學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
木偶奇遇記心得體會(huì)木偶奇遇記心得體會(huì)實(shí)用篇一
在今年暑假里，我看了許許多多的好書，每一本書都會(huì)讓我回味無(wú)窮，讓我看了還想再看。其中，我最喜歡的要數(shù)——《木偶奇遇記》，因?yàn)樗坏屛沂芤娣藴\，而且書中的內(nèi)容既有趣又精彩。書上的主人公匹諾曹是一個(gè)調(diào)皮的木偶，他的性格是：“天真無(wú)邪、好奇心強(qiáng)又缺乏主見，禁不住誘惑的一個(gè)孩子。”但后來(lái)，他經(jīng)過(guò)了種.種曲折、離奇的經(jīng)歷后，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子。
有一次，他差點(diǎn)兒就要遵守自己的諾言，成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)、有道德、有孝心和助人為樂(lè)的好孩子。可是就在他去邀請(qǐng)同學(xué)參加自己的宴會(huì)的過(guò)程中，他還是禁不住誘惑，跟著全校里最最調(diào)皮的同學(xué)，還有很多很多不愛學(xué)習(xí)的小孩子去了玩具國(guó)享樂(lè)。玩具國(guó)是一個(gè)不用學(xué)習(xí)，整天只用吃、喝、玩、樂(lè)的地方。最讓我實(shí)在想不通的是，匹諾曹為什么要背叛仙女呢?他明明就快要成為一個(gè)好孩子了，依然禁不住玩具國(guó)的誘惑，放棄了自己改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。大家都要喜歡學(xué)習(xí)、用功讀書，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我覺得特別好玩又寓意很深的是：“他因不喜歡上學(xué)，到一個(gè)叫玩具國(guó)的地方待了六個(gè)月后，竟然變成了驢子。”我用心地思考了一下這個(gè)問(wèn)題，匹諾曹為什么會(huì)變成驢子呢?我得出的幾個(gè)答案：第一，是為了告訴他不該討厭學(xué)習(xí)。第二，是為了提醒他不學(xué)習(xí)的人，只是會(huì)一事無(wú)成。第三，是為了警告他的行為，已經(jīng)不可饒恕。任何人如果不學(xué)習(xí)，又整天吃喝玩樂(lè)，是不對(duì)的，都應(yīng)該辛勤地勞動(dòng)，才會(huì)有幸福的生活。
在仙女的幫助下，匹諾曹成長(zhǎng)了，終于變成了一個(gè)好孩子。他每天早上，天還沒亮就起床，跑去幫別人搖轆轤，為父親換牛奶喝;他學(xué)會(huì)了編制草籃和草筐，把他們賣掉換錢，減輕父親的負(fù)擔(dān);他還親自做了一輛座椅車，常常推父親出去散步。真是一個(gè)懂地回報(bào)父母的好孩子。
請(qǐng)大家一定要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、孝順長(zhǎng)輩的好孩子。
木偶奇遇記心得體會(huì)木偶奇遇記心得體會(huì)實(shí)用篇二
知識(shí)如海洋，書籍如高山。一輩子孜孜不倦學(xué)習(xí)的人，只能讀蜀山一角。前幾天爸爸給我買了一本新書，叫《木偶奇遇記》。看完這本書，我感慨萬(wàn)千。
這本書講述了一個(gè)叫匹諾曹的木偶的故事，他任性，淘氣，懶惰，愛撒謊，不關(guān)心別人，不喜歡學(xué)習(xí)，只想玩一整天。經(jīng)過(guò)一系列的冒險(xiǎn)，他成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、禮貌、熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好男孩。最后，他和父親過(guò)著幸福的生活。
書上有句話叫“壞孩子變成好孩子，就有能力讓家庭煥然一新，笑容滿面。”讓我知道，如果你犯了錯(cuò)，你會(huì)是一個(gè)好男孩，一個(gè)好男孩可以讓你的家庭幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，這是必然的，但如果你知道自己的錯(cuò)誤，你就可以改變它們，這樣你家里就可以有一個(gè)快樂(lè)的洋娃娃。
列寧八歲的時(shí)候，去姨媽家玩。他不小心打碎了姑姑最喜歡的玻璃瓶，卻沒有告訴她。回家后，他一直在傷心地哭，說(shuō)一定要給姑姑寫信，說(shuō)是他打破了瓶子。阿姨收到信后回信，說(shuō)原諒了小侄子。列寧松了口氣。所以，只要你改正錯(cuò)誤，別人就會(huì)原諒你。
有一次，我打碎了我媽媽的耳環(huán)。我怕被媽媽罵，就騙她說(shuō)不是我干的。看完《木偶奇遇記》，我毫不猶豫的向媽媽認(rèn)錯(cuò)。我媽知道了，不但沒懲罰我，還夸我是個(gè)敢認(rèn)錯(cuò)的好孩子！
看完這本書，我明白了，要想成為一個(gè)好孩子，不能自私，不能說(shuō)謊。以后我會(huì)是一個(gè)懂事，聽話，有愛心，聰明的女孩。遇到困難不能退縮。我懂得愛父母，尊重老師和同學(xué)，做一個(gè)大家都愛的好孩子！
木偶奇遇記心得體會(huì)木偶奇遇記心得體會(huì)實(shí)用篇三
《木偶奇遇記》是一本我非常喜歡的書。里面的主人公匹諾曹由于有一顆好奇的心，經(jīng)常被人騙。
故事的內(nèi)容大概是這樣的：一開始匹諾曹還是一塊奇怪的木頭，后來(lái)櫻桃?guī)煾悼吹搅诉@塊木頭，并聽到了它會(huì)說(shuō)話，就把它刻成了木偶，成了木偶之后匹諾曹想做一個(gè)好孩子，可是由于它的貪玩，在馬上要成為一個(gè)真正的孩子的時(shí)候，和同學(xué)去了“玩兒國(guó)”，最后通過(guò)它的努力，變成了一個(gè)真正的孩子。
整本書里面讓我最有感觸的一個(gè)故事是“匹諾曹想做一個(gè)好孩子”。這個(gè)故事為什么叫這個(gè)名字呢?因?yàn)椋郧捌ブZ曹非常調(diào)皮，而且還被人騙過(guò)，藍(lán)發(fā)仙女告訴它：“你是可以長(zhǎng)大的，但是你必須一直當(dāng)一個(gè)聽話的好孩子才行!而你恰恰相反!”聽了仙女的話之后，小匹諾曹就下定決心要做一個(gè)聽話的好孩子。我特別喜歡匹諾曹這種鐵心鐵意的精神。
這本書讀完之后給我的感受很大，我明白了“有志者事竟成”的道理，想起了法國(guó)作家拉羅什夫科說(shuō)的一句話“取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要”!
在生活中我們也會(huì)遇到很多挫折，但是要在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)，像匹諾曹一樣，第一次做好孩子沒有做成功，也不放棄，繼續(xù)嘗試，就跟我們做事一樣，第一次沒成功沒有關(guān)系，不能半途而廢，要像匹諾曹一樣堅(jiān)持不懈，最終才可以獲得勝利。太陽(yáng)就是因?yàn)橛啦环艞壊抛罱K沖破地平線光耀萬(wàn)里;小草正是因?yàn)橛啦环艞壊抛罱K綠滿大地。讓我們一起勇敢面對(duì)挫折，永不言棄!
木偶奇遇記心得體會(huì)木偶奇遇記心得體會(huì)實(shí)用篇四
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種.種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。