無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
四季之悟作文篇一
觸摸生命，觸摸四季之雨。
——題記
春之雨
“好雨知時節，當春萬發生”——“嘩，嘩，嘩”她來了。她澆灌了每一棵仰著頭，張著嘴的小草；她澆灌了每一只等待自己的魚兒；她澆灌了豎直了背桿的麥苗。她來也匆匆，去也匆匆，當大地萬物復蘇時；當大地“潤物細無聲”時，當大地變綠晨，她匆匆的走了，帶給我們的是朝氣蓬勃的春天。
夏之雨
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船——烈日炎炎，大伙都在呼喚她。小草大汗淋漓的呼喚著，魚兒露出了半身、渴望著，麥苗彎曲著背桿呻吟著，整個大地猶如一個熱乎乎的蒸籠。“嘩，嘩，嘩”她來了，她為小草沐了浴，她為魚兒填滿了澡池，她為麥苗消了暑。當大地清爽涼快時，當大地再無抱怨時，當大地躺了下來時，她雙匆匆的走了，留下的是一派生機。
秋之雨
“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉”——看著農民伯伯欣喜的背著籮筐時，她輕輕的來了，為了不打破這片熱鬧的海洋，為了不引起人們的注意，為了讓人們繼續沉浸在收獲的氣氛中，她小心翼翼的為這橘色有天空點綴了星星點點的小水珠。當人們都懷著欣喜的心情進入夢鄉時，她再次匆匆的走了，給予人們一個美好的夢鄉。
冬之雨
“空山新雨后，天氣晚來冬”——在這個季節，一切都衰落了。小草、魚兒、麥苗都和她說再見，雖然，她依依不舍，但她堅信，她會有新的知己在等待著她。當她的知己走了的時候；當人們躲在屋里取暖的時候；當大地上的所有都消失的無影無蹤時；她依然匆匆的來。匆匆的走，這次，她留下的是：地寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們大伙會再相遇的。
是誰使大地萬物復蘇？中誰使大伙沒有炎炎夏季？是誰使收獲之季更別具一般情趣？是誰使我們珍惜光陰？是她——雨。
觸摸四季之雨，感受生命色彩。