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    老師會議發言稿大全

    時間:2025-05-29 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    老師會議發言稿簡短 老師會議發言稿篇一

    大家下午好。很榮幸能和各位交流,談不上什么經驗,因為在座的都是行家里手,經驗豐富,德高望重,如語文組的楊老師,程老師,張主任等,在此我不敢妄說,現在只想把自己的一些想法向各位做個匯報,不妥之處還請各位批評指正;

    說到我的中考語文復習,我的做法是這樣的,我把語文復習分為三輪,由于時間和掌握程度的不同,我做了一些調整,第一輪復習對基礎知識進行復習,第二輪對現代文閱讀和名著閱讀進行復習,第三輪進行模擬強化訓練及作文訓練,在前兩輪復習中,我堅決做到控制節奏,打牢基礎。

    第一輪復習時間是在三月中旬到四月中旬。

    該輪復習中,回歸課本,夯實基礎,從字詞和古詩文兩方面入手,對字詞進行重點復習,采擷精華,高度濃縮,高效利用,便于課堂檢測,要求在規定時間完成,及時反饋。

    未雨綢繆,早作準備,早在去年我就把50篇古詩文列出,讓學生明確復習重點和進度,現在每周都有固定的學習任務,而且要求他們分門別類進行整理。

    強化古詩文理解和默寫,力爭不失分,以學校五月份的古詩文默寫比賽為契機,將古詩文設置成數套試卷進行檢測,精批精改,及時糾正,對反復出錯的和普遍出錯的詩句重新默寫。

    第二輪復習時間是在四月中旬到五月中旬。

    本輪復習重點在三種文體上的訓練,同時將名著閱讀融入其中,以避免學生復習中產生煩躁心理。由于現代文閱讀都來自課外,中考一般是從整體感知、品味語言、鑒賞賞析三方面出題,我把閱讀就分為三個板塊,然后按照順序來練習和講解。具體方法是:

    1、分文體進行訓練,讓學生有文體意識注意答題時什么樣的文體用什么樣的語言,避免張冠李戴。

    2、教給學生閱讀的具體方法,如表現手法,表達方式等

    3、采取講評練相結合的方式進行強化訓練,一般在復習完文體知識后,精選閱讀題進行訓練,兩節課的安排,一節檢測,一節講評,這樣的效果會更好。

    第三輪復習時間是在五月中旬到六月中旬。

    本輪復習主要是進行模擬強化訓練以及作文訓練,具體做法是:分析研究基礎知識運用部分題型近年來的新變化。如仿寫題逐漸談出,病句修改類型固定化,材料概括題越來越受到重視,與生活實踐密切相關的題目增多,前幾年考的請假條、大寫數字的書寫等,今年在此方面會進一步關注,重點關注啟事、通知、請柬的書寫,名著閱讀的考察集中在四大名著上,并且側重對情節和人物形象的深層次理解,文言文加大對教材的熟悉程度。明確了這些,在復習時間的分配上更為合理,復習重點就會更加突出。

    1、作文訓練注重經典素材的積累,加強對審題和材料如何取舍的指導。首先使學生明確考場作文在字體、卷面、構思、語言上的特殊性,其次指導學生關注熱點,重點積累關于讀書、理想、恒心、自信、勇氣、合作、寬容、夢想等方面的古詩文名句、格言警局、名人事跡、個人體驗。特別是今年兩會提出了中國夢,可以說這個包括個人之夢、民族之夢、強國之夢等,是熱門話題,應該引起足夠重視。另外教會學生大膽取舍,我現在每周都有一次作文訓練,主要是看大家的語言功底和思想底蘊,適時進行調整與優化。

    2、用好考試大綱,我覺得大綱是指導復習的依據,作為老師應該仔細研究,做到目標明確,心中有數,絕不打無準備的仗。

    3、精選題目,不要讓學生陷入題海戰術,但也不要放任學生對語文不聞不問,在此輪復習中既要有數量,更要有質量。我們現在使用的主要是名校之約這套試卷,質量很好,有單元卷、專題卷、模擬卷,前后加起來有將近20套,不可能每張都能做到精批精改,此時老師應該優中選優。另外利用三次月考進行針對性的模擬測試,我建議月考是流水閱卷,統一尺度,也能夠好的發現一些問題,月考后可以一起交流閱卷感受,更好為下一階段的復習提供依據。

    4、重視對學生復習階段和考前心理輔導。尤其是進入到只剩最后幾個月的時候,考試日益臨近,有相當一部分學生承受著很大的壓力,會出現懈怠、煩躁的情緒,甚至失去目標、失去信心的情況,所以要特別關注學生的心理和情緒變化,老師要想方設法幫助學生減輕壓力,幫助學生樹立必勝的信心,科學引導他們走向正軌。

    各位老師,中考語文復習千頭萬緒,是一項復雜的系統工程,時間緊,任務重。搞好復習工作需要我們科學謀劃,共同努力。讓我們把平凡的事情做精彩,把簡單的事做圓滿,那一定會有意想不到的收獲。以上只是我在中考語文復習中的一點淺陋意見,倉促之中恐怕有負各位期望,在此,再次誠請各位賜教。最后祝各位工作順利,萬事如意!

    老師會議發言稿簡短 老師會議發言稿篇二

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    快到盛夏了,不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我校積極響應市教育局的號召,在校內開展主題為“珍愛生命預防溺水”的安全宣傳教育活動,今天我代表學校特向全校同學發出以下倡議:

    一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的水域游泳。

    二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

    三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

    四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

    五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。

    同學們,你們是家庭的根木民族和國家的希望和未來,你們一定要珍愛生命珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

    最后,讓我們舉起你的手(握拳狀),共同宣誓:珍愛生命,預防溺水。

    謝謝大家!

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