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    開展黨性教育心得體會(五篇)

    時間:2025-05-10 作者:儲xy

    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    開展黨性教育心得體會篇1

    在教學實踐上落地執行是提升黨性教育能力的根本途徑。參加這次專題培訓班,大家都有雙重或多重角色,既是這期培訓班的學員,同時又參與到各項教學環節當中。有的老師既要承擔專題課教學任務,又在情景劇里扮演重要角色;有的老師既是咱們的班主任,又是專題課教師,同時還是情景劇演員。所以說,我們這次專題培訓是一次實實在在的黨性教育能力提升的實踐課,大家都是這堂實踐課的主角。

    劉賢教授在專題課里講道,她在上個世紀80年代采訪李延祿將軍時,李延祿說當年東北抗聯的很多同志都沒有軍校背景,之所以能帶兵打仗,就是在戰爭中學會戰爭、在打仗中學會打仗。這給我們今天從事黨性教育的所有同志一個很重要的啟示,那就是我們也必須在黨性教育的實踐中學會黨性教育。由于各方面原因,包括我在內的很多年輕教研人員黨性教育經驗還比較欠缺,要想提高黨性教育能力,沒有捷徑可走,只有腳踏實地深入到黨性教育實踐當中去磨練、去成長。提升教學能力必須回到教學實踐當中,只有不斷地承擔任務、接受挑戰,黨性教育的能力才能逐漸得以提升。

    彭程教授說,要走近抗日戰爭那段歷史,走近那些英雄人物,從內心深處理解歷史、觸動自己,只有真正將自己融入到歷史中,我們的黨性教育才能更加具有感染力。身處當下,回望歷史,在時空的長鏡頭中,我們看到的是那段從未遠去的抗戰歷史、那些從未逝去的英雄人物。今天,開展各種形式的黨性教育,正是在嘗試著把我們當下與歷史鏈接在一起,正是在嘗試著用現代人的角度來理解歷史、走近歷史,正是在嘗試著以真誠真心真情去傳頌那些感人至深的英烈故事。靖宇精神崇高神圣,抗聯歷史傳承不息,我們所有從事黨性教育的工作者,身上所承載的使命無比光榮,心中所回響的信念無比堅定,我愿和大家共勉,共同為黨性教育工作貢獻自己的微薄力量。

    開展黨性教育心得體會篇2

    第一,要加強實踐。我們要求入黨僅僅有主觀愿望還是不夠的,還必須付諸行動,在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正入黨動機。通過學習先進模范人物的事跡,通過與身邊優秀的學生黨員同學進行交流學習,從而強化正確的入黨動機。

    第二,加強個人主觀世界的改造,克服不正確的入黨動機。在我們爭取入黨的過程常常會受到一些錯誤的思想觀念的沖擊,這就要求我們要主動地向黨組織靠攏并且認真對待黨組織對自己的幫助和教育,不斷地提高個人思想覺悟,從而把思想上入黨、入黨為公作為孜孜不倦的終身追求。

    第三,端正入黨動機不是入黨前一時的問題,而是一輩子的問題。毛澤東同志就指出:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上并沒有入黨,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產階級思想,什么是共產主義,什么是黨?!边@就要求我們不論在組織上是否入黨,都應做到首先在思想真正入黨,而且要長期檢查自己的入黨動機,提高批評與自我批評的自覺性,不斷凈化自己的入黨動機。

    作為入黨積極分子,要端正我的入黨動機,要深刻地認識到入黨,不是一種榮譽,而是責任,因此,就要有為共產主義和中國特色社會主義事業奮斗終身的堅定信念,忠實地執行科學發展觀,自覺實踐社會主義榮辱觀,積極促進社會和諧,努力地為黨的事業而奮斗;要有全心全意為人民服務的思想,必須牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,努力做到“吃苦在前,享受在后”,在一切苦難和危險時刻挺身而出;最后,還要有在學習和社會生活中起先鋒模范作用的覺悟,帶頭貫徹黨的基本路線和各項方針政策,積極響應黨的號召,帶頭參加改革開放和現代化建設。

    開展黨性教育心得體會篇3

    5月31日,習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上發表重要講話,深刻闡述開展主題教育的重大意義,深刻闡明主題教育的目標要求和重點措施,為開展好主題教育提供了根本指針。

    開展這次主題教育,是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進新時代黨的建設的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要,是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。廣大黨員要提升政治站位,從黨和國家事業發展全局出發,深刻認識到開展這次主題教育,是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署,對我們黨不斷進行自我革命、推進偉大社會革命,對實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢,具有十分重大的意義。

    開展黨性教育心得體會篇4

    新時代里怎樣做一名真正的共產黨員,怎樣加強黨性修養?我深深地認識到:共產黨員加強黨性修養與學習,是一個伴隨終身的長期過程。修養的效果如何,很大程度上取決于我們每一個黨員能否堅持不懈地進行修養。只有一輩子堅持不懈地進行修養的黨員,才能永遠保持共產黨人的政治本色,永遠站在時代前列。

    就我個人而言,作為一名年輕的黨員,就更要適應新的形勢,以高度的責任感、使命感、緊迫感,帶頭加強黨性修養,提高自身素質;要時刻想到自己是一名共產黨員,要對黨絕對忠誠,在任何時候,任何情況下都要同黨保持一致,跟黨同心同德,聽黨的話,做黨的事,堅決跟黨走;要增強組織觀念,自覺維護黨的團結,保持黨的政令暢通,使黨的意志和要求得到全面落實;要自覺參加組織生活,經常開展認真而不是敷衍的批評和自我批評,自覺主動的加強黨性修養;要正確看待成績,名利和地位,樹立正確人生觀,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任。加強黨性修養和鍛煉,保持黨員先進性,是我們黨不斷走向勝利的根本保證。使廣大黨員要始終保持先進性,確保黨的肌體不受腐蝕,黨的戰斗力不受削弱,黨的形象不受損害,永葆黨的生機和活力。

    在工作中,我總是告訴自己要有一顆愛心,要讓學生知道你是真心關心他們,這樣才能縮短師生之間的距離。愛是無聲的語言,是教師溝通學生思想和感情最有效的手段,想要管理好班級,必須關心、了解每一位學生。中學生正處于青春期,有自己的思想,自己的為人處世原則。若無適當的教育方法,對老師及家長的教育可能會出現逆返心理,所以在學生教育上,首先要把學生當作朋友,以朋友式的說服教育,才能對學生思想及人生觀產生影響。

    開展黨性教育心得體會篇5

    黨性是作風的內在根據,作風是黨性的外在表現,兩者相互影響、相互作用。領導干部作風問題,說到底是黨性問題。

    加強領導干部黨性修養,樹立和弘揚優良作風,是每個領導干部改造主觀世界的終生課題

    我們黨始終強調通過加強黨性修養來樹立和弘揚良好作風,使黨始終保持旺盛的生機活力,始終保持先進性。從黨性的自身特點看,共產黨員的黨性不是自發形成的,需要經過長期的學習和修養才能塑造;也不是固定的、一成不變的,需要不斷地鍛煉和完善才能保持。從黨性的時代特點來看,隨著社會的發展進步,黨面臨的形勢任務在不斷地變化,黨性所包含的內容也在不斷發展。我們只有根據時代要求不斷完善自己,才能適應形勢的需要。“成為政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的領導干部,充分發揮模范帶頭作用”。

    黨員干部要堅定共產主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強政治敏銳性和政治鑒別力,在各種風浪和誘惑面前經得住考驗,始終保持政治上的清醒和堅定,始終高度一致。我們黨自誕生以來,就一直十分重視黨員的政治修養,并把它作為黨員修養的首要任務。政治修養是黨員政治素質、政治立場和政治態度的集中體現,也是衡量一個黨員政治上是否成熟的主要標志。

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