在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
寫(xiě)人的事寫(xiě)人的事實(shí)用篇一
大朋友對(duì)我的愛(ài)，我一輩子也還不完的；大朋友對(duì)我的愛(ài)，是用什么也不能代替的；大朋友對(duì)我的`愛(ài)，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在心里，時(shí)時(shí)刻刻記在心里的。
我愛(ài)我的大朋友！謝謝她把我?guī)У竭@美麗快樂(lè)的世界！！！
我想大家應(yīng)該知道我所寫(xiě)的大朋友是誰(shuí)了吧！
大朋友對(duì)我的愛(ài)，我一輩子也還不完的；大朋友對(duì)我的愛(ài)，是用什么也不能代替的；大朋友對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在心里，時(shí)時(shí)刻刻記在心里的。
我愛(ài)我的大朋友！謝謝她把我?guī)У竭@美麗快樂(lè)的世界！！！
我想大家應(yīng)該知道我所寫(xiě)的大朋友是誰(shuí)了吧！
寫(xiě)人的事寫(xiě)人的事實(shí)用篇二
蒲公英，他從不要求需要什么，一些露水、一縷陽(yáng)光就能使它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。它生長(zhǎng)的地方并不起眼，就在我家的窗臺(tái)下面，在鳳仙花的掩映下堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)。也不知道是誰(shuí)把他帶到這個(gè)不起眼的地方，但他并不奢望什么，那脆弱的嫩芽中，透露出一種向上的力量與勃勃生機(jī)。
夏天到了，他不甘心的看別的花朵爭(zhēng)奇斗艷。于是，他吐出了一株嬌嫩的花苞，幾天以后，花苞開(kāi)放了。喲，這個(gè)小花朵向被夕陽(yáng)染紅了似的，靜靜的，透出一種別樣的美與高貴。
她的頑強(qiáng)使我自嘆不如。我喜歡她的頑強(qiáng)，在我眼中，他就似灰姑娘一樣，清澈、純潔、落落大方。他是多么可愛(ài)啊，就似清純的女子，傲立于濃妝艷抹中，成了一道別致的風(fēng)景。
不就，花落了，滿頭的金色花瓣，變成了潔白的“小降落傘”。不時(shí)吹來(lái)一陣小風(fēng)，它呢，就似盡職的母系一樣保護(hù)自己的孩子，那么慈愛(ài)，那么溫暖。
金秋十月，天氣漸涼，我拔下那根莖，一嘟嘴，“噗”的一聲，十幾朵小傘飛舞在天空中，風(fēng)把它們帶走了。臨走前，小傘們還不忘回頭望望他們的母親，然后自由地乘風(fēng)向遠(yuǎn)處飛去。
幾天之后，天更涼了，那株蒲公英也漸漸的枯萎了，它的生命將在種子們的身上延續(xù)下去。生命，也許只不過(guò)是換個(gè)地點(diǎn)。
在路邊，山巔，或者河邊，一株株蒲公英在風(fēng)雨中飄搖，與我窗臺(tái)下的那株蒲公英一樣，不畏風(fēng)雨，頑強(qiáng)的活，活在這個(gè)美麗的世界上。
寫(xiě)人的事寫(xiě)人的事實(shí)用篇三
我的弟弟六歲了，他純真無(wú)邪活潑，機(jī)靈頑皮，很討人喜歡。
有一次，我在吃晚飯，弟弟對(duì)我說(shuō)：“哥哥，咱們比賽喝湯吧，哈哈，你準(zhǔn)比不過(guò)我。”我看看他那得意洋洋的樣子，心想：他不會(huì)又出什么鬼主意吧？要不，他如何會(huì)和我比賽呢，還是小心為好。
開(kāi)始了，母親做裁判，大家都毫不相讓，在我快喝完的時(shí)候，瞟了弟弟一眼，他的碗里還有非常多。忽然，弟弟站起來(lái)，迅速地將他碗里的半碗湯倒進(jìn)我的碗里，然后，大叫：“冠軍被我拿下！冠軍被我拿下了！”我氣急敗壞地對(duì)“裁判”說(shuō)：“他違反規(guī)矩，冠軍應(yīng)該是我的。”“裁判”說(shuō)：“規(guī)矩里沒(méi)這一條，所以，他是冠軍。”我被弟弟氣得哭笑不能。
還有一次，我在屋里寫(xiě)作業(yè)，弟弟跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“咱們比賽用牌擺高樓吧！”我爽快地答應(yīng)了，可是我又后悔了，他又要出什么鬼主意了，哎，我還是會(huì)輸?shù)摹?/p>
開(kāi)始了，大家非常快地?cái)[了，弟弟擺了許久“樓”還是不倒，仿佛是不倒翁，而我的“樓”像個(gè)叛逆的小孩，讓他倒他不倒，不讓它倒，它非要倒，我只好認(rèn)輸。在我收牌的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)弟弟的牌上粘滿了雙面膠，這一次，他又是靠著“智慧”取勝了。
哎，我的弟弟就是如此一個(gè)機(jī)靈頑皮而又十分討人喜歡的小家伙。
寫(xiě)人的事寫(xiě)人的事實(shí)用篇四
矮矮的個(gè)子，嚴(yán)厲的面孔，趣味的講解，緊張的課堂，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，優(yōu)秀的成績(jī)，熟練的記憶，慈祥的老人，這是我對(duì)小學(xué)五六年級(jí)數(shù)學(xué)郜老師的評(píng)價(jià)。
上個(gè)世紀(jì)八九十年代，我們附近幾個(gè)村快上五年級(jí)的孩子總在打聽(tīng)誰(shuí)教我們，要是得知是郜老師，全都害怕得不行。據(jù)傳，字寫(xiě)的不好，撕掉重寫(xiě)；作業(yè)完不成，院子里寫(xiě)；上課不認(rèn)真聽(tīng)講，罰站；……然而，我就很“不幸”地成為了郜老師的學(xué)生，如今想想，能做郜老師的學(xué)生，我還真是幸運(yùn)呢。小學(xué)畢業(yè)一直到參加工作，我聽(tīng)過(guò)不少老師的數(shù)學(xué)課，能把課上成郜老師那樣的還真不多，——她的課總讓學(xué)生等著盼著上，因?yàn)榭梢栽谕骠[中學(xué)到枯燥的知識(shí)。
見(jiàn)識(shí)了郜老師的厲害，我們都乖乖地聽(tīng)講，恐怕被她“耍”了。
說(shuō)起郜老師的講題，那叫一個(gè)好。聽(tīng)她講課，貌似不是在學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直就是一種享受。
每次考試的題目總能從郜老師講過(guò)的題目中找到相同或相近類(lèi)型的，所以，我們班學(xué)生的成績(jī)都很好，每次都有滿分的。對(duì)于成績(jī)，郜老師經(jīng)常這樣說(shuō)：“成績(jī)登統(tǒng)完了，別的老師看不及格的有幾個(gè)，我就看滿分的有幾個(gè)；別的老師看自己是第幾名，我就看咱們班比第二名高多少分。”你說(shuō)這樣的老師牛不牛！
升初中考試結(jié)束后，郜老師把我們聚到一起，說(shuō)這次有一道6分的題目我沒(méi)有講到，所以，這次不會(huì)出滿分的，只要你們能考到94，就是滿分。結(jié)果，那一年，全縣只有兩三個(gè)滿分100，而94分的也不多，我們班就占了很大一部分。
郜老師講課的姿勢(shì)很優(yōu)美，每次對(duì)題時(shí)，總是拿著一枝粉筆，在書(shū)上杵啊杵的，學(xué)生念完只要一聽(tīng)她說(shuō)“下一題”，這就證明對(duì)了；要是一“嗯？”壞了，肯定是錯(cuò)了。我們幾個(gè)總以為郜老師書(shū)上有答案，有一天下課后，我們跑到講臺(tái)上看她落在教室的書(shū)，才發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有答案。真搞不清她是記下來(lái)答案了，還是算題快。直到現(xiàn)在還是一個(gè)謎。
小學(xué)畢業(yè)二十多年了，郜老師也已經(jīng)退休在家頤養(yǎng)天年了，但是她的一笑一顰，一舉一動(dòng)，一言一行仍然很是清晰地留在我的記憶里。
寫(xiě)人的事寫(xiě)人的事實(shí)用篇五
三年了
雖然我現(xiàn)在不在學(xué)校，也不在你身邊。但是我每天都在想你你知道嗎？你的愛(ài)那么美，無(wú)可取代。。不管發(fā)生什么事情我都會(huì)等你，等你回來(lái)做飯給我吃，講故事哄我睡覺(jué)，你才去睡。
不管什么時(shí)候只要我有需要你總是奮不顧身的為我去做。。
半夜起來(lái)看我被子有沒(méi)有蓋好，凌晨為我做飯。。
你說(shuō)你的上帝派來(lái)守護(hù)我的，一生一世、
你說(shuō)不會(huì)永遠(yuǎn)讓我一個(gè)人孤單的，一輩子、你說(shuō)你會(huì)永遠(yuǎn)陪著我一直到老，你總是那么的安靜，上課時(shí)經(jīng)常睡懶覺(jué)，老是被班主任逮著，害的站一節(jié)課，到了下課和變了人是的，活蹦亂跳的，上體育可時(shí)，老師讓跑步800米100米你老是跑的最慢，引起別人的嘲笑，其實(shí)我是一個(gè)很內(nèi)向的人，有些話不好意思說(shuō)出口，”只有在心里為你加油“。看到你和別人打鬧時(shí)我總是會(huì)吃醋，經(jīng)常一個(gè)人偷偷的哭，我不想讓你看到我掉眼淚，雖然你很招人喜歡，但你不覺(jué)得太不真實(shí)了嗎？一句一句我愛(ài)你，一句一句我愛(ài)你，那一句才是真的呢？如果哪一天你找到了你的幸福，我會(huì)真心的為你祝福，因?yàn)槲以矚g過(guò)你。我強(qiáng)忍著淚水，笑著說(shuō)，如果你還沒(méi)找到幸福我會(huì)一直等你。。你捏著我臉說(shuō)，傻瓜說(shuō)不定哪天你會(huì)愛(ài)上別人哦。。天吶我心在滴血，眼淚還是止不住，我跑著你哭著說(shuō)，我會(huì)一直等你，我的心裝不下別人，所有的哎都給你了。。我等你！！回來(lái)吧。
寫(xiě)人的事寫(xiě)人的事實(shí)用篇六
我極不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心里已經(jīng)想好了對(duì)策。
晚上，我從床上爬起來(lái)，悄悄抱著那只小狗出了門(mén)。好不容易找到一家寵物所，我欣喜地問(wèn)老板：“叔叔，寵物住在這兒一天要多少錢(qián)?”“五十元!”老板爽快地回答。“那我的狗先在這兒住五天吧!”我咬了咬牙，掏出了二百五十元，交給老板。要是平時(shí)，我是舍不得花壓歲錢(qián)的，但現(xiàn)在，我顧不了那么多了。
我匆忙地趕回家。走進(jìn)家門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)了父親的鼾聲，我才放下心來(lái)。
第二天，父親醒來(lái)。他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小狗的叫聲，便問(wèn)：“那只小狗崽怎么不叫了?”“它……跑掉了。”“什么，跑了?”父親十分生氣，“時(shí)間不早了，朋友們快來(lái)了!這樣吧，你趕緊去買(mǎi)些狗肉回來(lái)，要快!”父親掏出錢(qián)給我。
那一天，我終于知道父親為什么要如此固執(zhí)地用那樣一種方式招待客人——他是想在酒桌上問(wèn)他們借些錢(qián)，然后重新經(jīng)營(yíng)生意。他說(shuō)，為了孩子，為了這個(gè)家，他要重新振作。
生意的事我不懂，但我知道，父親的誠(chéng)意打動(dòng)了他們。
五天過(guò)去了，我來(lái)到寄養(yǎng)所接小狗。沒(méi)想到，父親出現(xiàn)了。我驚呆了，不知所措——父親要知道我騙了他，一定不會(huì)放過(guò)小狗的。
父親站著，沒(méi)有吭聲。我十分害怕，不知下一秒會(huì)發(fā)生什么。
小狗重新回到了家——與它一道回來(lái)的，還有父親的那顆溫?zé)岬男摹?/p>
的確，就像父親說(shuō)的那樣，為了這個(gè)家，他重整旗鼓，用借來(lái)的錢(qián)從小本生意做起。他是一個(gè)值得驕傲的父親。