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    2023年我想追的奧運(yùn)星作文實(shí)用

    時(shí)間:2025-06-10 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我想追的奧運(yùn)星作文篇一

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    每當(dāng)這時(shí),你卻不會(huì)想像有這樣一群孩子:他們倚在教室的窗臺(tái)上,或者運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的看臺(tái)上,盡力地把頭伸向比賽場(chǎng)地,癡癡地呆望著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那歡騰跳躍的身影,眼里充滿(mǎn)著向往和憧憬,又有一陣陣的沖動(dòng),但臉上更多地洋溢著希望,仿佛是他們自己身臨其境。但他們時(shí)而笨拙地舞著一只小手,時(shí)而歪著頭張大了嘴巴笑,時(shí)而高興地坐在課桌上直跺腳,時(shí)而低聲地“啊啊”歡叫……他們?yōu)槭裁床蛔叱鼋淌遥亢牵@似乎與窗外那歡快的氣氛不大協(xié)調(diào)。

    這些孩子是怎樣的孩子?為什么不和其他孩子一起到操場(chǎng)上喜迎奧運(yùn)的到來(lái)?難道他們對(duì)舉國(guó)上下齊向往的2008北京奧運(yùn)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷?為什么他們的臉上有著一種與其他孩子不同的純真?……一種好奇感驅(qū)使我走近這些孩子。

    我推開(kāi)了教室門(mén),走進(jìn)這些孩子的小世界。

    走近那間教室,我的心忽然一陣抽搐——這是媽媽教的一個(gè)特教班。特教班,即特殊教育班,意味著這些孩子或智障或殘疾,意味著他們不能同其他孩子一樣正常地生活。可是那么純真的笑臉,真的一點(diǎn)都感受不到奧運(yùn)的氣息,不愿意參與熱烈而激動(dòng)人心的一些校際賽事么?我疑惑著。

    那間教室和普通的教室沒(méi)有多大區(qū)別:課桌擺放得整整齊齊的,黑板報(bào)上有著他們雋秀的字體和稚嫩卻可愛(ài)的畫(huà)。我看見(jiàn)有一張畫(huà)面上有幾個(gè)小朋友在賽跑,一起沖向終點(diǎn),旁邊“激情奧運(yùn)”四個(gè)大字火紅醒目。那些孩子怯生生地望了望我,顯得乖巧、可愛(ài);隨即又望向操場(chǎng),繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地看著看著……他們不時(shí)地用自己的語(yǔ)言交談著,說(shuō)些什么我不大清楚,但我從他們臉上卻讀出了兩個(gè)字:“快樂(lè)”。

    我問(wèn)一個(gè)智障孩子:“你們?cè)谡f(shuō)什么啊?”

    那個(gè)孩子用不大清晰的.口音告訴我:“奧運(yùn)!奧運(yùn)!”他不停地用手比劃著,用力地畫(huà)出奧運(yùn)五環(huán),又興奮地拍手大叫。他的眼神里折射出一種光芒,那是一種純潔而又神圣、充滿(mǎn)希望的光芒,刺得我的心都痛了;他那雖不清楚但鏗鏘有力的話(huà),透露出一種堅(jiān)定和執(zhí)著,震撼著我的心扉。在這些孩子中間,奧運(yùn)的氣息竟是這么的強(qiáng)烈,他們對(duì)于奧運(yùn)竟是如此的渴盼,就像涸轍的魚(yú)渴盼著春雨滂沱!

    翻開(kāi)學(xué)生們的作文本,有一個(gè)孩子寫(xiě)道:“因?yàn)橥炔坑袣埣玻綍r(shí)我連走路都很困難。但并不能拒絕我喜歡劉翔,雖然我不能像他一樣飛奔,我也要會(huì)學(xué)習(xí)他那種勇往直前的精神,向著生命的終點(diǎn)奮斗!我也喜歡中國(guó)女排,雖然我不能像她們一樣扣殺,但我會(huì)學(xué)習(xí)她們那種拼搏精神,為祖國(guó)的榮譽(yù)而戰(zhàn)!我還喜歡郭晶晶,雖然我不能像她一樣跳躍,但我會(huì)學(xué)習(xí)她那種從容鎮(zhèn)定的風(fēng)格,讓五星紅旗在世界的天空高高飄揚(yáng)!……”這些稚嫩的文字,讀著讀著,我又讀出了激情,我又讀出了生命的活力。我捧著作文本的雙手也不禁顫抖起來(lái),內(nèi)心深處的感動(dòng)油然而生。

    同一片天空,同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,注定我們朝著同一方向,相逢在同一天堂,綻放同一種芳香。

    是啊,奧運(yùn)情在每一個(gè)中國(guó)人的心中早已根深蒂固,每一個(gè)中國(guó)人也因奧運(yùn)五環(huán)染上中國(guó)紅、打上中國(guó)結(jié)、烙上中國(guó)印而激動(dòng)不已。不僅僅是我們正常人在為奧運(yùn)喝彩,那些特殊的孩子也在用不同的形式為奧運(yùn)吶喊!特教班的孩子尚且如此,更何況我們?難道我們不也應(yīng)該為著奧運(yùn)好好拼搏嗎?我們雖不能到奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)與世界各國(guó)的選手同臺(tái)競(jìng)技,但可以用我們的智慧與時(shí)間賽跑,與同學(xué)比賽,與自己較量;我們雖不能奪取奧運(yùn)會(huì)真正的金牌,但可以用我們勤勞的汗水奪取生活中一個(gè)又一個(gè)的勝利。奧運(yùn)精神,不只是應(yīng)用于體育競(jìng)技,它能深入到我們社會(huì)生活的方方面面,它更是中華兒女應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)的高尚情操!

    讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的激情,用我們的智慧,憑我們勤勞的雙手,憑著我們靈活的大腦,共同追逐你我的奧運(yùn)夢(mèng)!

    走出教室,我突然發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光下的五星紅旗是那么的光彩耀人,陽(yáng)光下的中國(guó)娃是那么的自豪!我真想喊一聲:

    激情——奧運(yùn)年!

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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶?/div>
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