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    最新背影小學(xué)作文800字 背影作文訪寫匯總

    時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    背影小學(xué)背影訪寫篇一

    背影何曾匆匆,何曾留戀。若一個(gè)轉(zhuǎn)角處的回頭,也讓人溫暖。

    還曾記得那一個(gè)匆匆的背影,姐姐你與我相對(duì)而行,我在心中問自己:“你會(huì)回頭嗎?” 我在原地等了許久,站了許久,卻遲遲盼不到你的回頭。我的心在掙扎,在吶喊。背影漸漸模糊了,我的心碎了。我倒著走,微笑著哭了。微笑著哭,那是自卑;哭著微笑,那是驕傲。

    晶瑩的淚珠伴著連綿雨歸于塵土,難道,愛也隨之飄逝了嗎? 一個(gè)回頭能讓我不留淚,讓我微笑著面對(duì)明天,難道你還不了解嗎?在你的心里我依然是那個(gè)天真爛漫的女孩,而真實(shí)的我卻如此多愁善感。是啊!或許計(jì)劃總趕不上 變化,每一次的相遇,必定預(yù)示著分開。但孰不知相見歡,離別苦。既然是這樣,那又何必相知,何必相見。分別時(shí)的背影,轉(zhuǎn)角處的回頭,回頭時(shí)的微笑,我所期望的愛。愛把我無情的拋棄。我卻從未放棄,執(zhí)著的追求。不求天長地久,但求離別一個(gè)回頭。

    一起討論

    一起寫作業(yè)或許人生就該充滿悲歡離合,若一個(gè)人快樂,必定離不開憂愁的襯托。因此,我但愿做一無情無愛,由春而生,由冬而枯的小草,也不愿做一個(gè)多苦多愁,多聚多散的人。

    筵席擺千里終要散,人不愿終要離。那又何必悲傷?今散明聚,只留一片惘然。愛恨 糾結(jié),只余一愿——千里共嬋娟!愿姐姐生活和學(xué)習(xí)快樂!

    背影小學(xué)背影訪寫篇二

    我現(xiàn)在都不會(huì)忘記幼兒園那時(shí)賣冰糖葫蘆爺爺?shù)谋秤啊?/p>

    那是一個(gè)寒冷的冬天。幼兒園才剛剛放學(xué),歡樂的同學(xué)早已做好了“冬眠”的準(zhǔn)備。但是我總是會(huì)隱隱約約的發(fā)現(xiàn)那位身穿花色大衣的爺爺正坐在冰冷的瓷磚上買著甜甜的冰糖葫蘆。可行人們紛紛走過來走過去,就當(dāng)沒看見一樣不理不睬,這樣一來不是白弄一場(chǎng)了嗎?我看著看著覺得老爺爺好可憐,于是我想了a、b計(jì)劃。

    首先我使用了a計(jì)劃。我在幼兒園里跟同學(xué)商量一小伙兒,有一位同學(xué)說:“哎,那個(gè)爺爺只會(huì)讓我們看到背影,一點(diǎn)兒也不會(huì)讓我們看到他的真面孔,肯定服務(wù)態(tài)度不好。”同學(xué)們七嘴八舌地?fù)屩f:“太老土了。”“不好吃。”“應(yīng)該會(huì)有細(xì)菌吧!”本想知道為什么人們不喜歡買那個(gè)葫蘆的缺點(diǎn),通過這點(diǎn)要求,我才知道a計(jì)劃失敗了。

    這一件事我一直銘記在心,還有那次背影。

    背影小學(xué)背影訪寫篇三

    春天的早晨,昨天還鳥語花香,晴空萬里,到處充滿著生機(jī),今天卻烏云密布。天空中,飄著蒙蒙細(xì)雨,原本溫暖的和風(fēng)卻變成了兇猛的寒風(fēng),令人不禁打個(gè)哆嗦。

    每天早晨我起床時(shí),爺爺便起床了。等我洗嗽好后,早餐早已擺好在桌子上。爺爺總是不吃,讓我吃。自己便只是在一旁默默地看著、笑著。上了摩托車,爺爺?shù)谝患戮褪菍?duì)我說:“小明,你冷不冷啊,冷的話就多穿點(diǎn)衣啊……”而我總是不厭其煩地回一句:“不冷不冷,你快點(diǎn),我要遲到了!”我們便上路了。

    一切一切的往事像潮水般在我的記憶里涌現(xiàn)。

    背影小學(xué)背影訪寫篇四

    早晨,清香裊裊,偶然飄過一陣春風(fēng),使人神清氣爽。“快點(diǎn),跑快點(diǎn)!”我邊跑邊向后扭頭,看向弟弟:“快點(diǎn),你還想不想喝奶了……”弟弟氣喘吁吁地跑著,口水不斷地從嘴角流出。

    “終于到了。”我喘著粗氣停了下來,隨后弟弟才趕來。我從手里拿出一張嶄新的五元錢,放到取奶的地方,“咔嚓”,五元錢進(jìn)去了,我接著挑奶,“d9”,奶“叭嗒”一聲出來了,我心滿意足地笑了。

    隨后又是一陣寂靜。

    弟弟把小狗放下,只見它那棕色的毛沾滿了水,身體顫抖著……就在這時(shí),早晨的第一縷陽光灑向大地,暖暖的,有了陽光的照耀,小狗狗不再顫抖了,它安靜地東瞅西看,仿佛在等待新一天的到來,一個(gè)充滿陽光的日子。

    弟弟放下小狗,望著那小小的背影,笑了笑,向家走去。

    背影小學(xué)背影訪寫篇五

    爸爸很忙,幾乎每天晚上十點(diǎn)多才能回家,月光似乎成了他的游伴,他走到哪月光就跟到哪兒,可是不知道為什么,每當(dāng)想起,我就會(huì)鼻子發(fā)酸,心里有說不出的酸楚。

    又是一個(gè)月光如水的晚上,我和他一起走在回家的路上,他走在前面,我跟在后面,月光依然伴隨著他,但是我們一句話也沒有。

    我從后面仔細(xì)地瞧著他,這是我第一次如此認(rèn)真地觀察他。他穿著夾克衫,腰下的鑰匙“沙沙”地響。他不胖,沒有啤酒肚,也沒有系不上的腰帶,他的動(dòng)作很輕快,并不像朱先生的父親那樣蹣跚地走。我仿佛都追不上了,不,應(yīng)該說是我不想追上,我只是想好好地看一看他的背影。聽媽媽說,他年輕的時(shí)候,可是個(gè)高大帥氣的小伙子,走路都帶風(fēng)的那種,可是為了這個(gè)家,他每天早出晚歸,現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)駝背了……我就這樣靜靜地看著他的背影,覺得他的身上有魔力似的,眼移不開,心也移不開。

    猛然間,他竟然回頭看了我一眼,目光在月光的映襯下,是那樣的溫柔。我一下子愣住了,從他的眼神中,我讀出了以前從未表現(xiàn)出的溫暖。平時(shí)的他好像很冷漠,幾乎都不搭理人,我叫他,他也只是冷冰冰地望一望我。只有在他的幾個(gè)好哥們那,才能像小孩子一樣無邪地笑,那笑聲很爽朗,很動(dòng)聽。可就是這猛然間的一眼,我感覺他蒼老了好多好多,連眼神都沒有以前犀利了。難道每一個(gè)父親在歲月的磨礪下都會(huì)變成這樣嗎?我鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我不想哭,不想讓他看見我的眼淚,朦朧的月光好像知道我的心事,它會(huì)替我保密。

    月亮將父親的影子拉得好長好長,小時(shí)候我們一起玩踩影子的游戲的場(chǎng)景一下子涌現(xiàn)在腦海中,他牽著我的手,我不停地踩著他移動(dòng)的影子,他總是故意踩不著我的,所以,每次都是我贏。時(shí)光變遷,往事不復(fù)返。

    到家了,我的淚水終究沒有掉下來,我望著月亮,會(huì)心一笑。

    父親像一座靠山,我像一顆小草,他也許不知道,如何表達(dá),但他知道怎么保護(hù)我,哺育我,知道怎樣去愛我,盡管他并沒有說出一句“我愛你”。

    背影小學(xué)背影訪寫篇六

    我望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影,我一陣心酸,你就像一朵綻開的三色堇,你可知道我一直在思念。

    暑假過后你還會(huì)回來嗎?誰也不能做出回答,我只能靜靜地思念。

    我在班級(jí)中只是一個(gè)小角色,以至于沒能引起你的注意,但你可知我是多么想和你交上朋友啊!

    你帶走了榮耀,但是你仍然給大家留下了甜甜的回憶。

    你是在歡聲笑語的教室走的。我默默地等著你再次拜訪。秋天過去了,冬天帶著純潔向我們走來,可你還沒來。我雖然覺得自己很傻,但一想到你那最后一次的回眸,我就決心不去忘記你的一絲記憶。

    你回來看我們了。你還是老樣子,一甩烏黑亮麗的馬尾,一張臉蛋紅撲撲,那自信的你,開朗的、樂觀的你,總是給我們帶來了無限的歡樂。

    “黃頤,你還會(huì)再回來嗎?”我在你走的最后一刻,手拿畫卷跑過去。“也許吧!”她收了我的禮物回答。我轉(zhuǎn)身走了,我默默地望著黃頤的背影,直到看不見。

    我久久地望著你背影最后停留的地方,心中好像又綻開了一朵三色堇。

    背影小學(xué)背影訪寫篇七

    我不曾看見你哭,也不曾深刻地記得一個(gè)人的背影,還有那張悲傷卻還微笑著的臉。

    我與你的距離比較遙遠(yuǎn),你喜歡和成績(jī)好的女同學(xué)打成一片,對(duì)于性格內(nèi)向又形單影只的我,你總不會(huì)太理會(huì)。但我不知道,你已經(jīng)當(dāng)我是一個(gè)友好的朋友了。

    你就坐在我前面,但你從沒有回過頭來看我。但在升上五年級(jí)的第一天上課釋懷,我看見你的座位空著,遲疑片刻后,問題解開了,但卻使我悲痛萬分。班主任老師皺起了眉頭,嚴(yán)肅地說:“今天,我們班的黃頤同學(xué)……今天就要轉(zhuǎn)去杭州……大家,都為她送別吧!”你走上講臺(tái),眼里含著淚,低聲說:“再見了!這里我曾經(jīng)的朋友和老師,我要走了,我會(huì)回來看你們的!”“黃頤!”全班同學(xué)全擁上去擁抱她,我坐在位子上,真怕眼淚會(huì)不爭(zhēng)氣地流下來。

    我只聽見你媽媽喃喃地說:“黃頤,該走了。”于是就拉著你走出了教室,老師、同學(xué)們都擁在走廊上,你也一步三回頭,與大家揮手再見。我立在人群中,淚還是情不自禁地落了下來。我望著你的背影,又情不自禁落下了淚。

    我又想起了你的背影。

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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。暑假的
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)
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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
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