范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
想象作文400字篇一
我滿懷著好心情，首先去看波濤洶涌的大海，我在大海的上面，享受著大海帶給我們新鮮的空氣傾聽著大海帶給我們搖滾的音樂，看著魚兒爭先恐后地在海上跳躍，形成一道完美的弧線，“??！真舒服呀！”隨之伸了一個懶腰，往田野出發(fā)了。
享受完波濤洶涌的大海，該去看金黃的'田野了，我飛在田野的上空，看到辛勤的農(nóng)民伯伯正在收割水稻，我知道，秋天就要來了， 我看見稻谷在風(fēng)中搖擺，好像在用跳舞歡迎我的到來呢！我也跟它們招招手，對它們說：“你們好，我是小鳥，我是來看你們的！”它們好像聽到了我的話，笑瞇瞇地點點頭，仿佛在向我表示感謝。
參觀完金黃的田野，我要去感受上課的氣氛了。我到了美的小學(xué)六f班，我站在教室窗戶的那里聽著朗朗的讀書聲，聲音多么洪亮?。∥姨兆碓谶@讀書聲中，根本無法自拔，跟著書聲一起搖擺，仿佛忘了這個世界，忘了自己。
直到夕陽親吻著西山的時候，我知道，我該回家了?？刹龥坝康拇蠛＃瘘S的田野，朗朗讀書聲卻讓我依依不舍。
今天的“一日游”真令我滿足，讓我感受到大自然的美，大自然的風(fēng)情，我還是第一次這么享受過呢！
想象作文400字篇二
親愛的三千年后的地球人：
不知道你們看到這封信已經(jīng)是什么時候了，但是我可以現(xiàn)在就讓你們知道三千年前的世界是什么樣子了。我先跟你們說喔：三千年前的世界，我在電視新聞上看到許多空難事件，還有一些國家有戰(zhàn)爭，不過我是出生在中國的，所以我們沒有被波及到的啦！
我雖然那時可能已經(jīng)掛點了，可是我還是想知道，三千年后的世界是長怎樣了，你也可以寫信告訴我，我是就要等我投胎后才能看了呢，哈哈，不過你還是要寫信告訴我喲！我投胎之后再看吧，不過那時候我也已經(jīng)不知道投胎幾次了，可能現(xiàn)在就在你旁邊喲，看看你旁邊的人吧！
現(xiàn)在有時也會有食物事件，像塑化劑那些有的'沒的惡心又不營養(yǎng)的物質(zhì)，還有醬油事件啊。多？超多的，還有案件不定期啊？很多很多的。
雖然我知道的只有這些，可是我在寫這封信時才十二歲而已??！所以知道的并不多，但是我知道我現(xiàn)很幸福了，有得吃有得穿，希望你也可以幸福，那時候應(yīng)該科技都很發(fā)達(dá)了，希望在三千年后的未來，可以看到這封信。
祝天天快樂！
王xx敬上
想象作文400字篇三
每當(dāng)我拿起書包時，總覺得沉甸甸的，而且現(xiàn)在的書包使用起來又有許多的不方便。于是我想發(fā)明一種神奇的書包。
這個書包的顏色各有不同，如果你的心情愉悅，你想變成綠色，就按綠色的`按扭，想變成什么顏色主按什么顏色的按鈕。書包上還有卡通片的主人公，還有條紋，如：草紋、鳥紋、回紋、火紋、水紋等花紋。真是多種多樣。
這個書包可以為主人自動準(zhǔn)備書。它那里有一個刷卡器，只要把課程表放進(jìn)里面一刷，它就會自動把你第二天需要用的書整整齊齊地放進(jìn)里面，這樣就不會拖你的時間了。如果不想抄課程表，只要扭動一下按鈕，它那里就會冒出一個射影器，把課程表里的內(nèi)容射到另一張紙上，不過原來的一張紙還是有的。
書包還可以疊成一個有趣的形狀，可以疊成紙，可以把它變成一個小圓球。只要把它捧在手上或放到了袋里面，像放了一包食物一樣輕。來到教室，放到桌子上面，會變成許多按扭。如果上語文課，就按帶有“語文”兩個字的按扭，語文書主拱在你面前……多方便呀！
如果在你寫作業(yè)遇到了不會的時候或是有困難的時候，它會有一個顯示屏跟你分析。如果你寫完了作業(yè)，你只要按“檢查”這兩個字，它就會檢查你的作業(yè)。
另外，它就像是一個小鬧鐘。早上會準(zhǔn)時叫你起床，你不起床，它是決不會“休工”的。
這就是我想發(fā)明的神奇書包，希望早日出現(xiàn)。
想象作文400字篇四
蜀州大雨連綿，你是否又穿越時空，回到了古代那樣千股的歲月?？墒沁@些對于我們來講似乎也沒有什么特別的意義，只是因為在這個過程當(dāng)中，你所看到的那些東西對于你以菲淺，
然而真的對于我們自己來說卻未必真的如同你想象的那樣重要。
可是我記得在很久以前的時候你也曾苦苦的期盼著這一天能夠到來，也希望有這樣獨處的自由時間，讓你自己去合理的`分配。
所以現(xiàn)在時間終于來了，你需要自己好好的去等待或者是去珍惜，自己的時間，即便是不去做計算機二級，也不能趴在那里就睡大覺。
我也記得很久以前的時候，每個人都在為自己的行為找理由和借口，他們也許根本就不在這里擅長，但是他們卻喜歡在這樣一種方向，去耀武揚威的控制別人，或者是指揮別人。
然后我想不管怎樣，那些都不是屬于我的生活，我又何必因此而浪費太多的精力呢?
我也記得很久以前的時候他們都想在此發(fā)揮更多的精力和余地，讓自己能夠得到更充分的體現(xiàn)能力?？墒沁@些真的變成了社會現(xiàn)實，就像文章中變現(xiàn)一樣，這些就變成了另外一種層次的東西了。