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    安徒生童話野天鵝的讀后感(熱門17篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:JQ文豪

    讀后感是一種對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和分析的方式,有助于提升我們的寫作和思維能力。在下面的范文中,你可以看到不同人對(duì)于同一本書的不同理解和感受,希望能夠給你帶來(lái)一些啟發(fā)。

    安徒生童話野天鵝的讀后感(熱門17篇)篇一

    和伊莉莎,我有很多不足之處。通常認(rèn)為自己經(jīng)常遇到一點(diǎn)挫折就退縮,放下,真的不就應(yīng)。在未來(lái)我務(wù)必對(duì)伊麗莎,無(wú)論是在,或,不管遇到什么樣的困難,務(wù)必更多的腦筋堅(jiān)持到底,一個(gè)勇敢的男孩!

    安徒生童話故事,情節(jié)很感人,流行于丹麥,民間故事,安徒生增加了一個(gè)新的主題,即,善與惡的斗爭(zhēng),主要特征是伊麗莎。伊萊扎是一個(gè)弱女子,但她對(duì)自己的決心和毅力克服更強(qiáng)大比她,和強(qiáng)大的女王和主教,救出她是女王魔法變成天鵝11兄弟。她經(jīng)歷了蕁麻刺痛,惡劣的環(huán)境和強(qiáng)大的主教她的框架努力編織成11長(zhǎng)袖裝甲她的兄弟對(duì)人類形式。野天鵝的讀后感她忍受肉體上的折磨,但心理壓力更難:

    她的善良和甚至感動(dòng)的小老鼠,他們幫忙收集蕁麻她;畫眉棲息在鐵欄桿的窗整夜她唱的最好的歌,所以她不會(huì)輸,她最終成為贏家。

    安徒生童話野天鵝的讀后感(熱門17篇)篇二

    讀完《野天鵝》,我知道了這個(gè)童話故事通篇都是圍繞小公主舍己救兄這個(gè)主題展開的。

    在采摘蕁麻時(shí),手被灼成許多水泡,她強(qiáng)忍疼痛日夜不停地編織披風(fēng)。蕁麻用完了,又悄悄地去墓地采摘。因“犯禁”即將被處死。處死前,又不能為自己辯解。因?yàn)樵诘谑患L(fēng)完成之前,只要從她口中說(shuō)出一個(gè)字,哥哥們就得全都喪命。

    當(dāng)她被押赴刑場(chǎng)時(shí),還在不停地編織披風(fēng)。當(dāng)柴堆即將被點(diǎn)燃時(shí),她終于編織完最后一件披風(fēng)。隨即,她一邊拋出十一件披風(fēng),一邊訴說(shuō)自己的清白,在說(shuō)明事情的真相之后,十一位王子的魔法被解除了,兄妹十二人從此過(guò)上了幸福生活。

    小公主在危險(xiǎn)時(shí)刻首先想到的是親人,這種舍己救兄的行為值得我們學(xué)習(xí)。

    今天上語(yǔ)文課,老師給我們講了一個(gè)童話故事,名叫《野天鵝》。

    老師說(shuō)它是節(jié)選自安徒生童話里面的一篇,主要內(nèi)容就是講訴了在很久很久以前,在一個(gè)特別和諧的國(guó)度里面,住著非常幸福的一家人。其中包括一個(gè)國(guó)王,一個(gè)王后,十一個(gè)王子和一個(gè)公主,他們住在那個(gè)城堡里面,過(guò)著幸福的生活。

    可惜好景不長(zhǎng),一天王后突然病逝,十一個(gè)王子和一個(gè)公主失去了母親,國(guó)王只好重新娶了一位新王后。可是誰(shuí)知新王后特別歹毒,她利用魔法將王子們變成了野天鵝,二公主也被變得很丑。為了解救十一個(gè)哥哥,小公主不得不歷經(jīng)艱險(xiǎn),承受著極大的痛苦,終于得償所愿。

    通過(guò)這個(gè)故事,我明白了要像故事中的小公主學(xué)習(xí),遇到困難要迎刃而上,不能退縮。相信精誠(chéng)所至金石為開,只要一直堅(jiān)持,就一定能成功。

    安徒生童話野天鵝的讀后感(熱門17篇)篇三

    開學(xué)到現(xiàn)在的一個(gè)月時(shí)間里,我讀了《安徒生童話》里很多篇好聽的童話故事。在這本書里我認(rèn)識(shí)了勇敢的丑小鴨、美麗善良的還得女兒、愚蠢的皇帝、聰明自私的小克勞斯等等,其中我最喜歡的是《野天鵝》。

    這個(gè)故事講述了一個(gè)叫艾麗莎的小公主,她的媽媽去世后,他的爸爸又娶了一個(gè)新的王后,這個(gè)新王后惡毒的把艾麗莎的11位哥哥變成了野天鵝,還把艾麗莎也趕出了王宮。善良美麗的艾麗莎在夢(mèng)中受到了仙女的幫助,知道了用教堂墓地的蕁麻編織成披風(fēng),穿在哥哥的身上就可以破除惡毒王后的魔法,但是在編披風(fēng)結(jié)束前不可以說(shuō)一個(gè)字,否則她的哥哥們就會(huì)死去。艾麗莎采來(lái)帶刺的蕁麻,忍住痛日夜不停地織著披風(fēng),她在被當(dāng)作女巫燒死的關(guān)鍵時(shí)刻,十一只美麗的天鵝飛來(lái)了,艾麗莎趕忙把織好的披風(fēng)拋到天空,她的11個(gè)哥哥們魔法解除了。艾麗莎又能說(shuō)話了,她說(shuō)出了原因,證明了自己的清白。

    通過(guò)這個(gè)童話故事,讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”,我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中如果遇到困難要努力堅(jiān)持,不能退縮,我相信只要一直堅(jiān)持下去,就一定能成功的。

    安徒生童話野天鵝的讀后感(熱門17篇)篇四

    幽幽細(xì)語(yǔ),創(chuàng)造綿綿之章;平凡語(yǔ)句,訴說(shuō)動(dòng)人故事。這就是童話的概念。《野天鵝》更令我體會(huì)到童話流淌出的滾滾清泉。

    故事的主人公名叫“艾麗莎”。艾麗莎與11個(gè)哥哥感情至深,從小相親相愛。不料,在他們的母后去世以后,國(guó)王取了一個(gè)有蛇蝎心腸的新王后。新王后為了趕走11個(gè)可愛的王子和漂亮的小公主——愛麗莎,竟殘忍地對(duì)11位王子施了魔法,王子們變成了天鵝,四海為家,從此骨肉分離。艾麗莎不向命運(yùn)屈服,在救助哥哥的過(guò)程中,即使遭受了天大的委屈,她也依然是那么從容、鎮(zhèn)定。繼續(xù)為哥哥織衣,使我不得不佩服她的堅(jiān)忍。

    作者安徒生用自己樸實(shí)的語(yǔ)言向我們敘述了一個(gè)動(dòng)人的故事,好幾次,我都被故事中的感人場(chǎng)景所吸引,久久回味。我從中明白了:生活的磨難并不可怕,只要擁有堅(jiān)忍不拔的意志,就能獲得幸福的生活。感謝安徒生為我們奉獻(xiàn)的精神大餐,使我收益匪淺。

    安徒生童話野天鵝的讀后感(熱門17篇)篇五

    今天我讀了一篇野天鵝的故事,講的是一個(gè)王宮的故事,在孩子們的母后去世不久,國(guó)王又娶了一個(gè)王后,這個(gè)王后又邪惡又狠毒,十分討厭這些孩子,惡毒的皇后把十一個(gè)王子變成了十一只美麗的天鵝,讓他們從此不再進(jìn)入王宮,野天鵝就飛了出去,他們飛過(guò)了一個(gè)村莊,看見艾立莎還在睡覺,他們就飛走了。

    日子一天天過(guò)去,艾立莎已經(jīng)十五歲了,她被召回宮去,第二天清晨,艾立莎還沒睡醒,王后來(lái)到了浴室,帶來(lái)了三只癩蛤蟆,然后對(duì)第一只癩蛤蟆說(shuō);當(dāng)她走進(jìn)浴池你就趴到她的頭上,讓她變的像你一樣愚笨,她對(duì)第二只癩蛤蟆說(shuō);你趴到她的心上,讓她的心變的像你一樣狠毒,他對(duì)第三只癩蛤蟆說(shuō);你趴到她的腳上,讓她變的像你一樣丑陋,公主并沒有被變成她們所說(shuō)的那樣,只是被嚇著了,王后又找來(lái)一些橄欖油擦遍她的身體,又找來(lái)一些木屑倒在她的頭上,把她的頭發(fā)弄的亂亂的,王后把艾立莎給了國(guó)王看,國(guó)王說(shuō)這不是她的女兒,把她趕了出來(lái)。她非常想念她的哥哥,就去找他們,結(jié)果沒找著,她夢(mèng)見哥哥們?cè)谒纳磉叄Y(jié)果實(shí)現(xiàn)了。她看見哥哥們都變成了天鵝,艾立莎又做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見仙人來(lái)幫她了,她說(shuō);這種草,是解藥,忽然,艾立莎醒了,看見這個(gè)草在她手里。艾立莎把草給哥哥們。哥哥們一吃變成了人,他們謝謝艾立莎,艾立莎說(shuō):我們一起尋找回家的路。

    安徒生童話野天鵝的讀后感(熱門17篇)篇六

    賣火柴的小女孩這本書是描寫一個(gè)在寒冷的除夕夜賣火柴的女孩?等了很久卻一根火柴也賣不出去?因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了?所以街上沒有人要買火柴?但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。

    終於?小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣?雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖。火柴很快就熄了?她一根接著一根的擦亮?她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮?xí)r卻看見了奶奶。

    她希望奶奶一直陪著她?急忙把手裡的火柴全都擦亮了?最后奶奶溫柔的抱著小女孩?飛到一個(gè)沒有寒冷、飢餓的地方―天堂。這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人?我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。

    安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶窮鞋匠家?父母非常寵愛他?他的幼年就在聽童話故事中成長(zhǎng)。14歲時(shí)?他為了想當(dāng)演員?不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒接受他?不過(guò)劇院附屬音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院?但是很快就被開除了?他把劇本送到劇院但遭到退稿?一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí)?安徒生開始出版小說(shuō)?50歲時(shí)?又改出版童話故事。

    在安徒生70歲時(shí)?不幸因?yàn)樯《ナ懒恕N曳浅O矚g安徒生的作品?也很喜歡幫安徒生畫圖的插畫家?guī)酌椎睦L畫風(fēng)格?特別是幾米的賣火柴的小女孩。

    一看到那幅畫?我就瞧見一隻大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇恚坑^看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫上面畫了一個(gè)賣火柴的女孩?她冷得發(fā)抖?后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭?其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶!這幅畫讓我覺得賣火柴的女孩很可憐?并且非常同情她的遭遇。

    我覺得賣火柴的女孩這個(gè)故事非常感人?雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。寫作實(shí)在是一件非常有趣的事情?你可以天馬行空的想寫什麼就寫什麼。希望我也能像安徒生一樣寫出這麼多受歡迎的故事。

    安徒生童話野天鵝的讀后感(熱門17篇)篇七

    今天我看了一本書,叫《安徒生童話》。這本書講了34個(gè)小故事,我最喜歡的幾個(gè)故事是1、丑小鴨 2、海的女兒 3、賣火柴的小女孩 4、夜鶯 5、紅舞鞋······,其中賣火柴的小女孩和丑小鴨這兩篇故事,我們課文里都學(xué)過(guò)。

    “紅舞鞋”,一看到這篇故事的名字,我就覺得很好奇。標(biāo)題的下面有一段名人名言,快樂(lè)沒有本來(lái)就是壞的,但是有些快樂(lè)的產(chǎn)生者卻帶來(lái)了比快樂(lè)大許多倍的煩惱。——【古希臘】伊壁鳩魯。

    這個(gè)故事講了珈倫是一個(gè)孤兒,一個(gè)好心的老奶奶收留了她。一天,珈倫在一家商店里看中了一雙漂亮的紅舞鞋,她就求老奶奶給她買,老奶奶滿足了她的愿望。珈倫很高興,每天都穿著這雙紅舞鞋,連睡覺都想穿著睡。這天珈倫要和奶奶去教堂做禮拜。在大家都唱歌贊頌上帝的時(shí)候,珈倫卻在看她自己紅舞鞋。

    回到家,老奶奶非常生氣,并告訴珈倫“去教堂不能穿紅鞋。”有一次,教堂舉辦了一個(gè)圣餐會(huì),珈倫又穿著紅舞鞋去了。在教堂里,珈倫一直想著紅舞鞋,沒有向上帝禱告。當(dāng)她走出教堂時(shí),一位老士兵說(shuō):“多漂亮的紅舞鞋呀,如果跳起舞來(lái)該多好看!”珈倫忍不住跳起舞來(lái),可她停不下來(lái)了,竟然踹到了老奶奶。

    回到家,老奶奶就病倒了,珈倫卻穿著舞鞋參加舞會(huì)了,她不停的跳,一直跳到森林里,她很想把鞋子脫下來(lái),可鞋和腳已經(jīng)長(zhǎng)到了一起。她看見了天使,便求天使原諒自己,可天使沒原諒她。紅舞鞋帶著她不停的跳,連老奶奶去世了她都沒能回去看老奶奶一眼,村上的人都罵她忘恩負(fù)義的孩子。最后珈倫只能求劊子手把自己的雙腳砍掉,她終于停了下來(lái)。

    在個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。

    安徒生童話野天鵝的讀后感(熱門17篇)篇八

    假期里我讀了《安徒生童話》這本書后,使我受到很大的教益。

    在丹麥?zhǔn)锥几绫竟撕?谔幍暮C嫔希幸蛔~像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開國(guó)元?jiǎng)祝膊淮淼溎骋粋€(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿,只有一條魚尾,原來(lái)她是人魚一一“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫的一篇童話里的主人公。

    “海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年,結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的一生。她的壽命比人類長(zhǎng)好幾倍,但她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒有人類所特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)人生命的較高級(jí)的境界,她放棄了無(wú)憂無(wú)慮的生活,忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦,而熱戀一個(gè)人間的王子,希望通過(guò)和他的愛情能分得一份人類的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)過(guò)她那無(wú)憂無(wú)慮的歲月,就得在那王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以恢復(fù)成魚尾,她就能再度回到海底世界,回到她的家人中去。但是她沒有這樣做,卻自己投進(jìn)海里,化為泡沫。

    這真是一個(gè)美麗而憂傷的故事,每每讀它,我都要為人魚姑娘而感動(dòng)。

    讀完這本耐人尋味的童話故事,我開始明白世界上沒有十全十美的事物,也沒有十全十美的人,“不經(jīng)一番寒霜苦,哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來(lái)是波浪式的,人們要能夠趁著高潮一往無(wú)前,一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

    安徒生童話野天鵝的讀后感(熱門17篇)篇九

    我讀了《野天鵝》的故事,講的是十一個(gè)王子被惡毒的王后變成了野天鵝,趕到很遠(yuǎn)的地方。一個(gè)公主為了救出她的哥哥們,歷盡千辛萬(wàn)苦,織出了十一件毛衣,差一點(diǎn)被火燒死,終于救出了她的哥哥。我覺的這為公主太偉大了。只要有決心沒有辦不到的事情。我也要向公主學(xué)習(xí),只要有決心就一定學(xué)習(xí)好。

    媽媽的話:讀了《野天鵝》的故事,我為公主的的決心而感動(dòng),我們做父母的教育孩子也一樣,也許我們會(huì)失去許多娛樂(lè)的時(shí)間,但我們收獲的會(huì)更多。所以我們一定要堅(jiān)持,為了我們的孩子。

    安徒生童話野天鵝的讀后感(熱門17篇)篇十

    讀了《安徒生童話》后,我不禁感嘆道:好書!

    童話不是神話故事,也不是民間傳說(shuō),它立足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿著人類的美好愿望和各種奇妙的想象。這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

    《安徒生童話》是一本有意義的書。他以生動(dòng)有趣的小故事,向我們揭示出各種人生的道理、做人的原則及愛的偉大力量等等。在所有的童話中,我最喜歡的是《神奇的打火匣》和《賣火柴的小女孩》。

    《神奇的打火匣》這個(gè)故事寫得非常精彩,展示出作者豐富的想象力和創(chuàng)造力。我特別喜歡故事里講到的那個(gè)神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗。現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒有這種打火匣,但是這個(gè)故事把我們帶入了一個(gè)奇妙的世界,讓我們的思想盡情地馳騁,使我們看到一些在現(xiàn)實(shí)生活中所沒有的奇事、怪事。通過(guò)這個(gè)故事還讓我體會(huì)到了,面對(duì)任何困難,只要不放棄,冷靜面對(duì),就會(huì)找到好方法成功渡過(guò)難關(guān)。

    《賣火柴的小女孩》中的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。初讀此文時(shí),我為她的死感到惋惜;當(dāng)我再次細(xì)讀此文時(shí),我發(fā)現(xiàn)雖然小女孩的經(jīng)歷有許多不幸和苦難,但是作者一再?gòu)?qiáng)調(diào)小女孩死后“嘴角露出微笑”,誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)是多么快樂(lè)的跟奶奶一起走到新年的幸福中去。我想,安徒生的本意是認(rèn)為人死去就可以不再忍受痛苦,對(duì)生活在苦難中的小女孩來(lái)說(shuō)是一種解脫。他用這種宗教式與浪漫主義的形式闡述了他悲天憫人的情懷。

    《賣火柴的小女孩》最打動(dòng)我的是她面對(duì)如此不幸的生活卻沒有悲觀、絕望,仍然對(duì)生活有著美好的憧憬。的確,雖然生活總不盡人意,但是人不能失去對(duì)生活的追求和向往。當(dāng)今中國(guó)雖然還有許多不發(fā)達(dá)地區(qū),但是也有很多人靠自己的雙手,通過(guò)辛勤的勞動(dòng)和奮斗改變了生活原本的面貌,走上了小康之路。人生道路漫長(zhǎng),生老病死總是不可避免的,如果萬(wàn)一遇到不幸,請(qǐng)不要悲觀和絕望。

    正如普希金所說(shuō):“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去”。

    安徒生童話野天鵝的讀后感(熱門17篇)篇十一

    “美和善的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘的,它在傳說(shuō)和歌謠中將獲得永恒的生命。”

    ——題記

    《安徒生童話》講述了一個(gè)又一個(gè)精彩美妙的故事,那些故事都各有各的特點(diǎn),就好似一片五彩繽紛的花海,隨便挑一朵花,就能賞心悅目,再聞一下就能淪陷其中。我翻開它,讀了一篇《皇帝的新衣》后,不禁被逗得開懷大笑。

    這個(gè)故事里的皇帝,是一個(gè)對(duì)美麗好看的衣服十分癡迷的人。他讓兩個(gè)騙子給自己做最豪華的禮服,兩個(gè)騙子對(duì)外宣稱,只有不稱職的人或愚蠢的人看不見這件衣服,兩個(gè)騙子裝模作樣地忙碌著,皇帝派兩位最誠(chéng)實(shí)的大臣去查看,但卻看不到那豪華的禮服,為了不讓別人知道,就謊稱自己看到美麗的花紋,但是過(guò)幾日皇帝來(lái)取衣服時(shí),也什么都看不到,但還是穿著那件看不見的衣服走在了大街上,讓光著身子的皇帝丟盡了顏面。

    這位皇帝如果不去一味地相信別人,也不是只想著自己的服裝美麗與否,而是想著多花點(diǎn)心思在關(guān)心百姓的生活上,也就不會(huì)被騙子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不會(huì)有光著身子游街的笑柄。這個(gè)故事告訴我們不可以有過(guò)度的虛榮心,要堅(jiān)定自己的信念,同時(shí)要學(xué)會(huì)多動(dòng)腦筋。

    童話是疑慮迷茫時(shí)啟迪我的一位智者;童話是失意時(shí)鼓勵(lì)我重新振作的一位導(dǎo)師;童話也是一位讓我在傷心時(shí)開懷大笑的知音。童話是一首溫柔的歌,是在懵懂的生活里最純粹的真善美,是充滿溫情的童年中的善意與美好。

    安徒生童話野天鵝的讀后感(熱門17篇)篇十二

    其中有一篇叫《丑小鴨》,它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹螅蠹叶疾幌矚g它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了苦難。后來(lái)它經(jīng)過(guò)自己的努力,終于飛起來(lái)了,變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

    《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)窮孩子。她的童年一點(diǎn)都不好。新年的前夕,一個(gè)下雪的夜晚,一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒有賣掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多幻境,最后卻凍死街頭。我很可憐她。

    我的童年是有趣的、溫暖的,和賣火柴的小女孩相比,我真是太幸福了!

    早晨,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),奶奶就為我做好早餐;中午,我剛肚子餓了,一盤盤美食便在我眼前;晚上,我非要看完電視才去睡覺。然兒,賣火柴中的小女孩卻很饑餓寒冷,而且無(wú)依無(wú)靠。

    讀完這本童話故事我開始明白:世界上沒有十全十美的事物,也沒有十全十美的人,要相信自己,勇敢地走向未來(lái)。

    安徒生童話野天鵝的讀后感(熱門17篇)篇十三

    閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作與筆記使人精確,史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。書,就像開啟智慧大門的金鑰匙,給我打開知識(shí)的大門,開闊了我的視野、陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋€(gè)廣闊無(wú)垠的天地。

    《安徒生童話》這本書里面,有許多有趣的故事:丑小鴨,賣火柴的小女孩,海的女兒等。

    丑小鴨講的是:丑小鴨是被鴨媽媽從一個(gè)特大蛋里孵出來(lái)的,可是它長(zhǎng)得很丑,它被它的兄弟姐妹們和其他動(dòng)物其欺負(fù),后來(lái)連父母也拋棄了它,丑小鴨離開了爸爸媽媽。獨(dú)自一人流浪,遇到狂風(fēng),暴雨……但是它卻沒有屈服,反而越挫越勇,他頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí),后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)他變成了一只美麗的白天鵝。這篇故事告訴我們:只要有理想,有追求,并為這目標(biāo)而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總會(huì)發(fā)光的”。不要小看那些貌不驚人的人。要增加信心,無(wú)論做什么事情,都要有不怕艱難的勇氣,要憑著自己頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝困難,取得成功。

    賣火柴的小女孩講的是:在一個(gè)寒冷的除夕之夜,小女孩沒有賣掉一根火柴,為了不遭繼父的毒打,為了能賣出火紫,一整晚都在與寒冷和饑餓作斗爭(zhēng),她很冷,于是她擦亮了第一根火柴,看見了噴香的烤鵝;她擦亮第二根火柴,看見了美麗的圣誕樹;她擦亮了第三根火柴,看見了久違的外婆。后來(lái)衣著單薄的她在這樣的幻覺中,帶著對(duì)最親愛奶奶的思念,和對(duì)幸福生活的向往,離開了這個(gè)世界。生活雖然很殘酷,但是我們必須擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,只要我們不認(rèn)輸就一定能戰(zhàn)勝困難取得光明。記得從前看到過(guò)一句俗語(yǔ):擋住你眼睛的不是高山,而是眼前的一粒沙子。

    童話是小孩子的天堂,但是,《安徒生童話》卻是所有人都愛看的童話,曲折的故事情節(jié),蘊(yùn)含著深刻的道理,讀了《安徒生童話》我深有感觸。

    安徒生童話野天鵝的讀后感(熱門17篇)篇十四

    可憐的小艾麗莎呆在農(nóng)人的屋子里,玩著一片綠葉,因?yàn)樗龥]有別的玩具。她在葉子上穿了一個(gè)小洞,通過(guò)這個(gè)小洞她可以朝著太陽(yáng)望,這時(shí)她似乎看到了她許多哥哥的明亮的眼睛。每當(dāng)太陽(yáng)照在她臉上的時(shí)候,她就想起哥哥們給她的吻。

    日子一天接著一天地過(guò)去了。風(fēng)兒吹過(guò)屋外玫瑰花組成的籬笆;它對(duì)這些玫瑰花兒低聲說(shuō):“還有誰(shuí)比你們更美麗呢?”可是玫瑰花兒搖搖頭,回答說(shuō):“還有艾麗莎!”星期天,當(dāng)老農(nóng)婦在門里坐著、正在讀《圣詩(shī)集》的時(shí)候,風(fēng)兒就吹起書頁(yè),對(duì)這書說(shuō):“還有誰(shuí)比你更好呢?”《圣詩(shī)集》就說(shuō):“還有艾麗莎!”玫瑰花和《圣詩(shī)集》所說(shuō)的話都是純粹的真理。

    當(dāng)她到了15歲的時(shí)候,她得回家去。王后一眼看到她是那樣美麗,心中不禁惱怒起來(lái),充滿了憎恨。她倒很想把她變成一只野天鵝,像她的哥哥們一樣,但是她還不敢馬上這樣做,因?yàn)閲?guó)王想要看看自己的女兒。

    一天大清早,王后走到浴室里去。浴室是用白大理石砌的,里面陳設(shè)著柔軟的坐墊和最華麗的地氈。她拿起三只癩蛤蟆,把每只都吻了一下,于是對(duì)第一只說(shuō):

    “當(dāng)艾麗莎走進(jìn)浴池的時(shí)候,你就坐在她的頭上,好使她變得像你一樣呆笨。”她對(duì)第二只說(shuō):“請(qǐng)你坐在她的前額上,好使她變得像你一樣丑惡,叫她的父親認(rèn)識(shí)她不出來(lái)。”她對(duì)第三只低聲地說(shuō):“請(qǐng)你躺在她的心上,好使她有一顆罪惡的心,叫她因此而感到痛苦。”

    她于是把這幾只癩蛤蟆放進(jìn)清水里;它們馬上就變成了綠色。她把艾麗莎喊進(jìn)來(lái),替她脫了衣服,叫她走進(jìn)水里。當(dāng)她一跳進(jìn)水里去的時(shí)候,頭一只癩蛤蟆就坐到她的頭發(fā)上,第二只就坐到她的前額上,第三只就坐到她的胸口上。可是艾麗莎一點(diǎn)也沒有注意到這些事兒。當(dāng)她一站起來(lái)的時(shí)候,水上浮漂了三朵罌粟花。如果這幾只動(dòng)物不是有毒的話,如果它們沒有被這巫婆吻過(guò)的話,它們就會(huì)變成幾朵紅色的玫瑰。但是無(wú)論怎樣,它們都得變成花,因?yàn)樗鼈冊(cè)谒念^上和心上躺過(guò)。她是太善良、太天真了,魔力沒有辦法在她身上發(fā)生效力。

    當(dāng)這惡毒的王后看到這情景時(shí),就把艾麗莎全身都擦了核桃汁,使這女孩子變得棕黑。她又在這女孩子美麗的臉上涂上一層發(fā)臭的油膏,并且使她漂亮的頭發(fā)亂糟糟地揪做一團(tuán)。美麗的艾麗莎,現(xiàn)在誰(shuí)也沒有辦法認(rèn)出來(lái)了。

    當(dāng)她的父親看到她的時(shí)候,不禁大吃一驚,說(shuō)這不是他的女兒。除了看家狗和燕子以外,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)她了。但是他們都是可憐的動(dòng)物,什么話也說(shuō)不出來(lái)。

    可憐的艾麗莎哭起來(lái)了。她想起了她遠(yuǎn)別了的11個(gè)哥哥。她悲哀地偷偷走出宮殿,在田野和沼澤地上走了一整天,一直走到一個(gè)大黑森林里去。她不知道自己要到什么地方去,只是覺得非常悲哀;她想念她的哥哥們:他們一定也會(huì)像自己一樣,被趕進(jìn)這個(gè)茫茫的世界里來(lái)了。她得尋找他們,找到他們。

    她到這個(gè)森林不久,夜幕就落下來(lái)了。她迷失了方向,離開大路和小徑很遠(yuǎn);所以她就在柔軟的青苔上躺下來(lái)。她做完了晚禱以后,就把頭枕在一個(gè)樹根上休息。周圍非常靜寂,空氣是溫和的;在花叢中,在青苔里,閃著無(wú)數(shù)螢火蟲的亮光,像綠色的火星一樣。當(dāng)她把第一根樹枝輕輕地用手搖動(dòng)一下的時(shí)候,這些閃著亮光的小蟲就向她身上起來(lái),像落下來(lái)的星星。

    她一整夜夢(mèng)著她的幾個(gè)哥哥:他們又是在一起玩耍的一群孩子了,他們用鉆石筆在金板上寫著字,讀著那價(jià)值半個(gè)王國(guó)的、美麗的畫冊(cè)。不過(guò),跟往時(shí)不一樣,他們?cè)诮鸢迳蠈懙牟皇橇愫途€:不是的,而是他們做過(guò)的一些勇敢的事跡——他們親身體驗(yàn)過(guò)和看過(guò)的事跡。于是那本畫冊(cè)里面的一切東西也都有了生命——鳥兒在唱,人從畫冊(cè)里走出來(lái),跟艾麗莎和她的哥哥們談著話。不過(guò),當(dāng)她一翻開書頁(yè)的時(shí)候,他們馬上就又跳進(jìn)去了,為的是怕把圖畫的位置弄得混亂。

    當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了。事實(shí)上她看不見它,因?yàn)楦叽蟮臉鋬赫归_一起濃密的枝葉。不過(guò)太陽(yáng)光在那上面搖晃著,像一朵金子做的花。這些青枝綠葉散發(fā)出一陣香氣,鳥兒幾乎要落到她的肩上。她聽到了一陣潺潺的水聲。這是幾股很大的泉水奔向一個(gè)湖泊時(shí)發(fā)出來(lái)的。這湖有非常美麗的沙底。它的周圍長(zhǎng)著一圈濃密的灌木林,不過(guò)有一處被一些雄鹿打開了一個(gè)很寬的缺口——艾麗莎就從這個(gè)缺口向湖水那兒走去。水是非常地清亮。假如風(fēng)兒沒有把這些樹枝和灌木林吹得搖動(dòng)起來(lái)的話,她就會(huì)以為它們是繪在湖的底上的東西,因?yàn)槊科~子,不管被太陽(yáng)照著的還是深藏在蔭處,全都很清楚地映在湖上。

    當(dāng)她一看到自己的面孔的時(shí)候,馬上就感到非常驚恐:她是那么棕黑和丑陋。不過(guò)當(dāng)她把小手兒打濕了、把眼睛和前額揉了一會(huì)以后,她雪白的皮膚就又顯露出來(lái)了。于是她脫下衣服,走到清涼的水里去:人們?cè)谶@個(gè)世界上再也找不到比她更美麗的公主了。

    當(dāng)她重新穿好了衣服、扎好了長(zhǎng)頭發(fā)以后,就走到一股奔流的泉水那兒去,用手捧著水喝。隨后她繼續(xù)向森林的深處前進(jìn),但是她不知道自己究竟會(huì)到什么地方去。她想念親愛的哥哥們,她想著仁慈的上帝——他決不會(huì)遺棄她的。上帝叫野蘋果生長(zhǎng)出來(lái),使饑餓的人有得吃。他現(xiàn)在就指引她到這樣的一株樹旁去。它的權(quán)丫全被果子壓彎了。她就在這兒吃午飯。她在這些枝子下面安放了一些支柱;然后就朝森林最蔭深的地方走去。

    四周是那么靜寂,她可以聽出自己的腳步聲,聽出在她腳下碎裂的每一起干枯的葉子。這兒一只鳥兒也看不見了,一絲陽(yáng)光也透不進(jìn)這些濃密的樹枝。那些高大的樹干排得那么緊密,當(dāng)她向前一望的時(shí)候,就覺得好像看見一排木柵欄,密密地圍在她的四周。啊,她一生都沒有體驗(yàn)過(guò)這樣的孤獨(dú)!

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    安徒生童話野天鵝的讀后感(熱門17篇)篇十五

    《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》······這些家喻戶曉的童話故事,讀起來(lái)別有一番滋味。而這些故事,都是出自《安徒生童話》的。作者安徒生是丹麥著名的童話作家。讀他的童話,能感到一種獨(dú)特的“味兒”,奇幻,有趣,帶有一種置身于一個(gè)奇妙王國(guó)的感覺,書中每一處描寫都無(wú)不扣人心弦。意想不到的故事情節(jié);還帶有《圣經(jīng)》的風(fēng)格。讓人們好像置身于故事當(dāng)中,被故事完全吸引,讀后回味無(wú)窮。更重要的是能在通話中找到現(xiàn)實(shí)世界的影子,令人深思,能起到教導(dǎo)人們的作用,兩全其美,自然也深受人們的喜愛。

    讀《安徒生童話》,每一篇都那么吸引人,而且能發(fā)人深省。《皇帝的新裝》告訴我們貪慕虛榮是沒有好結(jié)果的;《丑小鴨》說(shuō)了,外表不是最重要的,有一顆善良的心,人才會(huì)真正美麗;《牧羊女和掃煙囪的人》告訴人們真愛才是永恒;《笨蛋漢斯》告訴我們真正的智者是懂得生活的人······這些故事都與現(xiàn)實(shí)接軌,其中的故事情節(jié)足以吸引人,而背后的道理也會(huì)令人回味。這些經(jīng)驗(yàn)都是出自于安徒生的豐富的生活經(jīng)歷與對(duì)生活的思索。這些故事能流傳一百多年,成為人們精神上的營(yíng)養(yǎng)品,思想上的醒腦藥,從童話中看透生活。這不僅僅是只讀給孩子們聽的故事,還是所有人的生活中的“紅綠燈”,騎著提醒的作用。我閱讀《安徒生童話》,不僅被吸入故事情節(jié)當(dāng)中,還對(duì)其中的人物進(jìn)行品讀,看看從他們身上體現(xiàn)出了什么,以便能汲取生活的經(jīng)驗(yàn)。

    《安徒生童話》中的角色很豐富:有大自然中的動(dòng)物、植物:有幻想出來(lái)的魔鬼、神靈;還有人類,和人類制造出來(lái)的物品,都能成為安徒生筆下的主人公。而他們所演繹的故事,有的是反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,有的是教會(huì)我們生活道理,還有的是體現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的人民渴望美好生活的愿望,也有的是帶有娛樂(lè)性質(zhì)的。不管怎樣,都告訴了我們一個(gè)道理——要好好珍惜這個(gè)世界,因?yàn)樗錆M快樂(lè)與智慧。

    我們從《安徒生童話》中,能找到一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,也能找到一個(gè)虛幻的,且美好的天堂。而其中蘊(yùn)含的道理,卻未能全部參透。這也是《安徒生童話》能流芳百世的原因之一。

    而安徒生本人,也是一個(gè)值得敬重的偉人。他的童話的成就也不是偶然。安徒生的父親是個(gè)鞋匠,母親是個(gè)洗衣婦,他小時(shí)候生活貧窮。他十四歲到了首都哥本哈根,想當(dāng)演員,不成;相當(dāng)歌唱家,也不成。安徒生于是發(fā)奮學(xué)習(xí)文學(xué),要學(xué)作家寫出大作品。他豐富的生活經(jīng)歷,對(duì)丹麥老百姓的熱愛,對(duì)生活的思索,對(duì)文學(xué)和藝術(shù)的刻苦鉆研,可以說(shuō)都結(jié)晶在他講給孩子們聽的童話里了。這就使他認(rèn)為是“小玩意兒”的童話成了真正的“大作品”。《安徒生童話》如此廣泛流傳,為我們營(yíng)造了一個(gè)如此美妙的童話中的現(xiàn)實(shí)世界。也許有一天,到丹麥的安徒生常去的那間咖啡館,你也能找到創(chuàng)作童話的靈感。

    安徒生童話野天鵝的讀后感(熱門17篇)篇十六

    【故事簡(jiǎn)介】《野天鵝》是安徒生所著的童話故事,故事講述了一場(chǎng)善與惡的斗爭(zhēng)。主人公艾麗莎是個(gè)柔弱的女子,但她卻戰(zhàn)勝了比她強(qiáng)大得多、有權(quán)有勢(shì)的王后和主教,救出了被王后的魔法變成天鵝的11位哥哥。她可以成功靠的是她的勇氣、決心和毅力。面對(duì)蕁麻的刺痛和一年不能說(shuō)話的痛苦,這需要多大的勇氣啊。面對(duì)主教對(duì)她的誣陷和把她燒死的懲罰,她也沒有放棄,一直堅(jiān)持到了最后一分鐘,終于完成了她的工作。只要有勇氣和毅力,一定能成為最后的勝利者。

    當(dāng)我們的冬天到來(lái)的時(shí)候,燕子就向一個(gè)遼遠(yuǎn)的地方飛去。在這塊遼遠(yuǎn)的地方住著一個(gè)國(guó)王。他有11個(gè)兒子和一個(gè)女兒艾麗莎。這11個(gè)弟兄都是王子。他們上學(xué)校的時(shí)候,胸前佩帶著心形的徽章,身邊掛著寶劍。他們用鉆石筆在金板上寫字。他們能夠把書從頭背到尾,從尾背到頭。人們一聽就知道他們是王子。他們的妹妹艾麗莎坐在一個(gè)鏡子做的小凳上。她有一本畫冊(cè),那需要半個(gè)王國(guó)的代價(jià)才能買得到。

    啊,這些孩子是非常幸福的;然而他們并不是永遠(yuǎn)這樣。他們的父親是這整個(gè)國(guó)家的國(guó)王。他和一個(gè)惡毒的王后結(jié)了婚。她對(duì)這些可憐的孩子非常不好。他們?cè)陬^一天就已經(jīng)看得出來(lái)。整個(gè)宮殿里在舉行盛大的慶祝,孩子們都在作招待客人的游戲。可是他們卻沒有得到那些多余的點(diǎn)心和烤蘋果吃,她只給他們一茶杯的沙子;而且對(duì)他們說(shuō),這就算是好吃的東西。

    一個(gè)星期以后,她把小妹妹艾麗莎送到一個(gè)鄉(xiāng)下農(nóng)人家里去寄住。過(guò)了不久,她在國(guó)王面前說(shuō)了許多關(guān)于那些可憐的王子的壞話,弄得他再也不愿意理他們了。

    ”你們飛到野外去吧,你們自己去謀生吧,“惡毒的王后說(shuō)。”你們像那些沒有聲音的巨鳥一樣飛走吧。“可是她想做的壞事情并沒有完全實(shí)現(xiàn)。他們變成了11只美麗的野天鶴。他們發(fā)出了一陣奇異的叫聲,便從宮殿的窗子飛出去了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛過(guò)公園,飛向森林里去了。

    他們的妹妹還沒有起來(lái),正睡在農(nóng)人的屋子里面。當(dāng)他們?cè)谶@兒經(jīng)過(guò)的時(shí)候,天還沒有亮多久。他們?cè)谖蓓斏媳P旋著,把長(zhǎng)脖頸一下掉向這邊,一下掉向那邊,同時(shí)拍著翅膀。可是誰(shuí)也沒有聽到或看到他們。他們得繼續(xù)向前飛,高高地飛進(jìn)云層,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛向茫茫的世界。他們一直飛進(jìn)伸向海岸的一個(gè)大黑森林里去。

    可憐的小艾麗莎呆在農(nóng)人的屋子里,玩著一片綠葉,因?yàn)樗龥]有別的玩具。她在葉子上穿了一個(gè)小洞,通過(guò)這個(gè)小洞她可以朝著太陽(yáng)望,這時(shí)她似乎看到了她許多哥哥的明亮的眼睛。每當(dāng)太陽(yáng)照在她臉上的時(shí)候,她就想起哥哥們給她的吻。

    日子一天接著一天地過(guò)去了。風(fēng)兒吹過(guò)屋外玫瑰花組成的籬笆;它對(duì)這些玫瑰花兒低聲說(shuō):”還有誰(shuí)比你們更美麗呢?“可是玫瑰花兒搖搖頭,回答說(shuō):”還有艾麗莎!“星期天,當(dāng)老農(nóng)婦在門里坐著、正在讀《圣詩(shī)集》的時(shí)候,風(fēng)兒就吹起書頁(yè),對(duì)這書說(shuō):”還有誰(shuí)比你更好呢?“《圣詩(shī)集》就說(shuō):”還有艾麗莎!“玫瑰花和《圣詩(shī)集》所說(shuō)的話都是純粹的真理。

    當(dāng)她到了15歲的時(shí)候,她得回家去。王后一眼看到她是那樣美麗,心中不禁惱怒起來(lái),充滿了憎恨。她倒很想把她變成一只野天鵝,像她的哥哥們一樣,但是她還不敢馬上這樣做,因?yàn)閲?guó)王想要看看自己的女兒。

    一天大清早,王后走到浴室里去。浴室是用白大理石砌的,里面陳設(shè)著柔軟的坐墊和最華麗的地氈。她拿起三只癩蛤蟆,把每只都吻了一下,于是對(duì)第一只說(shuō):

    她于是把這幾只癩蛤蟆放進(jìn)清水里;它們馬上就變成了綠色。她把艾麗莎喊進(jìn)來(lái),替她脫了衣服,叫她走進(jìn)水里。當(dāng)她一跳進(jìn)水里去的時(shí)候,頭一只癩蛤蟆就坐到她的頭發(fā)上,第二只就坐到她的前額上,第三只就坐到她的胸口上。可是艾麗莎一點(diǎn)也沒有注意到這些事兒。當(dāng)她一站起來(lái)的時(shí)候,水上浮漂了三朵罌x花。如果這幾只動(dòng)物不是有毒的話,如果它們沒有被這巫婆吻過(guò)的話,它們就會(huì)變成幾朵紅色的玫瑰。但是無(wú)論怎樣,它們都得變成花,因?yàn)樗鼈冊(cè)谒念^上和心上躺過(guò)。她是太善良、太天真了,魔力沒有辦法在她身上發(fā)生效力。

    當(dāng)這惡毒的王后看到這情景時(shí),就把艾麗莎全身都擦了核桃汁,使這女孩子變得棕黑。她又在這女孩子美麗的臉上涂上一層發(fā)臭的油膏,并且使她漂亮的頭發(fā)亂糟糟地揪做一團(tuán)。美麗的艾麗莎,現(xiàn)在誰(shuí)也沒有辦法認(rèn)出來(lái)了。

    當(dāng)她的父親看到她的時(shí)候,不禁大吃一驚,說(shuō)這不是他的女兒。除了看家狗和燕子以外,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)她了。但是他們都是可憐的動(dòng)物,什么話也說(shuō)不出來(lái)。

    可憐的艾麗莎哭起來(lái)了。她想起了她遠(yuǎn)別了的11個(gè)哥哥。她悲哀地偷偷走出宮殿,在田野和沼澤地上走了一整天,一直走到一個(gè)大黑森林里去。她不知道自己要到什么地方去,只是覺得非常悲哀;她想念她的哥哥們:他們一定也會(huì)像自己一樣,被趕進(jìn)這個(gè)茫茫的世界里來(lái)了。她得尋找他們,找到他們。

    她到這個(gè)森林不久,夜幕就落下來(lái)了。她迷失了方向,離開大路和小徑很遠(yuǎn);所以她就在柔軟的青苔上躺下來(lái)。她做完了晚禱以后,就把頭枕在一個(gè)樹根上休息。周圍非常靜寂,空氣是溫和的;在花叢中,在青苔里,閃著無(wú)數(shù)螢火蟲的亮光,像綠色的火星一樣。當(dāng)她把第一根樹枝輕輕地用手搖動(dòng)一下的時(shí)候,這些閃著亮光的小蟲就向她身上起來(lái),像落下來(lái)的星星。

    她一整夜夢(mèng)著她的幾個(gè)哥哥:他們又是在一起玩耍的一群孩子了,他們用鉆石筆在金板上寫著字,讀著那價(jià)值半個(gè)王國(guó)的、美麗的畫冊(cè)。不過(guò),跟往時(shí)不一樣,他們?cè)诮鸢迳蠈懙牟皇橇愫途€:不是的,而是他們做過(guò)的一些勇敢的事跡——他們親身體驗(yàn)過(guò)和看過(guò)的事跡。于是那本畫冊(cè)里面的一切東西也都有了生命——鳥兒在唱,人從畫冊(cè)里走出來(lái),跟艾麗莎和她的哥哥們談著話。不過(guò),當(dāng)她一翻開書頁(yè)的時(shí)候,他們馬上就又跳進(jìn)去了,為的是怕把圖畫的位置弄得混亂。

    當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了。事實(shí)上她看不見它,因?yàn)楦叽蟮臉鋬赫归_一起濃密的枝葉。不過(guò)太陽(yáng)光在那上面搖晃著,像一朵金子做的花。這些青枝綠葉散發(fā)出一陣香氣,鳥兒幾乎要落到她的肩上。她聽到了一陣潺潺的水聲。這是幾股很大的泉水奔向一個(gè)湖泊時(shí)發(fā)出來(lái)的。這湖有非常美麗的沙底。它的周圍長(zhǎng)著一圈濃密的灌木林,不過(guò)有一處被一些雄鹿打開了一個(gè)很寬的缺口——艾麗莎就從這個(gè)缺口向湖水那兒走去。水是非常地清亮。假如風(fēng)兒沒有把這些樹枝和灌木林吹得搖動(dòng)起來(lái)的話,她就會(huì)以為它們是繪在湖的底上的東西,因?yàn)槊科~子,不管被太陽(yáng)照著的還是深藏在蔭處,全都很清楚地映在湖上。

    當(dāng)她一看到自己的面孔的時(shí)候,馬上就感到非常驚恐:她是那么棕黑和丑陋。不過(guò)當(dāng)她把小手兒打濕了、把眼睛和前額揉了一會(huì)以后,她雪白的皮膚就又顯露出來(lái)了。于是她脫下衣服,走到清涼的水里去:人們?cè)谶@個(gè)世界上再也找不到比她更美麗的公主了。

    當(dāng)她重新穿好了衣服、扎好了長(zhǎng)頭發(fā)以后,就走到一股奔流的泉水那兒去,用手捧著水喝。隨后她繼續(xù)向森林的深處前進(jìn),但是她不知道自己究竟會(huì)到什么地方去。她想念親愛的哥哥們,她想著仁慈的上帝——他決不會(huì)遺棄她的。上帝叫野蘋果生長(zhǎng)出來(lái),使饑餓的人有得吃。他現(xiàn)在就指引她到這樣的一株樹旁去。它的權(quán)丫全被果子壓彎了。她就在這兒吃午飯。她在這些枝子下面安放了一些支柱;然后就朝森林最蔭深的地方走去。

    四周是那么靜寂,她可以聽出自己的腳步聲,聽出在她腳下碎裂的每一起干枯的葉子。這兒一只鳥兒也看不見了,一絲陽(yáng)光也透不進(jìn)這些濃密的樹枝。那些高大的樹干排得那么緊密,當(dāng)她向前一望的時(shí)候,就覺得好像看見一排木柵欄,密密地圍在她的四周。啊,她一生都沒有體驗(yàn)過(guò)這樣的孤獨(dú)!

    夜是漆黑的。青苔里連一點(diǎn)螢火蟲的亮光都沒有。她躺下來(lái)睡覺的時(shí)候,心情非常沉重。不一會(huì)她好像覺得頭上的樹枝分開了,我們的上帝正在以溫柔的眼光凝望著她。許多許多安琪兒,在上帝的頭上和臂下偷偷地向下窺看。

    當(dāng)她早晨醒來(lái)的時(shí)候,她不知道自己是在做夢(mèng)呢,還是真正看見了這些東西。

    她向前走了幾步,遇見一個(gè)老太婆提著一籃漿果。老太婆給了她幾個(gè)果子。艾麗莎問(wèn)她有沒有看到11個(gè)王子騎著馬兒走過(guò)這片森林。

    ”沒有,“老太婆說(shuō),”不過(guò)昨天我看到11只戴著金冠的天鵝在附近的河里游過(guò)去了。“。

    她領(lǐng)著艾麗莎向前走了一段路,走上一個(gè)山坡。在這山坡的腳下有一條蜿蜒的小河。生長(zhǎng)在兩岸的樹木,把長(zhǎng)滿綠葉的長(zhǎng)樹枝伸過(guò)去,彼此交叉起來(lái)。有些樹天生沒有辦法把枝子伸向?qū)Π?在這種情形下,它們就讓樹根從土里穿出來(lái),以便伸到水面之上,與它們的枝葉交織在一起。

    艾麗莎對(duì)這老太婆說(shuō)了一聲再會(huì)。然后就沿著河向前走,一直走到這條河流入廣闊的海口的那塊地方。

    現(xiàn)在在這年輕女孩子面前展開來(lái)的是一個(gè)美麗的大海,可是海上卻見不到一起船帆,也見不到一只船身。她怎樣再向前進(jìn)呢?她望著海灘上那些數(shù)不盡的小石子:海水已經(jīng)把它們洗圓了。玻璃鐵皮、石塊——所有淌到這兒來(lái)的東西,都給海水磨出了新的面貌——它們顯得比她細(xì)嫩的手還要柔和。

    水在不倦地流動(dòng),因此堅(jiān)硬的東西也被它改變成為柔和的東西了。我也應(yīng)該有這樣不倦的精神!多謝您的教訓(xùn),您——清亮的、流動(dòng)的水波。我的心告訴我,有一天您會(huì)引導(dǎo)我見到我親愛的哥哥的。

    在浪濤上淌來(lái)的海草上有11根白色的天鵝羽毛。她拾起它們,扎成一束。它們上面還帶有水滴——究竟這是露珠呢,還是眼淚,誰(shuí)也說(shuō)不出來(lái)。海濱是孤寂的。但是她一點(diǎn)也不覺得,因?yàn)楹r(shí)時(shí)刻刻地在變幻——它在幾點(diǎn)鐘以內(nèi)所起的變化,比那些美麗的湖泊在一年中所起的變化還要多。當(dāng)一大塊烏云飄過(guò)來(lái)的時(shí)候,那就好像海在說(shuō):”我也可以顯得很陰暗呢。“隨后風(fēng)也吹起來(lái)了,浪也翻起了白花。不過(guò)當(dāng)云塊發(fā)出了霞光、風(fēng)兒靜下來(lái)的時(shí)候,海看起來(lái)就像一起玫瑰的花瓣:它一忽兒變綠,一忽兒變白。但是不管它變得怎樣地安靜,海濱一帶還是有輕微的波動(dòng)。海水這時(shí)在輕輕地向上升,像一個(gè)睡著了的嬰孩的胸脯。

    當(dāng)太陽(yáng)快要落下來(lái)的時(shí)候,艾麗莎看見11只戴著金冠的野天鵝向著陸地飛行。它們一只接著一只地掠過(guò)去,看起來(lái)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色帶子。這時(shí)艾麗莎走上山坡,藏到一個(gè)灌木林的后邊去。天鵝們拍著它們白色的大翅膀,徐徐地在她的附近落了下來(lái)。

    太陽(yáng)一落到水下面去了以后,這些天鵝的羽毛就馬上脫落了,變成了11位美貌的王子——艾麗莎的哥哥。她發(fā)出一聲驚叫。雖然他們已經(jīng)有了很大的改變,可是她知道這就是他們,一定是他們。所以她倒到他們的懷里,喊出他們的名字。當(dāng)他們看到、同時(shí)認(rèn)出自己的小妹妹的時(shí)候,他們感到非常快樂(lè)。她現(xiàn)在長(zhǎng)得那么高大,那么美麗。他們一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭。他們立刻知道了彼此的遭遇,知道了后母對(duì)他們是多么不好。

    最大的哥哥說(shuō):”只要太陽(yáng)還懸在天上,我們弟兄們就得變成野天鵝,不停地飛行。不過(guò)當(dāng)它一落下去的時(shí)候,我們就恢復(fù)了人的原形。因此我們得時(shí)刻注意,在太陽(yáng)落下去的時(shí)候,要找到一個(gè)立腳的處所。如果這時(shí)還向云層里飛,我們一定會(huì)變成人墜落到深海里去。我們并不住在這兒。在海的另一邊有一個(gè)跟這同樣美麗的國(guó)度。不過(guò)去那兒的路程是很遙遠(yuǎn)的。我們得飛過(guò)這片汪洋大海,而且在我們的旅程中,沒有任何海島可以讓我們過(guò)夜;中途只有一塊礁石冒出水面。它的面積只夠我們幾個(gè)人緊緊地在上面擠在一起休息。當(dāng)海浪涌起來(lái)的時(shí)候,泡沫就向我們身上打來(lái)。不過(guò),我們應(yīng)該感謝上帝給了我們這塊礁石,在它上面我們變成人來(lái)度過(guò)黑夜。要是沒有它,我們永遠(yuǎn)也不能看見親愛的祖國(guó)了,因?yàn)槲覀冿w行過(guò)去要花費(fèi)一年中最長(zhǎng)的兩天。

    “一年之中,我們只有一次可以拜訪父親的家。不過(guò)只能在那兒停留11天。我們可以在大森林的上空盤旋,從那里望望宮殿,望望這塊我們所出生和父親所居住的地方,望望教堂的塔樓。這教堂里埋葬著我們的母親。在這兒,灌木林和樹木就好像是我們的親屬;在這兒,野馬像我們兒時(shí)常見的一樣,在原野上奔跑;在這兒,燒炭人唱著古老的歌曲,我們兒時(shí)踏著它的調(diào)子跳舞;這兒是我們的祖國(guó):有一種力量把我們吸引到這兒來(lái);在這兒我們尋到了你,親愛的小妹妹!我們還可以在這兒居留兩天,以后就得橫飛過(guò)海,到那個(gè)美麗的國(guó)度里去,然而那可不是我們的祖國(guó)。有什么辦法把你帶去呢?我們既沒有大船,也沒有小舟。”

    安徒生童話野天鵝的讀后感(熱門17篇)篇十七

    童話是幻想,它不是神話故事,也不是民間傳說(shuō)。它立足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿多人類美好人性的現(xiàn)象和愿望,這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇,揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

    我印象最深的事《海的女兒》這篇童話,《海的女兒》是安徒生童話寶庫(kù)的珠璣,文章中的那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷,也是人回味無(wú)窮。

    她這樣對(duì)生命的追求,打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心,也深深地打動(dòng)了我,使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。要有一顆金子般的心,去對(duì)周圍的每個(gè)人,在事情來(lái)臨的時(shí)候,為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。

    《安徒生童話》也是一本很有意義的書。其實(shí)我們都知道,書中的上帝,就是“愛”與“正義”的化身,但事實(shí)上這種“希望”在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活是不可能實(shí)現(xiàn)的,相反只會(huì)加深苦惱。

    安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學(xué)脾性,與中國(guó)的文化傳統(tǒng)不無(wú)相通之處,像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心理。

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    大班教案是指適用于幼兒園大班的一種教學(xué)計(jì)劃,用來(lái)指導(dǎo)教師進(jìn)行課堂教學(xué)。通過(guò)看這些大班教案范例,可以了解到教案編寫的一些技巧和要點(diǎn)。2、在活動(dòng)過(guò)程中,讓幼兒體驗(yàn)歡
    在發(fā)言稿中,我們可以運(yùn)用修辭手法,以引起觀眾的興趣和共鳴。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考。這些范文包括了不同場(chǎng)合的發(fā)言稿,如開幕式發(fā)言稿、畢業(yè)典禮
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)群眾的關(guān)懷和關(guān)注的表達(dá),它能夠照亮前進(jìn)的道路,激發(fā)工作的熱情。這些領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文是成功的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)全體人民的關(guān)懷與鞭策,是工作的動(dòng)力和奮斗的目標(biāo)
    通過(guò)參考合同樣本,我們可以學(xué)習(xí)一些合同常用的詞匯和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的合同樣本,僅供參考,希望對(duì)大家撰寫合同有所幫助。甲方:聯(lián)系電話:乙方:聯(lián)系電話
    一份合適的辭職信可以幫助我們?cè)陔x開目前工作崗位時(shí)維系良好的職業(yè)關(guān)系。這些辭職信范例能為我們提供一些優(yōu)秀的寫作思路和參考借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!在××公司我一直過(guò)
    在今天的商業(yè)環(huán)境下,簽署合同協(xié)議對(duì)于維護(hù)雙方的合法權(quán)益至關(guān)重要。如果你正在起草合同協(xié)議,以下的范文可能會(huì)給你提供一些有用的參考。經(jīng)貸款人____________
    借款是一種重要的金融服務(wù),可以提供資金支持,幫助人們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。借款在財(cái)務(wù)管理中扮演著重要的角色,以下是一些成功借款案例分享。借款單位:__________
    合同雙方在簽訂轉(zhuǎn)讓合同之前需要充分了解并確認(rèn)被轉(zhuǎn)讓的權(quán)益或財(cái)產(chǎn)的性質(zhì)和價(jià)值。小編為大家整理了一些轉(zhuǎn)讓合同的注意事項(xiàng)和常見問(wèn)題解答。轉(zhuǎn)租人(以下簡(jiǎn)稱甲方):身份證
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,并采取措施進(jìn)行改進(jìn)和提升。在下面的范文中,可以看到不同人在自我評(píng)價(jià)方面的不同風(fēng)格和表現(xiàn)方式。珍貴的大學(xué)生活已接近尾聲,
    在學(xué)校里,學(xué)生們不僅僅學(xué)習(xí)知識(shí),還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和社交能力。接下來(lái)是一些學(xué)生成長(zhǎng)的故事,讓我們一起來(lái)感受他們的成長(zhǎng)歷程。為了認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于學(xué)校安全工作的各項(xiàng)
    優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有鮮明的觀點(diǎn)和充分的論據(jù)支持。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。中庭地白樹棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明
    優(yōu)秀作文是通過(guò)選材、組織結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)等方面的精心設(shè)計(jì)和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。讓
    班主任工作總結(jié)是對(duì)自身工作的一種自述和反思,有助于提高自我認(rèn)知和提升工作水平。班主任工作總結(jié)是對(duì)班級(jí)工作成果和不足的總結(jié),下面是一些范文供大家參考。
    裝修合同是一種約定雙方權(quán)利和義務(wù)的法律文件,它規(guī)定了裝修工程的具體內(nèi)容、時(shí)間安排、費(fèi)用預(yù)算等信息。通過(guò)簽訂裝修合同,可以明確雙方的責(zé)任,避免糾紛發(fā)生。在準(zhǔn)備開始
    購(gòu)房不僅要考慮自己的需求,還要考慮家庭成員的需求和未來(lái)的生活規(guī)劃。以下是小編為大家收集的購(gòu)房總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家在購(gòu)房過(guò)程中提供一些有用的信息。
    合同協(xié)議的簽訂需要雙方當(dāng)事人共同參與,通過(guò)協(xié)商達(dá)成一致意見,確保雙方權(quán)益的平衡。在簽訂合同協(xié)議之前,不妨先參考一下以下范文,了解一些常見的條款和表述方式。
    通過(guò)簽訂租賃合同,雙方可以確保彼此的權(quán)益得到有效保護(hù)。在起草租賃合同時(shí),可以參考一下下面的合同文本,了解一些典型的條款和常見的約定。根據(jù)《中華人民共和國(guó)》及有關(guān)
    總結(jié)需要有思考的深度,不僅要記住知識(shí)本身,更要思考它們背后的原理和應(yīng)用。以下是一些學(xué)習(xí)方法的整理和總結(jié),包括記憶技巧、思維導(dǎo)圖、速讀等,可以幫助大家更高效地學(xué)習(xí)
    月工作總結(jié)是對(duì)本月內(nèi)的工作情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。以下的月工作總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)職業(yè)和行業(yè)的工作總結(jié)要點(diǎn),可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用。轉(zhuǎn)眼間上半年即
    演講稿范文是演講者根據(jù)主題和目的編寫的一篇演講稿,它可以幫助演講者更加有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩演講稿范文,希望能夠給即將要進(jìn)行演
    質(zhì)量月期間,企業(yè)還會(huì)組織各類質(zhì)量競(jìng)賽和知識(shí)分享活動(dòng),以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步的意識(shí)。接下來(lái)是一些在質(zhì)量月期間獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù),讓我們一起分享吧。推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)
    預(yù)備黨員的培養(yǎng)是對(duì)入黨積極分子的一次政治考核和選拔。接下來(lái),小編推薦一些優(yōu)秀的預(yù)備黨員總結(jié),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。第一次:xx同學(xué)自從被黨組織吸納為預(yù)備黨員
    勞動(dòng)合同是勞動(dòng)關(guān)系的基礎(chǔ),也是保障勞動(dòng)者權(quán)益和營(yíng)造和諧勞動(dòng)關(guān)系的重要手段。為了方便大家了解勞動(dòng)合同的撰寫,小編整理了一些勞動(dòng)合同的常見問(wèn)題和解決方法。
    月工作總結(jié)是一份對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行概括和總結(jié)的文檔,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升工作效率。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)參考樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔?/div>
    合同協(xié)議的違約行為可能導(dǎo)致法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)損失,雙方應(yīng)謹(jǐn)慎履行合同義務(wù)。下面是一些合同協(xié)議范文,展示了如何準(zhǔn)確明確雙方的權(quán)益和義務(wù)。因工程施工需要,甲方將西峽縣原
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來(lái)一些啟示和幫
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來(lái)一些寫作的新思路。
    合作有助于促進(jìn)人與人之間的溝通和交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和共識(shí)。下面是一些合作的案例分析和總結(jié),希望對(duì)大家進(jìn)行合作時(shí)有所幫助。乙方:甲、乙雙方根據(jù)自身優(yōu)勢(shì),為推廣
    有了規(guī)章制度,可以更好地保護(hù)企業(yè)的利益,防止內(nèi)部的信息泄露和不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。小編為大家搜集了一些規(guī)章制度的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的規(guī)章制度管理工作有所幫助。
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿通常是一份重要的溝通工具,通過(guò)它可以傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的意圖和決策,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,大家辛苦了!在過(guò)去的一年里,我們?nèi)〉昧肆?/div>
    在撰寫報(bào)告范文時(shí),我們需要注重文體規(guī)范,確保語(yǔ)言流暢、條理清晰。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的報(bào)告范文樣例,希望對(duì)大家的寫作有所助益。2012年3月11日。我叫××
    心得體會(huì)是一種將自己的所思所想進(jìn)行整理和總結(jié)的重要方式,它能夠幫助我們更好地提升自己的素質(zhì)和水平。接下來(lái)是一些寫得非常有思考深度的心得體會(huì),值得我們深入思考和學(xué)
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我們實(shí)習(xí)過(guò)程中最寶貴的財(cái)富,通過(guò)總結(jié)與反思,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和了解自己。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的案例分享,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技
    在全球化的時(shí)代,公司之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)超越了國(guó)界,需要具備跨文化的管理能力。接下來(lái)是一些金融管理的最佳實(shí)踐,對(duì)公司財(cái)務(wù)管理具有指導(dǎo)意義。第一條為規(guī)范公司合同管理,
    在寫作過(guò)程中,借鑒范文范本可以幫助我們更好地掌握文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)技巧。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
    在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我衷心感謝每一位在場(chǎng)的朋友,正是有了您們的支持才有了今天的活動(dòng)。接下來(lái),我會(huì)分享一些主持人的思考和心得,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。同志們:現(xiàn)在開
    非常高興能夠與大家一起共同參與這個(gè)莊重而莊重的場(chǎng)合。以下是一些來(lái)自各行各業(yè)的實(shí)際總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?lái)賓們、朋友們、女士們、先生們:晚上好!
    月工作總結(jié)是對(duì)工作過(guò)程和結(jié)果的一種回顧和總結(jié),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和提升自己的工作素質(zhì)。需要寫一篇月工作總結(jié)時(shí),可以先參考一些范文,以下是一些范文供你參
    感恩是一種積極向上的情感表達(dá),使人們以一種感激的心態(tài)看待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它提醒我們要感謝身邊給予我們幫助和支持的人和事物,讓我們擁有一顆感恩的心,更加珍惜和享
    通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以建立目標(biāo)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效果。下面這些學(xué)期計(jì)劃是由前輩們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。引導(dǎo)語(yǔ):生物最重要和基本的特征在于
    轉(zhuǎn)讓是指將某種財(cái)產(chǎn)權(quán)或權(quán)益從一個(gè)人轉(zhuǎn)移給另一個(gè)人的行為。最后,希望以上轉(zhuǎn)讓范文能夠?qū)Υ蠹以谶M(jìn)行轉(zhuǎn)讓時(shí)有所幫助和啟示。出讓方(以下簡(jiǎn)稱甲方):住址:法定代表人:受
    講話稿是一種通過(guò)演講形式向聽眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)的書面材料,能夠有效地表達(dá)自己的想法。這些講話稿范文向我們展示了演講者的自信和魅力,給我們提供了力量和動(dòng)力,激勵(lì)
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動(dòng)。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。沒有人是萬(wàn)能的,也沒有人是完美的!父母給了
    感謝各位的光臨和支持,我將盡力為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。在解決類似問(wèn)題的過(guò)程中,下面的一些建議和步驟可能對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家
    演講稿的撰寫需要充分考慮聽眾的背景和需求,以便更好地與他們進(jìn)行有效的溝通。小編精心挑選了一些經(jīng)典的演講稿范文,供大家參考借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:值此機(jī)會(huì),我代
    一個(gè)完善的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包含詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè)的要求。要寫好一份教學(xué)計(jì)劃,可以參考下面的范文,理清思路和合理安排。展示多媒體展示北方的雪景搭配詩(shī)句“北國(guó)風(fēng)光
    教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)情,及時(shí)調(diào)整一年級(jí)教案的內(nèi)容和教學(xué)方法,確保教學(xué)效果。一年級(jí)教案的范文分享,希望能夠?yàn)榻處煹膫湔n工作提供一些參考。1、知識(shí)目標(biāo):能辨認(rèn)上、
    教案是教師備課的重要任務(wù)之一,也是確保課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。如果你對(duì)二年級(jí)教案范文有興趣,可以繼續(xù)查看下文,獲取更多信息。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過(guò)觀察操作,初步認(rèn)
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