演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
陪伴的力量演講稿篇一
大家好!
“陪伴”是我平生渴望的心愿。
風(fēng)帶著我穿越了人生的長河，使我感受了生命的根本，在那秋風(fēng)的猛烈撞擊下，我留下了一絲的遺憾。
二月的春風(fēng)似剪刀般，一剪而過，帶去了陰沉與死氣。久未露面的太陽公公，此刻，正矗立在正上空，金燦燦的余暉毫無保留地送予大地。我吸取了大自然帶給我的營養(yǎng)，在醞釀片刻后，探出了腦袋，青綠的身軀依偎在吸吮百年精華的大樹的枝干上。
“大樹哥哥，你好厲害，竟有如此強壯的身軀。”我羨慕地說道。“千年古樹，總有枯謝的那一刻，而我恐怕……”大樹說罷，不由深沉地嘆了口氣，竟震得我來回?fù)u晃，摸摸自己的腦袋：哦，還在。別怕，我會一直陪著你的。不知誰給予我的勇氣，面對強我自信的大樹道出一番義氣。
“呱，呱”青蛙到了配偶的季節(jié)，蛙聲打破了往日的靜寂，“哦，夏季來臨了，我的朋友，你還好嗎”。大樹哥哥濃厚的聲音埋沒了那不眠的蛙聲，說罷，細(xì)淋淋的雨隨天而降，豆大的雨珠打在我的身上，薄薄的外衣透出一片光亮，莖枝已被傷害，有的甚至斷開，疼痛感從頂部延埋到根部，葉柄與枝干的銜接處岔出了一道小口，“振作，振作。”耳畔邊不知何時被兩字所環(huán)繞。“我還要陪伴大樹哥哥，我的心愿還未完成。”這一念頭由內(nèi)心的深處直奔大腦，“我，我很好。”拼全力地喊出，話音落，這世界變得安詳靜和，蛙聲一片，雨聲一打，心愿聲頻頻涌動。
不知不覺，秋已然來臨，秋風(fēng)張牙舞爪，頻頻向我發(fā)起進(jìn)攻，我竭盡全力的將自己緊貼于枝干上，剎那間，一絲絲疼痛涌上心頭，向身體看去，莖落已舊病復(fù)發(fā)，這次比上次更加嚴(yán)重，“樹大哥哥，你好……”似乎我預(yù)測到了自己的壽命，可自己卻無能為力，話落，一襲秋風(fēng)卷過，帶著我，去探索生命的根本。
我雖比你先去，心愿卻只完成了一半，待來年，我愿繼續(xù)摸索著生命的根本，完成我內(nèi)心深處的心愿。
陪伴的力量演講稿篇二
“草，在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說話。”(投入感情)在顧城的詩里，陪伴就是這樣簡單而美好。我今天演講的也是一個關(guān)于陪伴的故事。
媽媽老說我是小話癆，除了睡覺嘴巴就沒一刻停的，現(xiàn)在我悄悄的告訴大家，(手掌放嘴邊)其實我們家還有個大話嘮，那就是我媽。她老是在我耳邊嘮叨：“寧寧起床上學(xué)了，快點穿好衣服來刷牙”、“寧寧，做作業(yè)時間到了，快點上樓去吧”、“寧寧，彈鋼琴時間到了，陪練老師在等你呢”，這就是我在家的日常，媽媽總是叮囑我這個叮囑我那個，希望我學(xué)會管理時間，希望我能每天按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(一副無奈的樣子)
她是一名心理咨詢師，工作很忙，盡管如此，媽媽還是會抽出時間陪伴我。送我上學(xué)、接我放學(xué)，陪我做作業(yè)、彈鋼琴，周末陪我去上興趣班。媽媽總說：“人生是一場修行，現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，將來就要吃生活的苦。”要求我用功讀書，不是為了跟別人比成績，只是希望我將來能擁有選擇的權(quán)利，能夠選擇自己喜歡的工作和生活方式。雖然現(xiàn)在我還不是很懂，但我媽媽應(yīng)該不會騙我吧?媽媽假期還經(jīng)常帶我去旅行，她說世界很大，有經(jīng)歷才會有收獲，書本的知識永遠(yuǎn)是片面的，只有行萬里路才能更好地感悟天下。
媽媽的陪伴是一種力量，給予了我學(xué)習(xí)的動力和探索世界的勇氣。這份充滿著愛意的陪伴很溫暖，它意味著有人愿意把最美好的東西—--也就是時間給你，而我也希望能夠在媽媽的陪伴之下健康快樂地成長。
謝謝大家，我的演說完畢!(鞠躬)
陪伴的力量演講稿篇三
大家好！
記得那一次，是在幼兒園大班暑假里的一天下午，爸爸媽媽要出去辦事，讓我一個人留在家里。可是爸爸媽媽剛出門，樓下便傳來了小伙伴們叫我下去玩的聲音。面對這種“呼喚”，我哪能忍得住！結(jié)果，代價就是，瘋玩了一個下午之后回家時才發(fā)現(xiàn)：鑰匙沒帶！怎么辦？怎么辦？這下可好，我算是徹底被“鎖”在門外了。于是我只好獨自一人坐在小區(qū)里的長椅上，等爸爸媽媽回家“解救”我。可是，左等右等，小區(qū)門口卻連個人影都沒有。我開始有點害怕了。雖然我一遍遍暗暗對自己說：“沒事兒，老爸老媽肯定很快就回來了。
”但是，孤獨和無助的感覺不斷地向我襲來。太陽一點兒、一點兒地向西沉付出，而我的心也跟太陽一樣一點一點沉了下去。我心里涼颼颼的，每看到小區(qū)大門邊走過一個人，我的心就不由自主地緊了一下：是爸爸媽媽！可當(dāng)發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯人了之后，心又墜到了谷底。心中的安全感一點一點地被恐懼和緊張所替代。終于，我快要崩潰了，忍不住“哇”地一聲哭了出來。
“我陪著你”，雖然只有短短的四個字，卻讓我的心中泛起了一股暖流。這股暖流順著我的心流遍全身，突然間，仿佛心中的一塊大石頭落地了，那些恐懼感竟然全都消失了。大姐姐拉著我的手，給我講故事，講她在學(xué)校里經(jīng)歷的事情。漸漸地，原來心中那冰冷的感覺全都不見了，我終于戰(zhàn)勝了恐懼。不一會兒，我們倆還聊了起來。原來漫長的時間很快便過去了。天快要黑了，爸爸媽媽終于回來了，把我接回了家。
陪伴的力量演講稿篇四
大家看到我換了發(fā)型，我知道你們可能還不太習(xí)慣我這個樣子，我自己也不太習(xí)慣，我們慢慢，慢慢適應(yīng)一下，導(dǎo)演說《我是演說家》要開始了，你說說表達(dá)的力量吧！
有一個小朋友曾經(jīng)問過我，他說，魯豫姐，有沒有這樣一句話，在你人生特別艱難的時候，能夠幫助你安然度過。我想了想好像是有的，我經(jīng)常會對我自己，對別人說，我說我相信我們這一生不管是誰，我們所承受的悲歡離合，喜怒哀樂的總量是相同的，這句話對我有催眠作用，特別有意義。當(dāng)我很難的時候，我就對自己說，其實沒什么，我這一輩子不會比任何人更倒霉，但是有時候那個不好的過程太長了，我會想天吶，什么時候才會到底呀？我想要否到什么時候，極到什么時候那個泰才會來。但是這個時候，我就要相信，只要死磕，好的那一刻總會到來。
表達(dá)是有意義的，表達(dá)是有力量的。要表達(dá)你的愛，你的喜歡，去溫暖感動我們愛的人和喜歡的人；要表達(dá)你的憤怒和討厭，要鞭撻那些丑惡的，讓善良的人不感到寒意；要表達(dá)我們所知道的，讓更多的人都知道；要表達(dá)我們所質(zhì)疑的，讓我們彼此更加坦誠。表達(dá)更需要智慧，你要運用語言的力量，在適當(dāng)?shù)臅r候，運用四兩撥千斤的道理，去改變我們周遭的環(huán)境和社會，表達(dá)只屬于那些真誠的，有勇氣的，敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>
我希望我們一起在這個舞臺上，表達(dá)自己，說出你想說的，讓我們一起：敢說！敢做！敢自我！ 謝謝大家！
陪伴的力量演講稿篇五
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下:相信未來。無論我們遇到什么挫折，只要我們相信未來，那么，希望的曙光總會在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌，激勵著我走過了生活的坎坷，使我于艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣，堅定地走著我腳下的路。
我是一個來自農(nóng)村的孩子，像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣，我的家庭并不富裕，我的父母是普普通通的農(nóng)民，供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們?nèi)康木ΑＨツ晗奶欤憬憧忌狭舜髮W(xué)，這是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大學(xué)錄取通知書時，我分明看見父母臉上彌漫著憂愁。是啊，每年一萬多的學(xué)費對這個貧困的家庭來說無疑是天文數(shù)。當(dāng)時我正初中畢業(yè)，面臨著升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高，圓我的大學(xué)夢。
但我知道，對父母來說那是難以承受的負(fù)荷。我想輟學(xué)，尋找一份工作減輕家庭的負(fù)擔(dān)，但父母和姐姐堅決反對，父親說“再怎么困難也不能讓你做犧牲。:”聽著這句話，我流淚了。再三斟酌之下，我選擇了中職校，選擇了我心儀的專業(yè)——國際貿(mào)易專業(yè)，這個當(dāng)今世界熱門的專業(yè)重新燃起了我理想的火焰，我希望我能在這里實現(xiàn)我的夢想。
工。來到城里，我們開始挨家挨戶地推銷自己，只想找到一份工作。經(jīng)過兩天的努力，我們終于在一個工廠找到了一份打雜的工作。上班那天，天公不作美，下著傾盆大雨，我和姐姐拖著行李淋得像個落湯雞。我們走進(jìn)了那個亂得看不見地面的房間，用我們的雙手清理出了我們整潔的宿舍。當(dāng)我勞累地靠在墻上休息時，看著整潔的宿舍，我欣慰地笑了。這時我才真正體會到那句話:出門在外什么都得靠自己!
接下來的生活是緊張的，每天十二小時的工作使我勞累不堪，我像機器人一樣勞作著。勞累使我?guī)子瓜拢覐臎]想過退縮。因為我清楚，我需要這筆錢;我明白，美好的未來在這艱辛的勞動里;我堅信;總有一天，我可以憑我的智慧更好地生活!
在難耐的酷熱中，在難熬的艱辛里，我的信念一天比一天堅定:一定要通過不懈的努力，用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福!
耳邊又聽到花開的聲音，輕舞飛揚，我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們，不要為一時的迷茫而氣餒而灰心，我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險峰，去創(chuàng)造一個明媚而多彩的明天!
他陪我笑，我哭，他陪我哭，甚至每次知道我受委屈傷心流淚時，他都會對我說：“媽媽，別怕，有我在，我愛你，媽媽別哭，以后我乖乖的不惹你生氣，我好好的吃飯，好好的長大，長大了保護媽媽。”是的，正是因為我兒子的懂事讓我更堅強，所以我堅信：兒子，只要我們努力，相信你一定行！
在xx年的一天，我接到殘聯(lián)的一通電話，這通電話真是讓我歡喜讓我憂。我歡喜的是我這個腦癱的兒子終于有救了，有地方接納他，讓他有機會康復(fù)，可是就在這一年有了弟弟，怎么辦啊，怎么辦！難道要我放棄這次來之不易的機會嗎？不，堅決不！就這樣，xx年的九月份，我一個女人，后面背著一個七歲的腦癱兒子，前面抱著一個七個月大的兒子，走進(jìn)了廣西區(qū)殘疾人康復(fù)研究中心。
在區(qū)康這一年半的時間里，不管是風(fēng)和日麗還是風(fēng)雨交加，我都堅持著前面抱一個，后面背一個，天天往區(qū)康跑。終于，老天不負(fù)有心人，經(jīng)過這一年半的訓(xùn)練，我兒子從坐不穩(wěn)到做得穩(wěn)，從不能站立到能站立，從不會走到在輔助的情況下可以走，這一切的一切過程都是離不開區(qū)康老師們和他自己的堅持和努力。看著兒子一天比一天有進(jìn)步，心中無比的歡喜，在這里我衷心的感謝區(qū)康的老師們，謝謝你們！為了兒子再苦再累也得堅持著，兒子，加油吧！媽媽相信你一定行！
學(xué)校，最終找到一所民辦學(xué)校--廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)壯新學(xué)校，找到該校的韋校長，向他講訴了我兒子的情況，韋校長聽了之后，他感動了，他沒有歧視這樣的孩子并給了我兒子就讀的機會，在這里衷心感謝該校的全體老師的關(guān)照，謝謝你們！我告訴兒子讀書的機會來之不易，一定要珍惜，懂事的兒子很爭氣，盡管上體育課時他只能坐在教室門口看著；盡管在學(xué)校受到同學(xué)的諷刺和打擊；盡管他手功能不好寫慢；盡管成績有點差，他都不怕，依然一直努力的堅持著、堅持著。已經(jīng)十一歲的兒子已經(jīng)讀三年級，看著他這么努力這么堅持，我已經(jīng)很欣慰了，兒子繼續(xù)努力吧，在媽媽心中你永遠(yuǎn)是最棒的！你不比別人差，媽媽相信你一定行！
人生路漫漫長，真心希望在以后的日子里腦癱兒童不再被歧視，希望腦癱兒童受到更多的關(guān)注、關(guān)愛，希望社會接納他們。今天通過這個平臺對xx區(qū)殘疾人康復(fù)研究中心的全體老師說謝謝！對xx市xx區(qū)xx學(xué)校全體老師說謝謝！謝謝滴水之愛公益服務(wù)中心給我展現(xiàn)的機會！謝謝曾經(jīng)幫助過我的人！祝愿好人一生平安！謝謝大家！
各位同仁，親愛的小朋友們：
大家好！
一個偶然的機會在網(wǎng)上看到這樣一則小故事：
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爸爸一聽急眼了：“小子，別跟人家比，人比人氣死人！”
兒子說：“那您怎么老拿我和別人比呀？”
是啊，您的孩子或你班上的孩子，他們是不同的個體，對孩子來說，有沒有天份并不重要，重要的是有沒有興趣，有沒有自信。調(diào)皮的孩子也好，撒嬌的孩子也好，每個孩子都有自己的特長，特長并不一定都能發(fā)展為職業(yè)，但可能發(fā)展為愛好，愛好廣泛的人，生活會更多彩，思想會更活躍，可施展才華的舞臺會更廣闊。如果你是一個善于體驗的老師，那么你就會體會到做老師的樂趣。你會相信，每一個孩子都很棒！
在漫長的人生路上，每個人都會有許多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開朗，沉著應(yīng)對，于是成功了；心理素質(zhì)差，煩惱纏繞，難以自拔，于是倒下了。在孩子的童年里我們有責(zé)任尊重他們，讓每一個孩子獨立地、健康地、自信得成長！
謝謝大家！
保險公司員工演講稿：相信你，壽險相信演講稿（4）| 返回目錄
大家好!
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我曾經(jīng)是一名老師，在我們本地一所比較有名的小學(xué)擔(dān)任高年級語文教學(xué)及班主任，我勤勤懇懇為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了我14年人生最好的時光。可是學(xué)校并沒有給予我什么說法，在我覺得入編無門的情況下選擇辭職重新尋找適合自己的工作。
在我最迷茫的時候，不知何去何從時，我在網(wǎng)上不斷的發(fā)求職信息。終于被我的師傅李主任帶入了平安，在此先謝謝我的師傅以及師傅的師傅曹主任和我的美女領(lǐng)導(dǎo)酈紅仙課長！
對于保險我并不陌生，我哥哥應(yīng)該是第一代保險人了，他畢業(yè)于上海金融國際保險系，91年分配進(jìn)入中國人壽，一直到至今。他曾多次要求我去中國人壽，但是雖然我在他的潛移默化中有點了解保險，但是還是無法接受它的展業(yè)的模式以及不能真正了解壽險的功用與意義。于是一次次拒絕了他。至今，我哥哥每次看到我都會夸張的叫我一聲光榮的人民教師啊。那音調(diào)絕對拖出老長老長的。
談到人壽保險，對它的了解還是比較抽象，雖然早期也購買了一些人壽保險，那都是在熟人的面子攻勢下購買的。對保單的條款，以及保險責(zé)任一點不懂。
當(dāng)今社會中，風(fēng)險無處不在，無孔不入，無法預(yù)料天災(zāi)人禍，旦夕禍福，而且人人都有生、老、病、死、傷、殘等等說不完、道不盡的風(fēng)險。那我們?nèi)绾芜M(jìn)行規(guī)避及減少各種風(fēng)險帶來的苦痛與傷害咧?這時我明白了人壽保險才是我們最科學(xué)、最合理、最安全、最省心的轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險的選擇，同時也深刻理解到我們?nèi)巳硕夹枰ｋU。再想想身邊一些人和一些事，就在我入司不久后，我老家兩個老村民因車禍相繼離世，因為他們沒有投任何保險，留給了妻兒無限的悲傷，也使這兩個家庭完全陷入了困境。此時我在想：假如他倆投了充足的人壽保險，他們的妻兒最起碼能保證生活來源，畢竟逝者已逝，而生者還將繼續(xù)生活。而對于這些既沒有交通意識又沒有保險意識的村民來說，我覺得我作為一個保險人，任重道遠(yuǎn)啊。與此同時，我的另一位好朋友的女兒同樣在放學(xué)的路上被車撞了，生命危在旦夕，因治療及時在某醫(yī)院花去醫(yī)療費用8萬余元巨資，這對于一個正處于創(chuàng)業(yè)階段的小家庭來說，無疑是沉重的負(fù)擔(dān)，然而幸運之神仍然眷顧著這個家庭，僅僅因為孩子在學(xué)校投了50元的學(xué)生平安保險，一切經(jīng)濟困難都迎刃而解，可以說這個家庭的幸運之神就是保險。因此我要做有準(zhǔn)備的人，結(jié)合自己的實際情況，首先為自己及家人做全保障，為家庭添加一份關(guān)愛和責(zé)任，因為我深信人壽保險一定能幫我解決我的后顧之憂。
既然了解到人壽保險這么重要，那么我感覺我有必要也有義務(wù)告訴我的親朋好友以及我所熟識的所有人，為他們的家庭送去保障，這就是我成為壽險代理人的初衷。如今我成了一名壽險代理人，更有責(zé)任為他們送去幸福，挽救生命。這就需要我們抱著自信、誠信、樂觀、愛心、耐心、行動的心態(tài)，抱著造福他人、成就自我的理想，按照做事先做人的原則，主動與他們接觸、溝通，傳播保險理念，用自己專業(yè)的保險業(yè)務(wù)知識為客戶進(jìn)行需求分析，制定完整、準(zhǔn)確的壽險計劃書，以滿足人們購買保險的需求。在滿足客戶風(fēng)險保障的基本需求的基礎(chǔ)上，使用各種金融工具及投資工具為客戶提供更好的理財需求，滿足人們追求高品質(zhì)生活的愿望，以實現(xiàn)客戶與自我的雙贏。
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沙漠里的人最想看到綠洲，而我們的壽險就是你想看到的綠洲
高中生3分鐘勵志演講稿：相信自己，風(fēng)雨兼程
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陪伴的力量演講稿篇六
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)實社會中，很多地方都會使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的安全陪伴我行演講稿，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)們：
當(dāng)你背著書包上學(xué)時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當(dāng)你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎？當(dāng)你乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎？在我記事時，就聽爸爸媽媽說“干什么事，都要注意安全”；走進(jìn)校門，老師也教我們要注意安全；在我識字以后，在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎？是的！
同學(xué)們，我們每天都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會保護自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們長大！
陪伴的力量演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，大家上午好!
今天我發(fā)言的主題是《品嘗堅持的力量》。
我們一直認(rèn)為團結(jié)就是力量，這句話至今已經(jīng)成了許多人的座右銘。團結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝。不可否認(rèn)，這句話對于集體而言是正確的，但是在我們個人的學(xué)習(xí)和生活中往往是堅持起著決定性的作用。約翰遜說:“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。”錢學(xué)森說:“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果。”巴斯德說:“告訴您使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。”這三句話，告訴我們一個道理:堅持就是力量。惟有堅持才是踏向成功的基石。雨果堅持寫作，用了六十年的時間才寫成了不朽之作《悲慘世界》;曹雪芹堅持用了十年的光景才寫下了不朽的《紅樓夢》;李時珍用了三十載的時間才堅持完成了《本草綱目》的撰寫;王羲之練字用光了一大缸墨水，最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無數(shù)人用自己的親身經(jīng)歷向我們詮釋了這樣一個道理:堅持就是力量，堅持就是通向成功不可獲缺的精神力量。
20xx年開學(xué)第一課我們都看了，其中的楊孟衡給我留下了深刻的印象。同學(xué)們，我們總是認(rèn)為我們基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績趕不上別人，有如此多的困難無法克服，那就想想楊孟衡吧。一個沒有雙臂的人，在離開學(xué)校兩年后重返校園，經(jīng)過自己不懈的努力，于20xx年，以優(yōu)異的成績被中山大學(xué)錄取。相比楊孟衡而言，我們至少還有健全的雙手。在我校，又有誰在學(xué)習(xí)上的困難會超過楊孟衡呢?有些人在埋怨基礎(chǔ)不好，英語單詞記不了。您知道嗎?高考詞匯量大約只有3500個，其中高中詞匯大約2100個。如果我們用三年的時間記住這2100個單詞的話，我們只用堅持每天記住2個單詞。對大多數(shù)的同學(xué)而言，每天記住兩個單詞，是小菜一碟，而難就難在這種容易的事情您要堅持做1095天。所以，許多人選擇了中途放棄，沒有堅持。沒有堅持就是沒有力量，沒有堅持也就是沒有通向成功的精神力量。
試看北中高中的改革創(chuàng)新。在改革創(chuàng)新之初，質(zhì)疑聲一片，聲討聲一片，許多人都持懷疑態(tài)度。如果當(dāng)初沒有堅持下去，北中高中的改革創(chuàng)新就會半途夭折，20xx屆的高考輝煌也就是紙上談兵，我校今天的大好局面也就難以實現(xiàn)。
同學(xué)們，您們的堅持求學(xué)是我們老師堅持努力工作的動力源泉;同學(xué)們，您們的堅持求學(xué)是我們老師堅持辛勤耕耘的最大安慰;同學(xué)們，在我的發(fā)言結(jié)尾，沒有祝愿，也沒有希望，我會用心看著大家一路健康成長。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
陪伴的力量演講稿篇八
大家好!
朱自清先生的《背影》是一篇眾所皆知的著名散文，我在上小學(xué)時就有聽說過，老師說這篇文章很感人，每次讀到時都會把她感動哭。于是，我和幾位同學(xué)便懷著好奇而又沉重的心情到圖書室借閱《朱自清散文集》。讀完《背影》一文后，我和幾位同學(xué)都覺得很平常，并沒有老師所說的那么“夸張”，甚至覺得文章有幾分詼諧。
還記得那是在一個周六的下午，我走到父親的工地上，一個熟悉的背影立刻映入我的眼簾——那是父親。父親頭上戴著一頂漆紅的、被瓦礫碰得痕跡斑斑的安全帽，雙手戴著一對可以看到指頭的爛手套，本來就很破舊的衣服又被粘滿了泥、更是顯舊，黝黑的皮膚也被烈日烘烤的發(fā)亮，這就是我父親的形象，那是如此的頹唐。父親正在撿磚塊——這是父親的工作，也是家里主要的經(jīng)濟來源。只見父親彎下身子，伸手去拾那堆似乎不可能被拾完的紅磚。父親拾起一磚塊的動作共有3個——1、彎腰2、伸手3、轉(zhuǎn)身看似很簡單，可是要像父親那樣一天重復(fù)上千次就不容易了。每當(dāng)看到父親工作的身影，我的心都會顫抖一下，淚珠也會在眼眶里打旋兒。可擔(dān)心被父親發(fā)現(xiàn)，所以每次我都會躲在離父親有一段距離的地方看父親，等到眼淚流出來并拭干以后才去靠近父親……這次也不列外。
父親拾完磚塊，拿起一根鐵管扛在肩頭，鐵管兩頭挑有磚塊，父親那黝黑的皮膚在抖動，汗如雨林，腰被肩上沉重的東西給壓彎了，低著頭，一步比一步沉重，一步比一步艱難。走幾步又停下來，然后又繼續(xù)，他一天不知要重復(fù)多少次這樣的動作。我終于情不能自已，原本拭干的眼淚也再次留下。竟然哭出聲來，父親一聽，忙扔下磚塊，過來抱著我。后來我才知道父親早已經(jīng)知道那件事了，他原本想就這樣算了，可卻被我說出來了。
父親的話在我心中久久回放，我應(yīng)該做的就是把這句話記牢，努力讀書，讓一家人過上好生活。
父親，我一生中的永恒陪伴者。
我的演講完畢。
謝謝大家!