每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
朱自清散文集閱讀心得篇一
在學(xué)校，你隨處可見(jiàn)那些小學(xué)生在拿著自己摯愛(ài)的東西，有鋼筆、有布娃娃、還有那些精美漂亮的筆記本……我的心愛(ài)之物卻并不是那些鋼筆啊，布娃娃啊筆記本啊那些東西。我的心愛(ài)之物卻是我家陪伴我成長(zhǎng)的小狗諾諾。
我家的諾諾是一只母的蝴蝶犬，諾諾的頭上的毛是白色的，耳朵是黑色斑點(diǎn)加一些白色，尾巴不長(zhǎng)不短，正合適。腳腳短短的，但是諾諾能跑得過(guò)以前拿過(guò)400米冠軍的小白。諾諾的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，它跑起來(lái)身上的毛一抖一抖的，像一團(tuán)小毛球。
還記得有一次，我二年級(jí)升到了三年級(jí)，剛剛開(kāi)學(xué)就舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中就有能為班級(jí)爭(zhēng)光的接力賽。但是，運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天我非常的傷腦筋，因?yàn)槲遗艿貌⒉豢欤遗陆o班級(jí)拖后腿，就因?yàn)檫@件事，爸爸媽媽都煩了幾天了。
但是，就在某一天晚上我們一家人在吃飯的時(shí)候，我一邊吃一邊想辦法，突然我的腦子里冒出了一個(gè)問(wèn)題，我們家誰(shuí)跑得最快？你想想啊，跑得很快的那個(gè)人可以教教我怎么樣才能把速度提上去呢？我左思右想，最終想到了我們家的諾諾。
在家里，跑得最快的非諾諾莫屬。就連爸爸都追不上諾諾，于是我便把這個(gè)想法說(shuō)給了爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸和媽媽聽(tīng)了，一樂(lè)。于是就這樣愉快的決定了。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的商量，他們決定讓我和諾諾早上和傍晚去跑步。
最初諾諾都不知道怎樣教我，但是到了后來(lái)諾諾逐漸知道了是怎么一回事了，它四只小腿狂奔了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還回頭看看我是否還跟在他后面，如果不在了的話，它就會(huì)回頭狂奔，直到找到我才肯罷休，就是諾諾和我一日復(fù)一日的這樣堅(jiān)持跑步，才能讓我沒(méi)有拖班級(jí)的后腿。
我的心愛(ài)之物是一個(gè)可愛(ài)、聰明、跑得很快的一只小狗——諾諾。
這就是我的心愛(ài)之物，你呢？
朱自清散文集閱讀心得篇二
一想起那件事，我的心里就很不是滋味。
那件事發(fā)生在我六歲那年，我正在和張曉娓和劉家炎一起玩，劉曉娓追我，我猶如一架火箭似的往前飛奔，不料腳下有一塊很硬的石子，磕破了我的膝蓋，我疼得大哭起來(lái)。
于是，她背著我向她家走去。“罪魁禍?zhǔn)住睆垥枣讣钡萌鐭徨伾系奈浵仯蛔〉膯?wèn)我疼不疼。而膽小得劉家炎則跑回家了。到了劉曉娓的家里，她媽媽把我放到沙發(fā)上，說(shuō)：“乖乖，你坐著，我給你拿消炎藥和消毒的藥箱啊。”不一會(huì)兒，劉曉娓的媽媽來(lái)了，她手提著藥箱，一瘸一拐地朝我走來(lái)。
我不禁想起了我對(duì)劉曉娓媽媽的所作所為：劉曉娓的媽媽患有小兒麻痹癥，走路總是一瘸一拐的，我學(xué)著門口的大姐姐的樣子朝她吐一口吐沫，罵她“拐子”…如今，她卻對(duì)我這么好，我心里邊暖暖的。
這么一個(gè)不求回報(bào)的人，難道不應(yīng)該稱贊她嗎？
朱自清散文集閱讀心得篇三
我有一只漂亮的文具袋。那是我生日的時(shí)候媽媽給我的生日禮物。我拿著這只文具袋總愛(ài)不釋手。
我的文具袋是藍(lán)色的，是長(zhǎng)方體的。文具袋正面畫(huà)著一只大象，它睜著一雙水靈靈的大眼睛，弄起了長(zhǎng)鼻子，好像在說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)哦！”文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本……學(xué)習(xí)用品，它們都懶洋洋的躺在里面。
文具袋時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊。上課時(shí)，我有點(diǎn)走神，文具袋上的大象好像在說(shuō)：“小主人，上課要注意聽(tīng)講。”我馬上打起精神來(lái)。晚上回家，做作業(yè)時(shí)有些心不在焉，他看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，做作業(yè)要專心。”我馬上不敢再東張西望。
我很喜歡我的文具袋，只要它有一點(diǎn)點(diǎn)臟，我就會(huì)把它擦來(lái)擦去，直到干凈為止。我雖然很喜歡我的文具袋，但有時(shí)候也會(huì)做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔，文具袋被摔的皺巴巴的。他委屈的望著我，傷心的說(shuō)：“小主人，你怎么啦？不高興也不能向我出氣呀！”我一下了反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙把他撿，并向他道了歉。
我的文具袋已經(jīng)不僅僅是學(xué)習(xí)用品，他天天陪著我上學(xué)，成了我學(xué)習(xí)中的好伙伴！
朱自清散文集閱讀心得篇四
前幾天，媽媽給我買了一支鉛筆。我很高興，馬上拿著這支筆寫(xiě)起字來(lái)。啊，手感真舒服，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，我就深深地喜歡上了它。
這支鉛筆的花紋與我平時(shí)所用的鉛筆都不一樣，別的鉛筆不是渾身綠色，就是印一些小狗、小貓的圖案。它的筆桿全是白的，有一上一下兩個(gè)圓圈，上面的圓圈里有一輪紅紅的太陽(yáng)，下面的圓圈里是一朵漂亮的花。我想，大概是“在太陽(yáng)的照耀下，花兒盛開(kāi)了”這個(gè)意思吧，就像老師關(guān)注學(xué)生，看著我們成長(zhǎng)。
一天晚上，我正在燈光下寫(xiě)字，突然停電了。我眼前一片黑暗，作業(yè)自然沒(méi)法做了，這讓我全身不舒服，就像坐在針氈上一樣。正當(dāng)我著急的時(shí)候，手里的鉛筆忽然說(shuō)話了：“請(qǐng)你按一下我身上的‘太陽(yáng)’，它會(huì)給你帶來(lái)光明的!”我半信半疑，猶豫著按了一下筆桿上的“太陽(yáng)”。啊，鉛筆亮了起來(lái)，在我眼前就像點(diǎn)起了一盞明亮的燈。有了它，我按時(shí)完成了作業(yè)。
這支筆筆桿上的“太陽(yáng)”可以照明，那么“花朵”是不是也有什么特異功能呢?我研究過(guò)好幾次，不過(guò)都沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)。
可是昨天發(fā)生的事情，讓我發(fā)現(xiàn)了“花朵”的作用。昨天，我忘了拿水杯。上完體育課，我口渴得嗓子眼都冒火了，看著同學(xué)紛紛拿出自己的水杯痛痛快快地喝水，我無(wú)聊地拿著鉛筆玩，一邊玩，一邊想：“要是我有一杯水就好了。”我無(wú)意中按了筆桿上的“花朵”一下。就在這時(shí)，一杯清凌凌、明晃晃的水出現(xiàn)在我的課桌上。我不管三七二十一，拿起就喝。啊，還真甜呢!
這真是一支神奇的鉛筆呀!我每天把它帶在身邊，一刻不離。
朱自清散文集閱讀心得篇五
“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。”雪的風(fēng)情，全凝結(jié)在“瀚海闌干”之中，而海的風(fēng)情，全凝結(jié)在一個(gè)小小的貝殼身上。沒(méi)錯(cuò)，我的心愛(ài)之物就是那碧海藍(lán)天的凝結(jié)——一塊小貝殼。
貝殼的樣貌不突出，沒(méi)有其他的物品好看；但在我的眼中，貝殼的神態(tài)與樣貌，卻十分美麗：一塊塊珍珠似的白色斑點(diǎn)，夾在整個(gè)貝亮中；下方底部的藍(lán)色就像藍(lán)的海，藍(lán)得純凈，藍(lán)得透亮；上方與中間部分，是像玫瑰一樣的深紅，仿佛是紅色草莓；整個(gè)貝殼，就像是那海邊的夕陽(yáng)西下，美極了！
它的來(lái)歷，那可就不簡(jiǎn)單了。
去。我對(duì)著爸爸大喊道：“我不聽(tīng)，我不聽(tīng)！”聲音很大，我的眼淚止不住地流出來(lái)，便獨(dú)自跑開(kāi)了。一不小心，我摔倒了，發(fā)現(xiàn)身旁靜靜地躺著一塊貝殼。爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)扶起我，問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我有些感動(dòng)。
爸爸拿起貝殼，說(shuō)：“你看，一塊貝殼經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打都不怕，它最希望的，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的晴天。我們也不能太念心，不能無(wú)端浪費(fèi)，適可而止。”我若有所思地點(diǎn)頭，將貝殼接過(guò)來(lái)，收藏起來(lái)。
這塊貝殼承載著我和爸爸的情意，時(shí)至今日，我依然保存著它。
朱自清散文集閱讀心得篇六
每個(gè)人都有自己喜歡的東西，那些物品對(duì)我們都有特別的意義，我喜歡的這件不是特別的，而是一個(gè)普普通通的小熊儲(chǔ)錢罐。
儲(chǔ)錢罐是我過(guò)生日時(shí)朋友送我的，我覺(jué)得儲(chǔ)錢罐太美了！小熊儲(chǔ)錢罐有一對(duì)水靈靈的眼睛、小小的鼻子、小巧的嘴巴、頭上扎了個(gè)蝴蝶結(jié)，衣上打扮得井井有條。
存起來(lái)，存多多的……”我摸了摸儲(chǔ)錢罐，點(diǎn)點(diǎn)頭，我會(huì)努力的！
補(bǔ)習(xí)完功課，我不會(huì)去玩了，而是快快回家見(jiàn)見(jiàn)儲(chǔ)錢罐，小熊儲(chǔ)錢罐看著我，我看著它，仿佛我們是一對(duì)好朋友。
當(dāng)我遇上困難，小熊儲(chǔ)錢罐讓我克服困難，我解開(kāi)困難時(shí)，我十分興奮，都要摸它幾次，儲(chǔ)錢罐上十分光滑，摸起來(lái)很舒服。
一次，我在電視上看到可憐的小朋友，他們因?yàn)榈卣鹗チ擞H人，成了孤兒，個(gè)個(gè)無(wú)家可歸。我看著他們，想為他們做點(diǎn)什么，我拿來(lái)儲(chǔ)錢罐，摸了一遍又一遍。“小主人，那些孩子多可憐。我的肚子里都是錢，可以給孩子們買東西，你拿去吧！”我不想看見(jiàn)小熊儲(chǔ)錢罐里空空如也，沉思了一會(huì)兒，我決定了，開(kāi)罐。
我把所有的錢都拿出來(lái)，捐了出去，“好樣的！”儲(chǔ)錢罐說(shuō)。我做了件好事，心里美滋滋的。
現(xiàn)在我又該給小熊喂食了。
小熊儲(chǔ)錢罐教了我節(jié)約用錢，不怕困難……許多道理，我們成了好朋友，生活中，我離不開(kāi)它，形影不離，我們有許多故事。
啊！儲(chǔ)錢罐雖然普通，可是我喜歡它，小熊儲(chǔ)錢罐是錢不可代替的呀！
朱自清散文集閱讀心得篇七
“小小個(gè)來(lái)作用大，是個(gè)廚房好幫手。能切水果能切菜，小巧方便易攜帶。”這是什么？當(dāng)然我們常見(jiàn)的水果刀。
水果刀和其它的`切菜剁肉的大刀沒(méi)什么區(qū)別，就是比較小型化一些。水果刀就是因此得名的。它體形小巧玲瓏，一般長(zhǎng)度都在十幾厘米到二十五厘米之間，不長(zhǎng)也不短。還有那扁扁的、銀光閃閃的刀片，看起來(lái)十分鋒利。刀柄通常橢圓形的，大約有一二厘米寬，比菜刀小得多了。刀柄的材質(zhì)可就多了，有塑料的、不銹鋼的、木頭的，樣式和花紋也是五花八門的，都把水果刀打扮得漂亮極了，常令人愛(ài)不釋手。刀片也比一些講究些，若不用金屬的，因?yàn)楫愇抖啵也缓线m；用鐵的，水果汁液或水沾在上面，即使甩干了，也容易生銹。所以，水果刀刀片一般用不銹鋼的，如今有新產(chǎn)品用的是陶瓷。
水果刀，顧名思義，用來(lái)切水果或削水果皮。看它十分銳利，好像一不小心就會(huì)割傷手，其實(shí)，現(xiàn)在有很多水果刀都“進(jìn)化”了，只要你不要太用力，一般是不會(huì)割傷手的。切水果的刀，自然是切易切的東西啰!切那些排骨，可能稍稍用點(diǎn)力刀就斷了，可是切起水果，比大刀好使多了，“刷刷”兩下，水果被切成了幾瓣，大刀呢，使用起來(lái)就沒(méi)這么輕便了。
水果刀還有“小”這個(gè)特點(diǎn)。出門旅行，總要帶些水果，這可少不了水果刀。有些水果刀還是折疊的，以小又輕便，放在包的某個(gè)角落，十分方便。假如還是帶那些剁肉刀，不方便不用說(shuō)，你拿出來(lái)削水果，別人還以為你要?dú)⑷肆四兀∷犊烧媸锹眯泻脦褪职。?/p>
水果刀類型也多，作用也不同：比如旋刨式水果刀適合削菠蘿皮，有小鋸齒的水果刀適合削蘋(píng)果、梨這類水果的皮。
在這個(gè)科學(xué)的時(shí)代下，人們將會(huì)再發(fā)明出更加安全、實(shí)用的水果刀。
朱自清散文集閱讀心得篇八
傳說(shuō)這是一輛神奇的車，聽(tīng)說(shuō)它被一個(gè)老人打造出來(lái)，變成一輛玩具車，現(xiàn)在落到我的手里了。
它沒(méi)變形前是一輛車，車身全是紅色，4個(gè)輪子和車窗為黑色，這輛車差不多有我的拇指這么大。
車形態(tài)長(zhǎng)約5厘米寬約2厘米，車頭還有一個(gè)v的形狀，車頂有一個(gè)洞，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)洞是開(kāi)啟人形態(tài)的洞還要說(shuō)變形詞語(yǔ)，好像是變形吧金剛，因?yàn)槲疫@輛車是玩具車所以只能手動(dòng)變形。
第一步把車頭的蓋子掀起來(lái)，第二步把車尾360度旋轉(zhuǎn)，第三步把車的門向下，“人”的形態(tài)就完成了。
它的車頭就像雨衣后面的帽子，它的車尾就像人的腳，它的車門就像人的手。
它的身體和頭都是青色的，它的大腿是黃色的，它的腳是紅色的。
變成人形態(tài)它的高是5。6厘米寬是2。1厘米。
快來(lái)買這輛變形金剛車吧，打九折快來(lái)買呀！
朱自清散文集閱讀心得篇九
世界多姿多彩，每一只小東西都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛(ài)的外形。我，當(dāng)然也不例外啦！
在我家里有很多讓我喜歡的物品，其中我最喜歡的就是我的儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)樗俏野职炙徒o我的生日禮物。
我的儲(chǔ)蓄罐很精致，它是一個(gè)很可愛(ài)的小金豬。一雙圓圓的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，挺著一個(gè)大肚子。好像提醒我們，它的肚子很能裝錢。我堅(jiān)持把積攢的零用錢放到里面，這樣金豬的肚子就會(huì)越來(lái)越大，它就會(huì)越來(lái)越開(kāi)心。
有一次，放學(xué)回家。爸爸媽媽出門了。我獨(dú)自一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)本子用沒(méi)了。這時(shí)我抬頭看見(jiàn)小金豬，它笑瞇瞇的看著我。我有辦法啦。我連忙從小豬的肚子里取出一元錢去買本子。終于把作業(yè)寫(xiě)完啦。爸爸媽媽回來(lái)，我把這事告訴了他們。媽媽說(shuō)這就是你養(yǎng)成好習(xí)慣，幫你解決問(wèn)題。我聽(tīng)了媽媽的話我心里美美的。
去年，四川人民遭受強(qiáng)大的地震。全國(guó)人民都紛紛捐款。我們學(xué)校也舉行了大型捐款活動(dòng)。我沒(méi)有向媽媽要錢。而是從小金豬里取出350元錢，捐給了災(zāi)區(qū)。小金豬的肚子雖然空了。但是我感到很滿足，因?yàn)檫@是我的一份愛(ài)心一份力量。
從這兩件事中，可以看出儲(chǔ)蓄罐對(duì)于我的幫助很大。所以我要繼續(xù)養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣。讓它發(fā)揮更大的作用。
朱自清散文集閱讀心得篇十
我的玩具庫(kù)中有許多玩具，包括各種玩具槍、彩色陀螺和各種尺寸的玩具車。我也有可愛(ài)有趣的寵物，比如小貓、倉(cāng)鼠、鸚鵡、烏龜、小狗和白兔，它們是我的最愛(ài)。
上學(xué)后，隨著我知道越來(lái)越多的單詞，我越來(lái)越喜歡閱讀。我被書(shū)中的故事所吸引，書(shū)籍教會(huì)了我很多知識(shí)，也讓我明白了很多道理。慢慢地，這本書(shū)成了我不可分割的好伙伴。現(xiàn)在如果有人問(wèn)我：你最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴他：我最喜歡的東西是書(shū)，各種各樣的書(shū)。
我說(shuō)書(shū)是我最喜歡的東西，也是我的好伙伴，因?yàn)槲铱梢詮臅?shū)中學(xué)到很多知識(shí)，擴(kuò)大我的知識(shí)面，開(kāi)闊我的視野。書(shū)籍不僅讓我認(rèn)識(shí)了更多的好朋友，還讓我記住了許多好的單詞、句子和詩(shī)歌，這提高了我的寫(xiě)作能力。
《昆蟲(chóng)記》讓我了解更多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，讓我讀一讀這本書(shū)的作者——法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷和他對(duì)自己的癡迷。
《史記》讓我知道從黃帝到漢武帝三千多年的歷史故事，讓我讀到司馬遷寫(xiě)作《史記》的艱辛，也讓我體會(huì)到司馬遷忍辱負(fù)重、寫(xiě)作《史記》的美好。
《愛(ài)的教育》讓我感受到愛(ài)的偉大。我們應(yīng)該珍惜生命和家庭，做誠(chéng)實(shí)勇敢的人。
讓我知道，無(wú)論我做什么，只要有一絲希望，我就不會(huì)放棄，我必須堅(jiān)持下去。
《藍(lán)色的海豚島》讓我看到英雄的自強(qiáng)精神，讓我知道人必須有毅力和積極的品質(zhì)，這樣才能克服一切困難。
《假如給我三天光明》教會(huì)了我很多真理，誠(chéng)實(shí)可信，不自滿。這三個(gè)國(guó)家都有顧問(wèn)，其中一個(gè)并不聰明也不博學(xué)，這讓我知道努力工作和學(xué)習(xí)的重要性。
書(shū)籍，讓我開(kāi)闊視野，讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我明白許多道理。書(shū)籍陪伴我成長(zhǎng)，讓我的生活豐富多彩。書(shū)是我最喜歡的東西。