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    最新創(chuàng)新網(wǎng)站建設(shè)方案 創(chuàng)新網(wǎng)站(8篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《最新創(chuàng)新網(wǎng)站建設(shè)方案 創(chuàng)新網(wǎng)站(8篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《最新創(chuàng)新網(wǎng)站建設(shè)方案 創(chuàng)新網(wǎng)站(8篇)》。

    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。

    創(chuàng)新網(wǎng)站建設(shè)方案 創(chuàng)新網(wǎng)站篇一

    網(wǎng)站布局的問(wèn)題及解決方法

    網(wǎng)站的制作采用discuz程序制作,整體布局清晰簡(jiǎn)潔,給人一種干凈清爽之感,但對(duì)于優(yōu)化來(lái)說(shuō),可以說(shuō)這個(gè)網(wǎng)站所能提供的價(jià)值內(nèi)容少之又少,里面的會(huì)員大多都是自己人進(jìn)行頂貼,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)需要建站的客戶(hù),在時(shí)間要求上都非常忙,不會(huì)花費(fèi)時(shí)間去注冊(cè)并回復(fù),下面從幾個(gè)小細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)說(shuō)網(wǎng)站布局所出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法。

    導(dǎo)航的布局有四個(gè),但四個(gè)導(dǎo)航所表現(xiàn)得內(nèi)容均匹配不到seo關(guān)鍵詞,只是單方面的闡述自己的業(yè)務(wù)和案例,與用戶(hù)搜索的信息產(chǎn)生偏差,經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析,可查到作為一個(gè)建站公司,合作的客戶(hù)群體都是需要做網(wǎng)站的人,能達(dá)成面談最佳,因此,這類(lèi)用戶(hù)會(huì)如何搜索關(guān)鍵詞來(lái)尋找建站公司呢?當(dāng)然是:威海建站公司,威海做網(wǎng)站,威海網(wǎng)站建設(shè)公司,威海哪家建站好等關(guān)鍵詞,同時(shí),還要分析用戶(hù)在做網(wǎng)站需要關(guān)心什么?從互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)可以得知,用戶(hù)關(guān)心建站價(jià)格、建站流程、建站公司資質(zhì)、建站公司案例、建站的一些常見(jiàn)問(wèn)答等信息,但從該案例中并未很好的體現(xiàn),雖說(shuō)有了價(jià)格,但卻難懂,需要建站的客戶(hù)大多都不知道discuz是什么東西,因此,在報(bào)價(jià)方面最好按照功能來(lái)區(qū)分價(jià)格為最佳。

    導(dǎo)航布局解決方法:導(dǎo)航的布局,是一個(gè)網(wǎng)站權(quán)重分配比較高的地方,其次一個(gè)好的導(dǎo)航能讓用戶(hù)快速尋找到自己想要的內(nèi)容,同時(shí)還要匹配到關(guān)鍵詞,所以,導(dǎo)航的布局不容忽視。

    導(dǎo)航布局參考:首頁(yè) 網(wǎng)站建設(shè)流程 網(wǎng)站建設(shè)價(jià)格 客戶(hù)案例 網(wǎng)站建設(shè)方案 建站常見(jiàn)問(wèn)答 關(guān)于某某公司 聯(lián)系某某

    查看了這一位朋友的網(wǎng)站內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)大部分都是轉(zhuǎn)載的,其中還包含筆者的一篇《每日三小時(shí),一個(gè)草根站長(zhǎng)的堅(jiān)持》,對(duì)于網(wǎng)站上的內(nèi)容,大部分都不是需要建站的用戶(hù)所關(guān)心的,你可以把自己當(dāng)成一個(gè)需要建站的用戶(hù),來(lái)到網(wǎng)站上,是否能獲得有價(jià)值的內(nèi)容,往往換位體驗(yàn)?zāi)芨斓目吹贸鼍W(wǎng)站體驗(yàn)度好不好。

    解決方法:圍繞需要建站前的客戶(hù)的心理來(lái)做內(nèi)容,例如建站前需要備案,備案需要什么資料,或者是建站周期,建站流程合同等,都是合作前客戶(hù)關(guān)心的話題,同時(shí)輔助合作后的客戶(hù),提供一些常見(jiàn)問(wèn)題解答等,或者根據(jù)某個(gè)行業(yè)提供一些建站方案等,原創(chuàng)價(jià)值的內(nèi)容,是符合seo的標(biāo)準(zhǔn),重在價(jià)值;若是沒(méi)有價(jià)值或者用戶(hù)不關(guān)心的內(nèi)容,大可不要讓其出現(xiàn)在網(wǎng)站上,不然只會(huì)降低網(wǎng)站的專(zhuān)一體驗(yàn)性。

    想要獲取關(guān)鍵詞的排名,很大程度上是由頁(yè)面的title所決定了,看了改案例設(shè)置的title,就知道是隨意亂寫(xiě)的,直接把title當(dāng)成網(wǎng)站描述來(lái)寫(xiě),匹配度更是一塌糊涂,這樣的頁(yè)面哪怕做得再好,也很難獲取到關(guān)鍵詞的排名。一般正規(guī)的標(biāo)題,不但能從字面意義突出網(wǎng)站的核心,更能深深的扎入用戶(hù)的心里,達(dá)到吸引的目的。

    參考title設(shè)置:威海某某網(wǎng)站建設(shè)公司-提供網(wǎng)站建設(shè)報(bào)價(jià),網(wǎng)站建設(shè)流程及行業(yè)方案

    或者是:威海某某網(wǎng)站建設(shè)公司_山東網(wǎng)站建設(shè)報(bào)價(jià)流程_網(wǎng)站建設(shè)方案(免費(fèi))

    關(guān)于標(biāo)題的寫(xiě)法,最好符合用戶(hù)內(nèi)心所想,簡(jiǎn)單明了,同時(shí)能匹配到關(guān)鍵詞,這類(lèi)的標(biāo)題在這里就不做過(guò)多說(shuō)明了。

    一個(gè)網(wǎng)站有沒(méi)有流量,不單單靠seo自然排名,筆者始終認(rèn)為,單靠seo排名的優(yōu)化人員很難獲取流量,尤其是沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)的朋友,總以為把排名做上去就能賺大錢(qián),對(duì)于建站公司也是一樣,前期本身就很難獲取排名,排名是由搜索引擎算法以及網(wǎng)站內(nèi)容價(jià)值等因素所決定,在前期若沒(méi)有流量,別灰心,還有一招或許能帶來(lái)流量,那就是:發(fā)外鏈!

    發(fā)外鏈,你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),很多站長(zhǎng)說(shuō)外鏈已經(jīng)不管用了,凡是有點(diǎn)腦子的人,都知道外鏈的作用如何,針對(duì)建站行業(yè)的外鏈如何來(lái)發(fā)布呢?當(dāng)然還是得借助大型平臺(tái)借力打力,曝光品牌了,例如:站長(zhǎng)之家、a5站長(zhǎng)網(wǎng)、搜外論壇、建站之家等大型平臺(tái),上面的客戶(hù)流量非常精準(zhǔn),不過(guò)這類(lèi)平臺(tái)對(duì)外鏈的要求非常嚴(yán)格,一般要具有價(jià)值且原創(chuàng)的稿子方能發(fā)布,不過(guò)效果確實(shí)非常不錯(cuò)的,不然筆者也不會(huì)每天花3小時(shí)去寫(xiě)作,若不懂流程的可以單獨(dú)找筆者,在這里就不做過(guò)多說(shuō)明了。

    總結(jié):關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)公司的優(yōu)化方法,其實(shí)還是有很多因素存在,本文重在闡述網(wǎng)站的內(nèi)容以及title的重要性,同時(shí)要推廣要符合用戶(hù)需求而來(lái),很多站長(zhǎng)總是想自己是做什么的,而沒(méi)考慮用戶(hù)到底是需要什么的,所以這也是部分站長(zhǎng)難以得到用戶(hù)青睞的原因。這里對(duì)于標(biāo)題的優(yōu)化

    創(chuàng)新網(wǎng)站建設(shè)方案 創(chuàng)新網(wǎng)站篇二

    對(duì)于一個(gè)網(wǎng)站建設(shè)公司來(lái)說(shuō),選擇做seo推廣,不僅能提升用戶(hù)體驗(yàn),還能節(jié)省大部分的推廣費(fèi)用,今天一位建站的朋友問(wèn)筆者,如何優(yōu)化一個(gè)建站公司的網(wǎng)站,當(dāng)時(shí)看了他的網(wǎng)站,覺(jué)得這樣的網(wǎng)站根本不符合seo優(yōu)化的標(biāo)準(zhǔn),之后筆者在詢(xún)問(wèn)這位朋友核心關(guān)鍵詞是什么,他居然連關(guān)鍵詞都不知道開(kāi)口,只想提升網(wǎng)站流量以及訂單,經(jīng)過(guò)短暫的交流才發(fā)現(xiàn),這個(gè)朋友對(duì)seo并無(wú)多大了解,但要解釋到他明白,也需要很多時(shí)間,因此筆者把關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)公司如何做seo優(yōu)化推廣寫(xiě)出來(lái),希望對(duì)各大建站公司推廣有所幫助。

    網(wǎng)站布局的問(wèn)題及解決方法

    網(wǎng)站的制作采用discuz程序制作,整體布局清晰簡(jiǎn)潔,給人一種干凈清爽之感,但對(duì)于優(yōu)化來(lái)說(shuō),可以說(shuō)這個(gè)網(wǎng)站所能提供的價(jià)值內(nèi)容少之又少,里面的會(huì)員大多都是自己人進(jìn)行頂貼,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)需要建站的客戶(hù),在時(shí)間要求上都非常忙,不會(huì)花費(fèi)時(shí)間去注冊(cè)并回復(fù),下面從幾個(gè)小細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)說(shuō)網(wǎng)站布局所出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法。

    導(dǎo)航的布局有四個(gè),但四個(gè)導(dǎo)航所表現(xiàn)得內(nèi)容均匹配不到seo關(guān)鍵詞,只是單方面的闡述自己的業(yè)務(wù)和案例,與用戶(hù)搜索的信息產(chǎn)生偏差,經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析,可查到作為一個(gè)建站公司,合作的客戶(hù)群體都是需要做網(wǎng)站的人,能達(dá)成面談最佳,因此,這類(lèi)用戶(hù)會(huì)如何搜索關(guān)鍵詞來(lái)尋找建站公司呢?當(dāng)然是:威海建站公司,威海做網(wǎng)站,威海網(wǎng)站建設(shè)公司,威海哪家建站好等關(guān)鍵詞,同時(shí),還要分析用戶(hù)在做網(wǎng)站需要關(guān)心什么?從互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)可以得知,用戶(hù)關(guān)心建站價(jià)格、建站流程、建站公司資質(zhì)、建站公司案例、建站的一些常見(jiàn)問(wèn)答等信息,但從該案例中并未很好的體現(xiàn),雖說(shuō)有了價(jià)格,但卻難懂,需要建站的客戶(hù)大多都不知道discuz是什么東西,因此,在報(bào)價(jià)方面最好按照功能來(lái)區(qū)分價(jià)格為最佳。

    導(dǎo)航布局解決方法:導(dǎo)航的布局,是一個(gè)網(wǎng)站權(quán)重分配比較高的地方,其次一個(gè)好的導(dǎo)航能讓用戶(hù)快速尋找到自己想要的內(nèi)容,同時(shí)還要匹配到關(guān)鍵詞,所以,導(dǎo)航的布局不容忽視。

    導(dǎo)航布局參考:首頁(yè) 網(wǎng)站建設(shè)流程 網(wǎng)站建設(shè)價(jià)格 客戶(hù)案例 網(wǎng)站建設(shè)方案 建站常見(jiàn)問(wèn)答 關(guān)于某某公司 聯(lián)系某某

    查看了這一位朋友的網(wǎng)站內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)大部分都是轉(zhuǎn)載的,其中還包含筆者的一篇《每日三小時(shí),一個(gè)草根站長(zhǎng)的堅(jiān)持》,對(duì)于網(wǎng)站上的內(nèi)容,大部分都不是需要建站的用戶(hù)所關(guān)心的,你可以把自己當(dāng)成一個(gè)需要建站的用戶(hù),來(lái)到網(wǎng)站上,是否能獲得有價(jià)值的內(nèi)容,往往換位體驗(yàn)?zāi)芨斓目吹贸鼍W(wǎng)站體驗(yàn)度好不好。

    解決方法:圍繞需要建站前的客戶(hù)的心理來(lái)做內(nèi)容,例如建站前需要備案,備案需要什么資料,或者是建站周期,建站流程合同等,都是合作前客戶(hù)關(guān)心的話題,同時(shí)輔助合作后的客戶(hù),提供一些常見(jiàn)問(wèn)題解答等,或者根據(jù)某個(gè)行業(yè)提供一些建站方案等,原創(chuàng)價(jià)值的內(nèi)容,是符合seo的標(biāo)準(zhǔn),重在價(jià)值;若是沒(méi)有價(jià)值或者用戶(hù)不關(guān)心的內(nèi)容,大可不要讓其出現(xiàn)在網(wǎng)站上,不然只會(huì)降低網(wǎng)站的專(zhuān)一體驗(yàn)性。

    想要獲取關(guān)鍵詞的排名,很大程度上是由頁(yè)面的title所決定了,看了改案例設(shè)置的title,就知道是隨意亂寫(xiě)的,直接把title當(dāng)成網(wǎng)站描述來(lái)寫(xiě),匹配度更是一塌糊涂,這樣的頁(yè)面哪怕做得再好,也很難獲取到關(guān)鍵詞的排名。一般正規(guī)的標(biāo)題,不但能從字面意義突出網(wǎng)站的核心,更能深深的扎入用戶(hù)的心里,達(dá)到吸引的目的。

    參考title設(shè)置:威海某某網(wǎng)站建設(shè)公司-提供網(wǎng)站建設(shè)報(bào)價(jià),網(wǎng)站建設(shè)流程及行業(yè)方案

    或者是:威海某某網(wǎng)站建設(shè)公司_山東網(wǎng)站建設(shè)報(bào)價(jià)流程_網(wǎng)站建設(shè)方案(免費(fèi))

    關(guān)于標(biāo)題的寫(xiě)法,最好符合用戶(hù)內(nèi)心所想,簡(jiǎn)單明了,同時(shí)能匹配到關(guān)鍵詞,這類(lèi)的標(biāo)題在這里就不做過(guò)多說(shuō)明了。

    一個(gè)網(wǎng)站有沒(méi)有流量,不單單靠seo自然排名,筆者始終認(rèn)為,單靠seo排名的優(yōu)化人員很難獲取流量,尤其是沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)的朋友,總以為把排名做上去就能賺大錢(qián),對(duì)于建站公司也是一樣,前期本身就很難獲取排名,排名是由搜索引擎算法以及網(wǎng)站內(nèi)容價(jià)值等因素所決定,在前期若沒(méi)有流量,別灰心,還有一招或許能帶來(lái)流量,那就是:發(fā)外鏈!

    發(fā)外鏈,你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),很多站長(zhǎng)說(shuō)外鏈已經(jīng)不管用了,凡是有點(diǎn)腦子的人,都知道外鏈的作用如何,針對(duì)建站行業(yè)的外鏈如何來(lái)發(fā)布呢?當(dāng)然還是得借助大型平臺(tái)借力打力,曝光品牌了,例如:站長(zhǎng)之家、a5站長(zhǎng)網(wǎng)、搜外論壇、建站之家等大型平臺(tái),上面的客戶(hù)流量非常精準(zhǔn),不過(guò)這類(lèi)平臺(tái)對(duì)外鏈的要求非常嚴(yán)格,一般要具有價(jià)值且原創(chuàng)的稿子方能發(fā)布,不過(guò)效果確實(shí)非常不錯(cuò)的,不然筆者也不會(huì)每天花3小時(shí)去寫(xiě)作,若不懂流程的可以單獨(dú)找筆者,在這里就不做過(guò)多說(shuō)明了。

    總結(jié):關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)公司的優(yōu)化方法,其實(shí)還是有很多因素存在,本文重在闡述網(wǎng)站的內(nèi)容以及title的重要性,同時(shí)要推廣要符合用戶(hù)需求而來(lái),很多站長(zhǎng)總是想自己是做什么的,而沒(méi)考慮用戶(hù)到底是需要什么的,所以這也是部分站長(zhǎng)難以得到用戶(hù)青睞的原因。這里對(duì)于標(biāo)題的優(yōu)化

    創(chuàng)新網(wǎng)站建設(shè)方案 創(chuàng)新網(wǎng)站篇三

    學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)是我校推進(jìn)教育信息化與教育現(xiàn)代化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的標(biāo)志性工程,也是需要全體師生共同建設(shè)與維護(hù)的系統(tǒng)工程,對(duì)于實(shí)現(xiàn)教育資源共享、架設(shè)溝通橋梁、普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、樹(shù)立學(xué)校形象有著極其重要的作用。

    我校網(wǎng)站從開(kāi)通到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多的時(shí)間了,開(kāi)通后到現(xiàn)在也僅僅是在一年前進(jìn)行了改版,版改了內(nèi)容和功能卻沒(méi)有及時(shí)的更新,一直都是比較簡(jiǎn)單的html網(wǎng)頁(yè)的簡(jiǎn)單組合,網(wǎng)站作為我校對(duì)外的一扇窗戶(hù),作為學(xué)生、家長(zhǎng)、老師以及社會(huì)和五中溝通的一座橋梁,怎能讓她如此停滯不前呢?為了我校網(wǎng)站的今天和明天,我有一些不成熟的想法或建議,望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

    1、信息交流的新窗口。建設(shè)一個(gè)學(xué)校網(wǎng)站,主要可通過(guò)它為學(xué)生、教師和家長(zhǎng)以及社會(huì)各界提供一個(gè)交流對(duì)話窗口,宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,展示學(xué)校教育教學(xué)改革的成果,樹(shù)立良好的學(xué)校形象,主動(dòng)獲得社會(huì)的理解與支持,使其成為學(xué)校教育教學(xué)改革的新的切入口。

    2、教育和管理的新平臺(tái)。通過(guò)網(wǎng)站建設(shè),可集成教育優(yōu)質(zhì)資源,可促進(jìn)教師不斷更新教育觀念,積極掌握包括網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)在內(nèi)的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段,主動(dòng)適應(yīng)未來(lái)教育發(fā)展對(duì)教師素質(zhì)的新要求。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站這個(gè)平臺(tái),讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè),編輯電腦小報(bào),為學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)營(yíng)造一片新的樂(lè)園,積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的全面實(shí)施。

    作為一項(xiàng)綜合全面的教育現(xiàn)代化基礎(chǔ)工程,學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)已經(jīng)勢(shì)在必行,為進(jìn)一步提高學(xué)校網(wǎng)站的質(zhì)量,完善網(wǎng)站的功能,使之在學(xué)校教育教學(xué)中發(fā)揮應(yīng)有的作用,在網(wǎng)站建設(shè)過(guò)程中應(yīng)按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分級(jí)管理、責(zé)任到人、目標(biāo)考核”的要求,堅(jiān)持師生共建、服務(wù)教育、反映生活的原則,采用以教學(xué)與管理應(yīng)用為核心、軟硬件并重、建設(shè)與應(yīng)用并重的模式,來(lái)完成具體的制作任務(wù)。

    1.要建設(shè)一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下專(zhuān)兼結(jié)合的網(wǎng)站建設(shè)與管理隊(duì)伍,進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)和管理。成員可由各處室、年

    級(jí)負(fù)責(zé)人和教師、學(xué)生骨干組成。具體完成搜集內(nèi)容、整理資料、開(kāi)設(shè)欄目、形成框架、制作主頁(yè)、維護(hù)更新的工作。信息組同時(shí)要承擔(dān)發(fā)布網(wǎng)站、維護(hù)網(wǎng)站、推廣網(wǎng)站的任務(wù)。(成員結(jié)構(gòu):總體負(fù)責(zé)(由領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任);日常維護(hù)、管理和信息的發(fā)布;網(wǎng)站策劃;網(wǎng)頁(yè)制作;美術(shù)指導(dǎo);視頻照片資料;文稿的錄入;信息提供由各處室、年級(jí)負(fù)責(zé)人和教師、學(xué)生骨干組成)

    2. 要有一套完善的站點(diǎn)設(shè)計(jì)制作評(píng)估體制以保證站點(diǎn)的建設(shè)質(zhì)量和正常運(yùn)行與維護(hù)。學(xué)校應(yīng)定期對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)分層培訓(xùn),全面提高教師計(jì)算機(jī)操作水平。同時(shí),對(duì)網(wǎng)站建設(shè)人員的制作工作進(jìn)行合理的考核與獎(jiǎng)勵(lì)是學(xué)校網(wǎng)站不斷發(fā)展完善的動(dòng)力。

    3.要有本地、本校特色。也就是說(shuō)要具有濃郁的地域文化特點(diǎn),要體現(xiàn)本校的教育教學(xué)理念,培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)和要求。

    4.能為學(xué)生提供綜合學(xué)習(xí)服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的教學(xué)研究模式是一項(xiàng)具有前瞻性的探索學(xué)校教學(xué)與信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合的課題。通過(guò)師生共同建立一個(gè)突破時(shí)間、地域限制的學(xué)習(xí)網(wǎng)站(主題網(wǎng)站),促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),形成學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的有機(jī)組成部分,對(duì)學(xué)習(xí)者全方位的綜合服務(wù)。

    5.關(guān)于學(xué)校網(wǎng)站的功能模塊設(shè)置

    主要欄目由以下部分組成(暫定):

    首頁(yè):首頁(yè)將主要呈現(xiàn)整個(gè)網(wǎng)站最新資源鏈接,同時(shí)也反映出整個(gè)網(wǎng)站的整體風(fēng)格。在每周更新(必要時(shí)每日更新)的支持下,適時(shí)提供每周(天)的校園動(dòng)態(tài)新聞以及其他突出學(xué)校特色的內(nèi)容。提供五中公告,教師課件、學(xué)生作品教育法規(guī)等鏈接,集結(jié)發(fā)布學(xué)校的專(zhuān)題新聞。同時(shí)提供各欄目網(wǎng)頁(yè)、師生個(gè)人主頁(yè)和國(guó)內(nèi)教育相關(guān)網(wǎng)站鏈。

    學(xué)校簡(jiǎn)介:介紹學(xué)校的專(zhuān)業(yè)模塊。以圖文并茂的形式突出介紹學(xué)校的辦學(xué)理念與目標(biāo)追求、領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校榮譽(yù)、校園風(fēng)光等。 教師風(fēng)采:一流的教育追求需要一流的教師支持。塊旨在宣傳教師,重點(diǎn)宣傳教師的教育個(gè)性,包含教師教育理念、教育業(yè)績(jī)等。讓社會(huì)了解教師;讓學(xué)生家長(zhǎng)接納教師;讓學(xué)生追隨教師;讓教師充分展示自我。

    德育縱橫:學(xué)校德育工作宣傳窗口。作為黨團(tuán)建設(shè)主陣地,應(yīng)包括黨團(tuán)知識(shí)活動(dòng)、國(guó)家時(shí)事、教育法律法規(guī)、組織發(fā)展、家長(zhǎng)學(xué)校等欄目。

    教育科研:本欄目將隨時(shí)反映學(xué)校的教育教學(xué)科研(教研)動(dòng)態(tài),反映學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)發(fā)展情況;反映學(xué)校的校本教研的實(shí)施方案和成果;在此基礎(chǔ)上,選擇提供當(dāng)今現(xiàn)代教育教學(xué)理論文章,為教師的理論學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。

    課程資源:以學(xué)科為基礎(chǔ),提供學(xué)科教學(xué)的教案、試題、cai課件、相關(guān)理論文章及網(wǎng)絡(luò)學(xué)科資源鏈接。

    學(xué)生主頁(yè):旨在介紹學(xué)生個(gè)性、展示學(xué)生才華、為學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)提供幫助、為學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、主題學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提供支持。

    信息是學(xué)校網(wǎng)站生命;學(xué)校網(wǎng)站的水平最終取決于學(xué)校的教育底蘊(yùn)和教育資源。全體師生是網(wǎng)站建設(shè)的信息員。

    1.信息分類(lèi):

    按各欄目各版塊的特性具體分類(lèi),包括學(xué)校介紹、專(zhuān)題新聞、教育教學(xué)資源、留言板、學(xué)校公告、校園新聞、每周校園之星(學(xué)生)、教研信息等。

    2.信息來(lái)源分工:

    在“用戶(hù)——網(wǎng)站互動(dòng)”的基礎(chǔ)上依據(jù)不同模塊特色,我們把各模塊信息的提供及發(fā)布的責(zé)任和權(quán)力分解到部門(mén)或個(gè)人,使信息的來(lái)源多元化、多樣化。

    1、學(xué)校網(wǎng)站硬件、軟件由信息組專(zhuān)人維護(hù),定時(shí)更新。

    2、網(wǎng)站功能:目前為靜態(tài)版,每個(gè)頁(yè)面更新都很麻煩,將 逐步使之具有“后臺(tái)實(shí)時(shí)更新和便于管理”功能,即后期將采用專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)站管理系統(tǒng)作為后臺(tái),經(jīng)測(cè)試過(guò)多款主流網(wǎng)站后臺(tái),可采用pageadmin cms系統(tǒng)(開(kāi)發(fā)的網(wǎng)站管理系統(tǒng),可以做學(xué)校站群,功能強(qiáng),管理方便)作為本校的網(wǎng)站后臺(tái)管理系統(tǒng)。

    通過(guò)“學(xué)校校園網(wǎng)”的組建及完善,力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)使網(wǎng)站內(nèi)容得以充實(shí),使學(xué)校的管理、教育、教學(xué)、服務(wù)、等所有工作登上一個(gè)嶄新臺(tái)階。

    讓全校師生共同努力把我們的校園網(wǎng)站建設(shè)成學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口;家長(zhǎng)、學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系的紐帶;社會(huì)支持的橋梁;教師教育教學(xué)的園地;學(xué)生有效學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,成為教育百花園中一朵鮮艷的奇葩。

    創(chuàng)新網(wǎng)站建設(shè)方案 創(chuàng)新網(wǎng)站篇四

    幾乎所有的企業(yè)都需要進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè),但企業(yè)往往只知道我需要建設(shè)一個(gè)網(wǎng)站,但網(wǎng)站建成什么樣子,什么類(lèi)型都沒(méi)有概念。

    那么企業(yè)網(wǎng)站是做給誰(shuí)用?

    就是你的采購(gòu)商,你的網(wǎng)站完成后你想讓你的客戶(hù)通過(guò)網(wǎng)站來(lái)了解你,知道你的產(chǎn)品

    如果你是公司的職員,公司把網(wǎng)站建設(shè)的事情交付給你,那么你要完成的這個(gè)項(xiàng)目不只是給客戶(hù)看,還要給老板一個(gè)非常完美的交待,所以這個(gè)網(wǎng)站首先要過(guò)老板或者公司所有人這一關(guān).那么現(xiàn)在有一個(gè)問(wèn)題--費(fèi)用問(wèn)題。

    你的同事并不會(huì)關(guān)心你這個(gè)網(wǎng)站花了多少錢(qián)建成的,而是更關(guān)心做得好不好,比如你節(jié)省了成本花了1000塊錢(qián)做了一個(gè)模板網(wǎng)站,結(jié)果同事們或者老板會(huì)更把重心放在這個(gè)網(wǎng)站好不好,而你省了的錢(qián)不是為自己省的,結(jié)果事情沒(méi)有辦好的機(jī)率增大了。所以如果你是職員,把網(wǎng)站這個(gè)重要事情放在你這里,你的第一需求就是網(wǎng)站做的好不好,而不是幫公司節(jié)省了多少費(fèi)用。

    這些公司一般都是大公司,比如上市公司或才有融資的公司。這類(lèi)公司占的比較并不多,這樣的`企業(yè),最關(guān)注的是網(wǎng)站的美觀度,而網(wǎng)站內(nèi)容與功能卻不關(guān)心,我們想一下,當(dāng)你的客戶(hù)打開(kāi)你的網(wǎng)站時(shí)他第一眼關(guān)注的是什么,肯定不是去看這個(gè)網(wǎng)站做得好不好看,而要看這個(gè)網(wǎng)站是不是他想要找的網(wǎng)站.我們說(shuō)的并不是美觀一點(diǎn)不重要,他同樣重要,但不如功能與展示內(nèi)容更重要.

    通常的企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)功能主要包含:公司介紹、展示產(chǎn)品、新聞中心、企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)、案例分析、技術(shù)中心、聯(lián)系方式等。

    然后我們?cè)俑鶕?jù)企業(yè)的特色來(lái)增加或者刪除功能模塊。

    創(chuàng)新網(wǎng)站建設(shè)方案 創(chuàng)新網(wǎng)站篇五

    學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)是我校推進(jìn)教育信息化與教育現(xiàn)代化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的標(biāo)志性工程,也是需要全體師生共同建設(shè)與維護(hù)的系統(tǒng)工程,對(duì)于實(shí)現(xiàn)教育資源共享、架設(shè)溝通橋梁、普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、樹(shù)立學(xué)校形象有著極其重要的作用。

    我校網(wǎng)站從開(kāi)通到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多的時(shí)間了,開(kāi)通后到現(xiàn)在也僅僅是在一年前進(jìn)行了改版,版改了內(nèi)容和功能卻沒(méi)有及時(shí)的更新,一直都是比較簡(jiǎn)單的html網(wǎng)頁(yè)的簡(jiǎn)單組合,網(wǎng)站作為我校對(duì)外的一扇窗戶(hù),作為學(xué)生、家長(zhǎng)、老師以及社會(huì)和五中溝通的一座橋梁,怎能讓她如此停滯不前呢?為了我校網(wǎng)站的今天和明天,我有一些不成熟的想法或建議,望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

    1、信息交流的新窗口。建設(shè)一個(gè)學(xué)校網(wǎng)站,主要可通過(guò)它為學(xué)生、教師和家長(zhǎng)以及社會(huì)各界提供一個(gè)交流對(duì)話窗口,宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,展示學(xué)校教育教學(xué)改革的成果,樹(shù)立良好的學(xué)校形象,主動(dòng)獲得社會(huì)的理解與支持,使其成為學(xué)校教育教學(xué)改革的新的切入口。

    2、教育和管理的新平臺(tái)。通過(guò)網(wǎng)站建設(shè),可集成教育優(yōu)質(zhì)資源,可促進(jìn)教師不斷更新教育觀念,積極掌握包括網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)在內(nèi)的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段,主動(dòng)適應(yīng)未來(lái)教育發(fā)展對(duì)教師素質(zhì)的新要求。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站這個(gè)平臺(tái),讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè),編輯電腦小報(bào),為學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)營(yíng)造一片新的樂(lè)園,積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的全面實(shí)施。

    作為一項(xiàng)綜合全面的教育現(xiàn)代化基礎(chǔ)工程,學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)已經(jīng)勢(shì)在必行,為進(jìn)一步提高學(xué)校網(wǎng)站的質(zhì)量,完善網(wǎng)站的功能,使之在學(xué)校教育教學(xué)中發(fā)揮應(yīng)有的作用,在網(wǎng)站建設(shè)過(guò)程中應(yīng)按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分級(jí)管理、責(zé)任到人、目標(biāo)考核”的要求,堅(jiān)持師生共建、服務(wù)教育、反映生活的原則,采用以教學(xué)與管理應(yīng)用為核心、軟硬件并重、建設(shè)與應(yīng)用并重的模式,來(lái)完成具體的制作任務(wù)。

    1.要建設(shè)一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下專(zhuān)兼結(jié)合的網(wǎng)站建設(shè)與管理隊(duì)伍,進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)和管理。成員可由各處室、年

    級(jí)負(fù)責(zé)人和教師、學(xué)生骨干組成。具體完成搜集內(nèi)容、整理資料、開(kāi)設(shè)欄目、形成框架、制作主頁(yè)、維護(hù)更新的工作。信息組同時(shí)要承擔(dān)發(fā)布網(wǎng)站、維護(hù)網(wǎng)站、推廣網(wǎng)站的任務(wù)。(成員結(jié)構(gòu):總體負(fù)責(zé)(由領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任);日常維護(hù)、管理和信息的發(fā)布;網(wǎng)站策劃;網(wǎng)頁(yè)制作;美術(shù)指導(dǎo);視頻照片資料;文稿的錄入;信息提供由各處室、年級(jí)負(fù)責(zé)人和教師、學(xué)生骨干組成)

    2. 要有一套完善的站點(diǎn)設(shè)計(jì)制作評(píng)估體制以保證站點(diǎn)的建設(shè)質(zhì)量和正常運(yùn)行與維護(hù)。學(xué)校應(yīng)定期對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)分層培訓(xùn),全面提高教師計(jì)算機(jī)操作水平。同時(shí),對(duì)網(wǎng)站建設(shè)人員的制作工作進(jìn)行合理的考核與獎(jiǎng)勵(lì)是學(xué)校網(wǎng)站不斷發(fā)展完善的動(dòng)力。

    3.要有本地、本校特色。也就是說(shuō)要具有濃郁的地域文化特點(diǎn),要體現(xiàn)本校的教育教學(xué)理念,培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)和要求。

    4.能為學(xué)生提供綜合學(xué)習(xí)服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的教學(xué)研究模式是一項(xiàng)具有前瞻性的探索學(xué)校教學(xué)與信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合的課題。通過(guò)師生共同建立一個(gè)突破時(shí)間、地域限制的學(xué)習(xí)網(wǎng)站(主題網(wǎng)站),促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),形成學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的有機(jī)組成部分,對(duì)學(xué)習(xí)者全方位的綜合服務(wù)。

    5.關(guān)于學(xué)校網(wǎng)站的功能模塊設(shè)置

    主要欄目由以下部分組成(暫定):

    首頁(yè):首頁(yè)將主要呈現(xiàn)整個(gè)網(wǎng)站最新資源鏈接,同時(shí)也反映出整個(gè)網(wǎng)站的整體風(fēng)格。在每周更新(必要時(shí)每日更新)的支持下,適時(shí)提供每周(天)的校園動(dòng)態(tài)新聞以及其他突出學(xué)校特色的內(nèi)容。提供五中公告,教師課件、學(xué)生作品教育法規(guī)等鏈接,集結(jié)發(fā)布學(xué)校的專(zhuān)題新聞。同時(shí)提供各欄目網(wǎng)頁(yè)、師生個(gè)人主頁(yè)和國(guó)內(nèi)教育相關(guān)網(wǎng)站鏈。

    學(xué)校簡(jiǎn)介:介紹學(xué)校的專(zhuān)業(yè)模塊。以圖文并茂的形式突出介紹學(xué)校的辦學(xué)理念與目標(biāo)追求、領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校榮譽(yù)、校園風(fēng)光等。 教師風(fēng)采:一流的教育追求需要一流的教師支持。塊旨在宣傳教師,重點(diǎn)宣傳教師的教育個(gè)性,包含教師教育理念、教育業(yè)績(jī)等。讓社會(huì)了解教師;讓學(xué)生家長(zhǎng)接納教師;讓學(xué)生追隨教師;讓教師充分展示自我。

    德育縱橫:學(xué)校德育工作宣傳窗口。作為黨團(tuán)建設(shè)主陣地,應(yīng)包括黨團(tuán)知識(shí)活動(dòng)、國(guó)家時(shí)事、教育法律法規(guī)、組織發(fā)展、家長(zhǎng)學(xué)校等欄目。

    教育科研:本欄目將隨時(shí)反映學(xué)校的教育教學(xué)科研(教研)動(dòng)態(tài),反映學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)發(fā)展情況;反映學(xué)校的校本教研的實(shí)施方案和成果;在此基礎(chǔ)上,選擇提供當(dāng)今現(xiàn)代教育教學(xué)理論文章,為教師的理論學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。

    課程資源:以學(xué)科為基礎(chǔ),提供學(xué)科教學(xué)的教案、試題、cai課件、相關(guān)理論文章及網(wǎng)絡(luò)學(xué)科資源鏈接。

    學(xué)生主頁(yè):旨在介紹學(xué)生個(gè)性、展示學(xué)生才華、為學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)提供幫助、為學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、主題學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提供支持。

    信息是學(xué)校網(wǎng)站生命;學(xué)校網(wǎng)站的水平最終取決于學(xué)校的教育底蘊(yùn)和教育資源。全體師生是網(wǎng)站建設(shè)的信息員。

    1.信息分類(lèi):

    按各欄目各版塊的特性具體分類(lèi),包括學(xué)校介紹、專(zhuān)題新聞、教育教學(xué)資源、留言板、學(xué)校公告、校園新聞、每周校園之星(學(xué)生)、教研信息等。

    2.信息來(lái)源分工:

    在“用戶(hù)——網(wǎng)站互動(dòng)”的基礎(chǔ)上依據(jù)不同模塊特色,我們把各模塊信息的提供及發(fā)布的責(zé)任和權(quán)力分解到部門(mén)或個(gè)人,使信息的來(lái)源多元化、多樣化。

    1、學(xué)校網(wǎng)站硬件、軟件由信息組專(zhuān)人維護(hù),定時(shí)更新。

    2、網(wǎng)站功能:目前為靜態(tài)版,每個(gè)頁(yè)面更新都很麻煩,將 逐步使之具有“后臺(tái)實(shí)時(shí)更新和便于管理”功能,即后期將采用專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)站管理系統(tǒng)作為后臺(tái),經(jīng)測(cè)試過(guò)多款主流網(wǎng)站后臺(tái),可采用pageadmin cms系統(tǒng)(開(kāi)發(fā)的網(wǎng)站管理系統(tǒng),可以做學(xué)校站群,功能強(qiáng),管理方便)作為本校的網(wǎng)站后臺(tái)管理系統(tǒng)。

    通過(guò)“學(xué)校校園網(wǎng)”的組建及完善,力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)使網(wǎng)站內(nèi)容得以充實(shí),使學(xué)校的管理、教育、教學(xué)、服務(wù)、等所有工作登上一個(gè)嶄新臺(tái)階。

    讓全校師生共同努力把我們的校園網(wǎng)站建設(shè)成學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口;家長(zhǎng)、學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系的紐帶;社會(huì)支持的橋梁;教師教育教學(xué)的園地;學(xué)生有效學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,成為教育百花園中一朵鮮艷的奇葩。

    創(chuàng)新網(wǎng)站建設(shè)方案 創(chuàng)新網(wǎng)站篇六

    幾乎所有的企業(yè)都需要進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè),但企業(yè)往往只知道我需要建設(shè)一個(gè)網(wǎng)站,但網(wǎng)站建成什么樣子,什么類(lèi)型都沒(méi)有概念。

    那么企業(yè)網(wǎng)站是做給誰(shuí)用?

    就是你的采購(gòu)商,你的網(wǎng)站完成后你想讓你的客戶(hù)通過(guò)網(wǎng)站來(lái)了解你,知道你的產(chǎn)品

    如果你是公司的職員,公司把網(wǎng)站建設(shè)的事情交付給你,那么你要完成的這個(gè)項(xiàng)目不只是給客戶(hù)看,還要給老板一個(gè)非常完美的交待,所以這個(gè)網(wǎng)站首先要過(guò)老板或者公司所有人這一關(guān).那么現(xiàn)在有一個(gè)問(wèn)題--費(fèi)用問(wèn)題。

    你的同事并不會(huì)關(guān)心你這個(gè)網(wǎng)站花了多少錢(qián)建成的,而是更關(guān)心做得好不好,比如你節(jié)省了成本花了1000塊錢(qián)做了一個(gè)模板網(wǎng)站,結(jié)果同事們或者老板會(huì)更把重心放在這個(gè)網(wǎng)站好不好,而你省了的錢(qián)不是為自己省的,結(jié)果事情沒(méi)有辦好的機(jī)率增大了。所以如果你是職員,把網(wǎng)站這個(gè)重要事情放在你這里,你的第一需求就是網(wǎng)站做的好不好,而不是幫公司節(jié)省了多少費(fèi)用。

    這些公司一般都是大公司,比如上市公司或才有融資的公司。這類(lèi)公司占的比較并不多,這樣的`企業(yè),最關(guān)注的是網(wǎng)站的美觀度,而網(wǎng)站內(nèi)容與功能卻不關(guān)心,我們想一下,當(dāng)你的客戶(hù)打開(kāi)你的網(wǎng)站時(shí)他第一眼關(guān)注的是什么,肯定不是去看這個(gè)網(wǎng)站做得好不好看,而要看這個(gè)網(wǎng)站是不是他想要找的網(wǎng)站.我們說(shuō)的并不是美觀一點(diǎn)不重要,他同樣重要,但不如功能與展示內(nèi)容更重要.

    通常的企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)功能主要包含:公司介紹、展示產(chǎn)品、新聞中心、企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)、案例分析、技術(shù)中心、聯(lián)系方式等。

    然后我們?cè)俑鶕?jù)企業(yè)的特色來(lái)增加或者刪除功能模塊。

    創(chuàng)新網(wǎng)站建設(shè)方案 創(chuàng)新網(wǎng)站篇七

    企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)需求方案

    幾乎所有的企業(yè)都需要進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè),但企業(yè)往往只知道我需要建設(shè)一個(gè)網(wǎng)站,但網(wǎng)站建成什么樣子,什么類(lèi)型都沒(méi)有概念。

    那么企業(yè)網(wǎng)站是做給誰(shuí)用?

    1、客戶(hù)-就是你的采購(gòu)商,你的網(wǎng)站完成后你想讓你的客戶(hù)通過(guò)網(wǎng)站來(lái)了解你,知道你的產(chǎn)品

    2、老板-如果你是公司的職員,公司把網(wǎng)站建設(shè)的事情交付給你,那么你要完成的這個(gè)項(xiàng)目不只是給客戶(hù)看,還要給老板一個(gè)非常完美的交待,所以這個(gè)網(wǎng)站首先要過(guò)老板或者公司所有人這一關(guān).那么現(xiàn)在有一個(gè)問(wèn)題--費(fèi)用問(wèn)題。

    你的同事并不會(huì)關(guān)心你這個(gè)網(wǎng)站花了多少錢(qián)建成的,而是更關(guān)心做得好不好,比如你節(jié)省了成本花了1000塊錢(qián)做了一個(gè)模板網(wǎng)站,結(jié)果同事們或者老板會(huì)更把重心放在這個(gè)網(wǎng)站好不好,而你省了的錢(qián)不是為自己省的,結(jié)果事情沒(méi)有辦好的機(jī)率增大了。所以如果你是職員,把網(wǎng)站這個(gè)重要事情放在你這里,你的第一需求就是網(wǎng)站做的好不好,而不是幫公司節(jié)省了多少費(fèi)用。

    3、投資者-這些公司一般都是大公司,比如上市公司或才有融資的公司。這類(lèi)公司占的比較并不多,這樣的企業(yè),最關(guān)注的是網(wǎng)站的美觀度,而網(wǎng)站內(nèi)容與功能卻不關(guān)心,我們想一下,當(dāng)你的客戶(hù)打開(kāi)你的網(wǎng)站時(shí)他第一眼關(guān)注的是什么,肯定不是去看這個(gè)網(wǎng)站做得好不好看,而要看這個(gè)網(wǎng)站是不是他想要找的網(wǎng)站.我們說(shuō)的并不是美觀一點(diǎn)不重要,他同樣重要,但不如功能與展示內(nèi)容更重要.

    通常的企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)功能主要包含:公司介紹、展示產(chǎn)品、新聞中心、企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)、案例分析、技術(shù)中心、聯(lián)系方式等。

    然后我們?cè)俑鶕?jù)企業(yè)的特色來(lái)增加或者刪除功能模塊。

    創(chuàng)新網(wǎng)站建設(shè)方案 創(chuàng)新網(wǎng)站篇八

    企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)需求方案

    幾乎所有的企業(yè)都需要進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè),但企業(yè)往往只知道我需要建設(shè)一個(gè)網(wǎng)站,但網(wǎng)站建成什么樣子,什么類(lèi)型都沒(méi)有概念。

    那么企業(yè)網(wǎng)站是做給誰(shuí)用?

    1、客戶(hù)-就是你的采購(gòu)商,你的網(wǎng)站完成后你想讓你的客戶(hù)通過(guò)網(wǎng)站來(lái)了解你,知道你的產(chǎn)品

    2、老板-如果你是公司的職員,公司把網(wǎng)站建設(shè)的事情交付給你,那么你要完成的這個(gè)項(xiàng)目不只是給客戶(hù)看,還要給老板一個(gè)非常完美的交待,所以這個(gè)網(wǎng)站首先要過(guò)老板或者公司所有人這一關(guān).那么現(xiàn)在有一個(gè)問(wèn)題--費(fèi)用問(wèn)題。

    你的同事并不會(huì)關(guān)心你這個(gè)網(wǎng)站花了多少錢(qián)建成的,而是更關(guān)心做得好不好,比如你節(jié)省了成本花了1000塊錢(qián)做了一個(gè)模板網(wǎng)站,結(jié)果同事們或者老板會(huì)更把重心放在這個(gè)網(wǎng)站好不好,而你省了的錢(qián)不是為自己省的,結(jié)果事情沒(méi)有辦好的機(jī)率增大了。所以如果你是職員,把網(wǎng)站這個(gè)重要事情放在你這里,你的第一需求就是網(wǎng)站做的好不好,而不是幫公司節(jié)省了多少費(fèi)用。

    3、投資者-這些公司一般都是大公司,比如上市公司或才有融資的公司。這類(lèi)公司占的比較并不多,這樣的企業(yè),最關(guān)注的是網(wǎng)站的美觀度,而網(wǎng)站內(nèi)容與功能卻不關(guān)心,我們想一下,當(dāng)你的客戶(hù)打開(kāi)你的網(wǎng)站時(shí)他第一眼關(guān)注的是什么,肯定不是去看這個(gè)網(wǎng)站做得好不好看,而要看這個(gè)網(wǎng)站是不是他想要找的網(wǎng)站.我們說(shuō)的并不是美觀一點(diǎn)不重要,他同樣重要,但不如功能與展示內(nèi)容更重要.

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    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編精心整理的方
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)
    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫(xiě)方案才更能起
    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。教師節(jié)的講話稿簡(jiǎn)短篇一大家好
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么
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    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所
    現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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