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開在記憶深處的花篇一
在記憶深處永遠是那一天的`雨中。
“啪！”我使勁的一扯門把，將門重重的關上了。玻璃經受不住我的摧殘，碎了，碎成一塊，七塊，四十九塊，二千四百零一塊。
外面，雨下得很猛。雨點很大，猛烈的擊刷著這個世界。我不禁打了一個冷顫，可還是任性地鉆進了黑暗深沉的雨中。
“滾！翅膀硬了，有本事別回來！”爸爸扯著他的嗓門吼道。
迎著雨水跑了起來。雨點擊打著我身上的每一寸肌膚。單薄的t恤貼在身上，鞋子里滿是水。我，討厭這感覺。
跑到空曠，已無人煙的廣場上，我昏天暗地的哭。哭了好一陣子，哭得全身都沒力了。我不哭了，這才感覺到好冷，痛楚、寒冷像這下的發了瘋的雨一樣向我襲來。就在這時，我才發現前面多了那個半小時前像雄獅一樣亂吼的男人，他是我爸爸，這改變不了。
還有四年。雨還是嘩嘩的下。
我突然怔住了，雨水似盆似得下著，它一定發瘋。可它澆醒了我。我理智的走了過去，一起向家走。
后面都是已全然忘卻。只記得第二天早晨，雨，停了。
開在記憶深處的花篇二
巷子深處是一棵虬枝崢嶸的老榕樹，陽光透過層層疊疊的蒼翠樹葉在龜裂粗糙的樹皮上投去躍動的細碎光斑。十年如一夢，昔日坐此處輕搖蒲扇話家常的老人大多搬往城市，也有的往別處去了，不再回來。
這是故鄉一隅再熟悉不過的巷子，闊別十年了。同歸的親戚們匆忙去收拾私物了。我只好獨自彷徨在寂寥的巷子，冥冥中似有一只有力的手在推動，我一步步地走向巷子深處。
巷子曲曲折折，多年未翻新的石板路凹凸起伏，縫隙中的殘露留了昨夜疏雨的痕跡。兩側則是稀稀拉拉地生著野草，在屋檐的陰影下泛著蒼黃色，有氣無力地垂著身子。老屋的木門大都閉著了，趴在門板上窺探，只有人去樓空了。
極少數的屋子還冒著縷縷炊煙，像是深夜里偶然的寒鴉鳴叫，前后皆是駭人的幽靜。遇見幾位路過的老人，雪色的頭發搭理得整整齊齊，眼中的暗淡與渾濁蝕去眸光。大抵是匆忙瞟了幾眼陽光和房吧，像是回憶，又滿是陌生。
陽光照不見的心底定是冰涼的，恍惚間已走到了最深處，居然不過是幾分鐘的事罷了。榕樹下有一口老井，俯身掃了幾眼，卻沒有勇氣多看了。井壁上的青苔泛著綠光，幽深的井水中模糊倒映著外面的世界，我此行之前，它應是已許久未見來客。
我忽地想起在路上媽媽嘟囔著，巷子沒人了，咱只去點從前的東西。
從前？那記憶里的從前，分明別有一番景色啊！
過往的煙云將要飄散了，像雪花屏的老電視在嘈雜播放著凌亂的篇章。在我只在乎糖果與合金車的那段時光里，我就隨爺爺奶奶住在這里。巷子兩旁常有老人與孩子三五成群，席地而坐，下棋乘涼。與對門的小伙伴在質樸的鄉音中和猴一樣上躥下跳，在嬉笑聲中去東家蹭一牙西瓜，去西家竊幾顆糖果。
日光曖曃，夜晚將至。用過晚飯，和鄰家的朋友又集在了巷子深處。白晝里的鬧騰被夜的靜謐撲滅，我們只坐在井欄邊望著天空，沉默，再沉默。月帶著千萬縷銀絲扶搖升起的那刻，一片白月光喚起幼稚的話題。大多都口若懸河、滔滔不絕，仿佛嫦娥奔月而去、鵲橋架起銀河的幻想就在眼前。
膩了，便隨意換個話題。深處的井，則是長久居心中的密境。夏夜的臆想浮出，井下便是封印千年妖怪的禁地。又是在誰的嘀咕中，那搖身一變做了水簾洞一般的仙境，似有飄渺的霧氣引來不斷的甘泉。
“醉后不知天在水，滿船清夢壓星河”，攤開竹席躺下，眾人皆與清脆的蟬鳴共眠天河之中。
耳邊癩蛤蟆的聒噪把這良辰美景壓在了井的深處。
不過是，一些美好都無法永恒鐫刻，記憶抵不過風沙歲月的磋磨。像風會記得一朵花的香，它們就在原地徘徊。但花香會飄散，美好的記憶也會愈發黯淡。倘若花無重開日，不再少年的人不歸，這怕是終會成為土灰，落入平淡的空氣中，也驚不起一圈漣漪。
初秋，陽光燦爛。我緩緩走向巷子深處，走向記憶深處的桃花源。可惜是落花時節，不再與那好光景重逢了。
“試問嶺南應不好，卻道：此心安處是吾鄉”，可心靈深處難尋半點安了。
開在記憶深處的花篇三
時間之筆在歷史之書上急速書寫著，其間兩三張書頁上，寫著一些非凡的人，閃爍著璀璨的光芒，猶如一朵朵綺麗絢爛的花，開在人們記憶的深處。
（一）
農間阡陌上，揮鐮鋤禾；茅草小屋中，舉杯飲酒。陶淵明隱在田間，酌酒吟詩，不堪城亡國破，不忍民不聊生，他如一位歷盡滄桑的老者，看破一切，心無留念。陶淵明厭惡那個腐朽的社會，為官者欺壓百姓，為民者忍氣吞聲，為君者不理朝政、不御外敵，他長袖一揮，擲官印于地，收拾包袱，長嗟而去。這是一個不屑于言表的人對這個社會、對這個朝廷強烈的不滿，他的詩文，飽含著千余年前一位隱士寒冷的心。心寒，只為社會，只為朝廷。
（二）
看月下，誰在獨酌；看三峽，誰在蕩舟。青蓮居士渾如一朵淤泥中的蓮，自身處于鬧市之間，亦不改其樂于山水、醉于山水的浪漫情感。太白處于唐朝盛世，世人盛愛牡丹，亦如牡丹，皆慕富貴者也，而他每天耳聽八方富貴之音，心念五湖山水之情，不為富貴動其心，不為榮華亂其智。
太白夢游天姥吟留別，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”沒有愛國主義者鏗鏘的長嘯，沒有悲觀主義者憂傷的哀惋，但他大書一句，表現出不與世人為伍的高潔與典雅。他學富五車、經天緯地，寄情于詩、懷感于月。每讀太白之詩，則覺清新，蕩滌心塵，祛憂傷，良回味。太白才高也，蜀道之難、三峽之湍，皆化寥寥數語；心內之感，寓以云帆滄海之中。此類人，方為君子，太白君子也，誠如出水紅蓮，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，雖身處繁華鬧市，心永遠純潔明凈。“清水出芙蓉，天然去雕飾”者是也。
（三）
明英宗年間，胡虜侵中原，國內人心惶惶，朝野上下，大臣之間，互相商計著如何逃跑。這其間，有一位與眾不同的人，怒目圓睜，雙眉倒豎，高舉長袖，于朝廷之上大喝，欲挽狂瀾于既倒、扶大廈于將傾，殉國忘身，舍生取義。這是大丈夫，真英雄！
這就是于謙，他在那幾乎不可能戰勝的北京保衛戰中，在敵眾我寡的情況下創造了奇跡，擊退了瓦剌軍隊，也就成就了于謙的萬古英名。
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
大浪拍打著兩岸，波濤滾滾，它淘盡無數風流人物，他們或如菊，或如蓮，或如梅。昔時之人雖然遠逝，但他們的精神與情懷永遠綻放在人們記憶的深處。
開在記憶深處的花篇四
清晨的陽光以完善的弧度傾瀉在房間之中，朦朧的分出了一地碎金。
我坐在窗前，靜靜的盯著外面，思緒卻飛回到了小時候。
在一個陽光明媚的早晨，爸爸緊緊地攥著我的小手，絲毫不理會我嘴里發出的呢喃聲：“爸爸，我不想與你分開，我不想去幼兒園，我不想去！”我眼淚汪汪的望著爸爸，但他絲毫不理會，拉著我，冷冰冰地說：“走吧！自己過去，我去上班了！”我畏懼的望著他遠去的背影，那時，我看到了他那充滿關切與慈愛的眼神，但我絲毫沒有去想，因為我不懂。
我要去考級了，我手里拿著葫蘆絲，手里全是汗，因為那是8人比賽，只有二人才能成功，快輪到我了，爸爸突然講了一句，“我不去看你比賽了，我在外頭等你！”我心灰意冷的低聲呢喃，心想，我討厭這個不近人情的父親，我走上講臺，分明看到了父親的身影，那個熟悉的背，就轉頭的瞬間，我捕捉到了他那關切、慈愛的目光，我又一次沒去想，因為我不懂。
那一天，是我的生日，我期待著我的生日蛋糕，這時，爸爸回來了，他把蛋糕往桌上一扔，冷冷的說：“自己吃吧，我有事！”說完，便走了……我當時心里頭好恨他，心想：“哪有這樣的父親！但在他回頭時，我又看到那充滿關愛的眼神，看到了那始終讓我摸不明白，怎么了讀不懂的眼神！
一個眼神，一個回頭，都包含著濃濃的愛意，幸福的花朵在我心中肆意綻放，那一刻，我懂了！
開在記憶深處的花篇五
美好的事物總是令人難忘，一個人，一件事，深深的印在我腦海里。
題記
她是我的小學老師何老師！
歲月的溫度，時間的落差，讓我更加對她記憶猶新。記得上四年期時，我酷愛畫畫。我當時非常敬佩教我美術的老師，她能畫出各種各樣的圖畫，而且還畫得栩栩如生，惟妙惟肖，我也夢想自己能有何老師那樣高超的畫畫技術。
于是，我便堅持不懈的練習。有一次，在我練習時，有個同學看到了，拿出來諷刺我，嘲笑我，這是畫嗎？連一年期畫的都不如我十分傷心，垂頭喪氣地坐在座位上看著自己畫的畫，真的，我畫的不好嗎？正當我想滅了這張畫時，突然，后面傳來了尖叫聲，＂太好看了，太有藝術氣味了！＂我聽了，很不好意思地將畫使勁往桌里塞，何老師笑瞇瞇地走到我身旁，小心翼翼地拿著我畫的畫，仔細的欣賞著，還一邊發出＂嘖嘖＂的聲響，呀！畫得這么好呀，干什么藏起來了，不讓別人學習一下呢！說著輕輕地摸著我的頭，不錯！很棒！臉上露出了贊許的微笑，溫柔地鼓勵著我。從那以后，我更加愛畫畫了！
要畢業了，在我們最后一節美術課，何老師把我叫到了教室外，何老師給了我一個親手制作的熊貓，還和我說：＂你畫畫很努力，進步也很明顯，只要堅持認真學習，以后肯定越來越棒！我看好你，我和你的’畫筆’在未來等著你。＂聽著您的淳淳教導與鼓勵，我心里感動不已，信心倍增。
留在我記憶深處的就是您我敬愛的何老師。