué)生感受校園生活魅力。我校學(xué)工處將成立街舞社團(tuán)，希望為社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力，增強(qiáng)社團(tuán)發(fā)展動(dòng)力的同時(shí)，通過(guò)擴(kuò)大招新，積極爭(zhēng)取更多的學(xué)生加入街舞社團(tuán)。
二、招新時(shí)間:20xx年x月x日-----20xx年x月x日
三、招新地點(diǎn)：二樓舞蹈房
四、招新內(nèi)容：
1、招新準(zhǔn)備階段
2、繪制宣傳海報(bào)
3、各班宣傳然后報(bào)名到班長(zhǎng)處
五、招新工作尾聲
1、舉辦新生社員見(jiàn)面會(huì)，讓新生發(fā)揮不同舞種的風(fēng)采(hiphopjazz等)
2、讓有意愿成為舞蹈社團(tuán)的同學(xué)獲得鍛煉發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)
六、正式進(jìn)入社團(tuán)教學(xué)訓(xùn)練階段
宗旨是讓所有熱愛(ài)跳舞的同學(xué)都身心愉悅
訓(xùn)練時(shí)間：每周二----周五下午3:00----4:00
社團(tuán)成立背景：街舞(英文名字hip hop)最早起源于美國(guó)紐約，是爵士舞發(fā)展到90年代的產(chǎn)物，它的動(dòng)作由各種走、跑、跳組合而成，極富變化，特色是爆發(fā)力強(qiáng)，在舞動(dòng)時(shí)肢體所做的動(dòng)作亦較其他舞蹈夸張。街舞最吸引人之處是以全身的活力帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)。跳街舞可以使人注意力集中，興趣濃厚，動(dòng)作優(yōu)美。同時(shí)，跳街舞還有瘦身功效，因?yàn)榻治枋且环N中低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)，在一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)中，消耗全身脂肪的作用是相當(dāng)強(qiáng)的。此外，街舞是一種小肌肉運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常練習(xí)能增加身體的協(xié)調(diào)性，讓身材比例更趨標(biāo)準(zhǔn)。
成立緣由及目的:街舞憑著他出色的表演效果及健身作用，近年來(lái)越來(lái)越深得廣大學(xué)生群體的喜愛(ài)。在我校也有著許多的街舞愛(ài)好者，但是在過(guò)去很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，由于缺少一個(gè)交流的平臺(tái)，無(wú)法便利地接觸和學(xué)習(xí)街舞，校內(nèi)的各類活動(dòng)也缺乏這類人才。街舞社團(tuán)卻無(wú)疑是一支具有超凡魅力和絕對(duì)人氣的強(qiáng)大隊(duì)伍。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
1、每周周二下午至周五下午放學(xué)后排練
街舞有多種類型：
breaking，技巧型街舞，要求舞者具有較高的力量、柔韌性和協(xié)調(diào)性，屬于技巧性較高的體育舞蹈。
poping，機(jī)械舞，運(yùn)用身體各部位的肌肉和關(guān)節(jié)，隨著音樂(lè)節(jié)拍創(chuàng)造完美舞步。
freestyle，將各種類型的舞蹈混合在一起，隨心所欲地表現(xiàn)，是一種個(gè)性化的街舞。
new jazz，特色就是身體的延展，每一個(gè)動(dòng)作都有固定的角度和擺的方式。
讓所有社團(tuán)成員參與其中，由舞團(tuán)的教練團(tuán)隊(duì)成員帶領(lǐng)，以授課的方式進(jìn)行舞蹈排練。
前期進(jìn)行不同舞種的共同學(xué)習(xí)，后期將根據(jù)舞種分組上課。每節(jié)課內(nèi)容包括基礎(chǔ)練習(xí)、套舞片段學(xué)習(xí)以及學(xué)員展示、互動(dòng)交流。在不影響每位同學(xué)正常學(xué)習(xí)生活的前提下，鍛煉大家的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，豐富街舞的課余生活。
2、參與學(xué)校各種活動(dòng)，展示社團(tuán)成果
參與學(xué)校的一些大型活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。不僅可以豐富學(xué)校的活動(dòng)，使其擁有專業(yè)的高質(zhì)量節(jié)目，同時(shí)也可借此機(jī)會(huì)展示社團(tuán)的學(xué)習(xí)成果。
3、舉行年度街舞大賽
于學(xué)期結(jié)束舉辦校園街舞大賽。豐富校園生活，匯報(bào)社團(tuán)成果。作為街舞社團(tuán)例行的大型活動(dòng)，吸引更多的同學(xué)參與到社團(tuán)的學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中。
街舞社工作計(jì)劃與總結(jié)報(bào)告 街舞社工作計(jì)劃篇三
二、活動(dòng)名稱：通許**杯首屆kj街舞大賽(“**”為商家冠名)
三、主辦單位：kj街舞工作室
四、承辦單位：廣告公司
五、協(xié)辦單位：贊助單位
六、策劃執(zhí)行：婁寬、婁川
七、比賽時(shí)間：xx年6月20日晚八點(diǎn)
八、比賽地點(diǎn)：通許縣北郊大廣場(chǎng)
九、競(jìng)賽項(xiàng)目：街舞比賽(街舞種類包括poping和breaking等)
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名
一等獎(jiǎng)：500元、獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：300及獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：200及獎(jiǎng)品
設(shè)最炫最酷表演獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品由贊助商家提供
十一、裁判委員會(huì)：
裁判：6名，其中包括3名專業(yè)評(píng)委及3名商家業(yè)余評(píng)委
評(píng)分規(guī)則：總分值100分，分專業(yè)和業(yè)余兩組進(jìn)行評(píng)判，專業(yè)評(píng)委評(píng)出專業(yè)分，最高為70分，取三名專業(yè)評(píng)委的平均分;業(yè)余評(píng)委評(píng)出業(yè)余分，最高為30分，取三名業(yè)余評(píng)委的平均分;兩組平均分進(jìn)行加權(quán)平均，得到最后總分?jǐn)?shù)。總分?jǐn)?shù)按總高到低依次排列，取前三名。
十二、資金預(yù)算：3000元
設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：xx元
場(chǎng)地布置：500元
宣傳經(jīng)費(fèi)：500元
十三、籌資計(jì)劃：
分：冠名贊助、橫幅宣傳、宣傳單頁(yè)發(fā)放、主持人口頭宣傳等
十四、贊助回報(bào)：
十五、效果預(yù)估
在比賽前的三天，我們將會(huì)組織kj街舞學(xué)員發(fā)放傳單，在主要街道拉橫幅，擴(kuò)大宣傳，根據(jù)調(diào)查，通許北郊大廣場(chǎng)每晚人員流量幾千人，初步預(yù)測(cè)比賽觀眾至少500人，宣傳效果絕對(duì)能讓商家滿意。
街舞社工作計(jì)劃與總結(jié)報(bào)告 街舞社工作計(jì)劃篇四
排兩個(gè)完整有質(zhì)量的舞蹈。5.開(kāi)課期間，每周星期四和星期天為教課時(shí)間，從下午7點(diǎn)上到晚上10點(diǎn)。教課內(nèi)容：hiphop吉慶棠 張智 徐偉 農(nóng)淘瀟 王軍，poppin黃佳麗，breaking楊欽 ,jazz張智 徐偉 農(nóng)淘瀟 王軍。前三節(jié)課主要交一些基礎(chǔ)動(dòng)作接下來(lái)一節(jié)課就把所交基礎(chǔ)動(dòng)作連成一個(gè)成品舞，以此內(nèi)推。到一定的時(shí)間，由新生展示所學(xué)的舞蹈，進(jìn)而增加街舞社學(xué)員們的自信心。6.開(kāi)課期間，同樣也會(huì)請(qǐng)外面的專業(yè)老師和街舞高手來(lái)給同學(xué)上公開(kāi)課，接受最專業(yè)的知識(shí)，讓同學(xué)們擴(kuò)寬眼界的同時(shí)更一步的了解街舞，鍛煉身體。7.社團(tuán)內(nèi)部會(huì)不定期的舉行各個(gè)主題的活動(dòng)，讓新生活躍起來(lái)以及豐富他們的課余生活，還會(huì)讓新生上臺(tái)表演學(xué)過(guò)的舞蹈或是展示自己的特長(zhǎng)，促進(jìn)新生間的交流以及鍛煉新生們的經(jīng)驗(yàn)。8.街舞社會(huì)積極的參與與其他社團(tuán)的聯(lián)誼活動(dòng)，相互交流經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)社團(tuán)間的感情，希望商院的各個(gè)社團(tuán)發(fā)展會(huì)越來(lái)越好。月份，街舞社與木之音社團(tuán)合作將在全院舉辦一場(chǎng)關(guān)于搖滾與街舞的專場(chǎng)演出。慶祝元素街舞社與木之音6周年生日。10.明年5月份，街舞社將代表學(xué)校參加溫江一年一度的“溫江各高校街舞大賽”，在此期間會(huì)挑選人才，編排舞蹈動(dòng)作與歌曲。
街舞社
新學(xué)年、新氣象，在新學(xué)期的開(kāi)始，社團(tuán)要繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度；要總結(jié)以前工作中的失誤，爭(zhēng)取在新的學(xué)期中把社團(tuán)的各項(xiàng)工作做的更好，推動(dòng)我校的學(xué)生團(tuán)體工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
一、工作態(tài)度
本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，不斷提高社團(tuán)的工作效率，優(yōu)化社團(tuán)的工作形式，豐富社團(tuán)的工作內(nèi)容，鍛煉社團(tuán)干部與干事的工作能力，完善社團(tuán)的工作制度，更好地發(fā)揮社團(tuán)干部的作用，協(xié)助各社團(tuán)、學(xué)生會(huì)譜寫(xiě)出輝煌的工作樂(lè)章。
二、工作宗旨
社團(tuán)會(huì)以“和諧、熱情、認(rèn)真”為工作理念，積極引導(dǎo)、服務(wù)，組織學(xué)生廣泛開(kāi)展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實(shí)踐及公益活動(dòng)。
三、工作主題
度，為成員的合法權(quán)益，做出最大努力。
四、工作計(jì)劃 1.招收干事：在開(kāi)學(xué)初期時(shí)，招收有管理經(jīng)驗(yàn)和各種特色的的社團(tuán)干事，讓社團(tuán)的規(guī)章制度更加的完善。分配給每個(gè)干部相應(yīng)的任務(wù)，做好負(fù)責(zé)人之間的相關(guān)通訊錄。2.開(kāi)學(xué)初期的社團(tuán)展示：應(yīng)周老師的指示，各社團(tuán)在開(kāi)學(xué)初期將在學(xué)院超市門口進(jìn)行宣傳。讓大家了解我們的社團(tuán)文化，有利于我們的招新。3.社團(tuán)招收新會(huì)員：將在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)進(jìn)行，預(yù)計(jì)招新人數(shù)在200人。屆時(shí)會(huì)進(jìn)行有計(jì)劃的宣傳和展示。
4.社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作：選擇有想法、有特色的新生進(jìn)行交接。5.社團(tuán)活動(dòng)月：自由舞會(huì)的表演。街舞社作為舞蹈的一種，有責(zé)任有義務(wù)參加一年一度的自由舞會(huì)的舞蹈編排和表演。屆時(shí)我們會(huì)認(rèn)真進(jìn)行策劃和編排。6.各種電子檔、紙制檔案的收取，整理：社團(tuán)內(nèi)部建立專門的檔案管理，可以很方便的查找資料。
7.緊密聯(lián)系各個(gè)系院學(xué)生團(tuán)體之間的交流，努力成為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合部的一大助力。
五、社團(tuán)內(nèi)部
5.鼓勵(lì)社團(tuán)成員與成員，干部與成員之間的交流，營(yíng)造好的社團(tuán)氛圍。
五、社團(tuán)內(nèi)部的工作分配
根據(jù)學(xué)社聯(lián)本學(xué)期的工作要求，我部現(xiàn)設(shè)立4個(gè)小組分配如下：
2、副社長(zhǎng)：做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作；更新社團(tuán)工作人員的聯(lián)系方式，以保信息暢通。
3、活動(dòng)、策劃組：做好日常工作的同時(shí)并協(xié)助社長(zhǎng)做好社長(zhǎng)內(nèi)部各種活動(dòng)策劃；；完成“自由舞會(huì)”的活動(dòng)策劃書(shū)；上交學(xué)社聯(lián)進(jìn)行修正、審批；進(jìn)行招新的面試。
4、宣傳組：做好對(duì)各個(gè)社團(tuán)的海報(bào)通知；及時(shí)更新社團(tuán)的通訊錄。
我們社團(tuán)是有信心做到讓老師、讓同學(xué)，讓所有人看到一個(gè)有活力、有生氣的社團(tuán)，我們會(huì)盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學(xué)生活過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)！
護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支新細(xì)胞街舞社 2011．6．4篇三：街舞社社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃 top勁區(qū)·曳舞協(xié)會(huì)發(fā)展規(guī)劃 top勁區(qū)·曳舞協(xié)會(huì)目前主要分為墨爾本曳步舞、c-walk、機(jī)械舞、印度舞四種舞種，印度舞、c-walk主要以女生為主、而墨爾本曳步舞、機(jī)械舞主要以男生為主。
街舞社工作計(jì)劃與總結(jié)報(bào)告 街舞社工作計(jì)劃篇五
一、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)內(nèi)容：展示從早上10點(diǎn)半開(kāi)始，之前我們做好一切準(zhǔn)備活動(dòng)，各種道具擺放好。
活動(dòng)地點(diǎn)：南區(qū)食堂東門口
二、活動(dòng)總結(jié)：為了總結(jié)此次活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評(píng)，并分工合作將活動(dòng)寫(xiě)成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。
三、結(jié)果及意義打響了我校藝術(shù)系街舞社的名聲，越來(lái)越來(lái)多的人關(guān)注我們街舞社，吸引了許多喜歡街舞的人這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的社團(tuán)活動(dòng)學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)剛加入街舞協(xié)會(huì)的新隊(duì)員們齊舞、街舞協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)個(gè)人秀。
街舞社工作計(jì)劃與總結(jié)報(bào)告 街舞社工作計(jì)劃篇六
許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子進(jìn)了初中，年齡大了，知道學(xué)習(xí)了，不用操心了。多年來(lái)，我遇到許多家長(zhǎng)，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)、行為方面出了問(wèn)題時(shí)，講“我交著學(xué)費(fèi)，教育孩子就是你學(xué)校的事情，孩子出了問(wèn)題就應(yīng)該由學(xué)校來(lái)負(fù)責(zé)”。這不是簡(jiǎn)單的責(zé)任推卸，而是家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)有了問(wèn)題。父母是子女的首任老師也是子女的終身老師。初中階段是孩子學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，是非觀、人生觀初步形成的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)的責(zé)任更重了，對(duì)孩子的引導(dǎo)教育不但不能放松而且還應(yīng)該加強(qiáng)。
2.了解初中各階段的特點(diǎn)
學(xué)生進(jìn)入初中，面對(duì)新的環(huán)境他們普遍懷有對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬，渴望給新老師和新同學(xué)留下一個(gè)良好印象。對(duì)初一新生家長(zhǎng)要給他們以熱情的鼓勵(lì)和期望。對(duì)原來(lái)就比較好的同學(xué)要鼓勵(lì)他們放下包袱，在同一起跑線上跟同學(xué)們展開(kāi)友好的競(jìng)爭(zhēng);對(duì)原來(lái)成績(jī)欠佳，表現(xiàn)不夠理想的學(xué)生，要鼓勵(lì)他們從頭做起，千萬(wàn)不要當(dāng)老師或同學(xué)的面揭原來(lái)的“老底”，以免挫傷他們的上進(jìn)心。當(dāng)然，家長(zhǎng)有必要將子女的情況(包括缺點(diǎn)和錯(cuò)誤)如實(shí)地跟老師交底，但要講究方法，避免在公共場(chǎng)合給孩子造成難看。
孩子進(jìn)入初一后慢慢會(huì)遇到一些困難。一是學(xué)習(xí)知識(shí)量上的困難，初中增加了許多學(xué)科如政治、歷史、地理、生物等，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)明顯加重，許多學(xué)生覺(jué)得難以應(yīng)付。二是學(xué)習(xí)方法上的困難，進(jìn)入初中后，學(xué)科增多，知識(shí)量增大，老師盯的又沒(méi)有小學(xué)那么緊，所以許多同學(xué)課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)慢慢出現(xiàn)不夠系統(tǒng)，作業(yè)完成的不夠好，甚至出現(xiàn)不愿意做作業(yè)的現(xiàn)象，時(shí)間長(zhǎng)了成績(jī)就受到影響。三是知識(shí)特點(diǎn)上的困難，初中的知識(shí)較小學(xué)要抽象一些，光靠死記硬背不足以解決問(wèn)題，孩子學(xué)起來(lái)感到有困難。四是受中考影響，初中的學(xué)習(xí)時(shí)間抓的比較緊，考試的頻率較大，有時(shí)學(xué)生感到心理有壓力。家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)了解孩子進(jìn)入初中后易出現(xiàn)的這些新情況，經(jīng)常與老師溝通，了解孩子進(jìn)入中學(xué)的適應(yīng)情況，及早采取相應(yīng)措施，幫助孩子在中學(xué)起好步。
初二學(xué)段最關(guān)鍵的時(shí)段。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)適應(yīng)了，有些同學(xué)感覺(jué)知識(shí)內(nèi)容越來(lái)越多，學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃勁，對(duì)這些同學(xué)來(lái)說(shuō)，咬咬牙多用些精力學(xué)習(xí)就跟上了。反之，思想一松勁成績(jī)上就變?yōu)椴钌?，既原先成?jī)相差無(wú)幾的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)兩極分化，少數(shù)同學(xué)由于學(xué)業(yè)跟不上而喪失進(jìn)步的信心，甚至自暴自棄。如果此時(shí)沒(méi)有及時(shí)的幫助，或被社會(huì)上的不良青年引誘，行為就可能越變?cè)綁?，甚至走向犯罪。初二學(xué)生年齡多在14歲左右，他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，于是思想和行為上總想獨(dú)立，但又缺乏對(duì)真善美和假丑惡的分辨能力，容易受到外界的不良影響。因此，這一階段喝酒、吸煙、早戀、出走、輕微犯罪等不良行為經(jīng)常發(fā)生。而一般家長(zhǎng)則認(rèn)為這一階段孩子已開(kāi)始懂事了，可以放手不管了。但事實(shí)是“多事之秋”，更需要家長(zhǎng)對(duì)孩子細(xì)心觀察，耐心交流，同時(shí)與學(xué)校積極溝通、攜手配合共同做好孩子的疏導(dǎo)工作。
當(dāng)孩子進(jìn)入初三階段，臨近中考，老師和家長(zhǎng)也抓得更緊。這個(gè)階段，多數(shù)學(xué)生都有一種強(qiáng)烈的緊迫感，少數(shù)基礎(chǔ)差的同學(xué)，則表現(xiàn)出信心不足，甚至自暴自棄。由于進(jìn)入青春期，性機(jī)能日趨成熟，對(duì)異性由好奇而渴望接觸，甚至戀慕。因此，這一年段的家長(zhǎng)，要多進(jìn)行人生觀、成績(jī)觀、就業(yè)觀的教育和引導(dǎo)，調(diào)節(jié)孩子的心理壓力，幫助孩子順利度過(guò)關(guān)鍵期。
3.要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境
家長(zhǎng)要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為家長(zhǎng)必須嚴(yán)格要求自己，一個(gè)滿口粗語(yǔ)，開(kāi)口罵人的家長(zhǎng)，孩子講話肯定也不文明，只有家長(zhǎng)的素質(zhì)提高了，才能多給孩子一些正面的影響，起到榜樣的作用。如果家長(zhǎng)文化水平較低也不要緊，要緊的是一定在語(yǔ)言、行為方面給孩子樹(shù)立一個(gè)好的形象。
孩子進(jìn)入初中以后，已經(jīng)具有成人感，家長(zhǎng)對(duì)他們要平等相待，家里的一些事情可以同他們商量。家長(zhǎng)如有不當(dāng)之處，應(yīng)作自我批評(píng)。如果家長(zhǎng)在這些問(wèn)題上處理不當(dāng)，就將影響自己的威信，影響孩子心理的健康發(fā)展。例如：有一個(gè)初一的學(xué)生在作文中寫(xiě)到“每當(dāng)她聽(tīng)到父母因一些小事而吵鬧不休時(shí)，自己就像親臨一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，恨不得馬上離家遠(yuǎn)走，再不愿進(jìn)這個(gè)家門”，字里行間，流露出對(duì)家庭環(huán)境的不滿，孩子生活在這樣的家庭環(huán)境中學(xué)習(xí)和心理肯定會(huì)受到負(fù)面的影響。
家庭的作息時(shí)間要有規(guī)律，要做好孩子的生活保障。作為一個(gè)稱職的家長(zhǎng)應(yīng)該在作息時(shí)間上照顧孩子，根據(jù)孩子上學(xué)的時(shí)間，適當(dāng)調(diào)整自己的作息時(shí)間。如孩子在家學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不要約朋友來(lái)家玩，看電視要控制音量，早上要早起且給孩子準(zhǔn)備早餐等等，這些看似小事，卻對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著深刻的影響。
4.要主動(dòng)與老師聯(lián)系并支持學(xué)校的工作
教育好一個(gè)孩子，光靠家長(zhǎng)或光靠教師都是不夠的，只有二者緊密配合，才能形成的合力，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)特別是學(xué)習(xí)成績(jī)和行為表現(xiàn)不太好的學(xué)生家長(zhǎng)，很不愿意見(jiàn)老師，這是不對(duì)的。一方面由于自己不夠了解孩子在校學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，對(duì)子女教育就缺乏目的性;另一方面對(duì)孩子在心理上將是一次打擊，認(rèn)為家長(zhǎng)都看我不行了我肯定是不行了。所以，家長(zhǎng)要積極主動(dòng)地與學(xué)校和老師溝通，了解孩子的在校表現(xiàn)，配合學(xué)校的教育，同時(shí)也使家教更加有的放矢。
孩子上學(xué)回家后往往和家長(zhǎng)談起某某老師怎么樣，同學(xué)們?cè)鯓幼h論某某老師，說(shuō)起某某老師的一些缺點(diǎn)。這時(shí)家長(zhǎng)不要盲目順從，而應(yīng)該講一些自己所知道的這位老師的優(yōu)點(diǎn)，幫助老師在孩子的心目中樹(shù)立威信，因?yàn)椤坝H其師、信其道”，只有孩子信服老師才愿意聽(tīng)他的課，進(jìn)而學(xué)好他所教的學(xué)科。當(dāng)然對(duì)某某老師確實(shí)存在的缺點(diǎn)，也要經(jīng)過(guò)正當(dāng)?shù)那缼椭涓恼?，如通過(guò)信件交流、請(qǐng)學(xué)校的老師或領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)溝通等等。