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    最新小學(xué)生作文輔導(dǎo) 小學(xué)生作文我的好朋友(三篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:儲xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)生作文輔導(dǎo) 小學(xué)生作文我的好朋友篇一

    唱歌并不是我所擅長的,有時(shí)候還有一點(diǎn)跑調(diào),但我依然最喜歡音樂了。因?yàn)槌枋刮译y過的'心情變得很快樂。每個(gè)星期有兩節(jié)音樂課,那是我最期待的時(shí)刻。上課時(shí),有的歌我學(xué)過,就可以和老師一起唱,沒有學(xué)過,但是較容易的,我最多三遍就能學(xué)會;難度大一點(diǎn)的我就多學(xué)幾遍,很快就能唱出來,我喜歡聽歌,什么歌我都聽,音樂是我快樂的源泉。

    我的美術(shù)成績還不錯(cuò),總能在美術(shù)課上的作業(yè)本看到一個(gè)“優(yōu)”字。在課余時(shí)間,我做得最多的事情也是畫畫,每周五晚上,我還固定參加了課外的畫畫班。每次,我都能學(xué)到更多的美術(shù)知識。

    我的優(yōu)點(diǎn)是很堅(jiān)強(qiáng)。一次,我在舞蹈班上,老師幫我們把腰彎起來,下腰可是很痛的,我們班有很多同學(xué)都哭了,可是我沒有哭,因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利,經(jīng)過不斷的努力,我的腰也變軟了,下腰也很容易了。

    我還有一個(gè)缺點(diǎn),就是有點(diǎn)貪玩,一寫完作業(yè)我就問爸爸可不可以出去玩一會,爸爸一同意,我就像箭一樣沖出家門,跑下樓去小區(qū)玩了。只要一找到或交到好朋友,我就會和他們一起玩上好長時(shí)間。如果爸爸媽媽規(guī)定了時(shí)間,我也會偷偷地多玩幾分鐘才戀戀不舍的和伙伴們告別回家。

    這就是我,有點(diǎn)貪玩而又堅(jiān)強(qiáng)的我。

    小學(xué)生作文輔導(dǎo) 小學(xué)生作文我的好朋友篇二

    星期四下雪了,路變得很滑,許多私家車都不敢上路了,公交車也剩下了幾輛,每一輛公交車都被擠得滿滿的,就在一輛公交車上竟然發(fā)生了這樣的一件事……

    只聽見“混蛋”兩個(gè)字,整個(gè)公交車上的乘客都嚇了一跳,不少人都擠上前去湊熱鬧。大家驚奇地看到:一個(gè)女人手里拿著限量版名牌包包,上面鑲著許多鉆石,但好像有個(gè)地方被人踩了一腳。我想:難道是因?yàn)榘蝗瞬攘司烷_口罵人嗎?

    有的人說:“是剛才的一個(gè)急剎車,女的倒了,男的不小心踩了她的包包。”

    有的人說:“是男的倒了,順手抓住了女的包包,把女的也帶倒在地了。”

    還有的人說:“是男的在搶她的包包。”

    真是說什么的都有啊,但究竟是怎么回事呢?最后,為了還原當(dāng)時(shí)的事情真相,打開了公交車的監(jiān)控錄像。原來,公交車在路上行駛時(shí),一個(gè)打滑,車渾身抖了一下,男的撞了女的一下,女的身體便失去重心跌倒在了地上,同時(shí)她的`包包也掉了。等她想去拿包包時(shí),那個(gè)男的想趁機(jī)去偷她包里的東西,被她發(fā)現(xiàn)了,她就把包包抱在懷里怒聲質(zhì)問他:“你要干什么?”男的一句話也不敢說,走向了別處。可是,沒過一會兒他又返回來再次去偷她的包包,此時(shí)此刻這個(gè)女的耐心已經(jīng)到了極限,就罵了男的一句:“混蛋!”

    這個(gè)繞著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的謎團(tuán)終于解開了,大家都恍然大悟地說:“原來是這樣!”

    可想而知,那個(gè)男的是故意去撞那個(gè)女的的,目的就是要偷她的東西,這世界上的小偷可不少,“計(jì)策”還挺多,我們還是小心為妙。

    小學(xué)生作文輔導(dǎo) 小學(xué)生作文我的好朋友篇三

    開學(xué)了,新書也發(fā)了。可是竟有這么一件奇怪的事,語文書竟然沒有發(fā)。這使我們學(xué)生有些迷惑不解,數(shù)學(xué)、英語之類的書沒有來就算了,可是語文書絕對會來的啊!正當(dāng)我們議論時(shí),老師發(fā)話了,說:“明天一定會來的。”于是我們就等待第二天的到來。可是奇怪的事情又發(fā)生了。

    第二天,語文書還沒有消息。這又使我們更加迷惑不解。接著老師又說:“后天絕對會來的!”聽老師這么堅(jiān)決,我們又再次相信了。不過相信歸相信,語文書還是沒有,可作業(yè)又得寫。只好抄書了。老師考慮到我們抄課文太辛苦,所以讓我們抄古詩,另外又布置了一些解釋古詩的作業(yè)。了解就要抄吧,可是第二天老師一看就出問題了。抄的古詩盡是錯(cuò),一問原來是昨天自己抄錯(cuò)了書。

    星期四,因?yàn)槭窃?jié),所以下午放假,并沒有作業(yè)。所以這天就好像沒過一樣。也沒過抄書的日子了。

    星期五,我們高興的.來到學(xué)校。準(zhǔn)備拿語文書。可是,沒想到的事又發(fā)生了,書可能到下午才發(fā),于是我們又耐心的等到下午。到了下午,一聽,還是沒到。這回我們是徹底失望了,心情低落到了極點(diǎn)。

    到了星期一,我們正在上“無書課”忽然一位老師走進(jìn)來,和我們老師“咬了一會耳朵”就走了,一位同學(xué)隱約聽到了“語文書來了”,于是他歡呼起來。別人問他為什么,他說:“語文書來了!”于是我們?nèi)w歡呼起來,有的跳,有的拍桌子,有的踢凳子,像個(gè)街頭狂派對。

    語文書發(fā)下來了,我如玉似寶的捧在手中。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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