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    最新走向成熟的道路作文600字初中實(shí)用

    時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    走向成熟的道路作文600字初中篇一

    當(dāng)你學(xué)會(huì)從稚嫩走向成熟,那就說(shuō)明開始懂事,開始長(zhǎng)大。今天小編就來(lái)分享走向成熟的道路作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

    熟,可以說(shuō)是一個(gè)人從幼稚的童年走向成人行列的變化過(guò)程。同樣我也在父母的關(guān)愛下從童年走進(jìn)了青少年的行列中,至今為止我的腦海中仍還是一直浮現(xiàn)我那段走向成熟的道路。

    記得小時(shí)候大概是五歲吧,我也只會(huì)從一數(shù)到十。為了讓我學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)媽媽給我報(bào)了珠心算的學(xué)習(xí)班,兵器我每天回家后都會(huì)拿著算盤在桌子上練習(xí)演算。有時(shí)媽媽也會(huì)在一旁陪著我練習(xí),不是的說(shuō):“有進(jìn)步啊,你真聰明!”每次聽到媽媽的夸獎(jiǎng)我都興高采烈。爸爸是會(huì)計(jì)出身,打起算盤來(lái)熟練自如,我當(dāng)然也想得到所謂專業(yè)人士的贊揚(yáng),所以經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)我滿懷信心,拿著算盤到爸爸面前表演起來(lái)。可爸爸的眉頭卻一直都是緊皺著,對(duì)我呵斥道:“練了這么久還這么慢?這是糟糕!”我聽后滿心沮喪,淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn),低著頭溜到我的書桌前。

    背后傳來(lái)了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵聲:“你怎么能這么沒(méi)有耐心?她才五歲要多鼓勵(lì)培養(yǎng)她的興趣……”“可你這樣會(huì)寵壞她的,該嚴(yán)厲時(shí)就要嚴(yán)厲……”……

    一會(huì)而媽媽走到我面前說(shuō)道:“別灰心,有進(jìn)步的,你這么聰明,繼續(xù)練習(xí)一定沒(méi)有問(wèn)題的!”在媽媽的鼓勵(lì)下我堅(jiān)持著繼續(xù)練習(xí),爸爸還是不時(shí)的在一旁警醒著我,帶著他那句:“這么慢,真糟糕!”的話語(yǔ)。就這樣我的珠心算越練越好,還成功通過(guò)了幾個(gè)等級(jí)考試。這其中少不了媽媽的激勵(lì),媽媽的話使我在沮喪時(shí)找回自信;也不乏爸爸的警醒,一句“真糟糕”總是驅(qū)使著我努力奮進(jìn)不被喜悅沖昏頭腦。

    這樣日復(fù)一日,“真聰明”和“真糟糕”一直交織在我的耳邊,伴隨著我成長(zhǎng)的足跡,這兩種不同愛的撫育幫助我一步步走向成熟。在我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中,媽媽是風(fēng),給我這只小船吹出前進(jìn)的動(dòng)力;爸爸是舵,不讓我因成功的喜悅而迷失方向。

    是我親愛的爸爸媽媽,是他們對(duì)我的愛讓我懂得堅(jiān)持不懈的奮斗,不斷向人生的成功挺進(jìn);是他們讓我學(xué)會(huì)了寬容、愛與寧?kù)o;是他們讓我學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)定與穩(wěn)重。也同樣是他們對(duì)我的愛使我走向成熟的道路!

    不知從哪一刻開始,在我們充滿幻想的情緒中多了份對(duì)人生的探討--”成熟”,它悄悄溜進(jìn)了我們的心房.

    憶兒時(shí)軼事,我們笑小時(shí)侯拌家家酒,打彈珠,打紙片,沉迷于布娃娃的裝扮~

    那些事在我們現(xiàn)在看來(lái)是再可笑不過(guò)的事了.可是,現(xiàn)在的我們就不再讓人笑了嗎?考試時(shí),我們還是東張西望;為了少受幾句責(zé)備整夜整夜的輾轉(zhuǎn)難眠;有了過(guò)失,還要編出幾條理由來(lái)給自己開脫.所以,問(wèn)題的答案是否定的.

    如果問(wèn)起”成熟”的標(biāo)志,我們定會(huì)脫口而出:做事穩(wěn)重,深思熟慮,周旋于矛盾中且游刃有余.可”說(shuō)一套,做一套”,遇上現(xiàn)實(shí)中的人或事時(shí),我們的所做并不如所說(shuō)那樣成熟.

    一場(chǎng)籃球賽以幾分之差敗北,便立即埋怨隊(duì)友的失誤與裁判的不公,大聲嚷嚷著下回非得換裁判才行,否則永遠(yuǎn)不摸那球.在班級(jí)上工作大口闊斧一番后,閑言碎語(yǔ)接踵而至,雖然之前早已有了思想準(zhǔn)備,但仍然克制不住拍案而起,大聲宣布:這個(gè)班干我不干了!有了錯(cuò)誤,遇到挫折,受到批評(píng) 等難保不陷入一蹶不振中,而難整士氣.

    或許若干年后的一天,我們又會(huì)對(duì)今天的這些稚氣啞然失笑.再過(guò)若干年,又笑前幾年的不成熟.認(rèn)識(shí)到自己的幼稚,只是明白了成熟,拿出勇氣,毅力擺脫幼稚,走出并非難事,雖然宛若蠶蛻皮那樣痛苦且艱難.但是也只有這樣,我們才在今日對(duì)昨日搖頭,不讓明朝對(duì)今日嘆息.蛻了一次皮,受了一次苦,這便又使我們向成熟走進(jìn)了一步.

    或許有那么一天,我們回首一望自己寫下的那灑滿艱辛與歡笑,驕傲與自信的成長(zhǎng)日記時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已走向成熟的道路.

    海灘上望著燈光下的海,時(shí)而平靜的海泛起金浪。那個(gè)曾經(jīng)的海灘似乎已經(jīng)消失,替而代之的不知為什么,我感到十分地陌生。

    那晚,我和家人來(lái)到好久沒(méi)來(lái)的海邊。沿著階梯上爬,我在圍欄邊俯視整個(gè)海灘,變化十分大。它變得干凈了、熱鬧了、漂亮了,但卻有點(diǎn)陌生了。順著階梯我進(jìn)入了海灘,竟然沒(méi)有了我小時(shí)侯來(lái)到這里的那股興奮勁兒。在長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥地上往海邊走去,眼前又出現(xiàn)了我熟悉的景色,一座座光滑的、凹凸有致的鵝卵石,記得小時(shí)候我每次來(lái)到這里都會(huì)在上面爬上爬下,高興的時(shí)候還讓媽媽用手機(jī)留下我各種造型的照片。

    “姐姐,快來(lái)呀!”一聲響亮的喊叫打破了我的記憶,只見我的表弟已騎在了滑滑的鵝卵石上,咧著小嘴手舞足蹈,那高興勁只有他自己知道。這時(shí)我看著表弟似乎從他身上找到了我以前的一些影子,但現(xiàn)在我已沒(méi)了以往的那種激情。

    離開那座鵝卵石,繼續(xù)往海邊走去。“呼……”海風(fēng)夾著海浪,海水起伏不定,海面蕩漾出一絲絲漣漪,多么雄偉多么壯觀!“海天一線”今天我終于看到了,雖然以前我也經(jīng)常來(lái)這里,但從沒(méi)有看到過(guò)像今天這樣海面的壯觀。海風(fēng)又變大了,吹走了我剛才的一切憂愁。

    我漸漸開始明白,其實(shí)我也在一天天的變化。隨著年齡的增長(zhǎng),我不再那么的幼稚,逐漸地走向成熟的道路。雖然沒(méi)有了小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的自由,但我可以從吸收各種知識(shí)中體驗(yàn)全新的快樂(lè),這是兩種不同意義的不同感覺。

    回去的路上,我站在長(zhǎng)廊上回望久違的海灘,兩岸的燈光依然把海面照得通亮,閃爍著金光。

    表弟從樓梯旁的自行車道狂奔下去,奶奶著急地在后面追著。看著表弟滿頭大汗天真無(wú)邪的笑容,我也笑了。

    是啊,任何事物都在變化。海灘在變得更干凈更美麗,而我也正在從幼稚逐漸走向成熟,體驗(yàn)到更多長(zhǎng)大后的自豪和成就感!

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才
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    報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我
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