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    2023年那些難忘的時(shí)光作文(五篇)

    時(shí)間:2025-05-22 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    那些難忘的時(shí)光作文篇一

    小的時(shí)候,才沒有什么煩躁的作業(yè)。我總是在無憂無慮的玩耍。那時(shí),我經(jīng)常和樓下的崔家慧一起玩。

    有時(shí),我們就一起,摘樹葉撿蝸牛殼,或者是一起騎剪刀車。玩飛行棋和跳棋之類,幾乎玩什么都不膩。那個(gè)時(shí)候的我們是多么的充滿童趣啊!

    我早上總是沖到樓下跟崔家慧一起玩。她去摘草叢里掉落的樹葉,我就去泥土里去撿蝸牛殼,然后,我們把收集起蝸牛殼放在樹葉上,包在一起,再把它踩碎。剩下的碎片當(dāng)灰塵一樣吹走。弄的滿手都是。還經(jīng)常給媽媽罵,但是我不懂事,總是嬉皮笑臉面對(duì)著媽媽。

    我們騎剪刀車的時(shí)候。總是想搶著玩,但是搶到手之后用不敢騎。我還記得之前崔家慧騎的時(shí)候。先是往左邊拐一下,忽然大轉(zhuǎn)彎的往右邊移動(dòng)一大步,差點(diǎn)就摔跤了。她轉(zhuǎn)回了正向,又慢慢的向前走,到達(dá)了終點(diǎn)。過程真是心驚肉跳。

    輪到我騎的時(shí)候,我先是心里數(shù)了三秒,生怕自己摔倒,心里正怦怦直跳,然后慢慢的向前移動(dòng),就快到終點(diǎn)線,我內(nèi)心的那塊大石頭仿佛變小了許多,但又沒完全消失,我放松了一下,并且加快速度向前方?jīng)_去,勝利就在眼前,這時(shí),突然剪刀車開始搖搖晃晃,我站不穩(wěn)摔了一個(gè)大跟頭。頭朝下撞到了地上。崔家慧看了之后,哈哈大笑起來,我也沒有哭,反正自己又沒受傷,于是也跟著崔家慧一起笑起來。

    這是多么的充滿童真的回憶啊!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這歡樂的童年時(shí)光。

    那些難忘的時(shí)光作文篇二

    初春的一天,我沿著一條幽靜的小路悠悠的走著,忽然,像是被什么絆了一下,低頭,原來是一粒石子,剛想走過,卻發(fā)現(xiàn)石子旁邊竟然有一朵小花。

    那多純白的,還沒有拇指般大小的小花在風(fēng)中搖曳著,一張張笑臉,浮現(xiàn)在我的腦海......

    去年夏天,回到了家鄉(xiāng),約上了幾個(gè)玩的要好的伙伴,我們一起去田里捉螞蚱,那渾身綠色的昆蟲!用狗尾草從他們的腦袋后面穿過,不一會(huì)就能穿滿一大串,我不禁想起,電視劇里好像時(shí)常上演一段狗血的劇情再配上一句“我們可是一條繩上的螞蚱”我想,應(yīng)該是這個(gè)意思吧。

    抓完螞蚱有時(shí)拿回家里養(yǎng)著,有時(shí)在土地里挖上一個(gè)洞點(diǎn)上一點(diǎn)柴火烤了吃,不過螞蚱太狡猾了,它會(huì)跳,一跳老遠(yuǎn),相比起來,我們還是喜歡到河邊找蝌蚪。

    那一條條黑色的,大腦袋的小生物充滿了我們的回憶。

    漲水時(shí),從家里拿上幾個(gè)竹籃直奔大河去,女生一般都是在岸上帶著,只有男生才下去,他們都是脫掉鞋,卷起褲腿直接跳到河里,水不深,岸邊的水只漫過了膝蓋,再多也就是到大腿處了,但是河里有小石子,每當(dāng)一個(gè)男生跳下去相伴而來的就是一陣殺豬般的尖叫聲,盡管知道會(huì)疼,但那些男生也總是不亦樂乎,每到那時(shí),岸上的女生都會(huì)大笑,沖著男生大喊一聲“活該”他們并不生氣,拿起竹籃到河里潑起水來,那竹籃倒不是用來捉蝌蚪的了,反倒成了他們潑水的工具!

    每到這時(shí),時(shí)間總是過得特別快,悄然無聲便溜走了,迎著夕陽,女生在前,男生在后,并排搭著肩走著,影子被拉的好長好長,伴著一陣歡聲笑語,消失在路的盡頭......

    那些難忘的時(shí)光作文篇三

    光陰似箭,日月如梭。畢業(yè)考試結(jié)束了,我的小學(xué)時(shí)光也隨之結(jié)束了。六年的時(shí)光啊,一眨眼便過去了。

    回想當(dāng)時(shí)我剛剛踏入學(xué)校的大門時(shí)、剛剛進(jìn)入一年級(jí)二班的時(shí)候,我是那樣的懵懂無知,是那樣的天真可愛。從一年級(jí)的abc到六年級(jí)的復(fù)雜的課文,從一年級(jí)的123到六年級(jí)的圓周率。從原來的懵懂無知、天真可愛,到現(xiàn)在的純熟穩(wěn)重,我是成長的那樣快。

    學(xué)校里的那棵大槐樹,是我1到6年級(jí)成長的見證。在這六年里,我與同學(xué)們?cè)谶@棵大槐樹下嬉戲打鬧。夏天,我與同學(xué)們?cè)谶@棵大槐樹下乘涼。有時(shí),在這棵大槐樹下,會(huì)爆發(fā)我們班男女同學(xué)之間的'”戰(zhàn)爭“。那棵大槐樹給我留下了深刻的印象。

    學(xué)校的操場,幾乎遍滿了我的足跡。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我用汗水在在操場上拼搏,同學(xué)們?cè)谝慌云疵臑槲液爸佑汀sw育課上,我和同學(xué)們?cè)诓賵錾贤嬗螒颍斄司退Y嚒Un間十分鐘,我們?cè)诓賵錾湘覒虼螋[。操場給我留下了深刻的印象。

    學(xué)校的主席臺(tái),幾乎每個(gè)同學(xué)都上去過。六一兒童節(jié)那天,主席臺(tái)就是我們表演的舞臺(tái)。每個(gè)星期一早上第一節(jié)課,我們?cè)谥飨_(tái)舉行升旗儀式,上周的值周老師在臺(tái)上總結(jié)上周的值周工作。校長在臺(tái)上總結(jié)工作。主席臺(tái)給我留下了深刻的印象。

    老師啊,讓我們?cè)倬垡痪坌胁恍校窟€是那些熟悉的人,還是那些熟悉的教室,還是那熟悉的氣氛。老師啊,讓我們?cè)倬垡痪坌胁恍校?/p>

    那些難忘的時(shí)光作文篇四

    一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這短暫而漫長的六年時(shí)光里,有悲有喜,有苦有甜。它們就像一顆顆璀璨的星星,裝扮著我的童年,讓她更加豐富多彩。

    六年間,母校發(fā)生著很大的變化。以前,我們的校舍還是一座座簡樸的小平房,課桌全是用木頭制成,室外的乒乓球臺(tái)也是用水泥澆筑。不過幾年時(shí)間,母校的樣貌就發(fā)生了翻天覆地的變化。一幢幢美麗的樓房拔地而起,校園內(nèi)的大花壇充滿盎然生機(jī),道路兩旁種著的一棵棵樹苗也長成如今的參天大樹。

    漫步在校園中,想起在校園內(nèi)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一種甜蜜的幸福涌上心頭。

    記得一年級(jí),我過得充實(shí)而快樂。因?yàn)閷W(xué)校正在修建教學(xué)樓,我們只能在一個(gè)塑料板篷里上課,經(jīng)常是灰塵撲撲,條件相當(dāng)艱苦,但在老師的和同學(xué)的陪伴下,卻又那么快樂。夏天,我和同學(xué)們值日,常常調(diào)皮地用水壺里的水澆澆自己的腳,那感覺可真涼爽。閑暇時(shí),我們幾個(gè)小伙伴圍成一圈,坐在草地上看書,可真是一段妙趣橫生的回憶呢!

    小學(xué)六年,有許多與我相處融洽的同學(xué)。她們?cè)谖译y過時(shí)逗我開心,在我需要幫助時(shí)伸出援手,在我無聊時(shí)一起尋樂子。女生跟男生之間,總是有著“天生的敵意”。男生會(huì)用女生來尋樂子,也可以說是一種挑釁。課間,常常如火如荼地上演著一場場“激戰(zhàn)”。在我眼中,這也是珍貴的一幕幕回憶。

    老師是辛勤的園丁,細(xì)心地栽培著每一朵花。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們是農(nóng)村小學(xué),許多的老師常年駐守在這里,給我們傳遞知識(shí)。六年里,他們蒼老了許多,但是愛著學(xué)生的那顆心,始終沒有變過。

    母校的愛,猶如風(fēng)箏的線,拴住了全班同學(xué)的心,隨著歲月的逝去而越貼越近……

    那些難忘的時(shí)光作文篇五

    漫漫人生路上,有許多令我們難忘的時(shí)光,它們就像一朵朵香飄四溢色彩斑斕的鮮花;像一只只光彩奪目形狀各異的貝殼;像一顆顆碩大肥美令人垂涎的果實(shí)。每當(dāng)我打開記憶的寶盒,那些難忘的時(shí)光就像一幕幕電影,在我的眼前回放。

    小學(xué)的時(shí)候,我有一位十分要好的朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我知道這件事的時(shí)候,十分難過。那位要好的朋友拍了拍我的肩膀,輕輕地說:“我走了。”然后就搬著東西離開了學(xué)校。我知道她為什么顯得那么的平靜,因?yàn)樗俣啻粫?huì)兒,我倆就會(huì)忍不住哭起來。

    好朋友離開了,我走在校園里,發(fā)現(xiàn)到處都是我和她的影子。

    在教學(xué)樓前的松樹下,每次我倆都會(huì)在課間的時(shí)候在那里游戲、踢毽子,還會(huì)用松針互相扎對(duì)方,每次都玩得開心極了。我們班的衛(wèi)生區(qū)也正好在那里,每當(dāng)掃下成堆的松針,我倆就用一只大桶,裝上樹葉,然后一起“一二一,一二一”地喊著口號(hào),把樹葉送到垃圾堆。那是多么快樂的時(shí)光啊!

    我在我們?cè)?jīng)留下無數(shù)快樂時(shí)光的松樹下徘徊,一片落葉落在地上,撿起這片落葉,我走回了教室。教室里,也到處充滿了屬于我倆的回憶。

    書桌前,我和她一起嘰嘰喳喳地討論;黑板前,我和她一起比賽板書、比賽畫畫;數(shù)學(xué)課上,我們一起問問題;語文課上,我們一起背誦課文……那張熟悉的講臺(tái)桌,我們?cè)黄鹋涝谧狼埃屠蠋熞黄鹛接憜栴}……那面熟悉的黑板,我們?cè)黄鸸串嬑磥怼磺械囊磺校悄敲词煜ぃ帜敲醋屛译y忘。

    時(shí)光匆匆,很快,我也從那所小學(xué)畢業(yè)了。但是,我和好朋友留在那里的歡聲笑語卻永遠(yuǎn)印在了我的記憶深處。我要感謝那段難忘的時(shí)光,讓我收獲了一個(gè)真摯的朋友,讓我度過了小學(xué)最美的一段時(shí)光。

    友誼萬歲,那些難忘的時(shí)光,將永伴我成長。

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