在現(xiàn)代社會(huì)中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃書篇一
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。開展學(xué)校心理健康教育工作，必須堅(jiān)持以鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)我校學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
二、重點(diǎn)工作
積極參與市級(jí)、國家級(jí)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)工作;完成十三五課題的立項(xiàng)、申報(bào)工作;積極開展生涯指導(dǎo)工作的實(shí)踐探索，充分利用社團(tuán)活動(dòng)、德育研究課、心育課等途徑開展生涯指導(dǎo)工作，為即將開始的新課改做好前期準(zhǔn)備工作。
三、日常工作具體安排
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
1、對(duì)全校教師經(jīng)常舉行豐富多彩的各類心理健康教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論及新課程標(biāo)準(zhǔn)，把心理健康教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地融合。
2、聘請(qǐng)心理健康教育專家來校講座(時(shí)間另定)，提高教師心理健康教育意識(shí)。
(二)健全心理健康教育檔案管理。
貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》和xx市《關(guān)于落實(shí)教育部〈中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)〉的實(shí)施意見》，整體推進(jìn)區(qū)域心育工作再上新水平。
發(fā)揮南開區(qū)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校示范引領(lǐng)作用，為下一階段工作更上新臺(tái)階做好軟硬件的準(zhǔn)備工作。制定心理輔導(dǎo)方案，及時(shí)了解、掌握輔導(dǎo)效果，總結(jié)各類學(xué)生的心理問題的成因及輔導(dǎo)方法。對(duì)典型案例及時(shí)進(jìn)行整理、討論。
(三)積極開展心理健康教育活動(dòng)。
1、搞好面向全體學(xué)生的"心理健康教育團(tuán)體輔導(dǎo)課"(每月1至2課時(shí))。繼續(xù)學(xué)習(xí)推廣"九中21天幸福課",做好面向少數(shù)學(xué)生的個(gè)體輔導(dǎo)。面向全體學(xué)生充分開發(fā)學(xué)生的心理潛能，促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展。
2、心理社團(tuán)活動(dòng)組織呈現(xiàn)多樣化。采用"動(dòng)、靜"結(jié)合的方式(如：手繪曼陀羅、聆聽美的聲音、心理短劇表演、減壓運(yùn)動(dòng)等)。
3、適當(dāng)增加心理活動(dòng)時(shí)間。不只是在固定的周二社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，平時(shí)的中午也可開設(shè)活動(dòng)，主要是輕松減壓的內(nèi)容為主，例如播放好看的心理短劇、電影等等，自愿參加，活動(dòng)完畢可在"隨想簿"上留下自己的所思所想。
4、制作針對(duì)不同年級(jí)的心理簡報(bào)。內(nèi)容涉及有關(guān)心理的雜文、美圖、減壓笑話等，每周通過心語會(huì)會(huì)員或者班級(jí)心理委員下發(fā)到各班。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)聽課、評(píng)課活動(dòng)，逐步推廣心理輔導(dǎo)課的原則、要求和輔導(dǎo)技巧，發(fā)掘?qū)W科課堂上的心育技術(shù)手段使用，為今后將心理輔導(dǎo)課納入規(guī)范化、制度化管理，為心育和學(xué)科課堂的有機(jī)融合打下良好的基礎(chǔ)。
(四)認(rèn)真開展好心理咨詢室工作
1、由心理老師具體負(fù)責(zé)開展學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，對(duì)每一位來訪的學(xué)生做到真誠傾聽、詳細(xì)記錄、認(rèn)真分析、助人自助、過程保密等要求。
2、做好心理熱線電話的咨詢和資料整理歸檔工作。
(五)加強(qiáng)對(duì)相關(guān)課題的研究力度。
心理科研是學(xué)校科研的一個(gè)重要分支，本學(xué)期做好"十三五"科研課題隊(duì)伍組建，加強(qiáng)科研工作力度，培養(yǎng)心理輔導(dǎo)老師的教科研精神，要踏實(shí)、有效地進(jìn)行研究，預(yù)防學(xué)生意外傷害健康，為學(xué)生營造安全健康的成長環(huán)境。
(六)利用網(wǎng)絡(luò)資源，家校合作指導(dǎo)九中家長幸福之旅
利用網(wǎng)絡(luò)資源，在qq上做好家校合作指導(dǎo)九中家長幸福之旅培訓(xùn)課程，提升家長的科學(xué)教育理念。建立學(xué)校家長聯(lián)系渠道。指導(dǎo)家長做好自我成長，管住嘴邁開腿成長給孩子看，把家庭教育演變?yōu)樾腋＝逃?/p>
xx市第九中學(xué)
20xx年8月
創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃書篇二
一是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，選樹創(chuàng)業(yè)精英，全力打造鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)、支持青年興業(yè)的青春創(chuàng)業(yè)氛圍。
4、5月為青年月，共宣傳市級(jí)青年創(chuàng)業(yè)典型20個(gè)，縣級(jí)80個(gè)，有一人被授予全省十佳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先鋒稱號(hào)；三是著重在四平職業(yè)大學(xué)、吉林師范大學(xué)等校園內(nèi)以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)周為載體，積極開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)宣傳活動(dòng)，有效地營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。
二是充分整合青聯(lián)、青企協(xié)等陣地資源，全力推進(jìn)共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”建設(shè)工作。
育等相關(guān)部門，整合青聯(lián)、青企協(xié)等團(tuán)屬陣地，經(jīng)過廣泛動(dòng)員，層層選拔，擇優(yōu)推薦，截至5月10日，共建立國家級(jí)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”11家，省級(jí)3家，市級(jí)10家。這些首批命名的“基地”在未來的三年內(nèi)，將為青年提供見習(xí)崗位480個(gè)，2000名大中專畢業(yè)生將在此項(xiàng)活動(dòng)中直接受益。
三是積極搭建青年創(chuàng)業(yè)融金平臺(tái)，繼續(xù)推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)借款服務(wù)，重點(diǎn)推介青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項(xiàng)目。
針對(duì)青年初始創(chuàng)業(yè)、企業(yè)發(fā)展資金緊缺的問題，我們連續(xù)六年推出“青年創(chuàng)業(yè)借款”項(xiàng)目，累計(jì)發(fā)放借款150萬元，直接扶持創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目55個(gè)，受益青年達(dá)120人次。今年的創(chuàng)業(yè)借款已于2月發(fā)放給6位創(chuàng)業(yè)青年。我們對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目做到月月有跟蹤，季季有調(diào)度，并在其運(yùn)營中聯(lián)系青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)解決青年創(chuàng)業(yè)中遇到問題。
按照吉團(tuán)聯(lián)字?2009?3號(hào)和7號(hào)文件要求，我們積極聯(lián)系農(nóng)聯(lián)社、農(nóng)行、中國銀行四平分行等金融部門，為青年創(chuàng)業(yè)提供資金和政策支持。通過與農(nóng)聯(lián)社和農(nóng)業(yè)銀行合作對(duì)接，為青年創(chuàng)業(yè)搭建了融資平臺(tái)，在4月29日的簽約儀式上，直接到位資金達(dá)7000萬元。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃書篇三
在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動(dòng)力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃。
一、個(gè)人興趣愛好
業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲：《愛拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。
2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場。
三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對(duì)于我這個(gè)專的費(fèi)用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃書篇四
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
街道黨工委、辦事處對(duì)勞保所工作高度重視，根據(jù)人力資源和社會(huì)保障局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，我們從上到下建立責(zé)任制，強(qiáng)化了工作領(lǐng)導(dǎo)，明確了工作責(zé)任，確保工作有序開展。各社區(qū)勞動(dòng)保障站各司其職，各負(fù)其責(zé)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，形成了上下齊抓共管、各方協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的機(jī)制，確保各項(xiàng)政策及時(shí)落實(shí)到位，勞動(dòng)保障工作有序推進(jìn)。
二、宣傳落實(shí)就業(yè)再就業(yè)政策，營造良好的就業(yè)再就業(yè)氛圍
1）開展就業(yè)援助服務(wù)，幫扶就業(yè)困難群體。我們開展了“上門走訪、送就業(yè)政策、送就業(yè)崗位、送職業(yè)指導(dǎo)、送培訓(xùn)信息、送困難幫助”再就業(yè)援助月活動(dòng)。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)一戶就業(yè)特困援助對(duì)象的實(shí)際困難，開展再就業(yè)援助活動(dòng)。幫助其上崗參加公益崗位，在活動(dòng)月期間，我們共提供就業(yè)崗位36個(gè)，通過幫助解決就業(yè)的困難，讓就業(yè)困難群體切實(shí)感受到黨和政府的溫暖和愛心。
2）開展“春風(fēng)行動(dòng)”送崗位活動(dòng)，服務(wù)農(nóng)村勞動(dòng)者。我們組織開展了以“保障民工權(quán)益、促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧”為主題的“春風(fēng)行動(dòng)宣傳月”活動(dòng)，在市政府廣場為進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)村勞動(dòng)者和本轄區(qū)農(nóng)村富余勞動(dòng)者提供良好的就業(yè)服務(wù)。建國街道勞動(dòng)保障事務(wù)所為其提供免費(fèi)的職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)服務(wù)。活動(dòng)期間，發(fā)放“春風(fēng)卡”320份，“宣傳單”、“務(wù)工手冊(cè)”數(shù)余張，為350余人次提供政策咨詢。同時(shí)，我所組織了50名農(nóng)村勞動(dòng)者參加了市就業(yè)局組織的“春風(fēng)行動(dòng)”勞務(wù)交流招聘會(huì)，其中24人達(dá)成意向性協(xié)議。
3）5月下旬，我所積極宣傳并組織人員參加了民營企業(yè)大型招聘會(huì)，現(xiàn)場有多家民營企業(yè)前來招聘，為高校畢業(yè)生就業(yè)搭橋，為民營企業(yè)招聘人才服務(wù)。在本次活動(dòng)中，為高校畢業(yè)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、農(nóng)民工、城鎮(zhèn)失業(yè)人員及民營企業(yè)提供“送政策、送崗位、送技能、送服務(wù)”的“四送就業(yè)服務(wù)”，達(dá)成意向性協(xié)議50人。同時(shí)，此次活動(dòng)為本轄區(qū)的高校畢業(yè)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、農(nóng)村勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)失業(yè)人員以及轄區(qū)內(nèi)企業(yè)單位中有培訓(xùn)意向的人員免費(fèi)提供職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，共有高校畢業(yè)生12人，復(fù)轉(zhuǎn)軍人2人，農(nóng)村勞動(dòng)人員13人，企業(yè)31人報(bào)名參加培訓(xùn)。
4）為了使轄區(qū)內(nèi)的城鎮(zhèn)失業(yè)人員能盡快的換發(fā)和辦理全國統(tǒng)一《就業(yè)失業(yè)登記證》。8~9月份，勞動(dòng)保障站工作人員秉著以人為本的精神，為要求換證和辦證的居民耐心、細(xì)致、周到、真誠地服務(wù)，讓他們感覺到社會(huì)的溫暖和國家政府的關(guān)愛。截止目前，辦證和換證工作已進(jìn)行近兩個(gè)月，已辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》1800多個(gè)，辦證和換證工作仍在繼續(xù)，工作人員將仍以“微笑服務(wù)”的理念繼續(xù)為廣大公民服務(wù)。
三、穩(wěn)中求發(fā)展，積極完成既定工作指標(biāo)
1）城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)1150人，完成全年計(jì)劃指標(biāo)的115%，其中城鎮(zhèn)失業(yè)人員就業(yè)人數(shù)446人，完成全年計(jì)劃指標(biāo)的115%，就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)人數(shù)113人，完成全年計(jì)劃指標(biāo)的，失業(yè)率控制在內(nèi)；農(nóng)村勞動(dòng)力異地轉(zhuǎn)移就業(yè)人數(shù)260人，完成全年計(jì)劃指標(biāo)的104%；農(nóng)村勞動(dòng)力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)人數(shù)229人，完成全年計(jì)劃指標(biāo)的104%；創(chuàng)業(yè)促就業(yè)成功項(xiàng)目數(shù)量14個(gè)，完成全年計(jì)劃指標(biāo)的100%，解決零就業(yè)家庭比率100%。
2）全面開展城鎮(zhèn)失業(yè)人員技能就業(yè)培訓(xùn)，2014年共舉辦計(jì)算機(jī)培訓(xùn)三期，中式面點(diǎn)培訓(xùn)二期，共計(jì)368人參加培訓(xùn)，完成全年計(jì)劃指標(biāo)的123%，新生勞動(dòng)力培訓(xùn)20人，完成全年計(jì)劃指標(biāo)的100%。開辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)二期，共計(jì)125人參加培訓(xùn)，完成全年計(jì)劃指標(biāo)的104%。同時(shí)，為農(nóng)民組織種植養(yǎng)殖及病蟲害防治培訓(xùn)班一期，有農(nóng)民36人參加，完成全年計(jì)劃指標(biāo)的120%。
四、開拓進(jìn)取，繼往開來，積極備戰(zhàn)新一年工作
在2012年即將到來之際，我所積極準(zhǔn)備新一年的工作計(jì)劃，如下：
1）進(jìn)一步落實(shí)再就業(yè)優(yōu)惠政策。一是做好靈活就業(yè)人員社保補(bǔ)貼的申報(bào)、發(fā)放工作；二是進(jìn)一步開展城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)專項(xiàng)宣傳活動(dòng)，深入基層開展面對(duì)面的直接宣傳。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃書篇五
這學(xué)期是我進(jìn)入就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的第二個(gè)學(xué)期，可是實(shí)際上我和初來咋到的會(huì)員一般，對(duì)協(xié)會(huì)只有淺淺的認(rèn)識(shí)。協(xié)會(huì)內(nèi)部的許多工作直到自己接手辦公室后才慢慢了解。我剛剛加入?yún)f(xié)會(huì)的初衷，只是為了幫忙同學(xué)，多認(rèn)識(shí)一些人，根本沒想過要做什么部長之類的。
剛剛被推薦做部長時(shí)，也是在懵懵懂懂的狀態(tài)下，對(duì)協(xié)會(huì)一切工作依舊處于表面，完全沒有當(dāng)回事。直到，接管后開展的第一個(gè)講座，我才漸漸明白過來。所以第一次活動(dòng)時(shí)，在各方面的工作安排上，都沒有注意到，造成了許多失誤，特別是細(xì)節(jié)上的問題。接下來的一系列周年活動(dòng)下來，問題依舊不少。
表面上一些問題是解決了，但還是存在一些隱患。比如說活動(dòng)的策劃和流程上，依舊沒能很好的進(jìn)行，書寫上也有些欠缺。接著就是活動(dòng)過程中出現(xiàn)的一些突發(fā)事件，我們都沒能很快的沉著應(yīng)對(duì)。我們還不能掌握住大局，還缺乏應(yīng)變的能力。還有在策劃一個(gè)活動(dòng)時(shí)，我們基本上都各持己見，還不會(huì)顧全整體，做事也協(xié)調(diào)不到位，常常是在做重復(fù)的工作，沒有效率。這個(gè)主要是各部門之間缺乏交流，大家不了解其他人的個(gè)性特點(diǎn)及所長。因此把握不好大家的工作狀況。所以我希望下面的理事要注重交流，及時(shí)的了解搭檔的信息，這樣會(huì)減少很多不必要的麻煩。同時(shí)，我希望大家盡可能的看到每一個(gè)人的長處，特別是部長級(jí)的。
在經(jīng)歷了那么多活動(dòng)后，我還發(fā)覺一點(diǎn)，其實(shí)好多理事都很想有所為，只是欠缺機(jī)遇和一個(gè)伯樂。雖然我們一直強(qiáng)調(diào)，一個(gè)人的成敗掌握在自己的手中，但是許多時(shí)候，也需要有一個(gè)星探把我們發(fā)覺，進(jìn)而給些引導(dǎo)。還有我覺得作為一個(gè)部長，應(yīng)該認(rèn)得所有理事，這對(duì)很多工作的開展都很有利，也是基本的。
還有一點(diǎn)是關(guān)于會(huì)員的，就是我發(fā)覺之前的一些關(guān)于會(huì)員上交的資料，內(nèi)容太空泛了，實(shí)用性很少，對(duì)以后的工作開展造成一定的阻礙，比如說一下基本的專業(yè)都沒有。
一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展，不能僅靠協(xié)會(huì)內(nèi)部的人員，那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不足的。我們應(yīng)該盡可能的搞好與其他協(xié)會(huì)的關(guān)系，無論校內(nèi)校外。每一個(gè)社團(tuán)都有他們的優(yōu)勢，有值得我們借鑒的地方。何況我們協(xié)會(huì)現(xiàn)在還處于起步的階段，在很多方面還不完善，管理體系還沒成形。即便有了一些初略的規(guī)定、制度，也沒能真正落實(shí)。值班制一塊就是一大空缺，去值班的具體目的是什么，我也不明白。之前有和上一任的辦公室部長了解過，也沒結(jié)果。學(xué)姐說他們要求值班的人沒事就看書，看后把讀書心得寫下來，我也有想過，只是后來覺得這和協(xié)會(huì)的聯(lián)系不大，就沒繼續(xù)實(shí)施。我后來覺得我們辦公室有必要和老師打好關(guān)系，不論部長還是理事，這樣對(duì)以后的很多工作都很有幫助，起碼要把老師認(rèn)得，包括姓名和職務(wù)。再者就是要把相關(guān)的老師都了解一番，特別招就處的老師及校團(tuán)委的老師，還有教務(wù)處的老師。因?yàn)槲野l(fā)覺基本除了部長級(jí)外，很少理事都不認(rèn)得老師，所以在舉辦活動(dòng)時(shí)，老師這一塊就沒能掌握好，有時(shí)還出現(xiàn)無人接待的狀況。
就現(xiàn)在的社會(huì)需求，我們都曉得社會(huì)需要適應(yīng)能力強(qiáng)，能隨機(jī)應(yīng)變的人，還要善于表現(xiàn)自己，不要做默默無聞的人。可是，在很多時(shí)候我們也需要這樣的人，因?yàn)槲覀冃枰献鍪碌娜恕Ｋ裕蚁Ｍ乱蝗蔚睦硎录安块L們，要在最短的時(shí)間里把協(xié)會(huì)里的理事及積極分子的名字記得，這可以讓人覺得被重視的感覺，會(huì)有利于協(xié)會(huì)的工作進(jìn)行。我覺得青協(xié)的氛圍不錯(cuò)，他們給每個(gè)人都有家的感覺，很溫馨，讓人很愿意為他做事。其實(shí)很多人都很感性，你對(duì)他好，他就很有感觸，就愿意為你做事。所以，我們可以各部長有必要的學(xué)一些心理學(xué)，可以揣測人的一些心理，這對(duì)管理有一定的幫助。不過，我們不要太把職位看的太重，這很不理我們和理事搞好關(guān)系，我們盡可能不要擺出什么姿態(tài)，盡可能人人平等，特別在開始時(shí)。
我們要學(xué)會(huì)控制情緒。寬容怒氣沖沖的人，就可以忍受他的指責(zé)與辱罵，因?yàn)槲抑烂魈焖麜?huì)改變，重新變得隨和。人們情緒變化是很正常的。對(duì)于自己千變?nèi)f化的個(gè)性，不要聽之任之。只有積極主動(dòng)地控制情緒，才能掌握自己的命運(yùn)。即使在自己占理的時(shí)候，也需要沉住氣，不要大呼小叫地面對(duì)“犯錯(cuò)者”，那樣只會(huì)讓事情變得更糟。也許你得理了，你還能夠心平氣和的話，必然會(huì)得到更多的支持者。
恰到好處地運(yùn)用批評(píng)，不但能夠讓犯錯(cuò)的人心悅誠服認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，而且能體現(xiàn)個(gè)人的境界。相反，暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)責(zé)可能會(huì)激起別人的反抗，棉里藏針的嘲諷會(huì)傷害別人的自尊，就算他們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，也很難起到改正錯(cuò)誤的目的。我們不要以為那些“犯錯(cuò)者”在你面前申辯就是狂妄、目中無人的表現(xiàn)。應(yīng)拋棄自己的成見，耐心傾聽他的解釋，再做客觀的評(píng)價(jià)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候不妨把自己置身于對(duì)方的角色中去，并思考如果我置身于他的環(huán)境，會(huì)不會(huì)也出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃書篇六
隨著經(jīng)濟(jì)的回暖，我院20xx年整體就業(yè)形勢要優(yōu)于上一年，進(jìn)校招聘企業(yè)的數(shù)量增多，招聘崗位計(jì)劃增加，但由于畢業(yè)生人數(shù)的持續(xù)增加、通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的影響等因素，20xx年的就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。我們要深入貫徹中央會(huì)議精神，牢固樹立“就業(yè)優(yōu)先”的發(fā)展理念，全方位推進(jìn)就業(yè)工作的展開。全力以赴為我院20xx屆畢業(yè)生做好指導(dǎo)和服務(wù)工作。
一、20xx年就業(yè)工作指導(dǎo)思想
20xx年，我院將認(rèn)真實(shí)施就業(yè)工作“一把手工程”，繼續(xù)完善“領(lǐng)導(dǎo)主抓、部門統(tǒng)籌、院系為主、全員參與”的工作措施，強(qiáng)化就業(yè)工作的保障機(jī)制，努力構(gòu)建“全程化、全員化、專業(yè)化、信息化”的工作模式，以拓展就業(yè)市場為重點(diǎn)，以提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量為目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率達(dá)到全省平均水平。
二、全年就業(yè)工作基本內(nèi)容
三、工作重點(diǎn)
1、進(jìn)一步開拓就業(yè)市場
切實(shí)加強(qiáng)與用人單位的溝通，主動(dòng)走訪用人單位是提高就業(yè)率的有效途徑，分批派出各系書記、輔導(dǎo)員、就業(yè)中心工作人員走訪用人單位，收集招聘信息，推薦畢業(yè)生。開拓有自己特色和競爭力的就業(yè)市場。加大對(duì)往屆畢業(yè)生的回訪力度，掌握隱性就業(yè)情況，在20xx屆畢業(yè)生派遣后的幾個(gè)月里，及時(shí)跟蹤新就業(yè)情況，回收協(xié)議，提高年底就業(yè)率。對(duì)參加西部計(jì)劃、三支一扶和基層就業(yè)的畢業(yè)生要有計(jì)劃的走訪，了解他們的發(fā)展情況，作為下幾屆畢業(yè)生的典范。
2、具體落實(shí)就業(yè)工作的二級(jí)管理
就業(yè)工作的核心力量是各系，他們直接接觸學(xué)生，更便于管理和掌握實(shí)際情況，由于我院生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜，基地也比較多，還存在掛名運(yùn)動(dòng)員等情況，以往由就業(yè)指導(dǎo)中心對(duì)畢業(yè)生個(gè)人信息進(jìn)行核實(shí)非常困難，因?yàn)楦骰亍⑦\(yùn)動(dòng)員、冰雪運(yùn)動(dòng)系、學(xué)籍生等生源在錄單上都體現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)，每年占到九百余人，要逐個(gè)核實(shí)他們屬于哪一個(gè)系部、由哪個(gè)輔導(dǎo)員管理，因?yàn)樵谡麄€(gè)派遣的過程中，不但要掌握學(xué)生的各項(xiàng)基本信息，還要及時(shí)掌握學(xué)生的簽約情況、交費(fèi)情況、學(xué)籍異動(dòng)等，情況非常復(fù)雜，以系部為核心的二級(jí)管理勢在必行，其他高校也都在嘗試，在今年的派遣中，擬嘗試由各系上報(bào)初級(jí)畢業(yè)生派遣數(shù)據(jù)庫，由就業(yè)指導(dǎo)中心匯總、審核、派遣。我院應(yīng)在系里設(shè)一名專職就業(yè)工作人員，保持就業(yè)工作隊(duì)伍的穩(wěn)定性和連續(xù)性，現(xiàn)行的由畢業(yè)班輔導(dǎo)員管理就業(yè)工作，一方面是輔導(dǎo)員的工作繁雜，無法保障就業(yè)工作的及時(shí)準(zhǔn)確進(jìn)行，另一方面，畢業(yè)班輔導(dǎo)員每年都換人，使得就業(yè)工作隊(duì)伍年年都是新兵，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要重新講解，即使是四年前帶過畢業(yè)班，四年以后，形勢和政策已經(jīng)發(fā)生了很大變化，還要從新開始學(xué)，不利于就業(yè)各項(xiàng)工作的開展。
3、建立健全保障機(jī)制
在人才配備上給予保障，各項(xiàng)工作最好能落實(shí)到專人負(fù)責(zé)。就業(yè)工作所用的設(shè)施、場地要提供保障。目前，我院舉辦小型的招聘會(huì)和宣講會(huì)都在大學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行，由于樓道狹窄，樓層高，給布置會(huì)場、搬運(yùn)東西、人員疏散都帶來困難，田徑場等場館空間又太大，上百個(gè)單位才能看起來不冷落，但實(shí)際上很難舉辦如此大型的招聘會(huì)。所以， 一直沒有理想的場所能很好的展示我們學(xué)院和學(xué)生的風(fēng)采。
進(jìn)一步完善考核指標(biāo)體系，注重過程管理，每個(gè)系都要建立畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制，層層分解落實(shí)，系黨政“一把手”要隨時(shí)關(guān)注本系畢業(yè)生就業(yè)工作的開展情況以及畢業(yè)生簽約情況，班子成員要帶隊(duì)跑市場，幫助畢業(yè)生找工作。設(shè)立專項(xiàng)的獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)于就業(yè)目標(biāo)完成好的集體和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)，避免干多干少都一樣，干好干壞都一樣的現(xiàn)象，這是目前阻礙就業(yè)工作的一個(gè)瓶頸。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃書篇七
針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn),引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,并針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在擇業(yè)時(shí)出現(xiàn)的高不成低不就,經(jīng)常跳槽等現(xiàn)象進(jìn)行了相應(yīng)的教育指導(dǎo),轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念。樹立正確的擇業(yè)觀,鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層,到艱苦地方就業(yè)及擔(dān)當(dāng)志愿者。
1,組織畢業(yè)生參加學(xué)校開展的就業(yè)指導(dǎo)課,就業(yè)指導(dǎo)專題講座等,對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)形勢,就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導(dǎo)。開展職業(yè)道德教育,引導(dǎo)學(xué)生端正思想,擺正自身位置,做一行愛一行。進(jìn)行就業(yè)政策的宣傳,通過多種形式幫助畢業(yè)生了解國家的就業(yè)方針政策,樹立正確的擇業(yè)觀念。
2,成立以系黨總支書記為組長的就業(yè)指導(dǎo)小組,并建章立制;
3,指導(dǎo)畢業(yè)生做好畢業(yè)生就業(yè)推薦材料;
5,鼓勵(lì)畢業(yè)生登錄我校就業(yè)信息網(wǎng)尋找工作及獲取就業(yè)信息;
7,調(diào)動(dòng)其他教職員工為畢業(yè)生收集就業(yè)信息,尋找就業(yè)機(jī)會(huì);
8,關(guān)注家庭困難的畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài),給予他們力所能及確實(shí)的幫助。
進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作制度與方法。做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作,與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時(shí)了解畢業(yè)生的最新工作情況。輔導(dǎo)員及畢業(yè)班班主任及相關(guān)專業(yè)的教研室主任具體負(fù)責(zé),及時(shí)了解畢業(yè)生去向,隨時(shí)掌握其就業(yè)動(dòng)態(tài),保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)信息的真實(shí),準(zhǔn)確及完整,保證校,系的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作能順利進(jìn)行。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃書篇八
強(qiáng)化政府對(duì)就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把擴(kuò)大就業(yè)作為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo)，放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置。建立健全公共就業(yè)服務(wù)制度、職業(yè)培訓(xùn)制度和就業(yè)援助制度。加大對(duì)《就業(yè)促進(jìn)法》的宣傳力度，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高勞動(dòng)保障部門依法行政的能力。以公平就業(yè)為原則，努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)就業(yè)一體化，引導(dǎo)、支持農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)領(lǐng)域和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。(語文網(wǎng)中網(wǎng)文秘頻道)
擴(kuò)大就業(yè)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)；開發(fā)崗位，項(xiàng)目支撐是關(guān)鍵。繼續(xù)實(shí)施積極的就業(yè)政策，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長與就業(yè)擴(kuò)大良性互動(dòng)。圍繞清鎮(zhèn)市重大工業(yè)項(xiàng)目和招商引資項(xiàng)目建設(shè)，抓好崗位與項(xiàng)目銜接。對(duì)落戶清鎮(zhèn)的工業(yè)項(xiàng)目，提前介入，掌握工程開工、竣工時(shí)間，用工數(shù)量及用人條件，盯住崗位、盯住需求，深化人力資源配置服務(wù)，把就業(yè)崗位落到實(shí)處；同時(shí)，圍繞社區(qū)公共服務(wù)、生活服務(wù)等，挖掘一批公益性崗位；圍繞清鎮(zhèn)市的發(fā)展定位，大力發(fā)展服務(wù)業(yè)，開發(fā)一批服務(wù)崗位。全年實(shí)現(xiàn)新增就業(yè)崗位2700個(gè)。
在現(xiàn)有勞動(dòng)力（人才）市場的基礎(chǔ)上，整合市場資源，成立清鎮(zhèn)市人力資源市場，力爭建成人力資源市場綜合樓。進(jìn)一步完善市鄉(xiāng)村三級(jí)就業(yè)服務(wù)體系，力爭在全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）均建成人力資源分市場，形成覆蓋全市的市場網(wǎng)絡(luò)，為大中專畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、失地農(nóng)民和農(nóng)村勞動(dòng)力提供優(yōu)質(zhì)高效的職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等就業(yè)服務(wù)。以人力資源市場為載體，深入開展促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力、下崗失業(yè)人員、失地農(nóng)民、大中專技校畢業(yè)生和復(fù)退軍人等就業(yè)的“再就業(yè)援助月”、“春風(fēng)行動(dòng)”、“民營企業(yè)招聘周”“大中專畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周”等活動(dòng)，增進(jìn)求職者與企業(yè)的交流，促進(jìn)就業(yè)，工作計(jì)劃《就業(yè)局工作計(jì)劃》。與市境內(nèi)用工企業(yè)開展“我助你發(fā)展、你助我就業(yè)”聯(lián)誼活動(dòng)，與用工企業(yè)建立長期穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系。
重點(diǎn)采取七項(xiàng)措施：一是加強(qiáng)對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)的規(guī)劃和管理，制訂清鎮(zhèn)市職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃，對(duì)全市的職業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行統(tǒng)一安排和管理。二是加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督和管理，規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)行為，確保培訓(xùn)質(zhì)量。建立對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量考核體系，實(shí)行優(yōu)勝劣汰。三是加強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性，充分結(jié)合就業(yè)的需求來確定培訓(xùn)的工種和要求，達(dá)到以培訓(xùn)促就業(yè)的目的。四是繼續(xù)做好農(nóng)村勞動(dòng)力的職業(yè)技能培訓(xùn)工作，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)，全年培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力3300人。五是實(shí)施高技能人才培養(yǎng)計(jì)劃。對(duì)大型項(xiàng)目、重點(diǎn)工程所需的高技能人才，將對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼，調(diào)動(dòng)全社會(huì)培養(yǎng)高技能人才的積極性。六是舉辦一次高水平的技能比武大賽，在全社會(huì)營造一種學(xué)技能、比技能的良好氛圍，促進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)工作的開展。七是加強(qiáng)現(xiàn)代職業(yè)培訓(xùn)載體建設(shè)。采取自建實(shí)訓(xùn)基地與利用社會(huì)資源并舉、自我培養(yǎng)和委托培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，形成布局合理、功能完善、企業(yè)滿意的技能人才實(shí)訓(xùn)基地。通過勞動(dòng)者技能提升、素質(zhì)提高改善就業(yè)結(jié)構(gòu)、拉動(dòng)就業(yè)增長，使職業(yè)技能培訓(xùn)與擴(kuò)大就業(yè)緊密結(jié)合，將從根本上穩(wěn)定就業(yè)局勢，促進(jìn)就業(yè)之路越走越寬。
建立支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)的機(jī)制，幫助勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)者。積極落實(shí)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)政策，鼓勵(lì)各類人員創(chuàng)辦民營企業(yè)。一是積極為有創(chuàng)業(yè)愿望的人員，提供免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和專家咨詢、項(xiàng)目論證、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)等一條龍服務(wù)。二是對(duì)從事個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的人員，自籌資金有困難的，給予小額擔(dān)保貸款扶持。從事微利項(xiàng)目經(jīng)營的，給予兩年貸款貼息。三是實(shí)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)政策，向廣大市民有獎(jiǎng)?wù)骷瘎?chuàng)業(yè)項(xiàng)目，根據(jù)項(xiàng)目的使用率和吸納就業(yè)數(shù)量，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
一是繼續(xù)做好創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作，完善社區(qū)勞動(dòng)保障工作站，以社區(qū)為依托，積極開發(fā)公益性崗位安置就業(yè)困難對(duì)象；二是建立就業(yè)困難人員申報(bào)制度和定期回訪制度，掌握就業(yè)困難人員基本情況，包括就業(yè)需求、培訓(xùn)需求以及生活上存在的困難；三是積極為就業(yè)困難對(duì)象落實(shí)就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策，免費(fèi)提供職業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。對(duì)自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)的，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，給予就業(yè)補(bǔ)貼和社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼；對(duì)公益性崗位安置的，落實(shí)公益性崗位補(bǔ)貼和社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼；四是建立完善就業(yè)困難對(duì)象安置動(dòng)態(tài)為零制度，對(duì)現(xiàn)有的就業(yè)困難對(duì)象及時(shí)給予就業(yè)援助，全年實(shí)現(xiàn)下崗失業(yè)人員中“4050”人員和零就業(yè)家庭實(shí)現(xiàn)安置動(dòng)態(tài)為零的目標(biāo)。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃書篇九
20xx年殘疾人教育工作，以貫徹落實(shí)第四次全國特教工作會(huì)議精神為重點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)“十一五”殘疾人教育工作，推進(jìn)我市制定加快特教事業(yè)發(fā)展的政策和措施，進(jìn)一步提高殘疾人教育服務(wù)能力，完善助學(xué)制度，推進(jìn)扶殘助學(xué)工作。
1、協(xié)調(diào)教育行政部門，認(rèn)真貫徹第四次全國特殊教育工作會(huì)議，落實(shí)國家加快特殊教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃措施，完善殘疾人教育管理體制和工作運(yùn)行機(jī)制。切實(shí)將殘疾兒童少年教育納入義務(wù)教育體系，以特殊教育學(xué)校為龍頭，做好殘疾兒童少年隨班就讀試點(diǎn)工作和支持體系建設(shè)。鼓勵(lì)、推動(dòng)特教學(xué)校開展殘疾兒童學(xué)前教育、送教上門、自閉癥教育工作。
2、積極配合發(fā)改委、教育局認(rèn)真做好“中西部特殊教育學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目”，切實(shí)改善全市三所特教學(xué)校殘疾兒童少年教學(xué)生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件。
3、以就業(yè)為導(dǎo)向，全力做好殘疾人職業(yè)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，加快發(fā)展以職業(yè)教育為主的殘疾人高中階段教育。根據(jù)殘疾人的特點(diǎn)和需求，舉辦具備特殊培訓(xùn)手段和條件的'殘疾人職業(yè)培訓(xùn)班，拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域，提高培訓(xùn)檔次。
4、做好20xx年殘疾學(xué)生高考錄取工作，使錄取率達(dá)到95%以上。建立殘疾學(xué)生高考錄取工作制度，以明確各級(jí)各部門工作職責(zé)，規(guī)范工作程序，抓住關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，確保符合條件的上線考生能順利錄取。
5、推進(jìn)我省特殊教育師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)化程度，為殘疾人接受義務(wù)教育、高級(jí)中等教育和高等教育創(chuàng)造條件。積極參加殘聯(lián)系統(tǒng)中等職業(yè)學(xué)校校長、骨干教師培訓(xùn)，評(píng)選、推薦我省優(yōu)秀特教教師參加全國優(yōu)秀特教教師評(píng)選。
6、做好“中國手語”、“雙拼盲文”推廣工作。繼續(xù)在全市殘聯(lián)系統(tǒng)開展手語培訓(xùn)，在普及的基礎(chǔ)上建立骨干翻譯隊(duì)伍。選派優(yōu)秀選手參加“省首屆中國手語大獎(jiǎng)賽”活動(dòng)， 在全社會(huì)營造聾人信息交流無障礙氛圍。
7、幫助特教學(xué)校改善辦學(xué)條件，推動(dòng)落實(shí)各項(xiàng)助學(xué)政策，完善助學(xué)制度，在“普惠”政策基礎(chǔ)上，為殘疾學(xué)生提供“特惠”政策和服務(wù)。
8、積極做好 “專項(xiàng)彩票助學(xué)”項(xiàng)目和“通向明天－交通銀行殘疾青少年助學(xué)計(jì)劃”項(xiàng)目，進(jìn)一步加大貧困家庭殘疾兒童少年的助學(xué)力度，切實(shí)發(fā)揮項(xiàng)目效益，高度重視項(xiàng)目宣傳工作，擴(kuò)大項(xiàng)目社會(huì)影響。
9、全面落實(shí)殘疾兒童少年義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)特殊教育學(xué)校中的貧困寄宿生按照城市低保待遇進(jìn)行補(bǔ)貼，使適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率穩(wěn)定在85%以上，使殘疾女童和盲童的入學(xué)率和鞏固率有大幅度提高，切實(shí)降低殘疾兒童輟學(xué)率。
10、開展對(duì)高中和職業(yè)中專的貧困殘疾學(xué)生和貧困殘疾人家庭子女學(xué)生的資助活動(dòng)。
11、對(duì)當(dāng)年錄取的殘疾大學(xué)生繼續(xù)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。
20xx年殘疾人就業(yè)工作的總體要求是：緊緊圍繞貫徹落實(shí)《殘疾人就業(yè)條例》，進(jìn)一步完善按比例就業(yè)、集中就業(yè)、個(gè)體就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的政策措施，加強(qiáng)殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)，加大對(duì)登記失業(yè)殘疾人、困難家庭和一戶多殘家庭有就業(yè)愿望殘疾人的就業(yè)援助服務(wù)力度。
1、貫徹《殘疾人就業(yè)條例》和《省殘疾人就業(yè)規(guī)定》，進(jìn)一步完善按比例就業(yè)、殘疾人就業(yè)保障金征收使用管理、殘疾人就業(yè)援助服務(wù)等配套政策措施。
2、進(jìn)一步深化殘疾人就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)。會(huì)同人力資源社會(huì)保障部門及公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，組織開展就業(yè)援助月等活動(dòng)，重點(diǎn)做好登記失業(yè)殘疾人、困難家庭和一戶多殘家庭中有就業(yè)援助工作。加大對(duì)高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)和殘疾農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)的服務(wù)力度，通過落實(shí)優(yōu)惠政策、提供直接援助等措施提高就業(yè)率。
在20xx年里，街道殘聯(lián)將在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在街道黨工委及上級(jí)殘聯(lián)的精心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十八”大會(huì)議精神，進(jìn)一步推動(dòng)了殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步發(fā)展，圍繞街道殘聯(lián)工作為中心，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、繼續(xù)建立健全社區(qū)殘疾人組織，全面推進(jìn)社區(qū)殘疾人工作，確保殘疾人工作規(guī)范地、有序地、協(xié)調(diào)地開展。
2、繼續(xù)做好第二代《殘疾證》辦理及檔案管理工作。
3、繼續(xù)做好社區(qū)殘疾人的康復(fù)需求、重殘、臨時(shí)補(bǔ)助等救濟(jì)申請(qǐng)和慰問工作，確保殘疾人基本生活得到保障。
4、做好各項(xiàng)康復(fù)工作服務(wù)申請(qǐng),更加全面地為轄區(qū)殘疾人服務(wù)。
5、開展更具意義和豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)，活躍社區(qū)殘疾人的生活。
東湖街道社會(huì)事務(wù)科
二〇xx年一月七日
創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃書篇十
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將結(jié)束了，由于國內(nèi)的就業(yè)趨勢比較嚴(yán)峻，職業(yè)重要，選擇固然也很重要，所以選擇職業(yè)對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生來講具有舉足輕重的影響。因此要依據(jù)自己的性格，選擇適合自己的職業(yè)，去鍛煉自己，發(fā)展自己。
性格：比較內(nèi)向，執(zhí)著，謹(jǐn)慎
興趣：聽音樂，看書，逛街
技能：取得計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書
學(xué)歷目標(biāo)：取得中級(jí)會(huì)計(jì)師，注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格
首先不少企業(yè)不愿意接收應(yīng)屆畢業(yè)生，這一點(diǎn)在財(cái)會(huì)類專業(yè)的招聘中更為明顯，很多單位的招聘底線都是初級(jí)會(huì)計(jì)師，就算用人單位用了你，也需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，接受企業(yè)觀察，并不能一開始就成為一名會(huì)計(jì)師，很多人都是從最初的出納做起，起點(diǎn)低，工資也很低。
其次，就業(yè)難是大學(xué)擴(kuò)招的必然的結(jié)果，據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，像計(jì)算機(jī)、文秘、財(cái)會(huì)類等專業(yè)都是供需兩旺專業(yè)，即便如此，在人才市場依然是供過于求，所以，除個(gè)別專業(yè)外，就業(yè)難現(xiàn)在是絕大多數(shù)畢業(yè)生的共同問題，而并非是某個(gè)專業(yè)獨(dú)有。
第三，中國的財(cái)務(wù)部門在企業(yè)中的地位并不是很高，除了一些大型企業(yè)有完備的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)以外，一些小規(guī)模企業(yè)的財(cái)務(wù)部門只需一兩個(gè)出納、會(huì)計(jì)，甚至一些小公司沒有專職的財(cái)會(huì)人員，出現(xiàn)一種行政人員兼財(cái)會(huì)人員的現(xiàn)象。這主要是因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)并沒有意識(shí)到財(cái)會(huì)部門在公司運(yùn)作方面的重要性，認(rèn)為財(cái)務(wù)人員只是收錢，管錢而已。觀念落后也給財(cái)務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)帶來一定的影響。