人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
奇思妙想篇一
同學們，你們無聊時會不會有奇思妙想呢？我就經常會天馬行空地胡思亂想。接下來，我來說一說我腦中爆發的火花吧！
我想制造一種內部設施完備的懸浮潛水艇，可以在陸地與太空里走喲。怎么上天的呢？它使用燃料與氧化劑混合起來發射，因此有巨大的推力。它的原理是牛頓第三原理：作用力與反作用力，就像汽車的輪子往后轉，然后車子就往前跑有了這強大的動力，它就能一飛沖天。到了太空中，它可以展開太陽能電池板，吸取能量。
如果需要深入海洋，太陽能電池板就會變身為一種時速達到450千米每小時的螺旋槳，在海洋里快速地前進。可能有同學問了：如果遇到鯊魚怎么辦呢？呵呵，這還不簡單，拿肉喂它不就行了嗎。又會有小伙伴問了：那你如果沒肉了呢？咦？我的懸浮潛水艇不是比它更快更強嘛，哈哈。
我的胡思亂想是不是也使你浮想聯翩呢？快快告訴我吧！
奇思妙想篇二
咕咕咕……肚子餓了？好吧，那就跟我去那家未來餐廳。那里的東西都超級美味，超級健康。不信啊？不信就去那里嘗嘗看。那里的服務也是一流的。
喂！這里點菜不用往點菜廳跑了，你沒看到桌子上有一臺電腦嗎？它的內部芯片里儲存了一本菜譜，客人們用它來點菜。悠哉悠哉地坐在舒適的椅子上點菜。多方便啊！不像有另外的餐廳，還要去點菜廳點菜，搞得點菜廳人聲鼎沸。
你想了解這鮮美的菜是誰燒的嗎？嘿，當然是高科技產品——快速做飯機了。它的芯片里有幾百種菜肴的烹飪方法，因此它也能烹飪幾百種菜肴。而且因為菜譜里有幾百道菜肴，它會根據客人輸入的菜譜，在備菜處選擇食材，根據程序設計讓客人想吃什么就能吃什么。
哇！菜來了，好香啊！剛才那個端菜的機器人是這個餐廳里常見的服務員機器人，它能快速把做飯機做好的飯菜送到我們的面前。你看到那兩個輪子了嗎？它最快能達到汽車速度，驚人吧！
吃飽了嗎？好的，我們我們去結賬。你了解這機器是什么嗎？這是自動收銀機，它能自動收錢，驗鈔。假如要找你錢，它還會自動還你。假如有人沒付錢就想走，它會把他拽住。
這家餐廳功能不錯吧！
奇思妙想篇三
美術學科組要開展教研課了，我想我該給自己一點壓力，讓自己成長。所以我就承擔了這次的上課活動。今天在上課之前，我暗暗告訴自己我能行，沒有什么大不了。課后大家針對這節課進行研討，提出了很多意見，我也從中學到了很多。雖然這次的課沒有成功，但，一路向前，總會有所收獲！
下面就來說說我這次課后的一些想法吧。
一、好的心態，成功的一半。
課在準備階段我就開始小焦慮，在上課之前尤甚，我知道好的心態成功的一半，我嘗試著學著《三傻大鬧寶萊塢》里面的蘭徹說的：“all is well”，在一番自我式的催眠以后，果然放松了一點了。但總的來說本節課上還不夠放松，語氣平淡不夠生動。本次的美術研討課《奇思妙想》是一節充滿其妙想象的、有童趣的課，但我演繹得就像一個在背劇本的演員，沒有自己的情感與激情，希望以后能做一個優秀的‘演員’，能自由出入鏡。
二、有備無患
《奇思妙想》是一節很成熟的教案，教案上不管是環節與環節之間的過渡、教師的站位和手勢、對學生的預設、教師的應答···都很詳細。但作為一個新教師的我在對教案的解讀和內化教案上還需要繼續改進，比如說在畫畫接龍環節，在幼兒畫畫一分鐘后我就直接照本宣科讓孩子停下手中的筆，進行交換。結果，部分孩子交換了并繼續作畫，但是有部分孩子及時交換了也不是很情愿，還有孩子甚至不愿意交換。為什么會導致這樣的情況呢？因為對教案的理解不夠，在這個環節可以先跟孩子激趣并講清楚要求：今天我們來玩一個畫畫接龍的游戲，這個游戲怎么玩呢？時間到了要迅速將你手中的畫交給你右邊的小朋友哦。通過這樣清楚且有情境的畫讓孩子了解作畫的要求及規則。
有備無患，說起來很簡單，但是要在幼兒園教育活動中做到卻需要不懈的努力。
三、過程很重要，結果也不可忽視。
在幼兒園的教學活動中，我們注重的是孩子學的過程，操作的過程。因為過程是孩子思維軌跡所留下的痕跡。我這里所說的結果是通過結果，發現亮點，彌補缺點。在本屆活動的評價環節，在樣本的選擇時我僅僅是注重發現亮點，對于存在的缺點被我刻意回避了。我想發現優點會讓孩子更有積極性，可是我卻忽視了，在發現缺點的同時也會提醒其他小朋友避免出錯。展示錯誤也是一種學習方法。
奇思妙想篇四
同學們，你們一定有自己的奇思妙想吧？如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過來，讓我來給你們講一講。
"變幻彩筆"？彩筆怎么能變幻呢？你們聽了我的構思一定會問。別著急，讓我來慢慢跟你們說吧。
在彩筆的尾部，有一個紅按鈕，只要你輕輕一按，它就會出現一個小屏幕，這是用來選擇顏色的，只要你在屏幕上輸入你要的顏色就行了。
你一定會問我有沒有其他功能了呢？當然有了，還有兩個神奇的功能，讓我為你一一說明。
一個功能是它的筆桿上有一個粉色的按鈕，只要你一按，說出你想要的筆，比如：水彩筆、油畫棒、熒光筆等各種筆，它就能變成你想要的筆。還有一個更神奇的功能就是能糾正姿勢，如果你的姿勢不正確，它就會自動把筆頭縮進去，直到你的姿勢調整端正了，它才會把筆頭伸出來。
你們說我這個奇思妙想神奇不神奇？
奇思妙想篇五
從小我就喜歡機器人，爸爸媽媽給我買了上百款機器人，可我卻一直想擁有一款自己發明的機器人。
我的這款機器人和大人的身材差不多，他們的服飾可以用電腦隨機設置，材料是納米的，精致小巧而且時尚。下面我就向大家詳細介紹一下它的三個特色款：家庭保姆、家庭教師、家庭醫生。
首先推出的是家庭保姆款。它是針對兒女都不在家有老人的家庭，比如幫助老人下樓拿東西、屋內清掃，做飯，甚至是打開新聞和老人聊天一起看看電視等，它都可以完成。耗電量也很小，兩個小時才用一格電哦。
第三款推出的是家庭醫生款。因為我一直有一個夢想，就是可以讓我的家人們都長生不老，永遠相親相愛的在一起。這款的功能就是可以讓家人們延年益壽長命百歲的，并且可以在家中進行看病，及時用藥得到治療。