在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
我校的親子運動會篇一
走進熟悉而童真的世界，眼前那一抹抹淺淺藍、淡淡綠的裝潢色調，總會讓人看著都那么順眼。
冷冷的風，仿佛有了生命，凜然地在為隆冬的到來而代言，但幼兒園的人兒卻無所畏懼，以運動的方式來與風對抗，從而突出積極嚴謹?shù)膶W風。你瞧，教師們自信從容的微笑，孩子們認真篤定的神情，像那冬日里的陽光一樣溫暖怡人。
站在門口迎賓的不但有幼兒園的禮儀小天使，而且有最特別的兩位一模一樣的卡通人物米妮小姐，她倆微笑的樣子跟小朋友們天真的笑臉一樣可愛。
在園區(qū)里面，透過眼光中的絲絲記憶，從一樓的小班，到二樓的大班，每一個生活環(huán)境的角落里仿佛都有留下過孩子們一步步成長的身影。
而今天，所到之處都是如此熟悉的格局和熟悉的氛圍，還有熟悉的音容，以及熟悉的情調。
此時此刻，耳邊忽地響起了又是那么熟悉的廣播體操音樂，仿佛能將人一下子帶回到學生時代，重溫起自己也曾經擁有過的青春舊夢。接著，我們家長團緊緊跟隨在大班孩子的隊伍后面，親眼目睹了幾位儀仗隊成員邁著整齊步子迎國旗的小小英姿，然后再跟著他們一起在多彩的操場上參加了幼兒園的升旗儀式。在莊嚴而神圣的升旗儀式中，只見那一面鮮艷明麗的五旗紅旗隨著國歌的奏起而冉冉上升，直至禮畢。那一刻，我們不禁都嚴肅認真地跟唱起著國歌，讓久違的感覺與幸福的滋味隨同五星紅旗一起在空中迎風飄揚。
然后，有園長致詞，學生代表發(fā)言，以及家長代表發(fā)言，為幼兒園冬季運動會揭開了美麗的序幕。而冬季運動會主要包括有才藝表演、籃球寶貝、拔河比賽以及親子活動等幾個大項目的內容。
冬運會正式開始后，魅力綻放的操場中心頓時成為所有目光的焦點，如孩子們的精彩表演，家長們的積極配合，使得場上的氣氛變得熱烈而高漲。
你看，這么冷的天氣中，小姑娘們只穿著露半肩裝的舞蹈表演，卻還能做到如此惟妙惟肖，多不容易啊！
再看，家長們也不容易，不但從百忙之中抽身而來，而且能在拔河比賽中自告奮勇，大顯團隊合作的精神，然后贏的贏得漂亮，輸?shù)妮數(shù)脼t灑，從無形中將那友誼第一，比賽第二的傳統(tǒng)美德充分展現(xiàn)出來。
還有親子活動，更加與運動會的主題環(huán)環(huán)相扣，不但提供給孩子與家長一起玩游戲的機會，更讓家長與孩子在共同解決問題中實現(xiàn)了零距離接觸。
看著孩子那天真而認真的小臉，又讓我不禁想起了三年前那個熟悉的畫面:
記得孩子在幼兒園初來報到之時，在園長辦公室辦理入園手續(xù)的過程中，園長媽媽微笑地指著新書包上面的卡通圖案來問孩子。才兩歲半的孩子在看了又看，然后仰起那天真而認真的小臉回答:喜羊羊。從此，這家幼兒園便成為了孩子的第二個家，三年以來的成長樂園。
感恩有你，向快樂出發(fā)。
我校的親子運動會篇二
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期盼已久的.第二屆親子運動會。
鮮花、彩旗、氣球把塑膠場裝扮得格外迷人;歡聲、笑語使整個塑膠場上充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。當校長宣布“玉潭中學小學部第二屆親子運動會開幕”時，全場爆發(fā)出陣陣排山倒海的掌聲!
音樂響起，各同學牽著自己家長的手來到預定區(qū)域，豐富多彩的活動項目開始了!
在吶喊聲和助威聲中，背靠背夾球、兩人三足、兩分鐘長繩結果卻不盡人意，071班沒有一項奪得冠軍頭銜。我們班還沒上場的同學都開始摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。而在跑道旁的啦啦隊更是差不多把嗓子喊啞了，急得像一只只熱鍋上的螞蟻。
到我了，到我了!我聽到賀老師叫“端礦泉水瓶接力”的選手集合，我蹦出“人墻”，在起點排好隊。剛開始，大家都注視著隊員在賽道上馳騁。漸漸的，不知家長們是不是競爭意識太強了，大人們的動作都犯規(guī)了!端礦泉水瓶接力本來只準一只手用乒乓球拍端著礦泉水瓶跑，從哪掉瓶就要從哪兒撿起水瓶繼續(xù)跑，繞過凳子后返回交給隊友。可沒多久，所有人都一手拿瓶子，一手抓拍子，端礦泉水瓶接力項目變成了迎面接力，哈哈!裁判真拿我們沒辦法!我也不例外，為了能贏得比賽顧不了那么多了，撒開腿直往前沖，聽著同學大呼:“加油!071!加油!”我心里只有一個念頭——第一名在等著我。頓時，陽光照耀在我身上，像在幫我補充能量。我終于超越對手了!
我校的親子運動會篇三
我運動我健康我快樂
讓孩子們在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，在游戲中找到快樂，在關愛中體味親情。
秀英區(qū)居委會幼兒園
幼兒園大班組師幼及家長
（一）開幕式：
1、運動員入場
2、體操表演
3、家長有序的接孩子
（二）比賽項目：
1、搶椅子
規(guī)則：把椅子（比人數(shù)少一），背靠背圍成圈放好，參賽者圍著椅子朝一個方向跑，音樂一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然后減少一把椅子，游戲重新開始，堅持到最后的為勝。
2、采花
規(guī)則：幼兒從起點，踩6個木樁向前走，下木樁每人采3朵放到終點的籃子里，先到者為勝。
3、拔河（星星隊及月亮隊）
規(guī)則：相同人數(shù)的星星隊和月亮隊聽信號把其中的另一隊拉過中心線為勝。
4、頂包競走
規(guī)則：幼兒必須頭頂沙包從起點按規(guī)定路線走到終點，最先到者為獲勝。
（三）、親子游戲
1、二人三足
規(guī)則：孩子和家長用帶子把腳綁好站在起跑線上聽到信號后出發(fā)，不準搶跑，若途中帶子散開，應在原地綁好后再繼續(xù)跑，最先到達終點者獲勝。
2、運球
規(guī)則：家長和孩子面對面，把一只球夾在中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭為獲勝。
3、水果蹲過
規(guī)則：幾組家庭，圍成一個圓圈，把各個家庭命名為各種水果的名字，然后主持人說到哪種水果就要蹲，蹲錯者淘汰，最后被淘汰的家庭為勝。
4、蒙眼障礙走
規(guī)則：家長蒙上眼睛后，孩子帶領家長從起點走過各種障礙，先到達終點者為勝。
5、接娃娃回家
幾組家庭同時進行，每組家庭由家長站在起點線上，幼兒站在終點線上，聽信號家長出發(fā)，背起孩子回起點，最先到達起點的家庭為勝。
6、企鵝走路
規(guī)則：孩子與家長面對面站立，孩子的雙腳踩在家長腳上，從起點出發(fā)繞過障礙物先到終點獲勝，在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。
（四）注意事項
1、請您在活動中看好您的孩子，注意安全。
2、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
我校的親子運動會篇四
尊敬的各位家長、親愛的老師、親愛的小寶貝們：
大家好！
歲月挽不回留不住的是時光，但美好的'瞬間永遠會在記憶最清晰的地方存放。首先感謝大家在百忙中參加我們孩子的活動，更感謝各位家長對我園工作的支持，在這里我代表金色搖籃車城花園幼兒園的全體教職工和所有的孩子們對親臨現(xiàn)場的各位家長表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
時值深秋，天氣雖然有些寒冷，但我們的內心卻洋溢著火熱的激情，看著孩子們興奮的笑臉，看著家長們欣慰的笑容，我想今天的親子運動會一定是特別的精彩紛層！
健康在于運動，我們的孩子正處于身體發(fā)展關鍵期，就更需要運動！此次開展親子運動會的目的有三個：
一、向家長們展示我們的晨練成果以及戶外活動的開展情況。
二、通過這次運動會，拉近家長與幼兒園的距離，讓我們的溝通更加順暢，從而達到孩子健康成長的目的。
三、通過這次運動會，進一步推動我園體育工作開展，我們將順著這種風勢，向著將金色搖籃車城花園幼兒園辦成在小朋友眼里最好，在家長眼里最放心的幼兒園這一目標闊步前進！
通過這次運動會，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣；增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調性和靈活性；提高幼兒的身體素質；培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識，既要勇于克服困難，又能體驗勝利的愉悅。讓孩子在運動中獲得健康、在競爭中學會合作；在游戲中找到快樂。
金色搖籃車城花園幼兒園的昨天浸入了您無限的信任，金色搖籃車城花園幼兒園的明天寄托了您殷切的希望。讓我們攜手在通往智慧的旅途中，為每一個孩子搭建符合自身理想的階梯。讓每一個孩子都能從自身的起點出發(fā)，一步一個階梯的發(fā)展能力、提高智力、塑造人格。
可愛的小朋友們，今天屬于你們，明天依然屬于你們，你們是我們的希望，也是祖國金色的未來！從你們燦爛甜美的笑容中看到了堅強和勇敢，你們必將成為今天最靚麗的風景。祝愿本次親子運動會辦成一個團結、互助、理解、溝通的盛會，一個令我們難忘的盛會。最后，預祝本屆親子運動會取得圓滿成功！謝謝大家！
我校的親子運動會篇五
有人說平時體會不到父母的愛。但是我覺得其實父母的愛是有的，可能只是一個微表情，一個微動作。
記得有一次，我和爸爸、媽媽去參加幼兒園的親子運動會。我第一個參加的是跑步比賽，有很多人都在為自己的兒女加油！歡呼聲響徹云霄，整個操場都變得熱鬧起來。我對著我的爸爸、媽媽點了點頭，爸爸媽媽也點了點頭。我相信我可以拿第一的。
“砰”一聲槍響開始了，一朵朵大白云也在“跑”，好像也想和我們一起比賽呢。我使勁地跑，越來越快，我深呼一口氣，沖向終點。我聽見有人指著我，說我是第一名。我頓時覺得天空更藍了，白云更白了，太陽更亮了。天空萬里無云。爸爸揮著手喊道：“你做到了，你是第一名！”我看見他們是多么為我驕傲。
“我是第一名！”我高興地大喊。
這也許就是愛的力量，要是沒有父母對我的肯定，我想這場比賽我也拿不到第一名。我走著走著，突然有一塊石頭把我給弄到了，媽媽一下子抱住我說：“下次走路小心一點。”
我感到有一股暖流沖進了我的心里。我遲頓地說：“知知——道了。”
我想愛就是這么簡單，一次微笑，一個動作……愛隨時都在，只是要深深地體會，才能感覺到這種獨特的愛。
我校的親子運動會篇六
做文明運動員，辦精彩運動會。
重在參與，力爭上游。
爭當文明小選手，爭做比賽小冠軍。
在快樂中參加運動，在運動中享受快樂。
在比賽中揮灑激情，在運動中收獲快樂。
運動有我，贏在未來。
運動讓我健康，快樂伴我成長。
運動加比賽，健康又快樂。
運動從小開始——媽咪寶貝一起來加油！
運動寶寶，健康成長。
因為運動，所以快樂——全家一起動起來！
陽光體育，綠色童年。
小運動成就大夢想。
我運動，我健康，我為文明城市添力量。
我運動，我健康，我成長。
我是文明小選手，活動場上顯身手。
文明運動，健康生活。
文明運動，激情親子。
我校的親子運動會篇七
目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。
準備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備――起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
2、袋鼠媽媽/爸爸
目的：鍛煉孩子的身體協(xié)調能力和注意力。
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍（爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行）。
3、跳圈圈
目的：鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。
準備：兩個圈
玩法：孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。
4、跳跳球
目的：培養(yǎng)孩子動作靈活性和自信心
準備：跳跳球
玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由家長把寶寶抱回起點，速度快的那一組勝利。
5、寶寶快爬
目的：培養(yǎng)孩子手腳協(xié)調能力和自信心
玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線，寶寶在前家長在后，口令一響，寶寶與家長同時爬行，家長不能超過寶寶，必須跟隨在寶寶身后，最先到達終點的一組勝利。
6、小青蛙
目的：培養(yǎng)孩子反應能力和思維的敏捷性，鍛煉身體的靈活性
兒歌：一只小青蛙，出門去玩耍，媽媽小聲叫：呱、呱，可是青蛙沒回家，媽媽大聲叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。
玩法：媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌，兒歌唱到小聲叫時，寶寶模仿青蛙小聲叫，大聲叫時，要大聲學青蛙的叫聲，唱到最后一句：小 小青蛙跑回家時，寶寶站起來學小青蛙跳，媽媽也跳著去追，追上了，再坐下來，重新開始游戲。
小貼士：可以變化兒歌的內容，把小青蛙換成小鴨、小雞、小狗等，模仿它們的動作和叫。
7、大家一起來投球
目的：發(fā)展大動作的協(xié)調性，學習有目標地投擲東西，增強獨立性和自信心。
準備：幾個襪球和一只小塑料盆，教寶寶將襪球扔進盆中。
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓寶寶看著你將小襪球投進圓環(huán)中，球落地后拾起來，再重新投進圓環(huán)中。示范幾次后，將球交給寶寶，讓他照你的樣子做。你可以在一邊給他數(shù)數(shù)，記錄寶寶成功的次數(shù)，讓寶寶保持游戲的興趣。
8、圖形寶寶找朋友
目的：鞏固認識各種顏色和形狀
準備：瓶子若干，各種顏色和形狀的幾何圖形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個幾何圖形，再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個筐里。
玩法：媽媽隨意拿起一個瓶身，指著上面貼的幾何圖形問孩子：“這是什么顏色？什么圖形？”等孩子說對后，媽媽說：“請你在放瓶蓋的筐里找出一個和它一模一樣的圖形寶寶，把瓶蓋擰上去，讓它們配對做好朋友。”孩子自己找出相應的瓶蓋后，把瓶蓋擰好。每完成一個，媽媽都要給予肯定和表揚。
我校的親子運動會篇八
兩個小時的運動會在愉快陽光的氛圍中不知不覺結束了。我們不僅收獲了快樂，還獲得了兩份珍貴的獎狀！
久違的幸福，甚至比我上學拿證的時候還要幸福！
隨著運動會的結束，這次情商活動也結束了，但是我們的情緒卻久久不能平靜，不禁回憶起全家人這段時間的經歷。
淘在家里活潑可愛，在外面不夠自信。這個“跳繩”給了她很大的“威風”。記得老師剛開始在班里跳繩的時候，很多孩子都不會。當時她已經能連續(xù)跳四五次了。我記得那天放學后，她迫不及待地對我說:“媽媽，這一天，我跳繩跳得很好，老師讓我去教別的小朋友。結果圍過來一堆人。哎呀~我都教不過來了！”言語間的驕傲和自豪就別提了！從那以后，她對跳繩越來越感興趣。每次出去玩，她都帶著繩子，從跳幾下，跳十幾下，跳幾十下……從兩腳到一腳，從手忙腳亂到有節(jié)奏，自信與日俱增！
孩子們做得這么好，父母當然要跟上。媽媽報了跳繩，爸爸報了拳擊。在近三周的準備過程中，媽媽組織班里跳大繩的媽媽們排練了五次。這期間，媽媽們平日里都是調班請假，周末拖著孩子帶著女兒，克服各種困難參加彩排。最后，十四位母親表演了。孩子們只能在放學后練習。每次排練完天就黑了，他們周末就專心排練，回家發(fā)現(xiàn)嗓子都沙啞了。那是很忙亂的一段時間，也是我們一家三口待在一起最多的一天。
從小班到大班，阿濤參加了十幾次情商活動。看著這些“寫給父母的信”，作為父母，我們感到羞愧，感慨萬千。有多少次我們因為忙碌而缺席活動，又有多少次活動因為粗心而結束...這一次，我們沒有留下任何遺憾。和她一起的這段人生旅程，成了我們全家的完美回憶！
我校的親子運動會篇九
精彩瞬間，有你有我。
健身又快樂，幸福永相伴。
健康又快樂，一定很精彩。
健康活動，快樂你我。
健康活動，伴我成長。
孩子添活力，更添親子情。
共同參與，共同快樂。
帶著全家來運動，幸福健康你我他。
大手牽小手，一齊向前沖。
大手拉小手，我們都來做運動。
大手拉小手，健康好未來。
大手拉小手，共建文明城。
創(chuàng)文明城市，從文明運動做起；做文明寶寶，從文明比賽起步。
創(chuàng)建文明城市，爭當文明寶寶。
傳遞糖網精神，展現(xiàn)運動風采。
參加親子運動，共享天倫之樂。
寶貝爭霸賽，一起來比賽。
寶貝運動，父母開心。
寶寶運動顯身手，全家參與很快樂。
寶寶動起來，大家來比賽。
愛運動，愛生活。
我校的親子運動會篇十
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發(fā)展；增強幼兒和父母的`感情以及幼兒的體質，特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。
活動小組：中班年級組及家長委員會成員
親子趣味運動會
親子游戲（集體游戲）
目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造；加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合；練習剪與粘的技能。準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
（1）在規(guī)定時間內制作鏈條：將報紙連成一個大圓。
（2）家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個鏈條。
（3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）
目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。
準備：羊角球
玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈”（可選游戲）
玩法：在一定距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”（可選游戲）
玩法：參加游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。
5、親子游戲“聽話的小球”（可選游戲）
目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個家庭一只皮球。
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
6、親子游戲“運氣球”（可選游戲）
目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結（不可以小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規(guī)定時間內，以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”（集體游戲）
目標：體驗角色互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發(fā)展。
準備：蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程,在旅程中設置不同障礙）
規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
8、游戲名稱：小袋鼠拍球樂
目標：訓練孩子對身體的控制能力。
準備：球7個。
規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸(媽媽)俯腰拍球，到達終點后放下孩子，親子抱球跑回，用時最短者為勝。
9、游戲名稱：抬花轎
目標：體會共同游戲的樂趣，增進親子情感的交流。
規(guī)則：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手將孩子托在手上。聽到口令后，由起點線出發(fā)至終點返回，最先返回者獲勝。
10、游戲名稱：小白兔拔蘿卜
目標：發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗親子活動的樂趣。準備：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿卜模型。
規(guī)則：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點出發(fā)，至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。
11、游戲名稱：穿鞋比賽
目標：培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。練習跳躍等動作。規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。