演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小蜜瓜演講稿篇一
1、葵花渾身是寶。葵花油是非常富有營(yíng)養(yǎng)的食用油：葵花籽還是香甜可口的食品：葵花皮、桿不但是很好的燃料，還是工業(yè)原料。葵花對(duì)人類(lèi)的用處可多呢！
2、登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細(xì)觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。
3、翻來(lái)覆去 又快又準(zhǔn) 千辛萬(wàn)苦
4、今日，我將與你永別
5、有忍乃有濟(jì)，無(wú)愛(ài)即無(wú)憂(yōu)
6、小蜜瓜激動(dòng)得心臟撲騰撲騰亂跳，他沖到臺(tái)上，像捧寶貝一樣把那盒糖果捧在懷里，然后他就保持著這樣的姿勢(shì)，小心翼翼地走出教室，走出學(xué)校，一直走到家里。
7、秋天像色彩之神使植物的色彩漸漸變濃。秋天像豐收之神為人們帶來(lái)了累累的碩果。秋天像歡樂(lè)之神為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
8、鄭重地 空蕩蕩 急匆匆
9、秋天是莊稼成熟的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最喜愛(ài)的季節(jié)。高粱漲紅了臉，苞米咧開(kāi)了嘴，黃澄澄的玉米粒，象一顆顆金豆子，谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬，大豆被風(fēng)吹得樂(lè)出了聲。
10、一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)媽媽的懷抱中落下，猶如一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界：秋又把水稻、高梁等食物讓它們?nèi)际炝耍o早起的農(nóng)民伯伯一個(gè)大驚喜這么多的景物把秋天裝扮得如詩(shī)如畫(huà)，讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。
11、秋天，第一場(chǎng)雨帶來(lái)了涼爽。雨點(diǎn)們紛紛落下，它們帶來(lái)畫(huà)師，讓萬(wàn)物穿上新衣，讓萬(wàn)物迎接秋天的大豐收。農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi)，唱著歌豐收著飽滿(mǎn)的果實(shí)。啊！秋天的雨給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收。
12、莊稼成熟了，高粱臉紅地低著頭，玉米長(zhǎng)出了金黃色的頭發(fā)，身上常穿的那件美麗的綠外衣已經(jīng)換上黃色的裙裾了，農(nóng)民們正一車(chē)一車(chē)地把高粱和玉米送到家中，臉上漾著說(shuō)不出的甜美。
13、近處有一棵大樹(shù)，大樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了黃葉，風(fēng)一吹，黃黃的葉子飄落下來(lái)，就像一枚枚郵票。大樹(shù)底下有一群小朋友，有的在撿葉子：有的在捉迷藏：還有的在捉蟋蟀，大家開(kāi)心極了。
14、看清這個(gè)世界，然后愛(ài)它——羅曼·羅蘭
15、秋天是豐收的，田野里到處是豐收的歌聲，一陣風(fēng)拂過(guò)，大豆搖起響亮的銅鈴，高粱舉起火紅的火把，麥子在一旁不住地點(diǎn)頭，農(nóng)民伯伯們看到了一年的成果，更是笑個(gè)不停。
16、稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。
17、人們常說(shuō)秋天是豐收的季節(jié)。是的，荊州的秋天充滿(mǎn)著豐收的景象。爽人的秋風(fēng)徐徐的吹過(guò)，綠綠的大地一下子變成金黃色。燦爛絢麗的色彩掛滿(mǎn)枝頭，大地金光閃閃，噴發(fā)出絲絲幽香。果園里的葡萄架上掛著一串串馳名中外的大大的，圓圓的，好像水晶玉石般的大葡萄。棉花又一次迎著朝陽(yáng)怒放。此時(shí)，天高高，云淡淡，金燦燦的田野，證明了稻谷又豐收了！我的魚(yú)米之鄉(xiāng)，一派繁忙。
18、想念是一種儀式，真正的記憶與生俱來(lái)。
19、格本的鼻子和下巴都磕破了，他又驚又痛，摟著滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。
20、果園里，碩果累累，香氣襲人。紅彤彤的蘋(píng)果，金黃色的鴨梨，紫水晶般的葡萄掛滿(mǎn)了枝頭。
21、成熟的麥子隨風(fēng)搖擺，像金色的波浪!
22、梧桐樹(shù)在金秋的樹(shù)木中顯得非常高大，有很多樹(shù)都是在春天長(zhǎng)大的，而到金秋，樹(shù)葉們大多數(shù)都被埋葬在樹(shù)下了：而梧桐樹(shù)，金秋正是他風(fēng)華正茂的時(shí)候，他的葉子如楓葉，每片葉子的條紋幾乎都不一樣，葉子的顏色，從邊沿往里發(fā)黃。這里的每一棵樹(shù)，都好像是被畫(huà)出來(lái)的一樣。
23、如一個(gè)歷經(jīng)紅塵喧囂的女子，漸漸走向了成熟安靜，不再喧鬧，不再像小女子那樣不諳世事，而是學(xué)會(huì)了從容淡定。
24、原原本本 規(guī)規(guī)矩矩 翻箱倒柜
25、秋是豐收的季節(jié)，一片片金黃色的葉片像一只只美麗的金蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，秋姑娘用雙手將果實(shí)撒向大地，人們愛(ài)她的風(fēng)和日麗，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的香飄四野。
26、低處的田洞里，稻谷熟了，金黃金黃的好像是誰(shuí)在地里鋪上一層厚厚的金子；秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著，好像金山在滑坡，風(fēng)聲稻浪，如似一曲動(dòng)人的樂(lè)章。
27、完完全全 不由分說(shuō) 撲騰撲騰
28、走在鄉(xiāng)間的小路上，呼吸著新鮮的空氣，放眼望去，秋天的田野是如此的豐富多彩。
30、看打谷場(chǎng)上的農(nóng)民伯伯，用他們一雙雙勤勞的手，將棉花小麥大豆玉米，運(yùn)往祖國(guó)的東西南北，讓各地的人們知道農(nóng)村的歡樂(lè)。
31、冉冉升起的如銀的炊煙，那更古沉默永不停息的小溪，那馱著夕陽(yáng)緩緩獨(dú)行的老牛，一方方秧田像棋盤(pán)格子，綠絨絨的秧苗，織成一幅幅地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向天際；叢叢綠樹(shù)掩映著青磚紅瓦的房屋。 春天，故鄉(xiāng)的松樹(shù)林依然郁郁蒼蒼，映山紅卻已開(kāi)遍山丘。
32、那粗壯的高粱，頂著大紅帽子，像燒著的一團(tuán)火。高粱穗兒有的已經(jīng)彎下腰，那些紅的、黑的、黃的高粱籽兒亮晶晶、圓鼓鼓的，真叫人喜愛(ài)。
33、秋天是金黃色的，不只是落日黃昏，枯藤老樹(shù)，也不像人們所想的那般刻薄無(wú)情和嬌柔脆弱，而是金色的成熟與豐收的吟唱。
34、田園也不例外，高粱都垂下它的腰，像要親吻大地。麥田里，麥穗兒粒粒飽滿(mǎn)，金黃金黃的。風(fēng)一吹，麥浪滾滾，讓人心曠神怡。
35、要有最樸實(shí)的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即便天寒地凍，路遙馬亡。
36、秋天來(lái)了，是一個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯家的樹(shù)上掛滿(mǎn)了柿子，柿子又黃又大，吃起來(lái)真好吃！
37、人們常說(shuō)，秋天是豐收的季節(jié)。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……五彩斑斕的秋天透著成熟的氣息，充滿(mǎn)著豐收的喜悅，秋天是慷慨的、無(wú)私的，然而它只對(duì)勤勞的人慷慨無(wú)私，它的禮物是對(duì)他們的回報(bào)。
小蜜瓜演講稿篇二
我讀過(guò)了《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書(shū)之后，感覺(jué)小蜜瓜是個(gè)非常有幽默感的小朋友，爸爸帶他去公園里玩，他自己不小心走失了，他以為是自己把爸爸弄丟了，當(dāng)他回家之后打電話(huà)給爸爸，他竟然在電話(huà)里對(duì)爸爸說(shuō)到：“爸爸，你害怕嗎？千萬(wàn)不要哭呀！……”看著小蜜瓜把大人也想的像小孩子一樣膽小真是可笑。
另外，小蜜瓜也很懂事，他的奶奶得了重感冒，他非常懂事的為奶奶做了一個(gè)彩泥飯碗，奶奶一高興病很快就好了，便她舍不得用，在奶奶眼里，這只彩泥碗就像那些古懂花瓶一樣貴重，因?yàn)檫@是她收到的小蜜瓜對(duì)她的愛(ài)。
我覺(jué)得小蜜瓜把大人想得像小孩一樣很可笑，便是如果是我們就決不可能做出那樣的事，小蜜瓜真是個(gè)可愛(ài)懂事的好孩子。
小蜜瓜演講稿篇三
在我上一年級(jí)之前，媽媽給我買(mǎi)了一本《一年級(jí)的小蜜瓜》。我太喜歡這本書(shū)了!
一年級(jí)的小蜜瓜，一年級(jí)的劉家良，一年級(jí)的······噢!我們都是一年級(jí)的小學(xué)生，我們都在同樣的環(huán)境下幸福，快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
今天晚上，媽媽又給我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》，媽媽給我講了其中的《吹牛大賽》。
下課了，小蜜瓜和花倫進(jìn)行吹牛大賽。小蜜瓜說(shuō)他敢一個(gè)人睡單人床，，花倫一聽(tīng)笑了，說(shuō)自己生下來(lái)就一個(gè)人睡，一邊睡覺(jué)還一邊和野獸搏斗呢。花倫吹自己的頭被大怪獸咬掉了，他又把自己的頭粘回來(lái)了。小蜜瓜不信，他說(shuō)為什么沒(méi)有粘的痕跡呢?花倫并不在乎，他還夸自己粘的技術(shù)高超。小蜜瓜當(dāng)然不服氣，他也學(xué)著花倫的語(yǔ)氣說(shuō)自己也咬掉了大怪獸的腦袋，可是他又大發(fā)善心，把大怪獸的腦袋又給粘上了。花倫不信，他非要小蜜瓜把大怪獸拉出來(lái)瞧瞧。小蜜瓜說(shuō)大怪獸被嚇跑了，花倫就說(shuō)小蜜瓜吹牛。小蜜瓜可不喜歡別人說(shuō)他吹牛，他眼珠一轉(zhuǎn)，他想到了一個(gè)好辦法，他說(shuō)自己所說(shuō)的一切都是在做夢(mèng)，做夢(mèng)的事誰(shuí)也控制不了。這場(chǎng)吹牛大賽花倫輸了。
我覺(jué)得小蜜瓜憑智慧戰(zhàn)勝了花倫，我應(yīng)該也向小蜜瓜學(xué)習(xí)用智慧解決難題。
小蜜瓜演講稿篇四
《一年級(jí)的 小密瓜》是 一本為一年級(jí)的男生寫(xiě)的幼年小說(shuō)。書(shū)中的主角和他的同學(xué)小布、花輪、格本等上演了一場(chǎng)場(chǎng)充滿(mǎn)童趣的好戲。
書(shū)中的小密瓜是一個(gè)小男孩，可是他剛上學(xué)時(shí)卻膽小如鼠。他害怕自己睡覺(jué)、害怕打針。但是在家人和同學(xué)有意無(wú)意的幫助下，小密瓜漸漸勇敢起來(lái)，成為小布心中的“大英雄”，成為同學(xué)們心中哦的 “太平洋警察”。他樂(lè)于助人，并遵章守法，在老師心目中也是個(gè)聽(tīng)話(huà)的 好孩子。
小密瓜的同學(xué)們也各有特點(diǎn)：小布十分弱小，聲音也細(xì)聲細(xì)氣的。格本和米露卻有豐滿(mǎn)的肌肉，并且快步如飛、力大無(wú)比。花輪是個(gè)瘦子，總愛(ài)告別人的狀。他們性格不一樣，但都有一個(gè)特點(diǎn)：天真！是啊！他們是多么天真呀！自己不會(huì)游泳卻跳進(jìn)水里，自己走丟了卻安慰家長(zhǎng)別害怕……但 就是這種特點(diǎn)，讓他們不遇難則退。因?yàn)椋麄冞€不知道有困難呢。
讀了書(shū)里的一個(gè)個(gè)故事，我仿佛也回到了一年級(jí)。可是，時(shí)間一去不復(fù)返，我的一年級(jí)再也回不來(lái)了！只能來(lái)看書(shū)去回憶了。我非常感謝曉娜姐姐給我們寫(xiě)了這本書(shū)！讓我回味了一年級(jí)。
你如果想時(shí)光倒流，你如果想回味天真，那么就來(lái)看看這本書(shū)吧！
小蜜瓜演講稿篇五
開(kāi)學(xué)以來(lái)，班里的很多人都批評(píng)小蜜瓜是個(gè)膽小鬼。對(duì)于同學(xué)們的批評(píng)小蜜瓜很不滿(mǎn)意，可是他又找不出什么有力的反駁。
有一天，花倫問(wèn)小蜜瓜：“愿意參加我的勇士訓(xùn)練營(yíng)嗎？”小蜜瓜不知道花倫什么時(shí)候成立了“勇士訓(xùn)練營(yíng)”不過(guò)他確實(shí)需要一個(gè)人來(lái)幫助把他變成勇士。花倫還向他提出要求“你必須聽(tīng)我的！”小蜜瓜答應(yīng)了。
人們從四面八方趕來(lái)，一位會(huì)游泳的叔叔救了花倫，花倫嚇得只會(huì)哭。后來(lái)，小蜜瓜從同學(xué)聯(lián)系薄上找到了花倫家的電話(huà)，有在人群中借了手機(jī)，把事情的原原本本告訴了花倫的家長(zhǎng)，他還讓花倫的家長(zhǎng)帶一身干衣服來(lái)給花輪換上。為了辟免花倫生病，小蜜瓜還脫下自己的外套給花輪披上。花倫的家長(zhǎng)趕到時(shí)，圍觀的人都夸小蜜瓜遇到事情沉著冷靜，是個(gè)勇敢的孩子。
小蜜瓜第一次聽(tīng)到有人說(shuō)他勇敢，心里高興極了！
小蜜瓜演講稿篇六
1、咦？這次秋姑娘怎么又飛向了稻子？原來(lái)，她再一次打開(kāi)了化妝盒，用金黃色的粉把稻子變得金燦燦的。快看，田里的稻子金燦燦的，好像田里撲滿(mǎn)了金子一樣！
2、莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風(fēng)中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。
3、地上，一片紅，紅得光亮，草坪里，被紅光籠著，小草奮力生長(zhǎng)，想沖破紅光：樹(shù)木也一樣，磚瓦房被紅光撫摩著，磚瓦房知足地享受著，平如鏡的湖水，象灌了血一樣紅，它也知足地泛起了微笑。
4、一望無(wú)垠的稻田里，農(nóng)民伯伯正彎著腰，揮動(dòng)著刀收割閃著金光的稻谷。還有幾個(gè)孩子每人挎著一個(gè)籃子，正在拾稻穗。家家戶(hù)戶(hù)的院子里曬著稻谷、高粱、玉米、棉花，就連樹(shù)上都有玉米，這些都是農(nóng)民伯伯生活的希望。
5、看小農(nóng)院后的菜園，也是一派豐收的景向，茂盛鮮嫩的蔬菜把畦田遮蔽得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，西紅柿打呼嚕，連茄子姑娘也穿上紫色的衣裳，真惹人愛(ài)。豆角架上一串串，辣椒紅得像火炭，大蘿卜露出了地面，大白菜像胖娃娃，黃瓜綠得要滴下水來(lái)，一群群小蜜蜂，低聲唱著小曲，對(duì)對(duì)蝴蝶在金黃的菜花上翩翩起舞。
6、北國(guó)的槐樹(shù)，也是一種能使人聯(lián)想起秋來(lái)的點(diǎn)綴。象花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來(lái)，會(huì)鋪得滿(mǎn)地。腳踏上去，聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。
7、想來(lái)想去 整齊響亮 迫不及待
9、金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
10、果園里，又是一陣陣喜悅。每個(gè)枝頭都掛滿(mǎn)了一顆顆大大的果子，紅通通的蘋(píng)果、金燦燦的李子、白里透紅的桃子……走在這果園里，確有一番清香的水果味。哇，看著這些碩大的果實(shí)，你一定會(huì)不禁地流起口水呢！
11、農(nóng)田里的水稻笑彎了腰，高粱舉起了火紅的火把，玉米樂(lè)得露出了大黃牙，棉花肥得把白色的身體都擠了出來(lái)，農(nóng)民伯伯也沉浸在豐收的喜悅中。
12、錯(cuò)過(guò)，不是錯(cuò)了而是過(guò)了——夏達(dá)《子不語(yǔ)》
13、不以為然 干干凈凈 振振有詞
14、越漂越遠(yuǎn) 完好無(wú)缺 嚎啕大哭
15、自作主張 服服帖帖 五顏六色
16、綠草如茵的草原上還有一條細(xì)細(xì)的河，袒露在陽(yáng)光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條發(fā)光的銀項(xiàng)鏈。
17、莊稼地里，金飄落的葉子的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風(fēng)中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。
18、豐收的秋天，金光的顏色非她莫屬，讓人感到豐收的氣息。秋天是收獲的季節(jié)，金光的風(fēng)吹向麥穗，風(fēng)吹過(guò)以后，麥穗像一棵棵黃金閃閃發(fā)光，秋天一定是一個(gè)豐收的季節(jié)。因?yàn)樗念伾歉负右粋€(gè)顏色。
19、秋風(fēng)飄過(guò)，秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香，玉米棒子的清香，還有花生香噴噴的味道，紅薯的脆甜味道。混合成了秋天特有的馨香。香味隨風(fēng)飄啊飄，寫(xiě)成了秋天的詩(shī)。
20、果園里，紅紅的大蘋(píng)果像一張張小妹妹的笑臉；葡萄架上的葡萄像一顆顆紫色的鉆石；紅得發(fā)紫的李子特別甜，還有燈籠似的海棠果迎風(fēng)歡笑。樹(shù)林里，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。腳踩在落葉上軟綿綿的，像走在厚厚的地毯上一樣。
21、秋天就像一把金貴的鑰匙，打開(kāi)了豐收的大門(mén)。你看，滿(mǎn)山遍野都是金色的，像是鋪了一層金色的地毯。
小蜜瓜演講稿篇七
最近，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)，其中有一本《一年級(jí)的小蜜瓜》引起了我的注意，作者是我國(guó)著名作家商曉娜。
書(shū)中的主人公小蜜瓜是一個(gè)活潑、天真、可愛(ài)、善良的.孩子。他積極的參加學(xué)校的活動(dòng)；可愛(ài)的他和爸爸一起去公園，明明是爸爸把他丟了，卻說(shuō)他把爸爸丟了；在奶奶生病的時(shí)候，給奶奶送飯，還把自己喜歡的電視頻道和奶奶一起分享，又親手做了一個(gè)小碗……這充分說(shuō)明了他是一個(gè)純真、善良的孩子。
從這本書(shū)里，我學(xué)到了：如果做錯(cuò)了事，就應(yīng)該去改正，不能逃避；看到了：他活潑的一面和他定了目標(biāo)，就努力實(shí)現(xiàn)，說(shuō)話(huà)算數(shù)的性格；想到了：我一年級(jí)的樣子和他差不多。
這些故事仿佛又把我?guī)Щ亓四莻€(gè)從幼兒到兒童的過(guò)渡時(shí)期。那時(shí)候，同學(xué)們來(lái)自四面八方，大家互相不認(rèn)識(shí)，我也曾經(jīng)像小蜜瓜一樣記大家的名字。不過(guò)，我們班主任王老師，讓我們回家各制作一個(gè)“名片牌”放在自己的課桌上，這樣大家互相認(rèn)識(shí)就容易多了。如果我能和小蜜瓜認(rèn)識(shí)，就會(huì)把這個(gè)主意告訴他，這樣他就不用那么麻煩了。
我在讀這本書(shū)的時(shí)候，常常會(huì)被小蜜瓜逗的笑出聲來(lái)。
小蜜瓜演講稿篇八
寒假里我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《一年級(jí)的小蜜瓜》。這本書(shū)講述了一年級(jí)男生的心理成長(zhǎng)和生活的故事。這本書(shū)里有許多有趣的故事。我一邊看，一邊忍不住笑出聲來(lái)。
這本書(shū)里有許多事我也曾經(jīng)有過(guò)類(lèi)似的親身經(jīng)歷。
比如說(shuō)“第一次挨留”講的是小蜜瓜在下午自習(xí)課的時(shí)候看鼓樂(lè)隊(duì)排練，而沒(méi)有完成應(yīng)該完成的作業(yè)，因此被心蘭老師留下來(lái)的故事。
“自己睡”講的是小蜜瓜第一次一個(gè)人睡小房間很害怕，他數(shù)了綿羊，數(shù)了壁紙上的小花，玩了玩具，看了畫(huà)冊(cè)，做了俯臥撐，最后不知不覺(jué)睡著了的故事。
“怕羞的成績(jī)單”講的是在期末考試的時(shí)候，小蜜瓜做完題目就開(kāi)始玩鉛筆和橡皮，最后因?yàn)闆](méi)有檢查，成績(jī)不理想的故事。
故事里的小蜜瓜和我真像呀！
小蜜瓜演講稿篇九
開(kāi)學(xué)后一個(gè)多月的一天下午，正趕上心蘭老師去開(kāi)會(huì)，心蘭老師在離開(kāi)教室之前，特意在黑板上留了作業(yè)：寫(xiě)拼音、寫(xiě)草算以及背誦古詩(shī)。臨走時(shí)還強(qiáng)調(diào)放學(xué)之前回來(lái)檢查作業(yè)，如果完不成就要挨留了。
正趕上學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)要參加全市的鼓號(hào)隊(duì)比賽，小蜜瓜的鄰居安籽姐姐就在這個(gè)隊(duì)里。小蜜瓜非常羨慕安籽姐姐，因此，樂(lè)器聲響起時(shí)，小蜜瓜的心早就飛了出去，好不容易等到下課，小蜜瓜干脆跑到操場(chǎng)上近距離觀看。排練足足進(jìn)行了一下午，直到心蘭老師回來(lái)，小蜜瓜才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，此時(shí)寫(xiě)已經(jīng)來(lái)不及了。小蜜瓜是全班唯一一個(gè)留下的人。
一開(kāi)始，小蜜瓜還不以為然，因?yàn)橛兄等丈钡街等丈吆笏胖绷耍瑢?xiě)拼音很快就完成了，小算草上有十道題，前八道很順利，到第九道題時(shí)他被卡住了。心蘭老師一眼就看出小蜜瓜的窘境，小蜜瓜羞得滿(mǎn)臉通紅，硬著頭皮向心蘭老師請(qǐng)教，心蘭老師沒(méi)有為難小蜜瓜，而是很耐心的給他講了一遍。
最后是背誦古詩(shī)，小蜜瓜舉著語(yǔ)文書(shū)，讀了一遍又一遍，可是他的注意力不集中，怎么也記不住。天漸漸黑了，小蜜瓜怎么也背不會(huì)，背不會(huì)就回不了家，想到這里，他的眼淚就噼里啪啦的掉下來(lái)。后來(lái)，心蘭老師通融了一下，同意小蜜瓜第二天來(lái)學(xué)校背誦古詩(shī)。
小蜜瓜演講稿篇十
不，這畫(huà)里面有生命：樹(shù)上的葉子在搖動(dòng)，人就像鏡中的影子似的在來(lái) 來(lái)往往。
罪惡之前我感謝生活，她給我簡(jiǎn)單!周瑜得知孔明還箭后氣的仰天長(zhǎng)嘆：既生瑜，何生亮啊。可能是因?yàn)樗度肓耍蛞驗(yàn)樘吲d了，沒(méi)注意到這幾根炮杖。”說(shuō)完，爸爸提筆在考卷上簽下了名字；學(xué)習(xí)時(shí)有老師輔導(dǎo)，游戲時(shí)有朋友相伴，悲傷時(shí)有人安慰，孤獨(dú)時(shí)有人解悶。
有一種關(guān)系，叫父子，血濃于水，親密無(wú)間。偏偏老師對(duì)我的感覺(jué)也是那么好，沒(méi)事總是叫我做一些雜事，鍛煉我；”媽媽也起床試了一番，說(shuō)：“沒(méi)辦法了，報(bào)警吧。
我真想變成一個(gè)蜘蛛俠，馬上飛去土人那兒去。你常常笑著告訴我，夏季的夜是那么美，大自然的寧?kù)o優(yōu)雅，讓你感到了輕松!
”對(duì)此我是似懂非懂。你一定會(huì)問(wèn)：沒(méi)有了黑板怎么上課。祖母高興地說(shuō)了聲好;那刻，良頌明白了一件事：每一個(gè)戀愛(ài)的人都是出色的詩(shī)人。
三毛^v^使我感受到了今天的幸福生活來(lái)之不易。愛(ài)國(guó)烈士屈原路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索？她大聲責(zé)怪父親：“孩子上學(xué)那么苦，你卻把錢(qián)往牌桌上扔。