范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
想象作文開(kāi)頭 想象作文的方法和技巧篇一
哇，這是誰(shuí)這么調(diào)皮，在玩閃光彈嗎？
咦，我的家人呢？怎么都不見(jiàn)了？就只有我一個(gè)人在空蕩蕩的家中。我心有些慌了?！斑诉诉恕眰鱽?lái)一陣敲門聲。誰(shuí)呀！我嚇得心收緊了，安靜的家，仿佛能聽(tīng)到我怦怦跳的心跳聲。
可我又實(shí)在好奇，會(huì)是誰(shuí)敲門呢？我鼓足了勇氣，慢慢地一步一移地走到門邊，先從貓眼里往外瞧，啥也沒(méi)看到。
我深吸一口氣，打開(kāi)門，站在門外的竟是一個(gè)小女孩。這已經(jīng)是寒冬了，她卻穿得十分少，我二話不說(shuō)把她拉進(jìn)家里，給她蓋上棉被，并泡一杯熱牛奶給她喝。我仔細(xì)的打量著她，怎么這么眼熟？金黃的長(zhǎng)發(fā)，手臂上挎著個(gè)籃子，透過(guò)籃子上面蓋著的一塊布，我看到里面躺著幾把火柴。哦！這不就是安徒生筆下的賣火柴的小女孩嘛！故事里的她太可憐啦！她能來(lái)到我家，我一定要好好款待她，讓她吃飽穿暖。這時(shí)，小女孩喝完熱牛奶，輕聲對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)我能到這住一天嗎？”“當(dāng)然可以。”我趕緊找些厚衣服給她穿上，再把我積攢的零食通通拿出來(lái)，請(qǐng)她吃。
看著她津津有味地吃著，此時(shí)我問(wèn)小女孩：“你認(rèn)識(shí)字嗎？要不我教教你吧？”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，擦擦嘴巴，跟著我來(lái)到書(shū)房，我讀了許多我愛(ài)的童話故事給她聽(tīng)，還教會(huì)了她一些簡(jiǎn)單的字。
學(xué)習(xí)完，我提議道：“我們?nèi)ビ螛?lè)園玩吧？你肯定還沒(méi)玩過(guò)吧？”小女孩同意了。我們把游樂(lè)園里能玩的'都玩了一遍。小女孩笑得真燦爛，咯咯的笑聲時(shí)不時(shí)在我耳邊響起。
在回家的路上，我把剩下的錢都給了小女孩。到了家門口，突然我眼前又閃過(guò)一道光，我努力睜開(kāi)眼睛，呀！我發(fā)現(xiàn)自己躺在沙發(fā)上，啊！原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)！
想象作文開(kāi)頭 想象作文的方法和技巧篇二
茉冉是一個(gè)好動(dòng)的，敏感的女孩。她在上小學(xué)時(shí)，就與其他的小朋友有個(gè)不同的想法:一定要成為最優(yōu)秀的人之一。茉冉也實(shí)現(xiàn)了她心目中的想法，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、體育中得到了很多老師的贊揚(yáng)，老師們都認(rèn)為茉冉的將來(lái)會(huì)是精彩紛呈的。
茉冉從小學(xué)升到了錦繡學(xué)院(錦繡學(xué)院指中學(xué)的名稱)，茉冉在初一時(shí)期非常的努力，甚至比小學(xué)時(shí)期的她還要努力，但到了初二時(shí)期，她習(xí)到了成人一些壞習(xí)慣，例如:抽煙、喝酒、穿著打扮……
茉冉的成績(jī)一路下滑，初中的老師對(duì)此并沒(méi)有多大的`注意，只是偶爾會(huì)說(shuō)一句:“有什么不會(huì)的題，可以來(lái)問(wèn)老師。"初中時(shí)期一晃而過(guò)。茉冉再中考時(shí)，情緒煩亂，最終因成績(jī)不佳而落榜。家里的父母希望茉冉繼續(xù)讀書(shū)，于是父母為茉冉向?qū)W校付了五萬(wàn)人民幣來(lái)支持她讀高中。父母在茉冉準(zhǔn)備去上學(xué)之前語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐女兒，讓她好好學(xué)習(xí)，不要再虛度光陰了，將來(lái)長(zhǎng)大了也能在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有立足之地;未來(lái)能有更多的出路和選擇。茉冉每次聽(tīng)到父母說(shuō)起這些都不以為然。茉冉去上學(xué)后，父母便也去工作了。每個(gè)月父母都會(huì)打錢到女兒的銀行卡里，因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ院苌倩丶遗丬匀?，因此很多時(shí)候他們并不知曉女兒在成長(zhǎng)過(guò)程中都經(jīng)歷了些什么。
父母每次難得回家一趟卻都沒(méi)有看到女兒在家，他們的心里都會(huì)不太好受，但也諒解女兒這么做的原因＿讓父母也感受一下家中沒(méi)有她的感覺(jué)。
每當(dāng)父母對(duì)孩子問(wèn)候和關(guān)心時(shí)，茉冉都以吊兒郎當(dāng)及嘲諷的語(yǔ)氣以對(duì)。這也使得父母與女兒的關(guān)系漸漸冷場(chǎng)，父母與女兒之間的爭(zhēng)吵也慢慢地越來(lái)越多了。
茉冉正在就讀高一時(shí)，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，珍瑞同學(xué)對(duì)茉冉的行為看不慣，于是就想教育茉冉。珍瑞的話語(yǔ)使得茉冉非常氣憤，心想:我的父母都沒(méi)這樣說(shuō)過(guò)我，你又有甚么資格來(lái)說(shuō)我的不是，我吃你的，穿你的，還是花你的錢了？茉冉越想越生氣，于是便于“挑釁"她的女生＿珍瑞決斗。因?yàn)檐匀降牧α亢蜎Q斗的技巧都不如珍瑞，因而茉冉在這場(chǎng)決斗中以失敗收?qǐng)?。茉冉?jīng)過(guò)此事后就下定決心去學(xué)拳擊。
茉冉在深思熟慮之下選擇在學(xué)校練習(xí)拳擊，一次次的挨打和一次次的練習(xí)，使得她的身手變得比以往敏捷，力氣也比以往大了許多，現(xiàn)在茉冉的周圍也聚集了許多狐朋狗友。
班級(jí)里的學(xué)生座位位置每隔兩個(gè)星期就會(huì)前后變動(dòng)一次，以保證同學(xué)之間的公平性，比如坐在前排的同學(xué)，兩個(gè)星期后就會(huì)到后面一排坐著了。今天星期五剛好已有兩個(gè)星期了，班級(jí)里的位置要變動(dòng)了，茉冉也不例外。由于茉冉正在外地參加拳擊比賽一時(shí)半會(huì)還回不來(lái)，所以她的位置上的書(shū)籍等無(wú)法搬到新的位置上。
平常與她玩得較好的好朋友＿藍(lán)心，也并沒(méi)有幫她搬書(shū)，茉冉的同桌雯雯也沒(méi)有幫茉冉搬書(shū)，現(xiàn)在搬到茉冉位置上的嬌嬌同學(xué)見(jiàn)到這種情況忍不住腹辯:哼，任何人都不想幫你搬書(shū)，哎~可見(jiàn)你這人的人際關(guān)系差到家了，人品也不怎么樣么，我之前還以為我對(duì)你的評(píng)價(jià)挺偏見(jiàn)的，現(xiàn)在看到這種狀況，那我對(duì)你的評(píng)價(jià)實(shí)屬名副其實(shí)啊！不過(guò)茉冉的東西也太多了吧！我的東西都無(wú)法擺放了。算了，我大人不計(jì)小人過(guò)幫她搬一點(diǎn)兒過(guò)去吧！剩下的她回來(lái)自己去搬。茉冉下個(gè)星期四就會(huì)抵達(dá)學(xué)校，到時(shí)候我提醒她搬書(shū)。
逝者如斯，茉冉今天(今天:指星期四)就要抵達(dá)學(xué)校了，不知怎么的，茉冉內(nèi)心感到非常不安，她緩緩地下車，緩緩地來(lái)到教室門外，然后慢慢地看向她的新位置。忽而，她的眼睛仿佛天上的星星一樣閃亮，似乎還泛著水霧。她將自己的書(shū)籍?dāng)[放好，之后，發(fā)現(xiàn)書(shū)籍少了很多，正疑惑間，嬌嬌同學(xué)來(lái)到茉冉的桌子旁，注視著茉冉，溫聲細(xì)雨地說(shuō):“我那兒還有一些你的書(shū)，你快去搬吧！"
茉冉道:“好吧！"
不一會(huì)兒就將書(shū)籍抱回自己的位置上并收拾好。茉冉看見(jiàn)藍(lán)心走進(jìn)教室便上前質(zhì)問(wèn):“為什么你沒(méi)有想過(guò)幫我搬書(shū)或者為此付諸行動(dòng)？"藍(lán)心看著茉冉來(lái)勢(shì)洶洶的樣子，靈機(jī)一動(dòng)回答道:“其實(shí)我想過(guò)幫你搬書(shū)，我沒(méi)有付諸行動(dòng)的原因是:我不清楚你是否有不愿任何人碰你東西的習(xí)慣……。"
茉冉注視藍(lán)心良久之后，便轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著藍(lán)心道:“我知道了。"茉冉就回到自己的位置上坐著，似乎在思考著什么。
想象作文開(kāi)頭 想象作文的方法和技巧篇三
讀書(shū)使人產(chǎn)生想象，讀書(shū)不僅能擴(kuò)充你的知識(shí)，還能展開(kāi)你的想象，想象自己在宇宙中探索新世界，想象自己森林文章中那樣的愉悅的感受。
近日我自己看完了一本叫做海底兩萬(wàn)里的科幻小說(shuō)，每一章節(jié)都可以使人產(chǎn)生想象，有兩個(gè)同伴一起去云島上捕獵，尼德船長(zhǎng)的矯健身法槍法，捕殺獵物，以及一起在海灘上吃著烤熟的獵物，臉上露出無(wú)拘無(wú)束的笑容，有沉在海底的各種船只更有沉沒(méi)于大海里的亞特蘭蒂斯，有被冰川封閉的探險(xiǎn)船只，的船員，砸開(kāi)冰墻時(shí)的種種畫(huà)面。
其中我印象最深的就是諾第留斯號(hào)，被封閉冰川底下，船員們努力地砸開(kāi)冰墻的場(chǎng)景，諾第留斯號(hào)被封閉在冰山下后，大家商量著如何逃生，如何利用為數(shù)不多的氧氣逃離險(xiǎn)境?
他們選擇鑿開(kāi)冰墻，第1天鑿上了幾米，第2天又被凍上了，大家臉上露出了失望的表情，心里可能就想著，難道我們要死在這里了嗎?日復(fù)一日船上的氧氣已經(jīng)不多了，都快吸收不到新鮮的`空氣了，只有鑿開(kāi)冰人才能帶著有氧氣的氧氣瓶去鑿開(kāi)冰墻，他們吸收氧氣時(shí)是多么的貪婪，多么的暢快，這一切都是靠想象出來(lái)的。
船上的氧氣已經(jīng)變得更加的稀薄，船員上的臉都變得更加的蒼白，已經(jīng)變得快堅(jiān)持不住了，船上的氣息越來(lái)越少，有的人已經(jīng)暈了過(guò)去，直到船長(zhǎng)開(kāi)著，船艇沖出冰層，見(jiàn)到了那燦爛的光芒，他們此時(shí)一定是愉快地激動(dòng)地大口大口地吸著氧氣。探險(xiǎn)家們也在爭(zhēng)先恐后地吸著氧氣，臉上露出了喜悅的笑容，就像是一塊大石頭已經(jīng)落出了地面。
讀書(shū)使人產(chǎn)生想象，海底兩萬(wàn)里的作者反而也是靠讀書(shū)產(chǎn)生想象的，認(rèn)真的去讀去品味它就難使自己的腦海里充滿幻想，或許我們也能夠成為一個(gè)幻想大王。
想象作文開(kāi)頭 想象作文的方法和技巧篇四
未來(lái)有一種筆，叫百變魔筆。
這種筆的蓋很漂亮，是一個(gè)圓柱體，上面有一個(gè)黃色按鈕，可以改變筆外殼的顏色。還有一個(gè)按鈕可以改變筆的類型，鋼筆、水筆、鉛筆、彩筆隨你選擇！出門在外只要帶上這樣一支筆，可以滿足你的所有需要。
它不僅可以改變形狀，還有其他更神奇的.功能呢！
在筆桿的頂端有一個(gè)芯片——防近視芯片。如果寫字時(shí)你的坐姿不正確或者眼睛距離桌面太近它就寫不出字來(lái)沒(méi)辦法你只好挺直腰桿坐好了。
它的筆尖也很特別?？梢愿鶕?jù)選擇的不同筆型自動(dòng)調(diào)換不同的筆尖，而且都是雙層的，其中一個(gè)是備用筆尖，這樣，大大增加了筆的使用壽命。你一定會(huì)想，這么好的筆一定很貴吧，被偷了多可惜啊。請(qǐng)放心，設(shè)計(jì)師在手握筆的地方還隱藏著一個(gè)看不見(jiàn)的防盜指紋芯片，這樣別人偷了筆寫出來(lái)的字全都是錯(cuò)的，這樣自然就沒(méi)有人去偷筆了。
怎么樣，厲害吧，看到這里，你心動(dòng)了沒(méi)有？
想象作文開(kāi)頭 想象作文的方法和技巧篇五
“唉，這個(gè)星期天沒(méi)點(diǎn)意思。”我關(guān)掉水霧銀屏電視，無(wú)力地癱倒在沙發(fā)上?！耙菝脙海貌蝗菀椎搅诵瞧谔?，咱也得玩點(diǎn)什么吧?電視我都看膩了里”我氣呼呼地沖著表妹大叫起來(lái)。她的全名叫劉逸希，讀小學(xué)四年級(jí)。“行，行，讓我想想吧!”她也有點(diǎn)不耐煩了。突然，眼前一亮:“姐、咱們今天去iq城玩玩吧!”“ok”我表示贊同。
我們帶好充足的車幣、各種購(gòu)物幣和旅館免費(fèi)享受幣出發(fā)了。
光速列車帶著我們駛向iq城?！艾F(xiàn)在的生活真美好!無(wú)論在哪兒，學(xué)習(xí)、生活都很方便?！蔽医蛔≌f(shuō)了一股腦兒贊美生活的話。妹妹也叫起來(lái):“是呀!生活多美好，我們多快樂(lè)，咦?怎么就到站了?iq城可和我們經(jīng)濟(jì)a城相距18萬(wàn)千米喲，怎么一分鐘還不到就到站了?”“你真笨，現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)嘆!”我大聲嚷道。我感到挺興奮，可興奮之余又有點(diǎn)兒擔(dān)心，于是，我輕輕地問(wèn)妹妹:“逸妹兒，你說(shuō)這第一次進(jìn)城會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?”這會(huì)兒，她倒什么都懂了，還沒(méi)等我回過(guò)神，她拉起我就往外跑，“嗨，你就別疑神疑鬼了!”她大叫。
我們登上了一輛自動(dòng)駕駛的小汽車，往一個(gè)塞幣的小口子里塞進(jìn)了一枚乘車幣，從隱形麥克風(fēng)內(nèi)立即傳來(lái)一陣蜜樣甜的聲音:“請(qǐng)問(wèn)兩位小朋友想去哪兒?”“我們想去。”我一時(shí)答不上來(lái)，妹妹是個(gè)快嘴，見(jiàn)我答不上來(lái)，就立即叫道:“我們先找個(gè)地方住下，路上車開(kāi)慢點(diǎn)，讓我們一路看看風(fēng)景?！薄昂玫模覀冸S時(shí)滿足您的需要?！薄爸x謝!”
小汽車載著我們?cè)诟咚俟飞媳捡Y，一路上，陽(yáng)光照耀著我，暖暖的微風(fēng)迎面吹來(lái)，給人一種十二分舒臾的感覺(jué)?！拔矣X(jué)得有點(diǎn)渴了。”“我也是，、”我和妹妹說(shuō)、“如果你們渴了，請(qǐng)喝杯果汁吧!”麥克風(fēng)里傳來(lái)聲音:話音剛落，坐位前面出現(xiàn)一排按妞，按妞旁邊寫有“草幕汁”“話梅汁”“蘋果汁”等500多種果汁的`字樣。我和表妹高興極了，不禁叫道:“這可真是意外的驚喜!”接著，我按了“蘋果汁”鈕，表妹按了“無(wú)花果汁”鈕，我們便從兩個(gè)坐位中間跳出的一個(gè)臺(tái)子上得到了果汁我們享受著微風(fēng)涼夾，果汁的美味，風(fēng)景的秀麗，完全被陶醉了。
“姐姐你看，那個(gè)地方好漂亮!”妹妹沖著我大喊我朝她指的方向望去。只見(jiàn)一片新綠孩子們?cè)诓輩仓凶矫圆?，捕捉昆蟲(chóng)，有的在小叢林里和兔子、小鹿、松鼠等小動(dòng)物嬉戲著，還有的在秋千上蕩漾著。“好一派生機(jī)勃勃的景象呀!”我學(xué)著大人的樣子稱贊起來(lái)、這時(shí)，那襯美的聲音又響起來(lái):“這是‘綠色村’，它一共有28個(gè)原始小叢林;有40塊大草坪，還有20個(gè)游樂(lè)園和35個(gè)小型花園，10個(gè)大型花園以及20