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    誠(chéng)信是金作文100字五篇(優(yōu)秀)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    誠(chéng)信是金作文100字篇一

    陽(yáng)光燦爛的星期五,放學(xué)前,我和幾位同學(xué)約定明早十點(diǎn)到圖書(shū)館邊看書(shū)邊寫(xiě)作業(yè),大家都很爽快地答應(yīng)了。

    回家路上,我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情,期待明天快些到來(lái)。突然,仿佛晴天霹靂,一個(gè)心結(jié)產(chǎn)生了,明天早上十點(diǎn)!天哪,我可要去練字,時(shí)間根本來(lái)不及呀!這可咋辦呀?想到這兒,我便垂頭喪氣,失魂落魄,無(wú)精打采,像一只有氣無(wú)力的小蝸牛。雙腿里像進(jìn)了鉛似的我,費(fèi)了好大勁才走回家。

    到了家,我問(wèn)奶奶:“明天早上我能不能不去練字了?”一個(gè)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣:“不行!平白無(wú)故為啥不去?”我說(shuō):“有同學(xué)約我去圖書(shū)館。”奶奶聽(tīng)完此番話,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這是個(gè)道德問(wèn)題,你需要謹(jǐn)慎做選擇。”我不喜歡困難化,選擇去練字。

    夜里,一顆忐忑不安的心砰砰地跳著,我很不安寧,在床上左滾右滾,跟做了賊一樣心虛。我不去圖書(shū)館,可以多練些字;去的話,大家一起讀書(shū)做作業(yè),很高興。矛盾心理又不定期發(fā)作,最后,在強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)下,我決定去圖書(shū)館。

    第二天早晨,大好陽(yáng)光。我和好幾位同學(xué)歡天喜地地走進(jìn)圖書(shū)館,一起看書(shū)、一起寫(xiě)作業(yè)。非常高興!

    誠(chéng)信是金。我要做一名講誠(chéng)信的小學(xué)生,把“與朋友交,言而有信”作為我的座右銘。一生都與誠(chéng)信相伴!

    誠(chéng)信是金作文100字篇二

    誠(chéng)信是中華民族的美德,遵守諾言是一種品德。俗話說(shuō)得好:精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。

    記得在四年級(jí)的時(shí)候,我和朋友于晴約好周末去玩,我爽快地答應(yīng)了。第二天早晨,我早早地起床,吃完早飯就出門了。

    因?yàn)槲姨崆笆昼姷竭_(dá),所以等的時(shí)候便去附近的商店買了一瓶水。回去的時(shí)候我數(shù)了數(shù)找回的錢,咦?怎么還多了四塊錢?我猜應(yīng)該是阿姨找錯(cuò)了吧。這時(shí)我心里很是糾結(jié):如果于晴來(lái)了,我又去還錢了,她萬(wàn)一找不到我,以為我沒(méi)來(lái),不守信用,怎么辦?……不去吧,自己是個(gè)貪小便宜的人,不是自己的作風(fēng)。腦海中的兩個(gè)小家伙也來(lái)湊人鬧,一個(gè)說(shuō):“哎呀,那么麻煩干嘛,不就是四塊錢嗎?”另一個(gè)又在說(shuō):“這樣做是不對(duì)的……”我被說(shuō)得暈頭轉(zhuǎn)向。忽然,一句話驚醒了我:做人要講誠(chéng)信!

    我立馬跑回去把錢退還給了阿姨,阿姨還不停地夸我,我心里一塊沉著的大石頭終于落了下來(lái)。

    后來(lái),我和于晴說(shuō)了這件事,她還說(shuō)要向我學(xué)習(xí)呢!在玩的時(shí)候,我的心里美滋滋的,仿佛世界也變得更加美好了。

    誠(chéng)信就是行囊,讓我們背起這個(gè)行囊在成長(zhǎng)的路上走下去吧。

    誠(chéng)信是金作文100字篇三

    “凡今抄襲者,一經(jīng)查實(shí),不問(wèn)考勤,皆黜落,以儆效尤”此封來(lái)自于中國(guó)科學(xué)院的大學(xué)教師蘇湛的文言文電子郵件反映出了不良的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

    作弊可恥,它可以讓人懶惰,不愿意自己去開(kāi)動(dòng)腦筋,無(wú)論何時(shí)都存有僥幸心理,所以鋌而走險(xiǎn),最終欺騙了老師,欺騙了同學(xué),更欺騙了自己。所以作弊是可恥的,是不自覺(jué)的,不光榮的,靠這樣的手段取得的成績(jī)又有誰(shuí)能安心呢?

    “人無(wú)信不立”古時(shí)商鞅變法,立木取信,為表明誠(chéng)信不欺而在城門外立下一重木頭,能搬走的人,便可得到黃金五百兩,在有一位大力士將木頭搬走時(shí),眾人皆猜忌商鞅是否言而有信。于是,商鞅果斷地將黃金給了那人,使人們相信此變法可信,變法順利地推行實(shí)施。

    “千教萬(wàn)教,教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”在我看來(lái),曾子就是一位啟蒙的好老師。曾子的妻子隨口答應(yīng)兒子殺豬吃肉,曾子聽(tīng)說(shuō)后就將豬給殺了,給孩子一個(gè)誠(chéng)信的好榜樣,也給后人留下了一些道理。

    “人背信則名不達(dá)”。我的好朋友就是一位誠(chéng)信的人,只要是她答應(yīng)的事情,不管多難做到,她都會(huì)盡力去做,而不是答應(yīng)了別人,之后將其拋之腦后。她對(duì)人十分真誠(chéng),從來(lái)不說(shuō)謊話,即使由于自己不小心做錯(cuò)了事,她也不會(huì)隱瞞自己的過(guò)錯(cuò),把事情的真相告訴老師、同學(xué),并承擔(dān)責(zé)任。在考試的時(shí)候,她總是老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的答題,從來(lái)不和周圍的人交頭接耳,即使有的同學(xué)向她詢問(wèn)答案,她也能做到用眼神回絕別人。作為一班之長(zhǎng),她從不出爾反爾;作為班主任的得力干將,她總是兢兢業(yè)業(yè),對(duì)班主任交代的事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

    當(dāng)然,不誠(chéng)信的事例也有很多,比如說(shuō)狼來(lái)了的故事,烽火戲諸侯的故事等等等等。不誠(chéng)信的人,如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,從而失信于朋友,表面上是得到了實(shí)惠,但相比較于聲譽(yù),還是聲譽(yù)更為重要。再看在學(xué)習(xí)上的不誠(chéng)信,抄襲作業(yè),甚至論文,或是考試作弊,通過(guò)這種方式取得的好成績(jī),真的學(xué)到了知識(shí)嗎?只不過(guò)是自欺欺人罷了。

    或許在很多人看來(lái),誠(chéng)信似乎很傻,無(wú)意義,因?yàn)檎\(chéng)信往往會(huì)伴隨著自身利益的失去,或是金錢,或是自尊,但是,靜下心來(lái)想想,因不誠(chéng)信而受到傷害的人,萬(wàn)一是你,或是你身邊的人呢?所以,只要人人都有一顆誠(chéng)信的心,世間美好又有何難?

    誠(chéng)信是金作文100字篇四

    隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)面的擴(kuò)展,我們中學(xué)生所積累的中華民族傳統(tǒng)美德格言也日益增多。

    但是在這許許多多的格言中,我最喜歡的就是“言必信,行必果。”它已在我腦海里打下了深深的烙印。小時(shí)候,常聽(tīng)大人說(shuō)這句話,那時(shí)還不知道這句話是什么意思,有什么含義。上了初中,我才漸漸懂了它的內(nèi)涵。這句話的意思是說(shuō)做一件事情的時(shí)候不光要講誠(chéng)信,還要做事果斷。但是,我是有很多疑惑。從古到今,為什么人類不是把誠(chéng)信看得那么重呢?為什么遇事還要果斷?穩(wěn)穩(wěn)重重的不是很好嗎?一連串的疑惑,引起了我的猜想。現(xiàn)在,我們都渴望理解,都渴望高呼萬(wàn)歲。

    我們常常報(bào)怨為何世界上沒(méi)有人真正懂我?殊不知,我們忽略了一個(gè)很大的問(wèn)題,理解是需要誠(chéng)信做基礎(chǔ)的。我們先設(shè)想一下:如果一個(gè)人總說(shuō)謊或者他從未說(shuō)真話,沒(méi)有履行自己的諾言,那么他會(huì)得到別人的理解嗎?當(dāng)然不會(huì)。那“行必果”的事例呢?比如:有人問(wèn):你拿的是什么書(shū)?甲果斷的回答:一本小說(shuō)。乙先怔了一下,說(shuō):剛從圖書(shū)館借來(lái),內(nèi)容好極了……的書(shū)。

    中間再嗯、啊幾句。顯然,甲、乙兩種答案中甲是最好的。乙呢?我想不等他說(shuō)完,提問(wèn)的人早在他發(fā)怔的時(shí)候做其它的事了。可見(jiàn)說(shuō)話,做事的果斷性是多么重要!生活如書(shū)。書(shū)中的字要我們用誠(chéng)信去認(rèn)真書(shū)寫(xiě),我的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)。打碎花瓶敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的列寧成了偉大領(lǐng)袖,打碎別人的玻璃,勇敢果斷的向父親承認(rèn)錯(cuò)誤,并堅(jiān)決要?dú)w還父親賠玻璃的里根成了美國(guó)偉大總統(tǒng);海爾因?yàn)樗男抛u(yù)而使產(chǎn)品暢銷全國(guó)。環(huán)顧四鄰,隨處可見(jiàn)“信譽(yù)第一”的招牌。

    諸多事例我們不難看出誠(chéng)信的重要作用。因?yàn)檎\(chéng)信,生活中多了理解,少了欺詐,因?yàn)檎\(chéng)信,生活中多了寬容,少了仇視;因?yàn)檎\(chéng)信,生活中多了友善,少了漠然……漫漫人生的旅途要我們一步步走好,沿途采摘成功的漿果或是遭遇失意的荊棘時(shí),都莫忘了誠(chéng)信。許多年后,當(dāng)我們覺(jué)得真達(dá)不到“理解萬(wàn)歲”的時(shí)候,我們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那如嫩芽般綻放在枝頭的誠(chéng)信更值得珍惜。

    誠(chéng)信不意味傻氣,它意味著我們?cè)赣靡活w真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待生活。讓我們用自己的手,將人生這部大書(shū)寫(xiě)好,讓我們以誠(chéng)信作催化劑,作五線譜,作調(diào)色板,使我們的生活的酒更醇,歌更好,畫(huà)更美!

    誠(chéng)信是金作文100字篇五

    今天本想在晚上做完作業(yè),但是似乎時(shí)候不早了,做不完,于是便想先做一點(diǎn)起吧,后面的慢慢來(lái)。

    剛拿起筆,就聽(tīng)到了手機(jī)鈴聲響了,原來(lái)是何佳莉打來(lái)的:“毛冰清,你是不是有作文被抄襲了?”我很奇怪,問(wèn):“什么意思啊?”“哎呀!你到百度去搜索一下我或者你的名字,有好多你發(fā)在作文網(wǎng)上的都被別人抄去,還注明了‘原創(chuàng)’!”何佳莉氣憤地說(shuō)道,似乎是她的作文被抄襲了。我半信半疑。

    我打開(kāi)了電腦。其實(shí)之前,早已發(fā)生過(guò)這樣的事情了,但是令我意想不到的是,這次的問(wèn)題更加嚴(yán)重!

    真是不搜不知道,一搜嚇三跳!原先只想找到何佳莉所說(shuō)的那幾篇,但是沒(méi)想到,我卻先找到了其他的5篇,最后才找到了它們。它們的署名不是網(wǎng)友,就是抄襲者的網(wǎng)名,有兩篇甚至上了全國(guó)中小學(xué)生!名字還真夠響亮,卻是個(gè)垃圾網(wǎng)站,實(shí)質(zhì)只是傍名氣而已!

    我的真氣憤,同時(shí)也很悲哀,為那些抄襲者而感到悲哀!難道這就是所謂的“誠(chéng)實(shí)”嗎?難道人們常說(shuō)的“誠(chéng)信是金”只是光冕堂皇的空話嗎?

    抄襲者們,醒悟吧!

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大家
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。誠(chéng)信的作文400字和主題篇一
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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理
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    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。青年大學(xué)第九季第九
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    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎
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