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電廠實訓心得總結篇一
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光陰似箭,時間如梭,轉眼間我已經走出大學校園一年多時間了。回想起當初剛進來鈺湖電力有限公司,那時的我還是一個毛頭小伙子。但是經過在公司一年的成長,我開始懂得了工作的真諦了,我開始慢慢的適應了公司的工作節奏了。在這一年的工作中我認真學習、研究技術,無論是在能力上還是思想素質方面我都不斷在提高和完善,同時在公司領導和同事的關懷下我已從剛步入社會的學生轉變為一名不斷進取的電廠運行工作人員。
在過去的一年中,從我的工作職責方面,我很感激公司領導以及班組人員的扶持和幫助,讓我將在課本上學到的知識得以實踐并學到了在學校學不到的東西,這些功績是與領導以及班組成員的幫助是分不開的!現在我將在這一年以來的工作加以總結:
一.學習方面
在開始的工作中,我深知到到自己在理論知識和實際操作方面的缺乏,所以在平時的工作之余我會花比較多的時間在加強這兩方面的學習,同時很感激公司領導能注重員工的學習方面。為了能讓我們新老員工能在理論知識方面有更牢固的基礎,同時能更好的適應這個崗位的潮流,公司領導實施了全能值班員計劃。在利用空閑時間安排專業人士給我們講課、學習,提高我們運行人員的本領。
我當然不會錯過這么好學習機會,如饑似渴的吸收知識。除開在公司安排我們學習之外,我還在上班的時間遇到不懂的問題虛心向我的師傅們學習。理論知識固然重要,但是更貼近實際工作的問題,師
傅們的經驗這時顯得更加重要。如今,我已經掌握了機爐電崗位的一些基本操作,但是我不會僅僅滿足于此。今后我將要在工作中善用零星時間,繼續進行高效的專業知識學習,按照工作重要性、緊迫程度合理分配時間,盡量做到及時完成領導交代的工作。
以下是我接下來學習計劃:
1.梳理自己的學習流程,以由易到難的形勢將相關崗位的知識、技巧掌握和適應;
2.將根據自身的不足的專業知識,并進行有序的工作學習過程;
3.按照部門負責人提出的意見修改自己工作態度,并牢記在心,做讓領導放心的人;
4.在工作中遇到不懂的方面,及時與領導或同事進行溝通與討論,并對其認識新的知識的補充與完善自己。
二.在工作方面
過去的一年中,我在工作方面對自己的崗位掌握已經有很大的提高。師傅們的無私奉獻,讓我在運行崗位中如魚得水。每當我有不懂之處而向師傅尋求答案時,師傅們總是很有耐心的給我講解,或者到現場分析,讓我不僅懂得了操作,而且也明白了這樣操作的原因。大半年的輪崗過去了,我對各個崗位的基礎知識已經掌握了很多,基本操作也可以在師傅的監護下進行獨立操作。
經過全能值班員的培訓,在鍋爐崗,我可以比較熟練的獨立操作啟停,同時也可以很好的和師傅一起合作將機組安全運行起來。而在汽機崗,我正在努力的跟著師傅學習,雖然現在還不是很熟練,但是我相信自己能很快的把汽機崗位拿下。經過這樣緊張有序的煅練,我感覺自己工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦干,不知總結經驗的現象。不久的將來,我也會逐漸向其他崗位發展。但是僅僅對各個崗位的熟練操作是不行的,更加重要的是要在緊急情況下能保持冷靜且把安全隱患排除掉,所以我現在學到知識還是遠遠不夠的,還需要更加努力的對已經熟練的崗位進行模擬各種事故分析和處理,讓自己學到的東西加以牢記。
我深知到隨著公司二期的即將起建,需要的是全能值班員,公司領導對我們的培訓是下了很大的心思,就是希望我們能夠擔當的起全能值班員的崗位。所以我要給自己壓力,讓自己學的更快,學的更多。
三.在思想方面
身為黨員,生活在國企的大氛圍下和公司領導的精心培育教導下,我無論在思想方面還是行為舉止方面都取得了長足的發展和巨大的收獲。公司很注重黨員的培訓,同時也需要黨員以身作則來把身邊的員工的積極性帶動起來,所以我每次遇到工作時候總會積極的站出來,努力帶頭把工作做好。
這段時間工作的過程也是我自己的心態不斷調整、成熟的過程。最初覺得只要發揮自己的特長,不論所做的工作怎樣,都不會覺得工作上的勞苦,但原來學的知識何以致用,有些迷茫的不知自己的定位,乍看起來工作完成是很容易的,但把工作做得出色是很不容易的。所以,調整好心態的我漸漸明白了,在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態度去做尚的工作,也不過是個平庸的工匠。倘若能處處以主動、努力的精神來工作,那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經歷。擁有積極的心態,就會擁有成功。總結一年來的工作,我之所以能夠這么快的進步和適應崗位,主要是得益于公司領導和部門領導的培訓政策;得益于我和公司老員工之間團結共事,相互信任,互相支持,共同維護班子的團結和整體效能的發揮積極努力和拼搏奉獻。就這樣,我從無限繁忙中走進這一年,又從無限輕松中走出這一年,盡管我在領導和同事的幫忙下取得了一定的成績,但是和領導的意愿、自己的理想,仍存在一定的差距。我將在今后的工作中不斷努力克服和改進,盡自己的所能為公司做出貢獻,為公司創造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。
轉眼間,實習已有一個月了。對于實習生這個曾經陌生、曾經憧憬的身份有了一點新的認識。對工作、對人生,也有了新的認識。
所謂實習生,顧名思義,它始終離不開學生的身份,是建立在社會實踐之上的。故其別與正職人員,其目的并非賺錢、謀利,而是要學習知識、積累經驗。正因為有了這點認識,面對親朋好友驚訝的目光和難以置信的疑問:“放假也去實習啊?怎不休息一下呢?又沒錢。”時,我能找到一個滿意的答案。我不想虛度悠長的暑假,我要過增長一下見識,積累一下工作經驗。
這短短一個月的實習經歷,讓我認識到實習生該有“初生牛犢不怕虎”的精神。實習是一個學生走進社會的過渡階段和必經階段。在我看來,一個成功的實習生,應要牢記實習生的身份,也要忘卻實習生的身份。之所以要牢記,如上邊講到的,目的是學習,這也職責之在。因而,必須要主動爭取機會,多做,多思考。而忘卻則是因為只有把自己當作是正職人員來看待,從心態上端正自己的態度,才能在實習期間有更大的收獲。
在當前教育模式下的學生大多缺乏積極主動性和創新能力。從課堂上走出去的我們帶著深深的“教科書”影子。在各式各樣的條條框框下成長的我們,做事循規蹈矩、唯唯是諾。這樣的情況在我自己身上還是比較明顯的。剛到單位實習的時候,儼然像個小學生上課那般乖巧和拘謹。人家沒叫我坐時,我就呆站著;坐著的時候也是畢恭畢敬,不敢多手亂動人家的東西;私底下說話也不敢大聲,拍擾亂了“課堂紀律”。然而,工作和機會都是要靠自己去爭取的。在學生到實習生,再由實習生到從職人員這個過程中,誰的角色轉變得越快,誰就在起跑線上領先了一步。在剛開始的一個星期里,我的沉默和低調給我帶來了閑適和無聊的實習生活。我開始覺得厭倦,也開始思考并找到問題的根源是在于我沒有把自己當作是正職人員般要求自己。
作為一個實習生,既然投入了時間與精力,就要爭取收獲更多。常常會聽到前輩們的告誡:“把握好實習機會,要好好表現。”在這次實習前的見面會上,老師也再三強調要虛心學習,積極主動。如今一個活生生的例子放在眼前,告訴我們,不管就業市場競爭有多大,只要我們充分做好準備,把握好每一次機會,決不會沒有我們的藏身之所,立身之地。
不知不覺,進入電廠工作、學習已經半個月的時間了,經過這半個月的實習,讓我對于電廠的工作有了更為具體的認識,也為我今后的工作打下基礎。
20x年,這是我人生經歷重大轉折的一年,這年夏天我從學校畢業來到華能安源電廠工作,這意味著我十多年的學生生涯已經結束,也意味著我作為一名央企員工生涯的開始。從學校走向工作崗位,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種.種的差異,不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
來到電廠之后,我們首先接受了入職培訓,學習了企業文化和安全操作規則等內容,這對于我們今后的工作都是相當重要的,我們要時刻將其牢記于心,并且還要不斷地加強學習。通過此次學習,我知道了華能安源電廠是我國首臺首座660mw超超臨界二次再熱機組,作為其中的一名員工,我們應該具有自豪感,并且將這種自豪感帶入到工作當中去。一個企業的強大與其中每一位員工的努力都是密不可分的,作為一名央企員工,我們更應當努力地學習和工作,來建設國家,回報社會。
入職培訓結束后,我進入了電廠運行部實習,運行部的工作模式是“五班三倒”,這讓我需要調整作息時間去適應這種新的模式。現在在運行部主要的任務還是學習,一是理論學習,二是跟著師傅到生產現場去巡檢。在大學里,我也學習過很多關于電廠設備的知識,對于廠房里的很多設備也有一定的了解。但是經過這段時間的工作發現,在學校里學到的知識是很有限的,現在我還要繼續加強學習理論知識,并且與實踐相結合,才能夠對電廠運行的工作有更為深入的了解。
經過對這半個月的的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、繼續學習,不斷提升理論素養。學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐。“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。
三、提高工作積極性和主動性。實習很快就過去半個月了,展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為公司創造更多的價值。
最后感謝領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續努力的。