2023年我想追的奧運(yùn)星作文實(shí)用

這是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園，這里的孩子擁有陽(yáng)光般的笑容。他們唱著舞著喊著跳著，無(wú)不以孩子們最真摯的情感、最陽(yáng)光的活力期盼著2008奧運(yùn)的到來(lái)。你瞧，他們每一張笑臉熱情洋溢，積極地參加各種迎奧運(yùn)系列比賽；你聽(tīng)，他們每一句天真的聲音激情四射，奮力地為每一項(xiàng)比賽加油助威……<

每當(dāng)這時(shí)，你卻不會(huì)想像有這樣一群孩子：他們倚在教室的窗臺(tái)上，或者運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的看臺(tái)上，盡力地把頭伸向比賽場(chǎng)地，癡癡地呆望著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那歡騰跳躍的身影，眼里充滿(mǎn)著向往和憧憬，又有一陣陣的沖動(dòng)，但臉上更多地洋溢著希望，仿佛是他們自己身臨其境。但他們時(shí)而笨拙地舞著一只小手，時(shí)而歪著頭張大了嘴巴笑，時(shí)而高興地坐在課桌上直跺腳，時(shí)而低聲地“啊啊”歡叫……他們?yōu)槭裁床蛔叱鼋淌遥亢牵@似乎與窗外那歡快的氣氛不大協(xié)調(diào)。

這些孩子是怎樣的孩子？為什么不和其他孩子一起到操場(chǎng)上喜迎奧運(yùn)的到來(lái)？難道他們對(duì)舉國(guó)上下齊向往的2008北京奧運(yùn)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷？為什么他們的臉上有著一種與其他孩子不同的純真？……一種好奇感驅(qū)使我走近這些孩子。

我推開(kāi)了教室門(mén)，走進(jìn)這些孩子的小世界。

走近那間教室，我的心忽然一陣抽搐——這是媽媽教的一個(gè)特教班。特教班，即特殊教育班，意味著這些孩子或智障或殘疾，意味著他們不能同其他孩子一樣正常地生活。可是那么純真的笑臉，真的一點(diǎn)都感受不到奧運(yùn)的氣息，不愿意參與熱烈而激動(dòng)人心的一些校際賽事么？我疑惑著。

那間教室和普通的教室沒(méi)有多大區(qū)別：課桌擺放得整整齊齊的，黑板報(bào)上有著他們雋秀的字體和稚嫩卻可愛(ài)的畫(huà)。我看見(jiàn)有一張畫(huà)面上有幾個(gè)小朋友在賽跑，一起沖向終點(diǎn)，旁邊“激情奧運(yùn)”四個(gè)大字火紅醒目。那些孩子怯生生地望了望我，顯得乖巧、可愛(ài)；隨即又望向操場(chǎng)，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地看著看著……他們不時(shí)地用自己的語(yǔ)言交談著，說(shuō)些什么我不大清楚，但我從他們臉上卻讀出了兩個(gè)字：“快樂(lè)”。

我問(wèn)一個(gè)智障孩子：“你們?cè)谡f(shuō)什么啊？”

那個(gè)孩子用不大清晰的.口音告訴我：“奧運(yùn)！奧運(yùn)！”他不停地用手比劃著，用力地畫(huà)出奧運(yùn)五環(huán)，又興奮地拍手大叫。他的眼神里折射出一種光芒，那是一種純潔而又神圣、充滿(mǎn)希望的光芒，刺得我的心都痛了；他那雖不清楚但鏗鏘有力的話(huà)，透露出一種堅(jiān)定和執(zhí)著，震撼著我的心扉。在這些孩子中間，奧運(yùn)的氣息竟是這么的強(qiáng)烈，他們對(duì)于奧運(yùn)竟是如此的渴盼，就像涸轍的魚(yú)渴盼著春雨滂沱！

翻開(kāi)學(xué)生們的作文本，有一個(gè)孩子寫(xiě)道：“因?yàn)橥炔坑袣埣玻綍r(shí)我連走路都很困難。但并不能拒絕我喜歡劉翔，雖然我不能像他一樣飛奔，我也要會(huì)學(xué)習(xí)他那種勇往直前的精神，向著生命的終點(diǎn)奮斗！我也喜歡中國(guó)女排，雖然我不能像她們一樣扣殺，但我會(huì)學(xué)習(xí)她們那種拼搏精神，為祖國(guó)的榮譽(yù)而戰(zhàn)！我還喜歡郭晶晶，雖然我不能像她一樣跳躍，但我會(huì)學(xué)習(xí)她那種從容鎮(zhèn)定的風(fēng)格，讓五星紅旗在世界的天空高高飄揚(yáng)！……”這些稚嫩的文字，讀著讀著，我又讀出了激情，我又讀出了生命的活力。我捧著作文本的雙手也不禁顫抖起來(lái)，內(nèi)心深處的感動(dòng)油然而生。

同一片天空，同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，注定我們朝著同一方向，相逢在同一天堂，綻放同一種芳香。

是啊，奧運(yùn)情在每一個(gè)中國(guó)人的心中早已根深蒂固，每一個(gè)中國(guó)人也因奧運(yùn)五環(huán)染上中國(guó)紅、打上中國(guó)結(jié)、烙上中國(guó)印而激動(dòng)不已。不僅僅是我們正常人在為奧運(yùn)喝彩，那些特殊的孩子也在用不同的形式為奧運(yùn)吶喊！特教班的孩子尚且如此，更何況我們？難道我們不也應(yīng)該為著奧運(yùn)好好拼搏嗎？我們雖不能到奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)與世界各國(guó)的選手同臺(tái)競(jìng)技，但可以用我們的智慧與時(shí)間賽跑，與同學(xué)比賽，與自己較量；我們雖不能奪取奧運(yùn)會(huì)真正的金牌，但可以用我們勤勞的汗水奪取生活中一個(gè)又一個(gè)的勝利。奧運(yùn)精神，不只是應(yīng)用于體育競(jìng)技，它能深入到我們社會(huì)生活的方方面面，它更是中華兒女應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)的高尚情操！

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用我們的激情，用我們的智慧，憑我們勤勞的雙手，憑著我們靈活的大腦，共同追逐你我的奧運(yùn)夢(mèng)！

走出教室，我突然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光下的五星紅旗是那么的光彩耀人，陽(yáng)光下的中國(guó)娃是那么的自豪！我真想喊一聲：

激情——奧運(yùn)年！

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