演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
拋繡球演講稿篇一
大家好!
美好發展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，美好的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。優美的校園環境是和諧的根本。首先，校園的自然環境應是和諧優美的。如果孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云："山光悅鳥性，潭影空人心。"回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了"借山光以悅人性，假湖水以靜心情"。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環境里，學生會潛移默化地受到美的`熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹木構成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。
當然，校園環境不僅包括自然環境，還應當包括師生創造的人文環境。一幀幀醒目的優秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環境的建設。尤其當校園環境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。"景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳。"一個凈化了的環境，會使人的心靈美化，并激起一種奮發向上的自尊自愛的意識。所以，一個和諧的校園首先應該擁有優美和諧的環境。
一個美好的校園，還應有千姿百態、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學生不是流水線上的產品，而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器，考試成績不應成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價，我們就應該看到每個學生的長處，讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學生創造展現個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在"體育節"上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在"文化節"中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在"藝術節"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優秀的隱性課程。它如"潤物細無聲"的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產生深遠影響。
"給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來，努力創建一個美好的校園吧!
謝謝大家!
拋繡球演講稿篇二
暑假里，媽媽把我送到外婆家。
一天，我閑著沒事，就到外婆家的后院溜達。走著走著，我滿眼發光地看著鄰居家的后院，原來那里有一大片繡球花。那些繡球花又大又圓，梅紅的顏色在陽光下漂亮極了。突然，我腦海里涌出一個貪心的想法：偷偷地去鄰居家摘繡球花。
這天下午，我便約上兩個小伙伴，帶上剪刀和麻袋，一起去鄰居家偷偷摘繡球花。
我假裝跟外婆說我和我的朋友在我家玩游戲，外婆點了點頭，便去農田里干活。我和小伙伴們就溜進了我家的后院，再從后門跑到鄰居家的后院，警惕地朝鄰居家里看了看，沒有人。哈哈，這正是偷繡球花的大好時機！準備開始摘繡球花了。我小心翼翼握住花的根部，一個小伙伴快速地拿起剪刀，把繡球花連根減掉，另一個小伙伴則將剪好的繡球花放進麻袋里。就這樣，我們做著各自的“工作”。
我們準備剪六朵繡球花，三個人一人兩朵。可當剪到第五朵，準備剪第六朵時，一個小伙伴撞到了樹，樹上的馬蜂窩掉了下來，掉在了地上，馬蜂窩里的馬蜂立即飛了出來，憤怒地沖向我們。我們拿著東西像個瘋子似的，飛快地往外跑，一個不小心就踩到了地里的菜，可我們卻不敢管這些事了，只顧低著頭往前跑。我們跑到了竹林里，這才躲過了馬蜂的“追捕”。
這時，鄰居家的地里已經狼狽一片，我們更是狼狽極了。
鄰居這么一喊，街坊鄰居都知道了。現在我們想逃也逃不掉了呀！
最后，鄰居把我教訓了一遍，我們也認識到錯誤，和鄰居道了個歉，并且賠償了很多錢。哎，下次再也不敢偷東西，真是“偷雞不成蝕把米”啊！
拋繡球演講稿篇三
春日，百花齊放，姹紫千紅，最是搶眼，令我最喜愛的莫過于那花團錦簇的繡球花了。
繡球，繡球，花如其名，一朵朵又大，顏色又多，好似天宮里紡織機紡織出的流光溢彩、五彩斑斕的玉綿花，實在是美，但最美的還是那美妙的顏色。
細細端詳，雖無大大咧咧的梔子花那撣不去的香氣，卻有著蓬勃向外不停舒展的綠葉片，雖無牡丹那國色天香的姿態，卻有著花團錦簇、別具一格的色彩與容貌。
“我在看花。”它們在叫喊，一陣風吹過，發出“嗖嗖”的聲音。
拋繡球演講稿篇四
同一個年齡段，現在的孩子比我們那個年代明顯地成熟老練，或者干脆說，我們那個時侯傻氣十足。
上初中那年，放學推門回家，我爸，我媽一言不發。我媽一會眼淚汪汪，一會唉聲嘆氣，我爸臉色黝黑，愁云密布，雙手背在身后，在房間里走來走去。只有我和往常一樣高興，還不知道我媽將要面臨一場大手術。
我給我媽說，第二天早餐想吃頓油條。這在平時，除了拿回好成績，幾乎是一種奢望。我爸開始訓斥我，我嚇得站在哪里，像只夜里的麻雀。我又不能回嘴，眼淚幾乎要掉下來。我媽拍了拍我的頭，她心疼我，沒有怪我，倒是怪我爸。
第二天一早醒來，我爸從外面提著油條進了家。我媽說“娃，快吃吧”，說到這里她嘿嘿笑了起來，笑著笑著又哭了。
我爸和我媽出門了，他們告我出去辦事，一段時間才能回來。我媽交待“你每隔兩三天給家里的繡球花澆點水”。二舅來負責管我家。那段時間，我像一只亂飛的麻雀，下課后游蕩在自由的世界里。
幾天后，我開始想我媽了，也想起澆花的事。有點蔫的葉子又舒展開了，我也掐著指頭等我媽回來。終于過了些時日，我爸扶著我媽進家了，我媽一看就很虛弱。我給我媽說：“我再不吃油條了”，我媽贊許地點了點頭，疼愛地拍了拍我的腦袋。窗臺上，那盆繡球花開出的花朵格外嬌艷。
如今，兩位老人年紀大了，我媽腿腳又不方便，身體彎下去才一會兒工夫就直不起來了。每當聽到“我要回家，我要看看我的老媽媽……”，我的眼睛總會突然變得濕潤！
拋繡球演講稿篇五
兩個人，兩支筆，兩支新的鋼筆。
其中一個人拿著他的筆，全伸入墨水瓶里，使勁擠了很多下，墨水仿佛把筆里的每一個縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了許多，紙都被它全浸透了。剛寫下一行字，突然發現筆尖懸著一大滴墨水，還沒反應過來，那大滴墨水就滑了下來。剛寫的在完完全全墨水吞噬了，本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊!
另一個呢?恰恰相反——只擠了半筆墨水，筆外也沒有沾多少，寫下的字也好。這，多好啊!
相比之下，只是要多加一次罷了。
謝謝大家!
大家好!
我是住在大森林中打的蟋蟀，今天我向大家說說我的住宅想有舒服的住宅，一定自己挖掘的，不可以隨遇而安。
先慎重的選擇地址，一定排水優良并且有溫和的陽光，不可以用現成的洞穴，要從大廳一直到臥室洞里一定彎彎曲曲，在長也不過幾寸長，一指寬，出口的地方一定有一草當做門，掩蓋著洞口，洞里一定要干凈。
屋子可以沒有什么布置，但是一定簡樸，干凈，干燥，累了，可以在未完工的家門口休息，余下的時間修理今天做一點，明天做一點。
我不是挖掘技術專家，我的工具是那么軟弱，人們對我的勞動成果感到驚其，其時是我堅持不懈。
謝謝大家!
老師們，同學們，大家好!
今天我看了本《100個勵志故事》的書，其中的故事都很感人，尤其是孟軻逃學這個故事讓我有了很深的印象，故事告訴我們學習一定要不怕苦、不怕累，千萬不能半途而廢，要勤奮學習。像愛迪生說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”他告訴我們天才不是天生的而是勤奮得來的，象陳景潤、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無數的艱辛和汗水。
我在城市的宣傳墻上看到，上面寫著：“一日之計在于晨、一年之計在于春、一生之計在于勤。”這幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標，然后靠自己的努力奮斗，去實現自己的目標，只有勤奮學習才能掌握更多的知識，通過努力做一名勵志少年。
謝謝大家!
同學們：
大家好!
在這條人生的長河中，我始終告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。
青春是什么，青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的年青人。
作為一名共產黨員，，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創業夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。
因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的'青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。
我選擇了共產黨，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神：務實、敬業、創新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的共產主義精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。
親愛的朋友們，這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學，大家好!
我是五(3)班的***。我很榮幸當上升旗手，在我心目中，升旗手是一個神圣、光榮的職位。我是一個陽光男孩，雖然成績一般，但我一定會努力學習，更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、寫作、體育運動等等。我的愿望是當一位畫家，用自己的筆畫出祖國的千山萬水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發奮識遍天下字!
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天，我的愿望終于實現了。老師們、同學們，我一定不辜負大家對我的希望，努力進取，為學校添光彩。
謝謝大家!
拋繡球演講稿篇六
悄然大雨戛然而止，窗前的白繡球上的水珠，還在沿著頁面流動、聚集、滴墜。天邊的云從陰霾消散，只見雨滴濺落在繡球的那片潔白的花片上，透著少許的純真。孩子們扔了傘，歡快地大叫：“雨停了！雨停了，我們可以玩捉迷藏了！”少頃，游戲拉開了帷幕，歡聲笑語伴隨著一曲悠揚舒緩卻透著美好的音樂漸漸轉進了我的耳朵，透過了我的心，靜靜看著泛白的天，以此為樂，會不會給這首悠閑的小令增添了韻腳呢？老人說，“雨停，音散，人和，花開，樹盛，姹紫嫣紅，蒙絡搖綴，空氣清新，美妙早晨。”只見，他們走出小亭，活動筋骨。歡笑不停，熱鬧無比，獨坐家中，寂靜冷清，也是一番不同的滋味啊。
我的繡球，你與我同悲同喜，共守著這寂寞的房，共看著別人的笑，共想著那心中美好的希冀。
繡球啊！繡球……
拋繡球演講稿篇七
近年來，隨著外來企業帶來的未來人口增多，許多青年迫切需要一個相互交流的平臺，同時______論壇的______版塊的關注力度大，以及大量征婚的發布。我們在這樣大的社會環境下舉辦這樣一次活動，具有一定的社會意義和經濟效益。本次活動的.特點是結合交友、情戀、游戲互動為一體，將交友、交流充分結合起來，使本次活動從人員陣勢、環境營造、文化氛圍達到一定的社會影響和經濟效益。
二、活動宗旨和意義
活動宗旨：是通過公平、公開、公正達到自由和浪漫的形式進行擇偶和選擇愛情。活動的意義：通過本次活動為園區、城區解決大量單身青年、企業外來務工者一次擇偶機會，同時為園區企業留住人才、為構和諧社會奉獻力量。只要是單身、真心尋找另一半，就能在這里找到你心目中的他(她)，愿天下有情人終成眷屬。
三、活動構成：
主辦單位：
承辦單位：
活動時間與地點：
媒體支持：
四、活動安排、步驟
各項準備工作必須在20__8月05日前完成：
1)材料制作與采購：7月10日——7月29日
2)報名啟動和信息制作：7月10日——8月5日
3)廣告宣傳與新聞：7月5日——8月5日
4)場地規劃和設計：8月1日——8月5日
5)嘉賓邀請：7月14日——7月29日
五、主要運作步驟
本次相親大會前期廣告宣傳的時間上可大致分為三個階段，層層遞進，逐步掀起高潮。
拋繡球演講稿篇八
正值春末，燥熱的高溫卻急不可待的來了。驕陽下，我們像是焉了的花朵，無精打采的垂下了昔日年少輕狂的頭。
死氣沉沉的教室里，老師正口干舌燥地為我們講解那乏味的理論知識。頂著個昏沉沉的腦袋，身體懶洋洋的趴在桌子上——哈欠連天。
不行，趕快直起身來努力學習！忘了自己的使命了嗎？想到平日里辛苦啃嚼了繁多的知識，絕然不能在此刻倒下，一切付諸東流。于是，甩了甩昏沉而又疼得要炸開的金屬般重量的腦袋，慢慢地挺直了被睡神一棒子打軟趴下的腰肢。揉了揉太陽穴，向著窗外做了深呼吸。抬頭，坐正，努力，學習。
下課了，不少同學埋頭大睡。而我僅然是揉了揉太陽穴，又扎入題海之中。陽光刺眼的射來，布滿灰塵的空氣里熱里在不斷增加。頭上已滲出一層細密的汗，對灰塵過敏的我在這空間里快要窒息。但，堅持，堅持就是勝利！
不久，進行了一次數學考試，我滿懷信心。看著周圍的同學們眉頭緊急，大汗漓淋，我輕松一笑。
但，晴天霹靂般事情殘酷的擺在我面前，試卷上那個鮮紅的90正張開血盆大口向我噬來，容不得一點延殘茍喘。周圍的同學卻考得很，聽著他們一句句報喜炫耀的話語，我怎么也料想不到，我努力付出的成果卻是被別人昏沉愈睡地搶去了！黯然無神。
窗外，繡球花正默默接受著上天賜予無盡的烈日，沒有露，沒有柔風。但它只是綻開花瓣，平靜地接受著這一一切的不公平。
恍惚間，我見了它，卻在那一瞬被它的承受力所怔住。于是，下了課，暫且丟開那不公的試卷。約了好友，一同去看花。
那繡球花開得正旺盛，四瓣一小花，十幾小花一團朵，幾十團朵一片地。點了這一片馨草的土地，綴了這一個沉郁的校園。身感烈日的熾烤，又看花朵的綻放，心里咯噔一下，倍感釋懷。小花的顏色淡淡的，看上去也弱弱的，但當多朵小花簇起時，那一團團好看的淡藍色，淡紫色，淡粉色將這上學之路綴得美麗且可愛。
頭上，烈日炎炎，風中，花枝搖曳。我想，我明白了什么……回到教室里，面對那試卷，心里不那么慌了。徐徐拿起，慢慢核找錯因，尋找解法，我仿佛打開了心里的明鏡。
此刻，心田上，一粒種子正悄悄發芽，努力承陽光雨露，等待那烈日下的綻放。