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    校園安全你我他作文800字(通用六篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    校園安全你我他作文400字 校園安全你我他作文800字篇一

    今天,看新聞時(shí),發(fā)現(xiàn)了一起嚴(yán)重的交通事故——高速公上五車連撞,造成的傷亡不計(jì)其數(shù)。誰(shuí)引起的交通事故?還是我們不遵守交通規(guī)則。有時(shí)為了節(jié)約時(shí)間而去違章行駛,最后釀成慘禍。看到這兒,不禁為這些違章的人感到:為什么這些人這么沒(méi)有,不但了自己,而且還了別人,的人和你一同。

    有時(shí)上學(xué)的時(shí)候,總看見(jiàn)有一些駕駛員在不注意的情況下闖紅燈,他們都抱著這種僥幸的心理來(lái)蒙混過(guò)關(guān),到時(shí)候出了車禍,結(jié)果還是你負(fù)責(zé),俗話說(shuō)得好:不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。所以不要為了節(jié)省時(shí)間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“”的事呀!

    想到這兒,不禁從書(shū)柜里翻出了一本書(shū):《機(jī)動(dòng)車道交通安全法》。翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),我編了一句順口溜,送給大家,希望大家牢記心中:

    紅燈停,綠燈行,交通安全要牢記。

    街頭標(biāo)志要遵守,手勢(shì)要看懂。

    拐彎時(shí),要打燈,街頭巷尾要慢行。

    酒后駕車真不好,賠了車子又蹲獄。

    在高速,勿超車,車速要控好。

    大客貨車忌超載,交通安全你我他。

    校園安全你我他作文400字 校園安全你我他作文800字篇二

    有人說(shuō),生命是寶藏,而我覺(jué)得,平安則是守護(hù)寶藏的柵欄。說(shuō)起平安,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣那樣的擔(dān)心,我的媽媽也不例外,不過(guò),我會(huì)很堅(jiān)決的告訴媽媽,不必?fù)?dān)憂了,因?yàn)橛欣蠋煂?duì)我們的教育與呵護(hù)。

    這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久,就發(fā)生了一件慘痛的事。一個(gè)清早,一年級(jí)的小同學(xué)在過(guò)馬路時(shí),一輛正在行駛的大貨車,撞了這位想快點(diǎn)過(guò)馬路的同學(xué),她當(dāng)場(chǎng)死在了貨車的車輪下。這朵嬌嫩的生命之花過(guò)早凋謝了,我們都為她的夭折而感到痛惜。車禍猛于虎,一年級(jí)正是要向知識(shí)高峰攀爬的時(shí)候,而她卻只學(xué)了aoe,她的生命之花還沒(méi)來(lái)得及綻放,這是個(gè)多么短暫而又可憐的生命呀!

    為了避免這類悲劇不再重演,學(xué)校的老師再次邀請(qǐng)了警察叔叔給我們講課。我們學(xué)到了許多的交通規(guī)則知識(shí):知道了不要橫穿馬路,過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈,行走時(shí)一定要走人行橫道,千萬(wàn)不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規(guī)則三字經(jīng),我們時(shí)刻記住并遵守它,此后,我們學(xué)校的同學(xué)再也沒(méi)有發(fā)生交通事故,因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則已經(jīng)銘記在我們心里。

    為了讓安全永駐校園,老師經(jīng)常召開(kāi)以“安全”為主題的班會(huì),告訴我們上下樓梯靠右走,不追逐打鬧;不吃三無(wú)食品及變質(zhì)腐爛食品;遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對(duì)……老師的話銘刻在我們心中,安全時(shí)刻與我們同行。我們學(xué)習(xí)的這些安全常識(shí),在“地震逃生演練”時(shí)得到了最好的體現(xiàn)。當(dāng)警報(bào)聲驟然響起時(shí),上課的我們會(huì)迅速的鉆到桌子底下,十幾秒后又快速跑出教室,我們雖然緊張但仍井然有序,絕不會(huì)出現(xiàn)互相擁擠堵塞的現(xiàn)象,也不會(huì)有同學(xué)為了“逃生”猛沖下去。我們的老師總是在同學(xué)們?nèi)堪踩冯x后,才撤到樓下。

    一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全,今年的甲型h1n1流感就像可怕地害蟲(chóng)令我們生畏,但是老師們精心制定的防護(hù)措施,為我們筑起一道防護(hù)墻,讓我們不再畏懼。老師給我們?cè)敿?xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn),生活中的注意事項(xiàng)。學(xué)校里每天早晚的兩次消毒,讓我們遠(yuǎn)離病菌。只要有發(fā)燒的同學(xué),老師會(huì)認(rèn)真的為她量體溫,仔細(xì)的觀察溫度計(jì)的刻度,生怕有半點(diǎn)兒疏忽,一旦體溫稍高,老師會(huì)立即帶他去醫(yī)院檢查并聯(lián)系家長(zhǎng)。

    為了讓我們更健康,學(xué)校里還安裝了很多的健身器材,老師為了不讓我們出危險(xiǎn),告訴了我們?cè)鯓诱_安全的使用它們。在爬天梯時(shí),我們不會(huì)為了逞能而爬到頂部去;用“漫步機(jī)”時(shí),我們不會(huì)把步子夸得太大;玩“扭腰盤”時(shí),我們不會(huì)隨便松開(kāi)把手……。掌握了這些安全常識(shí)后,同學(xué)們的鍛煉熱情更加高漲了。

    學(xué)校是我們生活的大家園,為了讓我們的家園平安,我們也會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,

    讓平安永駐我們美麗的校園,讓平安永遠(yuǎn)伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

    校園安全你我他作文400字 校園安全你我他作文800字篇三

    人生只有一次,如果你為一場(chǎng)小小的安全的事故而送去了自己美好的生命。老師和家長(zhǎng)每天都在告訴我們安全第一,學(xué)習(xí)第二。所以我們要好好保護(hù)我們的生命。

    就在20xx年5月15日中午,在五臺(tái)山路勝大超市路段發(fā)生了一起車禍。這時(shí)正是同學(xué)們放學(xué)的時(shí)候,一位奶奶帶著剛放學(xué)的孫子過(guò)馬路,這時(shí)由南向北的車道上正好來(lái)了一輛私家車,他的車速已經(jīng)超出了此地段規(guī)定的車速,路邊的綠化帶也比較高,正好擋住了正在過(guò)馬路的奶奶和他的孫子。汽車一拐彎正好撞上了過(guò)馬路的奶奶和他的孫子,這樣一個(gè)車禍的悲劇就發(fā)生了。

    各位是司機(jī)駕駛員的叔叔阿姨們,請(qǐng)你們要牢記好《機(jī)動(dòng)車道路交通安全法》的順口溜:

    紅燈停,綠燈行,交通安全要牢記。

    街頭標(biāo)志要遵守,警察手勢(shì)要看懂。

    拐彎時(shí),要打燈,街頭巷尾要慢行。

    酒后駕車真不好,賠了車子又蹲獄。

    在高速,勿超車,切記車速要控好。

    大客貨車忌超載,交通安全你我他。

    安全你我他,我們要好好珍惜我們的生命,要把安全放在第一位。

    校園安全你我他作文400字 校園安全你我他作文800字篇四

    同學(xué)們,每當(dāng)你看到一個(gè)同學(xué)跑步時(shí)因?yàn)樾瑤](méi)系好而踩住帶子摔傷時(shí);每當(dāng)你看到活動(dòng)課上有同學(xué)調(diào)皮打鬧時(shí);每當(dāng)你看到小伙伴在教室里嘻嘻哈哈地跑來(lái)跑去而撞到桌角、黑板角時(shí)……你能保持沉默嗎?那么,你想說(shuō)些什么?

    安全時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們。我所在的西齋小學(xué)就非常注重安全,學(xué)校常年掛著“我平安,我快樂(lè)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

    學(xué)校非常重視全體師生的安全,采取了許多措施,比如安裝滅火器,安裝攝像頭,張貼安全提示語(yǔ)等。學(xué)校還定期對(duì)我們進(jìn)行安全教育,“紅領(lǐng)巾廣播”經(jīng)常會(huì)廣播一些安全知識(shí),以及在發(fā)生意外時(shí)該如何使用“110”、“122”、“119”等救助電話進(jìn)行報(bào)警,在最短的時(shí)間內(nèi)得到最快速的的幫助。少先隊(duì)每天還安排監(jiān)督員在課余檢查同學(xué)們的文明活動(dòng),發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)提醒。

    校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,我們每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。校園安全是多么重要啊!所以我們要做到上下樓梯靠右行,不在樓道里打打鬧鬧,跑步時(shí)系好鞋帶,課間文明休息等。

    生命是寶貴的。同學(xué)們,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,讓不和諧的音符遠(yuǎn)離我們美麗的校園,讓我們的校園變得更加文明,更加出色!讓我們一起記住這句話:校園安全你我他,校園安全,人人有責(zé)!

    我平安,我快樂(lè)!

    校園安全你我他作文400字 校園安全你我他作文800字篇五

    燈譜(節(jié)選)我愛(ài)這華燈初上的夜,我更愛(ài)這夜初上的華燈。

    當(dāng)夜色悄悄爬上窗臺(tái),萬(wàn)家燈火便競(jìng)相吐艷。城市廣場(chǎng)的霓虹燈如夢(mèng)如幻,巨幅廣告招貼流光溢彩,整齊的路燈猶如對(duì)仗工整的亮麗詩(shī)句平平仄仄涌向遠(yuǎn)方……零零星星,靈動(dòng)闌干,那是鄉(xiāng)村的燈。仿佛梵婀玲上奏著的名曲,閃爍著多少詩(shī)情畫(huà)意啊,當(dāng)然還有關(guān)于燈的連綿的記憶。童年的黑夜留給父親的記憶是寂寞的黑。當(dāng)暮色四合,鳥(niǎo)雀歸巢,繚繞的炊煙是一天的尾聲。之后,村莊便漸漸陷入了一種叫黑夜的東西。如果沒(méi)有星月,那么父輩們只能被記憶攙扶著回家。因?yàn)樨毟F與可憐的油票讓他們只能遠(yuǎn)離燈的光明。奶奶疲憊的身影斑駁在泥墻上,那是土灶里柴火最抒情的寫(xiě)意。而遲遲才被點(diǎn)燃的柴油燈,只是那個(gè)年代黑夜里遺漏的一顆星子,在灶臺(tái)上孱弱地閃爍著昏黃的光。父親便常常將知識(shí)的渴望和眼睛與這燈靠的很近,以至于往往熏黑了鼻孔,燒焦了頭發(fā)。然而還常常由于偷偷挑高了燈芯而受到奶奶溫情的責(zé)備。老屋土墻上那油煙的記憶便是這一切不可磨滅的證明。父親的陳述讓自己仿佛身陷一次油的制作,一個(gè)墨水瓶、一絲棉花、一個(gè)鐵壺蓋就是一盞燈的全部?jī)?nèi)容。

    煤氣燈,用煤油作燃料,用石棉作燈泡,用漆白的鐵蓋作燈罩,儼然神仙下凡。燃燒起來(lái),它雖然常常哧哧地自言自語(yǔ),但光亮還算是耀眼,至少父親不用再擔(dān)心奶奶的責(zé)備和有燒眉之虞了,對(duì)知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的快樂(lè)充斥了他的整個(gè)身心。

    ……兩旁都裝上了路燈,燈光下熙熙攘攘的身影,熱鬧了本來(lái)寂清的鄉(xiāng)村的夜。廳室里裝上了日光燈,用雪亮虛構(gòu)著白晝。書(shū)桌上擺上了臺(tái)燈,用柔和營(yíng)造著閑適。甚至連床頭也裝飾上了霓燈,用素淡點(diǎn)染著溫馨。蓄能燈的普及,讓停電的煩惱離人們的生活漸行漸遠(yuǎn),而煤油燈已然被遺

    忘在歷史的角落,日漸塵封。隨著城鄉(xiāng)電網(wǎng)統(tǒng)改,停電更是成了記憶里一紙五彩的剪影。各種造型精致的吊燈、壁燈、吸頂燈、熒光燈、床頭燈等不一而足,都“飛入尋常百姓家”。人們的生活開(kāi)始著詮釋情趣的含義。

    記憶在歲月里一轉(zhuǎn)身便進(jìn)入到了90年代,燈也在轉(zhuǎn)身的剎那變換了臉譜,開(kāi)始跳出照明的女曼妙的舞蹈。街心公園被璀璨的燈光裝扮得宛若海市蜃樓。商廈外高聳的燈箱流光溢彩,將夜空氤氳得如夢(mèng)如幻。好一派繁華,十里春風(fēng)。我時(shí)常心醉神迷于那異彩紛呈的燈光以及燈輝中美輪美奐的景。那燈的河流,燈的海洋不正孕育著更寬更大的河流與海洋么?

    ……

    30年彈指一揮。燈的變遷,訴說(shuō)著不同的故事,折射著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步;一盞明燈,見(jiàn)證了百姓的生活變遷,映照著改革開(kāi)放波瀾壯闊的壯麗畫(huà)卷。改革開(kāi)放也是一盞明燈,照耀著國(guó)泰民安,妝扮著千家萬(wàn)戶,引領(lǐng)著民族走向繁榮富強(qiáng),百姓走向富足安康!

    校園安全你我他作文400字 校園安全你我他作文800字篇六

    老師們、同學(xué)們:

    大家好!

    一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。今天我講話的題目就是“安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家”。

    我們西隅中心小學(xué)的老師們一直以來(lái)都非常重視安全工作,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,每天都有很多護(hù)導(dǎo)教師早來(lái)晚走,在校園各處執(zhí)勤、巡視;校園的走道上,樓梯的拐彎處有“輕聲慢步禮讓右行”“上下樓梯注意安全”等許多溫馨的提示語(yǔ);另外,學(xué)校還專門配備了專業(yè)的保安護(hù)校。所有的這一切充分說(shuō)明,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師為了我們同學(xué)的安全想得多么周全啊!

    校園安全問(wèn)題涉及面非常廣,如交通安全、心理健康<>安全、消防安全、活動(dòng)安全等等,要維護(hù)校園安全,僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要的是我們?nèi)R磺Ф嗝瑢W(xué)的共同努力。

    同學(xué),你可曾知道,也許因?yàn)槟阏n間隨意在走道中奔跑,也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神,也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶,也許你把小商販出售的不合格食品、玩具帶進(jìn)了校園,我們的校園就多了一份危險(xiǎn),少一份安全。前天下午放學(xué)時(shí),因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)把鞭炮帶到學(xué)校玩,引起了火災(zāi)。燒毀了老師停放在停車場(chǎng)的3輛電動(dòng)車。要不是老師和保安及時(shí)撲滅了大火,后果將不堪設(shè)想。“安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家”。在此,我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到:

    1、由于一些人的造假,有不少的三無(wú)產(chǎn)品在小商店里出現(xiàn)。值得提醒大家的是,這些食品和玩具的安全沒(méi)有保障,為了自己的健康,請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)抵制三無(wú)產(chǎn)品,堅(jiān)決不購(gòu)買危險(xiǎn)的玩具,不攜帶煙花、鞭炮等易燃易爆物品進(jìn)校園。

    2、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,互相禮讓不擁擠,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。

    3、運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù);上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用。

    4、同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、要理智,一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),千萬(wàn)不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件。同學(xué)們自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

    同學(xué)們,讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤?xiě)一篇心得感悟以下是我?guī)痛蠹?/div>
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤?xiě)一篇心得感悟下面是小編幫大家整理
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿那么下面
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我不為那件事后悔作
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。孩子
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理
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