范文范本可以啟發(fā)我們的思維，提供新的觀點(diǎn)和思路，幫助我們更好地表達(dá)自己的意思。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作總結(jié)的技巧和方法。
發(fā)現(xiàn)中國文化的奧秘（實(shí)用20篇）篇一
大自然神奇嗎?神奇!它創(chuàng)造了很多人們沒有想到的東西。你不相信，好!我問你：“飛機(jī)是怎么發(fā)明的?迷彩服呢?防毒面具呢?”
我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。人類制造出那么多質(zhì)量好又實(shí)用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如，章魚的吸盤啟發(fā)了人們制造出吸盤式掛鉤;章魚的顏色是紅色的，一遇到敵人就會(huì)變色，它的形狀很特別，一個(gè)大大的頭，長長的腕足上有2400多個(gè)吸盤。人們從章魚那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤式掛鉤。人們通過章魚吐墨可以逃走的現(xiàn)象發(fā)明了***。可見，生物真是人類的好老師啊!
人們通過對(duì)大自然中生物的觀察和認(rèn)識(shí)，從中得到一個(gè)有一個(gè)的啟示，并把這些運(yùn)用到生活當(dāng)中。
從這里我明白了，大自然對(duì)我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有很大的學(xué)問呢!千萬別小看了這些生物呀!
我以后一定要多觀察生物，向大自然學(xué)習(xí)，探索大自然的奧秘，那里面的學(xué)問可大哩!
發(fā)現(xiàn)中國文化的奧秘（實(shí)用20篇）篇二
以前認(rèn)為葡萄是一種無花果，那一串串備受人們喜愛、晶瑩剔透的美味是與花無緣，直到后來與其有了距離的“親密接觸”，方才領(lǐng)略了葡萄花兒那淡雅的花姿，以及花兒綻放那一刻的奇妙。春天天氣暖和，葡萄藤抽出枝葉，巴掌大小的葉子不過幾天就爬滿了藤姑娘那碧綠爾又美麗的大辮子，又好像一條遮陽的綠色窗簾布。令人感到神奇的是，在萌發(fā)每一個(gè)葉子的同時(shí)，也隨之長出一朵朵穗狀的峰蕾來。隨著果蕾的一天天發(fā)育，逐漸膨脹成為一團(tuán)團(tuán)小米粒狀的綠色顆粒，想必這就是葡萄幼果了。通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)新藤上翠綠的卷須像“觸角”一樣在空中探路，一旦找到支撐物就很快盤繞在支撐物上去，然后緊抓不放，一步一步向上攀援。葡萄架藤越爬越高，它爬上了墻，爬滿了葡萄架。我覺得奇怪，它靠什么爬上去呢？我拉開褐色的老藤仔細(xì)觀察，驚奇地發(fā)現(xiàn)在粗壯的枝條上長著卷曲的吸盤，像葡萄的小手小腳爬滿了墻壁。我發(fā)現(xiàn)卷藤長得一條枝比另一條枝高，這是為什么呢？我又到家問媽媽：“為什么一根藤比一根高呢？”媽媽說：“那些又細(xì)又軟的植物無法向上長高，它們就攀援在其他支撐物上向上爬。”原來，在自然界中，植物也進(jìn)行著生存競爭。誰長的高，誰就能得到更多的養(yǎng)料、空氣和陽光。
植物世界真神奇，像植物學(xué)習(xí)，充分吸收知識(shí)，利用資源，力爭上游，茁壯成長。
發(fā)現(xiàn)中國文化的奧秘（實(shí)用20篇）篇三
今天下午第二節(jié)課，老師走進(jìn)課室，神情怪怪的，怎么，到底是什么事，令老師笑瞇瞇呢？原來老師要給我們變一個(gè)魔術(shù)。魔術(shù)的名叫“大變身”。這到底是怎么一回事呢？正在我們迷惑不解時(shí)老師拿出兩張紅色兩張黑色的牌，說：“我現(xiàn)在是仙女下凡了，現(xiàn)在是兩張紅色牌向著你們，只要我吹一口仙氣，就變成了兩張黑色牌向著你們。”老師演示了一次，大家都議論紛紛，感到神氣萬分。老師說“同學(xué)們，現(xiàn)在把這個(gè)任務(wù)交給你們了。”我說：“這個(gè)魔術(shù)容易極了。”拿到牌我左推右擺，左思右想，怎么會(huì)不行呢？我明明吹了。我絞盡腦汁，抓破頭皮也想不出。于是我便請(qǐng)教老師，讓老師多做幾次。我留意著老師的手，我看見她的手在動(dòng)，哦，我明白了。首先，用兩張紅色牌對(duì)著我們，用黑色的面對(duì)著自己，一吹，就變成了黑色的對(duì)著我們。這一吹到底是怎么一回事，難道這一吹真是有效嗎？真能讓牌變身嗎？都不是。其實(shí)，這一吹只是只不過是一種掩飾來的，最主要的還是手指的作用。這一吹只是分散你的注意力而已。我把食指放在對(duì)面的牌上，讓所有的注意力集中在對(duì)面的牌上，關(guān)鍵是動(dòng)作一定要快，不能慢吞吞地，如果這樣，別人會(huì)很容易識(shí)穿你的魔術(shù)。指著，手和口一起并用，用手抽出來。把手的力量放松。在手抽出來的同時(shí)，用力大力一吹，作為掩飾，令其他人的注意力分散在口上。這樣，魔術(shù)就成功了。
同學(xué)們，我能識(shí)破魔術(shù)的奧秘，是否很厲害呢？只要你們?cè)谏钪卸嗨伎迹嘤^察，你們也可以識(shí)破一個(gè)又一個(gè)的魔術(shù)。
發(fā)現(xiàn)中國文化的奧秘（實(shí)用20篇）篇四
大自然中有許許多多神奇的奧秘，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你說說我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)神奇的奧秘吧！
我?guī)е粋€(gè)大的問號(hào)去問“百科全書”爸爸，爸爸說：“既然你這么想知道，那就自己試著解答一下吧！”這來到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁，把問題打在上現(xiàn)，一看資料，我才恍然大悟，原來是因?yàn)樨埖墓穷^不像我們?nèi)祟惖墓穷^很硬，而是軟的，即使從墻上摔下來也不會(huì)受到傷害。
只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察，認(rèn)真思考，善于發(fā)現(xiàn)，奧秘的大門就會(huì)向你打開。
發(fā)現(xiàn)中國文化的奧秘（實(shí)用20篇）篇五
粉色的櫻花開了，她在風(fēng)中舞蹈，她在風(fēng)中歌唱，她在風(fēng)中嬉戲，多美啊！這時(shí)，一股芬芳撲鼻的香味向我們迎來。原來是櫻花那讓人陶醉的花香呀！紅里透綠的葉子向我們微笑。
沙沙――沙沙一陣陣動(dòng)聽的樂曲傳入每個(gè)人有心房里，這個(gè)時(shí)候，我想這樂曲是誰在彈奏的？原來那是微風(fēng)穿梭在綠色的柳枝間的聲音。這聲音美妙、輕柔。柳樹真是一個(gè)偉大的“鋼琴家。”
一望無際的草坪，鑲嵌在大地母親的禮服上，在陽光下閃著綠光。
白色的丁香花掛滿枝頭，像成千上萬個(gè)小喇叭。裝飾在枝頭，好像在告訴大家：“大自然的奧秘，等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。”
紫荊又來到了美麗的人間。一簇一簇地?cái)D在一起，像是在討論重要的大事一樣。微風(fēng)一吹，閉了眼，似乎像紫色的珊瑚升到了藍(lán)色的天幕上。
一朵朵鮮艷花朵的碧桃，在矮矮的樹上閃爍著零零點(diǎn)點(diǎn)的亮點(diǎn)。遠(yuǎn)看像一片花海，近看像一“座”紅色的雕像。
大自然還有很多的奧秘說也說不完，下次再說嘍！
發(fā)現(xiàn)中國文化的奧秘（實(shí)用20篇）篇六
大家看了題目一定很奇怪，一根粉筆有什么奧秘，接下來就讓我來告訴你吧！
在北京之旅中，我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)——粉筆色譜。
我們每人拿了一根粉筆和一根彩色筆，接著把粉筆的大頭那邊畫上一個(gè)指甲蓋那么大小的標(biāo)記（用彩色筆畫），再把粉筆大頭放在表面皿里頭，倒入水，（水沒過底）。一邊做著實(shí)驗(yàn)，我的心里在嘀咕著：粉筆上只有一種顏色，怎么能說是色譜呢。
真奇怪！
我想：會(huì)不會(huì)是一種顏色被水感染了，就變成了幾種顏色呢？
可我還是不明白，只有一點(diǎn)水，又是怎么染呢？
于是，我開始思索……。
哦！突然，我想到了在實(shí)驗(yàn)之前，老師為我們介紹過化學(xué)，這會(huì)不會(huì)跟化學(xué)有關(guān)呢？
就在我絞盡腦汁時(shí)，老師讓我們閉上眼睛，“一、二……”數(shù)到“十”，我們?cè)俦犻_眼睛，那粉筆成了三種顏色。
老師揭曉：“所有的顏色都是由三原色變成的，水順著粉筆往上升，把一種顏色變成了三種顏色。”原來如此。
發(fā)現(xiàn)中國文化的奧秘（實(shí)用20篇）篇七
學(xué)過了《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》這一課后，我對(duì)世界地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。我決定認(rèn)真觀察世界地圖，看看還能有什么發(fā)現(xiàn)。
世界地圖上分為亞洲、大洋洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲七大洲，和太平洋、大西洋、北冰洋、印度洋四大洋，七大洲中亞洲最大，大洋洲最小……我觀察了半天，發(fā)現(xiàn)的卻和以前偶爾看到的一模一樣。
我上網(wǎng)查了資料，才知道，原來，這還聯(lián)系到了數(shù)學(xué)。關(guān)于世界地圖為什么要用九種顏色來區(qū)分的問題，是因?yàn)榫欧N顏色看著美觀，又不至于因顏色太多而看著著復(fù)雜。至于可不可以用更少或更多的顏色來區(qū)分這個(gè)問題，在以前早就被人思考過，是1852年美國數(shù)學(xué)家狄·摩根的學(xué)生格思里在繪制地圖時(shí)發(fā)現(xiàn)的“四色猜想”，也就是說無論多么復(fù)雜的地圖，最少用四種顏色就能讓兩個(gè)相鄰地區(qū)顏色不相同。
雖然這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)并不偉大，但是我卻欣喜若狂。因?yàn)槲疫€明白了一個(gè)道理：只要你能認(rèn)真觀察、用心思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲！
發(fā)現(xiàn)中國文化的奧秘（實(shí)用20篇）篇八
大自然是蘊(yùn)藏了許許多多的奧妙。
一天暑假里，我和媽媽去外婆家。
剛到外婆家，就聽見“喔喔”的叫聲。
只見一只母雞發(fā)狂似的亂叫。
接著，外婆從窩里樂呵呵地掏出幾只蛋，還有些熱。
哦，原來母雞下蛋了。
我們要回家了，外婆送給我們幾只雞蛋。
到了家里，我拿出雞蛋來看，啊，好臟呀!這雞蛋怎么這么臟呀?要是讓我吃，那該多不衛(wèi)生呀，有了!我把蛋洗洗干凈不就得了。
發(fā)現(xiàn)中國文化的奧秘（實(shí)用20篇）篇九
大自然無奇不有，也藏著許多奧秘。這不，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘。
我家里有一只可愛的小貓，全身雪白的，仿佛穿上了一件白毛衣。尖尖的耳朵，總是機(jī)警地豎著。兩只眼睛像兩顆黑寶石，那又細(xì)又長的尾巴，走起路來一搖一擺，別提多可愛了。
我以為它沒有什么特別之處，有一次，它卻讓我大開眼界。過年的時(shí)候我們?nèi)チ四棠碳遥阉矌チ恕Ｋ诙堑臋跅U上，十分自在。就在這時(shí)，一個(gè)小弟弟突然站在它的后面，大叫一聲。這下，可把它嚇壞了，只見它身體抖了一下，我的心一下子懸得高高的，生怕它掉下來了，真是怕什么來什么，它縱身一躍，從二樓的欄桿跳了下來，我的心都快跳出來了！想到那血淋淋的場面，不禁捂住了眼睛。“喵……”什么聲音？我睜眼一看，它平安地站在樓下，甩了甩爪子，若無其事地走了。小貓?jiān)趺礇]事？我揉了揉眼睛再看了看，這是真的！我被眼前的一幕驚呆了，不行，我一定要查清楚。
不查不知道，一查嚇一跳，原來小貓可是有著奧秘武器。它的尾巴可以幫它調(diào)整姿態(tài)，保持平衡。再加上它的爪子上有一層厚厚的肉墊，可以減少地面對(duì)它的沖擊力，所以小貓從不太高的地方落下來，不會(huì)受傷。
還有一次，半夜我起來上衛(wèi)生間，聽到廚房里有動(dòng)靜，我心里一緊，心想：不會(huì)是小偷吧！我的心跳得更快了，我走進(jìn)廚房，沒有聲音了，心里懸著的石頭落了下來。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開廚房時(shí)，發(fā)現(xiàn)角落里有兩個(gè)亮點(diǎn)！我心都快跳出來了，站在那里，進(jìn)退兩難。“喵！”小貓？我開燈一看，果然是它。原來這只小饞貓打翻了垃圾桶。可這兩個(gè)亮點(diǎn)是咋回事？我回到房間里查起了資料，原來小貓的眼球后面有一個(gè)反光膜，它可以將光收集起來，再折射出去，這樣小貓?jiān)谝估镆部梢钥辞宄耍兂蓛蓚€(gè)小亮點(diǎn)，就像兩顆夜明珠一樣。
大自然是一本書，藏著無窮奧秘，怎么也看不完！
發(fā)現(xiàn)中國文化的奧秘（實(shí)用20篇）篇十
我們生活中有很多種煙。比如，火災(zāi)時(shí)濃煙滾滾，黃昏時(shí)炊煙裊裊，休閑時(shí)的吞云吐霧，以及寺廟中的香火繚繞。以上這些煙，司空見慣，具有各種形態(tài)。但是他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是仿佛具有生命一般，在不停的運(yùn)動(dòng)，或升騰，或彌漫，直到煙消云散。
濃煙常給人帶來不祥的預(yù)感，有時(shí)候甚至是恐怖和災(zāi)難的象征，比如核爆炸的蘑菇云，烽火臺(tái)的報(bào)警，生靈涂炭。而一縷曼妙的輕煙，卻可以化解生活的緊張和壓力，也是癮君子的享受。我爸爸就經(jīng)常獨(dú)自坐在陽臺(tái)，一邊品茶，一邊吸煙，像神仙般悠然。
最有詩情畫意的要數(shù)炊煙，裊裊娜娜，總能給人帶來無限的遐想。但是，當(dāng)你走近煙的源頭，也許會(huì)顛覆你的認(rèn)識(shí)。炊煙，也叫濕煙，產(chǎn)生于土灶干柴。被煙熏火燎的廚房，往往是烏煙瘴氣。我曾經(jīng)和外婆一起，生火做飯，被嗆得眼淚長流，咳嗽不止，那種滋味不是一般人可以忍受。
人間的煙火，各有奧妙。有時(shí)候表現(xiàn)得很美麗，有時(shí)候又恰恰相反。只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的特點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)中國文化的奧秘（實(shí)用20篇）篇十一
大自然，悄悄地存在于身邊。大自然，究竟是什么?它是一條條流入大海的涓涓細(xì)流，是一片片落下枝枒的枯葉，是一簇簇綻放的花兒，也是一抹又一抹和煦的陽光。這一切，令人感受到大自然的偉大及壯闊。
輕輕地抬起頭，仰望那一望無垠的天，包容著每一朵云，不論美丑，細(xì)心地呵護(hù)，才有今天的廣闊無邊;回首看看身邊的大地，不論貧瘠或肥沃，都收容，才有今天的遼闊;眺望大海，包含著河流——不論長短，才能如此地壯闊。
俯視著一片片落葉，告訴了我生命的短暫，光陰一去不復(fù)返，所以，要好好把握;仰望著一顆顆圓滑的石頭，都是“水”的杰作，經(jīng)過了數(shù)萬年的侵蝕、沖刷，一顆尖銳的石頭也會(huì)變得平滑。石頭似乎正訴說著“水滴石穿”的道理，“有恒”才是成功的根本。
“一沙一世界，一花一天堂。”大自然的世界中，充滿著奧秘，讓我們一起趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，好好地觀察大自然吧!
發(fā)現(xiàn)中國文化的奧秘（實(shí)用20篇）篇十二
大自然有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)它都會(huì)換上不同的衣服，可漂亮了。
春天來了，小草兒從地里探出了小腦袋瓜兒黑熊、蝙蝠……也不冬眠，打著呵欠，伸著懶腰，蘇醒了。小燕子和大雁也飛回來了。百花仙子，讓花兒都盛開，紅的、黃的、紫的……大自然穿上了“萬物蘇醒”的花衣裳！
夏天，緊隨著春天，阿娜多姿地走來。小狗吐著舌頭，蜻蜓在跳舞，荷花兒紅著臉，河馬泥里滾……夏天，大自然挑了一件“生機(jī)勃勃”的`綠裙子！
秋天，各種各樣的果實(shí)都成熟了。蘋果露著紅紅的臉頰掛在樹上，玉米吐著金黃的穗歡快的笑著，柿子掛在樹枝上笑彎了腰……，秋天，大自然換上了金黃的衣服。
冬天，漫地飛舞的雪花從天上飄灑下來，小動(dòng)物們?nèi)既ザ吡恕４蟮厣香y裝素裹，大自然換上了雪白的衣衫。
這就是漂亮神秘的大自然，它每個(gè)季節(jié)都會(huì)帶給我們不同的喜悅。
發(fā)現(xiàn)中國文化的奧秘（實(shí)用20篇）篇十三
“哦，痘痘好像少了一些呢！”我在鏡子前高興地叫了起來，引得爸爸媽媽跑過來看。你也許覺得很奇怪，這么小小年紀(jì)怎么會(huì)長痘痘呢？噓，讓我告訴你一個(gè)小秘密吧。
記得去年一次偶然的照鏡子中，我突然發(fā)現(xiàn)，我細(xì)皮嫩肉的臉上長了一小片密密的小疙瘩，用手輕輕一摸還有麻麻的感覺，可不痛不癢的。我嚇了一跳，連忙叫來媽媽，她也納悶，會(huì)不會(huì)是過敏呢？于是，她帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說：“這是青春痘，沒事的，少吃油膩，保持干凈，涂一些藥就行了。”回家后，我禁不住好奇心，用手捏住那個(gè)“大紅痘”狠狠地用力一擠，“嗞”的一聲，一個(gè)白色的像沙子一樣的小玩意兒擠了出來，疼得我起了一身的雞皮疙瘩，眼淚止不住地“吧嗒吧嗒”流下來。但為了我那可愛的臉蛋，吃這點(diǎn)苦算什么，于是我又用各種品牌的洗面奶洗臉，用搓澡巾在臉上蹭，結(jié)果痘痘沒消掉，卻蹭掉了一層皮，那些痘痘可頑強(qiáng)了，紅紅火火、爭先恐后，像活火山一樣的在臉上冒了出來，我還不死心，要下決心消滅它們，于是我用小別針把它們一個(gè)一個(gè)刺破，那可是鉆心的疼，但是我并不放棄，更認(rèn)真的刺了起來。沒幾天，我的臉變成了坑坑洼洼的月球表面。我十分著急，連忙查了電腦，原來我們的皮脂腺分泌出了太多皮脂，過多的皮脂或壞死細(xì)胞黏在皮膚上時(shí)，就會(huì)把毛孔堵住，引起感染。并且專家說，像我們這種正在發(fā)育階段的小孩就特別容易長痘，但只要保持干凈，不過度刺激就行了。從此之后我就再?zèng)]把痘痘放在心上。過了一段時(shí)間，我的痘痘果然消失得無影無蹤。到了五年級(jí)，同學(xué)們臉上也都長起了痘痘，他們可發(fā)愁了。我把痘痘的奧秘告訴了他們，同學(xué)們?cè)僖膊慌履樕系亩欢唬覀兩踔吝€組織了一個(gè)“戰(zhàn)痘家族”為青春痘而奮斗著。
生活中真是處處有學(xué)問。我發(fā)現(xiàn)這所謂的“青春美麗疙瘩痘”一點(diǎn)都不可怕，它還代表著青春活力呢！
發(fā)現(xiàn)中國文化的奧秘（實(shí)用20篇）篇十四
每當(dāng)發(fā)數(shù)學(xué)試卷，我總會(huì)想起那件事。
“100”老師接著說我聽了，長長噓了一口氣，心里一塊石頭落了地我走上講臺(tái)取試卷，感到周圍的空氣新鮮多了我拿了試卷，回到座位上我眼盯著試卷，紅紅的100分映入我的眼簾我心里美滋滋的.可不是，難得一次100分，更何況試卷還有點(diǎn)難，怎能不高興？我又瀏覽了一下試卷這時(shí)，我看到一道口算題，總覺得很刺眼：24×5＝100我又細(xì)算了一遍，結(jié)果是120，不是100這是我粗心大意造成的，老師卻沒有發(fā)現(xiàn)我心里不由得一驚但馬上想到要跟老師說嗎？還是偷偷改過來？算了，就讓我挺而走險(xiǎn)蒙混過關(guān)吧！但是，我在老師眼中一直是個(gè)好孩子，不能欺騙老師還是跟老師說吧，可這一說，100分就會(huì)改為99分怎么辦？說？不說？不說了想一想，考了100分，會(huì)得到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕，家人的稱贊，多好啊！如果說了，100分便會(huì)從我手中溜去，多可惜可我又想起了老師的教導(dǎo)：“為人要誠實(shí)……”我不知從哪冒出來的勇氣，“刷”地舉起了手老師來到我身邊，我向她說明了情況，老師拿出紅筆，把100分改為了99分，還在錯(cuò)題上畫了一個(gè)差我望著紅艷艷的99分，心里比得了100分還高興。
這件事已經(jīng)過去三年，我卻仍然忘不了它。它就像一只小帆，在我的腦海里漂泊著……。
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發(fā)現(xiàn)中國文化的奧秘（實(shí)用20篇）篇十五
我常常從外面抓來一些小昆蟲，了解它們的習(xí)性。
有一天，我在回家的路上，發(fā)現(xiàn)了小螞蟻在飛快地“奔跑”，“嗖”地一下就不見了蹤影。我突然看見路旁有個(gè)小洞，我覺得它們應(yīng)該跑到洞里面了。果然過了一會(huì)兒，我便看見很多螞蟻成群結(jié)隊(duì)地從洞里出來，有的背米粒，有的背玉米粒，我不知道是什么原因，我想這么多螞蟻成群結(jié)隊(duì)地從洞里出來肯定是有什么事。哦，我知道了，肯定是在搬家，為什么要搬家呢？我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，一看就知道要下大雨，我趕緊往家跑，不一會(huì)兒，雨就下起來了。
到家后，心想螞蟻現(xiàn)在不會(huì)淹死吧？我打著傘到了小洞那邊一看，啊，怎么回事？螞蟻怎么會(huì)轉(zhuǎn)移到了高地上了呢？難道螞蟻就是我們說出的“預(yù)言家”嗎？肯定不是。就這樣我便帶著問號(hào)回了家。
我回到家，查閱了資料，哦，原來在下雨前蟻巢會(huì)特別濕悶，而螞蟻對(duì)溫度和濕度十分敏感，所以下雨前螞蟻就會(huì)搬家。
這件事情讓我明白：世界上還有許多事情需要我們留心觀察、探討，讓我們一起觀察世界、探索自然的奧秘吧！
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發(fā)現(xiàn)中國文化的奧秘（實(shí)用20篇）篇十六
快樂，這種我們經(jīng)常散發(fā)出的情感，他的本質(zhì)是什么？是家財(cái)萬貫，好運(yùn)連連？還是與小伙伴在公園玩一次游戲？又是自己多年的愿望實(shí)現(xiàn)？我認(rèn)為，快樂其實(shí)是因人而異。蜜蜂可以感受的采蜜的甜蜜。小溪可以感受到流淌的輕快。小鳥可以感受到自由的快樂。
世間的快樂有很多種，然而有些人還是覺得很“無聊”“沒意思”當(dāng)你覺得無聊時(shí)，看看書，和同學(xué)出去玩會(huì)，說不定你就會(huì)快樂呢？快樂是可以“傳染”的。當(dāng)你快樂時(shí)，別人也會(huì)跟著你開心。這樣，就可以把“無聊”和“沒意思”病毒徹底趕走。讓我們快樂起來！
發(fā)現(xiàn)中國文化的奧秘（實(shí)用20篇）篇十七
聰明出于勤奮，天才在于積累。人一開始智商大多數(shù)是一樣的，是由于后天的生活環(huán)境、家庭背景、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等才會(huì)變得各不相同。
我，不算聰明，不是天才，我是一個(gè)很普通的女孩。在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我脫胎換骨，似乎變了一個(gè)人，我的笑容消失了，我喜歡上了書，要問我為什么會(huì)喜歡書，我會(huì)回答：“我也不知道。”
下課了，不和同學(xué)嘻嘻哈哈，手里——書;放學(xué)了，不舒舒服服的坐在沙發(fā)上看電視，手里——書;放假了，不和朋友、同學(xué)去玩，手里——還是書。我想大家也知道了，我的學(xué)習(xí)迅速進(jìn)步了，課外知識(shí)知道了很多，得到了很多老師的表揚(yáng)。你也許還是會(huì)問：“你為什么會(huì)喜歡書呢?書是很無趣、乏味的啊!”我還是那句話：“不知道，也許是把看書當(dāng)做是興趣吧!”
現(xiàn)在我知道了，我是強(qiáng)迫自己的，但漸漸的，我真正的，我愛上了讀書。我知道了什么是聰明出于勤奮，天才在于積累，所以我才會(huì)有這些想法。人不是天生就什么都會(huì)的，就算再有天賦，你不努力也是白搭，難道想一步登天嗎?那是在白日做夢(mèng)!所以，再聰明都要勤奮的去學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)進(jìn)步;每個(gè)人都不是天才，只是有的人喜歡學(xué)習(xí)，喜歡讀書，多積累了才會(huì)成為天才。有的'人會(huì)說書和無趣，那是不對(duì)的，書并不無趣，只要你看透了，你就會(huì)懂得很多道理，知道很多東西，那么你自然就不會(huì)這么想了。
發(fā)現(xiàn)中國文化的奧秘（實(shí)用20篇）篇十八
星期六，我的作業(yè)寫完了，在家里沒事干，于是，我就搗鼓起以前的玩具來。我拿著螺絲刀和鉗子左拆拆，右卸卸，弄得滿地都是小零件，一片狼藉。(“一片狼藉”形象的寫出了拆的玩具多，在地上亂放一地的樣子。)。
我拿著小燈泡，心想，這個(gè)小小的東西會(huì)發(fā)光嗎？（心理描寫，設(shè)下懸念，引發(fā)讀者閱讀興趣，為下文做實(shí)驗(yàn)埋下伏筆。）我來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。于是，我從我的“百寶箱”里拿出一節(jié)電池，把燈泡的兩根導(dǎo)線接到電池的兩極按緊。咦？怎么回事？怎么不亮呀？是不是（改為“難道是”）正負(fù)極搞錯(cuò)了？（連續(xù)多個(gè)文句寫出了心里深深的疑惑。）我趕緊調(diào)換了正負(fù)極，結(jié)果還是不亮！怎么回事呢？我百思不得其解。只好求助于神通廣大的媽媽。
只見媽媽細(xì)細(xì)觀察（作者觀察得很細(xì)致，看寫出媽媽細(xì)細(xì)觀察了一番，為下文找到原因埋下伏筆。）了一番，然后微微一笑，又讓我取出一節(jié)電池，媽媽把電池的正極對(duì)準(zhǔn)剛才那一節(jié)電池的負(fù)極，再用電線接在兩端，嘿！小燈泡像施了魔法一樣，亮了！太奇妙了！
太好了！太好了！我情不自禁（寫出了作者當(dāng)時(shí)的興奮勁兒）得叫了起來。可是我的為什么就不亮呢？我不解地問媽媽原因。（有問題就問）。
媽媽說，你仔細(xì)觀察一下，這個(gè)燈泡的電壓是三伏，
每節(jié)電池的.電壓只有一點(diǎn)五伏，小數(shù)的加減法你會(huì)吧？1.5+1.5=？
我脫口而出：三！
對(duì)呀，兩節(jié)電池排在一起不就行了嗎？
我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽還告訴我，這種把電池連在一起的方法叫串聯(lián)，還有一種方法叫并聯(lián)，不同的方法結(jié)果是不一樣的。（改為“，”更合適）它可以改變電池的電壓，（改為“：”更合適）串聯(lián)的電池電壓等于每一節(jié)電池的電壓之和，（改為“；”更合適）并聯(lián)的電壓和單節(jié)電池的電壓相等。這些知識(shí)到初中就會(huì)學(xué)到，到時(shí)候一定要好好學(xué)啊。
當(dāng)然當(dāng)然（反復(fù)的寫法，加重了語氣）！我高興地答到。
原來電池里有這么多奧秘，科學(xué)世界真神奇，到初中我可要認(rèn)真學(xué)習(xí)它。從這件事情中，我還明白了一個(gè)道理，在自己不知道的地方（改為領(lǐng)域），免開金口是不行的，要張開嘴，問一問，就能得到答案。記住，自己不一定是最好的，只有通過不懈的努力，不斷地思考和請(qǐng)教，才會(huì)越來越好！
發(fā)現(xiàn)中國文化的奧秘（實(shí)用20篇）篇十九
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《奧秘大發(fā)現(xiàn)》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
書是人類進(jìn)步的階梯；書是人生的伴侶；書更是知識(shí)的海洋。能讓我們自由翱翔。
最近，我讀了《奧秘大發(fā)現(xiàn)》一文，主要寫的是，海葵、水母、大王烏賊、箭毒蛙、鴨嘴獸等各種水生動(dòng)物和爬行動(dòng)物。我最喜歡的是，死亡出擊——響尾蛇死后咬人之謎。寫了響尾蛇奇特的熱窩，響尾蛇的熱窩長的位子，頰窩呈喇叭形，喇叭口斜向朝前，中間被一片薄膜分成內(nèi)、外兩部分。內(nèi)部有一個(gè)細(xì)管與外界相通，所以內(nèi)部的溫度和蛇周圍環(huán)境的溫度是一樣的.。而外部是一個(gè)熱收集器，喇叭口所對(duì)的方向如果有發(fā)熱的物體，紅外線就經(jīng)過這里照射到薄膜的外部。因此外部溫度就比內(nèi)部溫度高，此時(shí)布滿薄膜的末梢神經(jīng)因感覺到溫差而產(chǎn)生生物電并傳遞給大腦。大腦立即發(fā)出相應(yīng)的命令，去捕獲獵物。
人們就利用響尾蛇的仿生學(xué)原理，制造了一種很先進(jìn)的武器——“響尾蛇”導(dǎo)彈。人們?cè)陧懳采呃眉t外線探測獵物的理論基礎(chǔ)上對(duì)導(dǎo)彈性能進(jìn)行改進(jìn)，如提高其探測距離和靈敏度，或使用激光引信提高炸點(diǎn)精確度，從而使這些導(dǎo)彈既有近距離格斗的能力，又能全方向、全高度、全天候作戰(zhàn)，所以被多國部隊(duì)大量裝備。
讀了《奧秘大發(fā)現(xiàn)》使我懂得，書中有博大精深的知識(shí)，像無邊無際的大海。有許許多多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)中國文化的奧秘（實(shí)用20篇）篇二十
自然界里，大多數(shù)植物是先長葉后開花的。
但也有先開花后長葉的植物，最典型的要數(shù)玉蘭了。
玉蘭是上海的市花。
每年初春，天氣略有轉(zhuǎn)暖，許多植物還未蘇醒，而上海街道兩旁的玉蘭卻在光禿禿的樹枝頂端開出了潔白無暇的花朵。
過了幾天，它才在枝干上吐露嫩芽，然后葉片慢慢地舒展開。
我疑惑不解，我問爸爸這是什么原因，爸爸只是說和玉蘭的生存環(huán)境、溫度有關(guān)，具體的原因也說不清楚。
前不久我從《十萬個(gè)為什么》這本書找到了答案，原來玉蘭先開花后長葉主要是開花和長葉所需要的環(huán)境溫度不一樣。
摘幾根玉蘭樹枝來觀察，可以發(fā)現(xiàn)它的花芽，葉芽和枝芽是分開長的，花芽大，生子枝的頂端在冬天就可以在樹枝上看到。
玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍微轉(zhuǎn)暖，由于花芽開放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低，所以玉蘭就先開花了。
其實(shí)先開花后長葉的植物還有很多，如迎春花、臘梅。
乍暖還寒時(shí)，迎春花就綻放嬌黃的花朵，似乎向人們報(bào)告春天即將降臨，因此也稱“報(bào)春花。”臘梅在寒冬臘月，萬物凋零時(shí)，惟它獨(dú)傲冰雪而開，在山野里蕩漾著一陣陣香花……看來，植物王國里還真有無窮無盡的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!
今天我和媽媽一起讀了《大自然的秘密》里的空氣的秘密，在這篇文章里，我明白了很多以前不知道的自然現(xiàn)象。
也知道了有關(guān)于空氣的很多知識(shí)。
我知道了空氣雖然我們眼睛看不見，雙手摸不著，但是，在我們空空蕩蕩的周圍，到處都有空氣的存在。
也知道了空氣是由氧氣、氫氣、氮?dú)狻⒍趸己鸵恍┒栊詺怏w混和而成的。
我還知道地球上的生物如果沒有氧氣，就沒法呼吸。
人吸進(jìn)去的是氧氣，呼出來的是二氧化碳，而植物吸進(jìn)去的是二氧化碳，呼出來的氧氣，和人類的呼吸正好相反。
要是沒有氧氣，我們?nèi)司蜎]法生活下去。
氧氣很重要，但是常被人當(dāng)做廢氣的二氧化碳并不是毫無用處。
因?yàn)樵谥参镅劾铮趸紖s是“好吃”的食物。
讀完這本書后，我和媽媽一起做書里的實(shí)驗(yàn)，非常有趣。
點(diǎn)燃一根蠟燭，再用透明的玻璃杯罩住蠟燭，過一會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，蠟燭慢慢熄滅了，明白了這是因?yàn)椴ＡП餂]了氧氣。
在這些普普通通的現(xiàn)象背后，隱藏著這么多有趣的小秘密。
原來我們身邊的知識(shí)這么有趣。