學(xué)校應(yīng)該注重校園活動的多樣性和參與度，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。在校園活動中，我們應(yīng)該注意平衡學(xué)習(xí)和娛樂，使活動具有教育意義。下面是一些校園活動總結(jié)的思路和寫作技巧，供大家參考。
創(chuàng)城撿垃圾活動篇一
20xx年11月17日，作為黨校第三期積極分子培訓(xùn)的我們開始了第一次社會實踐活動，我們7人小組在黨組織的安排下，于下午三點來到了漳州香格里拉小區(qū)進行環(huán)保活動，換一個通俗易懂的詞語就是撿垃圾。為了準(zhǔn)時到達目的地，大家?guī)缀踔形缍紱]有休息，但也感覺是很值得的。到達那里之后我們的組長聯(lián)系了相關(guān)人員，他到達后最先引起我注意的就是他手中的旗子，雖然已破舊但仍可清晰看到上面寫著“漳州青年志愿者”的字樣，他分發(fā)給我們每個人一個寫著同樣字樣的帽子，還有垃圾袋，一次性手套。于是大家開始了我們的撿垃圾工作，道路上的垃圾真的很多，有的我們要反復(fù)好幾次才能夠把它揀起來，還有類似香煙頭的細小物體撿起來更是麻煩，但是我們通通都不放過，我們要做就要做到最徹底。在此過程中我們七個也變得熟悉，互相認識并且成為了朋友，其間還與學(xué)姐交流了學(xué)習(xí)心得。這次的環(huán)保社區(qū)行讓我受益很大，在此過程中我深深感受到了城市清潔工人的辛勞，我們屬于這個城市的一份子，我們每個人都有責(zé)任為這個城市的文明建設(shè)貢獻出自己的一份力量，社會文明靠大家。我們愛這個地球，愛這個城市，所以我們每一個人都要好好的愛護環(huán)境，要在日常生活中多做一些力所能及的事情來保護環(huán)境的。
人們往往喜歡在表面上說說環(huán)保這個活動，很少有人真正愿意彎下腰去撿垃圾。很多人都是這樣想的，包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事，甚至覺得它是一件讓人感到羞恥的事。但是在做完這次活動后，我的想法完全不同了，也許是親身經(jīng)歷過了，也許······我投入之間覺得，撿垃圾變成了意見光榮而神圣的事。看著一路走過去的路都因為我們的努力而變得干凈，內(nèi)心甚是喜悅。當(dāng)許多人在看我們撿垃圾的時候，我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑，而是一種油然而生的欽佩和感激的眼神。
以后要多參加類似這樣的社會實踐活動，能夠更好的實踐黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
創(chuàng)城撿垃圾活動篇二
一堆垃圾被同學(xué)a掃到了墻角，a同學(xué)看了兩眼，走開了。
“自由嘍!”一段小膠條興奮地喊道。一個紙飛機抬起頭瞪了他一眼，“你可別高興的太早，沒準(zhǔn)兒，那個同學(xué)一會兒就回來了。還有，安靜點，別攪了我的黃粱美夢。”小膠條嘟囔了一句，扭過頭去看垃圾桶，垃圾桶也冷冷地看著他：“哼，早晚有一天，我要把你們?nèi)赃M肚子里，嘿，來人了。”小膠條過頭去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)b走了過來，小膠條一陣欣喜，想到那個曾經(jīng)用過他的同學(xué)來找他了。而同學(xué)b呢?他向著垃圾瞧瞧，好像發(fā)現(xiàn)了什么，又抬起頭，好像什么都沒看見走了過去。小膠條失望的向窗外看去。
“咚、咚、咚”同學(xué)c扭著胖乎乎的身子，一步一頓地走過來，但好像所有的東西都和他在做對一樣，老是把他卡住。他斜著眼望了一眼垃圾，怪笑幾聲，說：“這是那個懶鬼，把垃圾掃到這里放著?”說完便一步跨過去，留下了一個肥胖的身影。
小膠條的朋友——貝殼，突然被提了起來，嚇得小罐子“哇哇”大叫，順著貝殼往上看，是一雙臟兮兮的小手，估計是在找貝殼時弄臟了。再往上看是d同學(xué)的一張瘦瘦的臉，他一蹦一跳地攥著貝殼玩去了。
突然，一把掃帚將小膠條及他的朋友掃到了灰簸箕里，小膠條還沒來得及掙扎就被倒入垃圾箱里，小膠條嘆了一口氣，一旁的紙飛機安慰道：“小膠條，你別傷心，過不了幾天，我們就會重生，我會變得雪白雪白的，你也會變得更漂亮，我們將重新為同學(xué)們做事。”小膠條一聽，不再傷心，高高興興地和朋友們聊起天來。與此同時，許多雙贊許的目光投向了垃圾桶前站著的面帶微笑的同學(xué)e。
教室門外墻角，干干凈凈真好，如果人人都能像e同學(xué)那樣，校園將會更加美好!
創(chuàng)城撿垃圾活動篇三
秋風(fēng)拂面，陽光溫和，秋意已漸濃。周六我早早地起床了，準(zhǔn)備去社區(qū)參加志愿者活動。這次活動的主題是清理小區(qū)路面以及花壇里的垃圾，并進行垃圾分類。
到了社區(qū)服務(wù)大廳，工作人員把早早準(zhǔn)備好的志愿者小馬甲發(fā)給我們。我穿上這鮮紅的小馬甲，使命感油然而生。
早上八點半，小志愿者們都到齊了，工作人員開始講解今天的活動內(nèi)容以及垃圾分類的知識。講解完畢，小志愿者們帶好垃圾袋，手持火鉗，整裝待發(fā)。在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，我們開始分區(qū)域進行垃圾清理。
我和幾個小伙伴開始在綠化周邊尋找蛛絲馬跡，不放過任何污染環(huán)境的垃圾。“我撿到一個塑料袋”，“我撿到一個易拉罐”，“我撿到一個煙頭”，“我撿到一個牛奶盒”，“我撿到一個小玩具”，小伙伴們的聲音此起彼伏，興奮地分享著他們撿到的“戰(zhàn)利品”。不管這些垃圾藏得多隱匿，我們都把它們一個個揪出來了。我們開始比賽，看誰撿的多，看誰分的正確。我把撿到的塑料袋，煙頭，紙巾，放進一個垃圾袋里，它們屬于其他垃圾。把塑料瓶，易拉罐，牛奶盒放進另一個垃圾袋，它們屬于可回收垃圾。
經(jīng)過兩個小時的奮戰(zhàn)，我們各個都滿頭大汗，小手也是臟兮兮，但是都收獲頗豐，似乎洋溢著的笑容已經(jīng)打敗了勞動的疲憊感。
工作人員開始檢驗小志愿者們的勞動成果，你一袋，我一袋，工作人員邊檢查邊講解。有些小志愿者把花蛤殼，香蕉皮，蘋果核放到了一起，覺得它們都是廚余垃圾，經(jīng)過工作人員的講解，我們學(xué)習(xí)到了，原來花蛤的殼是其他垃圾呢，因為它不易腐爛，也不易被粉碎。輪到我了，緊張激動來形容我再合適不過了，檢查完畢，分類正確，我開心地比了個“耶”。
分類正確的小志愿者們收到了來自社區(qū)的小獎品，有毛巾、肥皂、鉛筆、文具盒。其他小志愿者得到了鼓勵獎，鉛筆和文具盒，還需要多多學(xué)習(xí)呀！
我拿著獎品，沖向等待我的媽媽，“媽媽，看，這是我的獎品！”媽媽也開心地笑起來，夸我是個小能手。牽著媽媽的手，我們開開心心地回家了。這次活動讓我體會到了環(huán)衛(wèi)工人的不易，學(xué)習(xí)到了垃圾分類的知識。
生活中，我們要從點點滴滴做起，不要隨手亂丟垃圾，多走幾步，扔到正確的分類垃圾箱。正確的垃圾分類能變廢為寶，廚余垃圾經(jīng)過處理之后可以變成肥料，滋養(yǎng)植物；廢塑料經(jīng)過處理再利用，變成各種包裝材料，日用品，工業(yè)用品等；易拉罐等金屬制品，可以回收繼續(xù)提煉，減少礦石的開采。
作為新世紀的文明人類，我們每個人都應(yīng)該參與到這項僅僅是“舉手之勞”的垃圾源頭分類活動中，為凈化我們的生存環(huán)境作出小小的貢獻。
創(chuàng)城撿垃圾活動篇四
第一段：介紹垃圾發(fā)電技術(shù)的意義及現(xiàn)狀（200字）
如今，隨著全球資源的日益枯竭和環(huán)境污染的日益嚴重，人們對于可持續(xù)發(fā)展的追求愈發(fā)迫切。垃圾發(fā)電技術(shù)作為一種可再生能源技術(shù)，能夠?qū)⒗D(zhuǎn)化為電能，成為解決資源短缺和環(huán)境污染的有效途徑。然而，我國大學(xué)生對垃圾發(fā)電的了解和參與度仍然較低。為此，我們大學(xué)生積極參與垃圾發(fā)電項目，目的是宣傳推廣垃圾發(fā)電技術(shù)，并獲取實踐經(jīng)驗與心得體會。
第二段：參與垃圾發(fā)電項目的經(jīng)歷及收獲（300字）
在大學(xué)生垃圾發(fā)電項目中，我們首先參觀了一座垃圾發(fā)電廠，了解了垃圾發(fā)電的基本原理和工作流程。隨后，我們組織了一次垃圾分類宣傳活動，向同學(xué)們普及垃圾分類的重要性，并介紹了垃圾分類對垃圾發(fā)電過程的影響。通過這個活動，我們收獲了更深入的理解，了解到垃圾分類對于提高垃圾發(fā)電效率和減少環(huán)境污染的重要性。接下來，我們開展了一次垃圾收集和運輸?shù)膶嵺`活動，親身體驗了這個過程中的困難和挑戰(zhàn)。通過團隊合作，我們成功收集了大量可用于垃圾發(fā)電的廢紙、廢塑料和部分有機垃圾。在實際的垃圾發(fā)電過程中，我們親自參與了垃圾投放和發(fā)電觀察，了解到了垃圾發(fā)電的工作原理以及如何提高發(fā)電效率。在這個過程中，我們看到了垃圾發(fā)電技術(shù)的巨大潛力和可持續(xù)發(fā)展的前景。
第三段：垃圾發(fā)電項目的意義與影響（300字）
通過參與垃圾發(fā)電項目，我們深刻認識到垃圾發(fā)電技術(shù)在資源利用和環(huán)境保護方面的巨大潛力。首先，垃圾發(fā)電能夠?qū)U棄物轉(zhuǎn)化為可再生能源，減少了對傳統(tǒng)能源的依賴，為可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻。其次，通過垃圾分類和有效利用，可以減少垃圾占地面積和環(huán)境污染，改善城市環(huán)境質(zhì)量。此外，垃圾發(fā)電項目還可以提高人們對環(huán)境問題的關(guān)注和環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神。通過這個項目，我們不僅可以學(xué)到專業(yè)知識，還能鍛煉團隊合作和解決問題的能力。垃圾發(fā)電項目的影響不僅僅局限于大學(xué)生，還能夠帶動整個社會對于可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注和行動。
第四段：面臨的挑戰(zhàn)與解決方案（200字）
盡管垃圾發(fā)電技術(shù)有著顯著的優(yōu)勢和意義，但在推廣應(yīng)用過程中仍然面臨一些挑戰(zhàn)。首先，缺乏相關(guān)的政策和法規(guī)支持是垃圾發(fā)電技術(shù)發(fā)展的一個主要問題。在此背景下，政府應(yīng)當(dāng)加強對垃圾發(fā)電項目的政策引導(dǎo)和經(jīng)濟激勵，促進相關(guān)技術(shù)的研發(fā)和推廣應(yīng)用。其次，垃圾分類工作仍然存在一定的困難和挑戰(zhàn)。這需要廣大市民的參與和支持，同時也需要政府加大對垃圾分類的宣傳和教育力度。此外，垃圾發(fā)電項目還需要解決垃圾收集、運輸和處理等環(huán)節(jié)中的技術(shù)和管理問題。通過加強相關(guān)技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新，提高垃圾發(fā)電工藝的效率和穩(wěn)定性，解決這些問題將會更加有可能。
第五段：垃圾發(fā)電的未來前景和呼吁（200字）
垃圾發(fā)電技術(shù)作為一種可持續(xù)發(fā)展的能源技術(shù)，將在未來得到更廣泛的應(yīng)用和推廣。隨著技術(shù)的不斷進步和政策的不斷支持，垃圾發(fā)電有望成為能源結(jié)構(gòu)的重要組成部分，并為城市的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。在大學(xué)生中，通過參與垃圾發(fā)電項目，可以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力，為以后的研究和工作打下良好基礎(chǔ)。因此，我們呼吁更多的大學(xué)生參與到垃圾發(fā)電項目中，共同為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)努力。
創(chuàng)城撿垃圾活動篇五
作為一名大學(xué)生，我第一次參加社會實踐活動，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆，現(xiàn)在終于以一名宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系軟件xx班的身份參加了活動，我感到非常的快樂。
今天是一個特別的日子，我懷著愉快的心情來到操場，想和大家一起在校園里撿垃圾，整理校園環(huán)境，清除垃圾，讓校園更中整潔、美麗。當(dāng)我們在校園里撿垃圾時，我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵，還有自己衣服上也覆上了一層灰塵，此時我感到奇怪，難道天會下灰嗎？原來是污染，我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染，這些灰我們拿它沒有辦法，只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬物上，我們只能繼續(xù)撿垃圾，不能治理污染，不能阻止天下灰，只能感嘆。
通過這次社會實踐活動，我認識到，雖然我們無法政治空氣污染，但是可以減少白色污染。我們每一個人都應(yīng)該為保護環(huán)境做出一點點貢獻。古人云：積土成山風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。這樣說不上治理污染，但我們可以讓校園整治、美麗。為我們的.校園創(chuàng)造更美好的明天。
一個甜美的微笑，在作美麗的彩虹，用七色光芒記大地映出快樂的影響。我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽，卻能發(fā)出萬丈光芒；我們只是一滴露水，但只要發(fā)揮每個人小小的力量，我們將聚成浩瀚的海洋。
撿了半天的垃圾，使我感到恐懼，環(huán)境污染越來越嚴重。為此我們每個人都做點貢獻，作為一名大學(xué)，無能治理污染，但有責(zé)任保護環(huán)境。保護環(huán)境從自己做起，從身邊做起，減少白色污染。
創(chuàng)城撿垃圾活動篇六
近年來，環(huán)保意識逐漸增強，并成為社會關(guān)注的熱點之一。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該身體力行，積極參與到垃圾清理工作中。這項工作看似簡單，但卻蘊含了很多深刻的體會。在參與大學(xué)生清理垃圾的過程中，我領(lǐng)悟到了幾個方面的體會，下面我將就此展開論述。
首先，大學(xué)生清理垃圾的工作提醒了我垃圾對環(huán)境的危害。在大學(xué)校園里，不難發(fā)現(xiàn)垃圾遍地，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來很大的不便。而這些垃圾如果久久不被清理掉，污染物質(zhì)將滲入土壤，進而影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡，甚至對人體健康構(gòu)成潛在威脅。因此，我們身為大學(xué)生，應(yīng)該提高環(huán)保意識，將垃圾撿拾起來，杜絕垃圾亂扔的行為，從自身做起，為保護好我們共同的家園出一份力。
其次，大學(xué)生清理垃圾的工作增強了我的社會責(zé)任感。清理垃圾是我們每個人的責(zé)任，而作為大學(xué)生，更應(yīng)該帶領(lǐng)他人成為環(huán)保的模范。在參與垃圾清理的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的行為不僅僅影響到身邊的同學(xué)，還能激發(fā)他人的環(huán)保意識，讓更多人參與到環(huán)保行動中來。通過清理垃圾，我認識到了自己的社會責(zé)任，明白了自己應(yīng)該發(fā)揚環(huán)保精神，以實際行動推動整個社會的垃圾清理工作。
再次，大學(xué)生清理垃圾的工作提醒了我珍惜資源的重要性。現(xiàn)代社會資源消耗過度，垃圾的產(chǎn)生正是資源浪費的一種表現(xiàn)。通過清理垃圾，我們不僅僅是為了清潔環(huán)境，更重要的是為了節(jié)約和合理使用資源。每一個被清理的垃圾都是一種資源的浪費，而從垃圾中分揀出來的可回收利用的物品，不僅能減少資源的消耗，還能為社會創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益。因此，大學(xué)生清理垃圾的過程不僅可以改善環(huán)境，更有利于培養(yǎng)我們珍惜資源的觀念。
最后，大學(xué)生清理垃圾的工作讓我充滿了對未來的希望。當(dāng)我看到越來越多的大學(xué)生積極參與到垃圾清理中時，我深信我們的未來會變得更加美好。環(huán)保工作不僅是個體責(zé)任，更是整個社會共同的責(zé)任。當(dāng)大家都聽從內(nèi)心的呼喚，履行起環(huán)保的義務(wù)時，我們的環(huán)境將會保持良好的狀況，我們的未來將會更加美麗和可持續(xù)。
總之，大學(xué)生清理垃圾的工作是一項重要的社會實踐活動，也是培養(yǎng)大學(xué)生環(huán)保意識和社會責(zé)任感的有效途徑。通過這項工作，我們不僅能夠提高自己的環(huán)保意識，更能夠為營造綠色校園，建設(shè)美麗中國做出自己的貢獻。我深信，在大家共同努力的推動下，垃圾清理工作一定會取得更大的成果，我們的社會將會變得更加美好。讓我們從現(xiàn)在開始，積極行動起來，以實際行動保護我們共同的家園。
創(chuàng)城撿垃圾活動篇七
第一段：地球需要我們的關(guān)注和行動（引入主題）
地球正面臨著嚴重的垃圾問題，垃圾對環(huán)境造成了嚴重的污染和破壞。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該意識到自己的責(zé)任，積極參與垃圾清理行動，為地球的未來盡一份力量。
第二段：清理垃圾的重要性和影響（論述主題）
清理垃圾不僅能夠改善環(huán)境，還能提高公共健康水平。大量的垃圾堆積會產(chǎn)生有害氣體和細菌，對周圍的居民和動植物造成危害。另外，垃圾污染土壤和水源，破壞生態(tài)平衡。因此，清理垃圾不僅僅是美化環(huán)境的問題，更是一個保護地球和人類生存的重要任務(wù)。
第三段：清理垃圾的方法和技巧（論述主題）
清理垃圾需要科學(xué)的方法和技巧。首先，我們應(yīng)該學(xué)會正確分類垃圾，通過不同的處理方式，最大限度地減少對環(huán)境的影響。其次，我們需要了解垃圾的處理方式，遵守相關(guān)規(guī)定，如將有害垃圾送往指定地點處理，將可回收物進行回收。此外，清理垃圾時，我們需要佩戴防護手套和口罩，確保自己的安全。
第四段：清理垃圾的體會和感悟（闡述個人經(jīng)歷）
參與垃圾清理活動以來，我深刻地認識到垃圾問題的嚴重性。在清理垃圾的過程中，我看到了大量的塑料、廢紙和玻璃等垃圾，心里不禁涌起了愧疚之情。我們應(yīng)該反思自己的生活方式是否環(huán)保，是否過度消費，從而減少垃圾的產(chǎn)生。此外，垃圾清理的過程中也鍛煉了我的團隊合作和社會責(zé)任感，使我更加明白了個人行動對整個社會的影響。
第五段：號召更多人參與清理垃圾行動（總結(jié)全文）
垃圾問題是一個全球性的挑戰(zhàn)，需要人人參與共同解決。大學(xué)生作為社會的中堅力量，應(yīng)該主動發(fā)起垃圾清理活動，激勵更多的人加入進來。通過開展垃圾清理活動，我們不僅可以改善環(huán)境，還可以樹立良好的社會形象，讓更多的人意識到垃圾問題的嚴重性，從而切實行動起來。
在大學(xué)生清理垃圾的心得體會文章中，我們可以通過引入主題、論述主題、闡述個人經(jīng)歷和號召更多人參與行動的方式，全面講述大學(xué)生清理垃圾的重要性和方法，呼吁更多人一起行動，為地球的未來貢獻一份力量。
創(chuàng)城撿垃圾活動篇八
最近，我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：人們在扔垃圾的時候“不講究”。
有一天，我下樓打乒乓球時，發(fā)現(xiàn)小區(qū)的垃圾桶旁堆著好幾大袋垃圾。我把它們一個一個地放進了垃圾桶。我剛放完，一位看起來十七八歲的大哥哥站在離垃圾桶不遠的地方，把一個塑料礦泉水瓶朝著垃圾桶方向隨手一扔，塑料瓶在垃圾桶邊緣頑皮的彈了幾下，掉到了地上。而那位大哥哥卻頭也不回地就走了。我又撿起塑料瓶，默默地把塑料瓶放進了垃圾桶。
這明明是舉手之勞的事情，但是他們就是不肯多走一步，把手中的垃圾放到垃圾桶里。就讓這些垃圾在地上。要知道，一個塑料礦泉水瓶在土地里可是一百年也融解不了。
我們每個人每天都會扔出許多許多的垃圾，那你知道這些垃圾都到哪里去了嗎？在一些垃圾分類管理較好的地方，大部分的垃圾會得到有效衛(wèi)生的填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣肆虐，并且污染土壤和地下的水質(zhì)資源。垃圾無害化處理的費用是非常高的，根據(jù)處理方式的不同，處理一噸垃圾的費用約為一百元。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，但又大量地生產(chǎn)著垃圾。
那么如何才能使這些垃圾得到有效的管理呢？——垃圾分類。
垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。這樣的好處有幾點：
可以讓垃圾在源頭就得到很好的控制和分類。
可以減少垃圾分類工廠工人的負擔(dān)。
可以有效保護我們身體的健康。
可以為社會和國家省下一大筆錢。
我們可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英國的做法。
在英國，一般來說，每家都有三個垃圾箱，一個黑色的、一個紅色的、一個綠色的。黑色的垃圾桶裝普通生活垃圾；綠色的垃圾桶裝花園及廚房垃圾；紅色的垃圾桶裝玻璃瓶、易拉罐等可回收垃圾。每周，區(qū)政府會按照順序安排一種垃圾車，運走垃圾車同一類垃圾。普通生活垃圾主要是填埋，花園及廚房垃圾用作堆肥；垃圾回收中心則回收42種垃圾，如眼鏡、家具等。
所以，為了我們的身體，為了我們的國家，為了我們的地球。請你扔垃圾的時候多走一步，把垃圾扔到垃圾桶里。扔垃圾時看清楚了再扔，要按照桶上的標(biāo)志來。我們每個人付出一點點的小努力，這個世界就會大有不同。