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    以懂得為話題寫作文(五篇)

    時間:2025-05-06 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《以懂得為話題寫作文(五篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《以懂得為話題寫作文(五篇)》。

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    以懂得為話題的小學題目以懂得為話題的篇一

    人類既然是生命中的一分子,就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬物都是平等的,所以,我們應當既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這樣,也就是尊重了我們自己的生命。

    自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到大的恐龍的破壞,后來,最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。

    人類的`歷史并不是很長,人類誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象,成為人類的美味大餐。現在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒有人類不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動物越來越稀少,有的已經接近滅絕。

    君不見,潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開出售;君不見,藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見,東北虎的數量大大減少,打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄,赫然出現在中學語文課本上。

    近來,又出現了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往,等世界上只剩下人類的時候,我們還與誰為伴,我們還拿什么作為生命的依托?到那時,人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽。

    尊重生命吧,尊重它們,就是尊重我們自己。

    以懂得為話題的小學題目以懂得為話題的篇二

    俗話說:“沖動是魔鬼”。人人都有沖動的時候,一沖動就很容易受傷。每當我看到手上的那道疤,我就會想起那段不堪回首的往事。

    今年正月十五那天早晨,我上學校幫老師搬新書去了。干到十一點才放學,我的爸爸去開車接我和同學小藝去臨江觀燈游玩。

    到了臨江,我們去江心島放爬犁坡。那里的坡特別陡,從上往下看,我們都感到心驚肉跳的。我貓著腰氣喘吁吁先上去了,小藝緊隨其后。我問:“咱倆誰先來?”“還是……你先吧。”她紅著臉回答道。

    我鼓起勇氣騎上爬犁一溜煙似的先下去了,那寒冷的風抽在我臉上生疼。一下竟滑出去好遠,非常刺激。她被我的尖叫聲深深吸引了,也跟著下來了,甚至比我滑得還遠。就這樣,我們玩了好久。

    這時,她問我幾點了。我下意識摸了摸衣服口袋,發現手機找不到了。我們分頭行動去找,媽媽得知后給哥哥打電話,讓哥哥趕緊去給我補卡。我悶悶不樂地回到了家,這時我哥已經把一部新電話給我送了過來。我并沒有因為得了一部新手機而感到開心,畢竟那部手機里載滿了我的一些美好的過往。

    早在去醫院的路上,我就已經意識到了自己的做法和態度有多么糟糕。爸爸雖然沒有陪同我去醫院,但我深信他在家里一定是抓心撓肝的。我知道爸爸也是為我好,希望我珍惜目前擁有的一切,知道自己該做什么不該做什么,收收玩心,以免荒廢學業玩物喪志。那一時的沖動讓我吃了虧,受了傷,忙壞了哥哥,也讓媽媽費心操心,更刺痛了爸爸的心。

    沖動后我才懂得,爸爸是愛我的,只不過愛的方式與別人不同罷了。

    以懂得為話題的小學題目以懂得為話題的篇三

    白居易在《策林》詩中寫道:“樂人之樂,人亦樂其樂,憂人之憂,人亦憂其憂”。分享讓我變成了我們,懂得分享的人是不會孤獨的。

    ——題記

    正在矛盾中,聽見一聲清脆的叫喚,“暖——”是朋友小a上樓了,拉住我的手,變戲法似的從身后拿出一整把的草。笑著把勾勾草分成兩堆,一半給我,一半留給自己。對于小a的行為,我有些意外,卻很感動。這樣分享青綠色小草的零碎記憶,清涼而愜意。小草汁液的味道是什么樣的我已經記不太清了,分享的喜悅卻依舊清晰。

    這讓我想起了小時候——

    那時的我并不懂得分享。幼兒園舉辦美食節,母親買了一大袋的零食,讓我帶到班上跟同學分享。我嘴上答應著,卻一個人慢慢地“享受”母親準備的零食。那個獨自享受的美食節,沒有分享與被分享,我過得很孤單,一點也不快樂。

    長大后,漸漸懂得了分享。

    陰雨的午后,與朋友相約咖啡廳最角落靠窗的位置。桌上放著一杯溫暖的熱可可,是母親上班前給我點的,價格并不便宜。正看著書,掠見朋友抓著一杯檸檬汁,卻盯著桌上的熱可可。看看包里的零錢剩不多,我猶豫著。經過那些不必要的思想斗爭,我輕聲說:“你待在這兒別動,我出去一趟。”當服務員姐姐端上了熱可可,聽著朋友笑著對我說“謝謝”,心里也覺得開心了許多。雖然那杯可可花費了我不少零花錢,多多少少有些心疼。可是看著她的笑臉,像雨后的天空綻放明媚而純凈。這點付出是值得的,又顯得那樣微乎其微。我收獲到的,是更珍貴的東西。雨天已晴朗,青冥更澄霽,入口的熱可可,似乎比先前更溫熱、更沁甜。兩杯可可放在一起,深色的玻璃杯子碰撞發出清脆的聲音,我們相視一笑。那一刻,我懂得了分享。

    在經歷了從不懂到懂的一個個瞬間,我似乎抓住了分享的真諦,原來懂得分享的人是快樂的、是幸福的、智慧的。

    以懂得為話題的小學題目以懂得為話題的篇四

    每當耳畔響起這首歌,我就會想起這首歌背后的故事:

    有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作,直到很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等著媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都算是美味!

    有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望,總也等不到那熟悉的身影。天,越來越黑;雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。

    她跑上前去,使勁搖晃著媽媽的身體,可媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把她的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,那雙眼睛卻沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到十分恐懼,拉過媽媽的手,使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音。

    我輕輕哼著這首歌,臉上有些濕潤。

    擁有一顆感恩的心,就等于擁有了世界上最大的財富,擁有最大的財富,就等于擁有了幸福!

    以懂得為話題的小學題目以懂得為話題的篇五

    因為年輕,我們放聲歌唱,哪怕五音不全,無人鼓掌;因為年輕,我們展翅飛翔,哪怕電閃雷鳴,成功遙遙!年輕的我們放飛著青春的夢想,享受著生命的情趣。

    生命是個神圣的字眼,在看似漫長卻有短暫的時光中,選擇怎樣的方式完善自己的人生?我說,我以美麗的青春夢想來完善。

    當一株小草擁有了自己的夢想,它對陽光的渴求便成了一種堅如磐石的信念。

    當一只小鳥灌注了夢想,它便對飛翔生出一種迫切的渴望,最終直上云霄。青春應如同風起的大鵬,以空氣之重承載生命的厚實;青春應像劉鶚筆下白妞的嗓音,如一根陰線直插天際;青春應會平地起波瀾,讓世人目睹一種美麗,一種壯觀。然而,不要以為夢想就是成為泰戈爾般的文學巨匠,或是做一些像阿姆斯特朗登上月球的壯舉——有時,一份小小的夢想,正如一株野草,渴望陽光的夢想,一樣可以來得驚天動地。

    野草的夢想讓它綻放得比花兒更令人震撼,小鳥的夢想讓它比蒼鷹飛得更高遠。我想,一個人的夢想即便像小草渴望陽光那么渺小,抑或像小鳥渴望飛翔那么異想天開——但若他把自己的夢想付諸于行動,那他必能實現這個夢想,成功地為自己的未來譜寫動人的樂章。

    因為年輕,我們不怕夢想的偉大與渺小,也不在乎夢想的華麗與平凡。年輕,給了我們秀出自己的舞臺。舞臺小世界,世界大舞臺。每個人都曾有過臺上一分鐘,臺下十年功的苦練。而年輕的舞臺給了我們展示自己的機會。無論是昔日風風火火“超女”,還是今日大成小巷傳遍的“萊卡——加油好男兒”。無一不在年輕的舞臺上亮出自己最輝煌的一面。

    年輕,給了我生活的熱情。夢想,給了我生活的色彩就如同烏云永遠遮不住太陽,失落不會帶走我對生活的熱愛,對生命的享受。學習上,我不會因為一時的失敗而失去信心;生活上,我不會因為一時的不順而怨天尤人……

    因為年輕,我這株野草即使受了野火的吞噬,也會在春風的召喚下露出我幼嫩的芽兒。

    對于蒼鷹來說,天空是上天給的的禮物;對于魚兒來說,河流是自然給的的禮物;對于羊兒來說,廣遼的草原是上帝給的的禮物。對于我來說,年輕,是生命給我的禮物。

    因為是最珍貴的,所以我會很珍惜生命給予的這份禮物。

    青春就是一首激昂的歌,放開你的喉嚨,滿懷信心的歌唱吧,向著未來的夢,向著勝利的峰,向著人生的河……

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