在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
成長的感覺記敘文篇一
清晰的記得第一次在公交上讓扒手得逞的時候，下了車就坐在馬路牙子上哭，給老公打電話，老公安慰我說沒事。可還是哭，撕心裂肺的哭！
也記得第二次被扒的時候，下了車就哭，不在意路人奇怪的目光。罵自己笨，罵自己沒用。懊悔不已！
今天，又把手機弄丟了，可是，沒有哭，沒有慌。反而鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定的連自己都感覺到驚訝，我問自己：真的不要緊嗎？它說，有什么的，手機丟了再買一個就是了！日子還不是可以照過！
朋友說，下回可要注意了，別總這樣了，我樂呵的說，沒事，已經(jīng)不是第一次了。我想，我是改不了丟三落四的壞習(xí)慣了，可是，我可以改變對事情的看法！把某些事看淡，明白什么東西可以丟，什么東西萬萬不能丟！
挺為自己感到欣慰的，如果這次我哭了，傷心了，說明那些書都白讀了，那些話都白記了，自己還是沒長大！還好，臉上還有微笑！
我知道，這只是漫漫人生路的一個小的不能再小的考驗，未來的日子還那么長，長到足夠讓我忘記這一次，繼續(xù)下一次！如果連這點小事都那么再意，那還怎么去迎接接下來的考驗?zāi)亍?/p>
活著，就得面對這些考驗！太在意了，會走不下去的！
是的，我堅信，只要內(nèi)心足夠強大，強大到不會因外界的改變而心緒不安，便會心安此生！
相信自己，總有一天，總會有那么一天，會成為，一個淡淡的女子，有自己的喜好，有自己的原則，有自己的信仰，不急功近利，不浮夸輕薄，做到寵辱不驚，也會大笑，也會打鬧，心，卻靜如水。淡定安逸，學(xué)會懂得，從而學(xué)會慈悲。
上帝見證，我在努力！
成長的感覺記敘文篇二
北方的候鳥一次又一次飛離南方，岸邊的小草一次又一次穿上新衣。那情景，和在幼兒園所看到的一模一樣。我抬頭仰望著天空，似乎覺得，童年離我越來越遙遠。
我?guī)еＭ秃闷骐x開了搖籃，走出了父母手里的一片天空。我知道自己已不是一個整天抱著洋娃娃的女孩了，也不是一個只會張口就喊：“媽媽，抱的嬌嬌女了!”看著自己豆芽般的身材，看著自己不知何時種出的“青春痘”，我為自己的長大而感到驚奇，有焦急。可沒有辦法，在一天天過去的日子里，獨自尋找長大的我。
的確，我長大了。可在媽媽爸爸眼中，我是一個永遠也長不大的小孩;而在小弟弟小妹妹的面前，我又是令他們十分信任的“阿姨”。唉，我到底屬于前者還是后者?
的確，我長大了。一些印象深刻的事情，在我心里洗也洗不掉，抹也抹不去。心里累積的秘密越來越多。只有在燈光下，被窩里，獨自品嘗。不管是酸的，還是甜的。童年時的天真快樂，不知何時向我不辭而別;升重點中學(xué)的壓力，又不知何時悄悄地落在了我的肩上。我在失落而惶恐的世界里徘徊著，徘徊著……
的確，我長大了。長大了，我與別人被一面又高又厚的墻隔著;無形中把自己關(guān)進了一間灰暗的小屋。對于父母的嘮叨，我似懂非懂;看見父母日益增多的白發(fā)和皺紋，我覺得他們又理解我，又不理解我。
的確，我長大了。我真想伸手拉住黎明，讓它多給我一些快樂。以前，我喜歡看一些好玩、刺激的童話作品。現(xiàn)在，一些談山水草木、似懂非懂的哲理性散文占了我大半的閱讀時間。
長大了，不知是喜是憂……
成長的感覺記敘文篇三
忘記從哪聽來一句話，子女是父母前世的債，還不清也還不盡。成長是每個人都必然會經(jīng)歷的事，但在我的成長中，卻糾結(jié)了太多的誤會、感激和釋然。
家庭有時可以完美得像朵花兒一樣，馨香馥郁，滲人心脾。但它卻也會在你來不及伸出手保護她時就突然萎謝，只留下萎靡的殘香……
上天對每個人都是公平的，生命中少的東西，總會用另一種形式填補上來，幸運也許就是從這里萌芽。生活讓我遺失了一份愛，但又重新用另一份愛滿滿地填補了進去。所以，我出生第45天起，就和爺爺奶奶住在一起，接受更多人悉心甜蜜的關(guān)懷和愛護。
能夠陪伴你的，決不是短時間內(nèi)給你快樂的人，而是真實地為你付出的人。爺爺?shù)难“搴艿停坏┯袀诰秃茈y止血和愈合，但是為了讓我生活學(xué)習(xí)的環(huán)境更好一些，爺爺還是爬高下低，做家務(wù)活；奶奶會因為送我去醫(yī)院吊針而受涼感冒，卻一句怨言都沒有；姑姑會教我怎樣待人處世，怎樣才能使自己擁有自信；爸爸雖然總是和我起爭執(zhí)，但他還是會給我掖好被角，生澀但卻很真實。感謝成長，它真真切切地讓我在十幾年中越來越深地感到情誼的深重，認識到情誼的珍貴。
到現(xiàn)在，奶奶還是會拍著我的手念叨我小時候的事，也許小時候我還會對他們有那份倔強的執(zhí)拗，但是隨著成長，我終于明白又清楚地領(lǐng)會到他們對我濃釅又真摯的愛。
也許我還是蒙昧的吧，也許我還是幼稚的吧，但是什么都沒有關(guān)系，任時光荏苒，歲月如流，我就在時間的長河里成長著。感謝成長，我明白了溫情；感謝成長，我明白了寬容，感謝成長，我學(xué)會了理解；感謝成長，我變得明晰。
我還在成長，每一天！
成長的感覺記敘文篇四
一路向前，一路成長。成長中的喜悅和痛苦如滿天繁星，一般無法計數(shù)。這星星有的清晰可見，有的模糊不清了。讓我摘下那閃亮的一顆重新回憶吧。
暑假的一個童年時的朋友詩，我和她可以算是志同道合，興趣相同。我們喜歡聊童年的往事、看不解之迷、關(guān)注環(huán)保、喜歡游泳。童年的我們有些異想天開。
每年暑假的時候我們有一個不體面的活動——撿垃圾。雖然臟，但是卻樂趣無窮。每天早晨我們?nèi)ス珗@把人們昨晚留下的硬紙板、易拉罐全部收入囊中，然后去街道撿空瓶子。有時候可以撿到一個大個的紙盒子呢。就這樣，我們兩個孱弱的小學(xué)生走遍社區(qū)尋求財富。有時會有幾個好心的大媽把手中的飲料瓶子贈送給我們，但有時也會引來或鄙夷或驚奇的目光。但這所有都不會影響我們高昂的熱情。我們走向廢品收購站，把我們的勞動成果變成財富。
回眸成長，朋友是最溫暖的，和朋友一起做的事也是最快樂的事啊。
讓我再摘下一顆傷感的星星重溫痛苦。也許這也是讓我成長的一環(huán)。那件事一直伴隨著我，不斷重演。我的家庭生活是在吵鬧中渡過的。我的父母稍有一和就又要吵鬧，并且愈演愈烈。使人深受其害。第到這時我都不知所措，只好一個人躲藏在窗臺上聽著門外激烈的吵鬧聲默默流淚。他們的戰(zhàn)爭結(jié)束后，剩下的只有長期的沉默和緊張。我親歷著這破碎的親情、心驚膽顫。這也造就了我十分內(nèi)向的性情。
這就是我的成長回眸，心中不免又是歡喜又是悲哀。我也因此早早地就感悟出人生的路時而平坦、時而坎坷；時而晴朗，時而陰暗。就這樣我一天天長成了、壯大了，我感謝我的成長經(jīng)歷。
成長的感覺記敘文篇五
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會在我們提供較好的生存環(huán)境和物質(zhì)條件的同時，也是離不開法律的幫助。
學(xué)校教育、社會都離不開法律，正所謂“國有國發(fā)，家有家規(guī)”如在馬路的十字路口，盡管車雜人多，可田于行人車輛各其道，紅燈停綠燈行，穿梭有序。結(jié)果是有條不紊，道路暢通無阻，相反，如果沒有交通規(guī)則，或者人們不遵守交通規(guī)則，南來北往的，東行西去的，各不相讓，爭搶阻擋，汽車、自行車及行人擠成一團，那么，誰也別想順利通過。
社會是由人集后而成的，社會活動是人的活動。人們活動的動機，目的往往不同，如果沒有行為的規(guī)矩，各行其是，社會就會混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此沖突之中，所以，有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。
現(xiàn)代社會生活中，沒有法律是難以想象的，我國法律作為人民意志和利益的體現(xiàn)。他通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。法律的規(guī)范作用突出的表現(xiàn)為，它規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當做什么，不應(yīng)當做什么，如果人們違反法律，就會受到法律的制裁和處理。
法律伴隨我們的一生。自從來到人世間，首先享有的法定權(quán)利是人身權(quán)利，以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權(quán)利；從兒童、少年到青年，我們有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù)；具備勞動能力時，有勞動的權(quán)利和義務(wù)；達到法定年齡，依法享有選舉權(quán)利和被選舉權(quán)，有改兵役的義務(wù)，有登記結(jié)婚的友利，有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)；我們在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利，在告別人世前，還可根據(jù)法律規(guī)定立下遺囑，將屬于自己所有的合法財產(chǎn)待死后轉(zhuǎn)移結(jié)他人所有。
我們享受權(quán)益需要法律的保護，學(xué)法、用法、護法，是我們應(yīng)盡麥任；愛法；是我們應(yīng)取的態(tài)度。
成長的感覺記敘文篇六
一歲咿咿呀呀學(xué)語；
三歲歪歪扭扭學(xué)步；
七歲瘋瘋癲癲玩耍；
十四歲安安靜靜學(xué)習(xí)。
十四年，一個呀呀學(xué)語的孩童變成婷婷玉立的姑娘。
十四年，一個咿咿學(xué)步的娃娃變成身強力壯的少年。
十四年，可以改變許多事。還記得四年前，我還是一個什么都不懂的天真的孩童，每天上躥下跳的。現(xiàn)在，我不再歡聲笑語與人打鬧，而變成了一個頗有男子心理的假小子。現(xiàn)在來說，我真的很討厭自己，學(xué)習(xí)不好，脾氣不好，甚至有時還會有些任性。
長大了，心理也變了，青少年的叛逆心理也慢慢出來了，你讓我做什么，我偏不做。
長大了，總愛把褲腿挽的老高，走路愛擺架子，無視淑女，也不淑女。
我覺得無聊，在思想轉(zhuǎn)不過彎的同時，我的成績也在一點點下滑，尤其是數(shù)學(xué)，我這么也聽不懂老師在講什么
我知道我原來的期望太高，我好想回頭，卻忘不了父母的嘮叨，也忘不了各科老師嚴肅的臉。我知道在他們眼里我這樣的女孩是“另類”，而我又何嘗不是這樣看他們呢？我渴望變成蒼鷹，渴望飛翔，父母卻給了我一個牢籠，使得我困在其中。
遇見了馬老師，遇見了她親切的笑容，遇見了她溫和的話語，我投降了，與此同時也成長了。接下來的日子里便是無盡的拼搏。
成長，不再是一張白紙，而是被揉皺的，可以比白紙投的更遠的地方的東西；
成長，不再是剛鉆出地面的嫩芽，而是那狂風(fēng)暴雨過后更加堅強的花；
成長，不再是留戀雨后的七彩虹，而是那被烏云遮擋的太陽，奮力的散發(fā)光芒。
成長的感覺記敘文篇七
自己乃一書蟲，只有有書就會不知疲倦，如餓似渴，從不知倦替何物在書的世界里，我日益強健，不久將成仙成蝶。
幼蟲期
我緩緩地嚼著《史記》，這標書令我齊身充斥了力氣，但良多營養(yǎng)未能消化。比方：為何伯牙摔琴謝知音，為何楚霸王卒敗不肯功江東，又為何……我百念不得其解，再三思質(zhì)之下決議將這些養(yǎng)分留給蛹期的我往消化。剛吃完《史記》，又有不少答題使我迷惑，《孔乙彼》這篇文章又讓我吃得頭昏腦跌，孔乙人為什么不從謀前途？為什么最后到了用手走路的水平？不能多想，以我現(xiàn)在的程度只能消化《故事大王》這類讀物。我汲棄著，吸取著，匆匆地我變成了一只大沃蟲，肚子里的貨雖多，卻是整塊整塊的，不能消化。
實是的四周怎么黑壓壓的。啊哈，我未經(jīng)變成一只蛹了，雖然我現(xiàn)在取世隔斷但我的肚子面有不多惡貨：《唐詩宋詞精選》《鋼鐵是怎樣煉成》《己種未結(jié)之迷》等等。佳鼓啊，我把幼蟲期不消化的貨色又吐沒來，津津樂道地咀嚼著，貪心地吮吸著，像一個剛誕生的嬰兒吮呼母乳。
空想成蝶
不知還有多長時光能夠成蝶，我也曉得破蛹時我將會使出我所有的常識以沖出蛹。上一次一位大哥哥在出蛹時由于知識不夠，沒沖出來，我野助了他一下，可他剛出來，就不能飛，一直拍擊著翅膀，最后倒了下去。我百思不得其解，起初聽蝶說，要用本人的知識破蛹，才干成為真正的蝴蝶。假如我成了蝴蝶，我會拼命發(fā)集花粉，讓這個世界變得更添漂亮。
當初我固然在蛹期沒化成蝶，但總有一地爾會飛伏去。我在始終盡力著，在瀏覽中飛翔，成長。
成長的感覺記敘文篇八
俗話說“國有國法，家有家規(guī)”。每個家庭的家規(guī)家風(fēng)是不一樣的，今天，我就來帶你們?nèi)チ私馕覀兊募绎L(fēng)。
放學(xué)回家，剛推開門就聞到一陣紅燒肉的誘人香味，我以閃電般的速度飛沖過去，書包一丟，拿起筷子剛要下嘴，就被一個聲音制止了。
這個聲音正是我的媽媽發(fā)出的，肉在我嘴邊停下，我口水止不住地流。一滴肉湯落在了飯碗里，原本雪白的米飯，被肉湯染上了紅色，但這并不影響我吃飯的高興心情，因為肉湯拌飯也很好吃的。
看著誘人的紅燒肉，我多想把它一口吃掉，但是不行，我違反了家風(fēng)，犯了家規(guī)。媽媽常說：“吃飯要懂規(guī)矩，不能讓人笑話，坐要有坐相，吃要有吃相。人不坐齊，不能動筷子，長輩先動筷子，最后才能輪到孩子。”
只見媽媽大步地走了過來問我：“家風(fēng)忘了嗎？人到齊了嗎？你洗手了嗎？你書包放到指定的位置了嗎？”這些問題像炮彈一樣向我飛來，我快招架不住了。好在我們家有個和事佬爸爸幫我擋了一下，我才得以脫身，免遭一頓訓(xùn)斥啊！
正當我想偷工減料的時候，我在鏡子里看到了一個很熟的人——媽媽，我回頭問媽媽：“你干什么？”媽媽回答道：“我看著你洗，一定要按照我給你講的步驟洗。”我心里那個苦啊，但我又不能說出來，我花3分鐘才洗好。我飛奔到飯桌前大口地吃了起來。“要慢慢吃，良好的禮儀反映一個人的教育和家風(fēng)，在家里吃飯要注意，以后到外面吃飯才不會被別人笑話……”一大串教育的話在我耳邊縈繞，媽媽的一番話，使我有所領(lǐng)悟，于是我看著媽媽的眼睛，點了點頭。
看到?jīng)]，這就是我家飯桌上的家風(fēng)，它不是什么深奧的名言，也不是華而不實的警句，但卻是我們家最寶貴的傳承。
成長的感覺記敘文篇九
想必大家都有一位好朋友吧，而我的好朋友是最普通但是的，那就是書。自古以來，書就被大家認為是知識的源泉，帶你來到一個讓你一向神往的知識世界。
記得在那年，我放學(xué)回家，用迅雷不及掩耳的速度把老師布置的作業(yè)做完了，然后，我就拿起一本我最愛看的作文書走上樓去，到我的房間里津津有味地看了起來。
過了許久，我讀到一個無比優(yōu)美的句子“一朵朵云兒像一群可愛調(diào)皮的小孩子，和太陽公公玩捉迷藏，一個個都樂開了花似的。”讀了這個句子，我仿佛置身在那些云兒之間，和他們一齊玩耍，無拘無束，自由自在。又過了不知多少時間，我已經(jīng)積累了許許多多的好詞。頓時間，我的大腦像一臺打印機一般，把我所記的依依打印了出來。
“嘀噠，嘀噠――嘀噠”，時間像河水似的，不受控制，一分一秒的流去，而我卻還在陶醉于那些詞、句中。
媽媽也大喊我下來吃飯了，而我卻把吃飯的事忘得一干二凈，哈哈哈喊聲也就是一陣輕輕拂動我頭發(fā)的風(fēng)，什么也沒聽見。
到了晚上7點左右，我還在看，媽媽怒氣沖天地走上來，把我的書拿走，大聲地說：“看書我沒意見，可你也別看得太過了吧！”我依依不舍地合上書，還沉浸在生動搞笑的故事情節(jié)中。
從那時起，我才明白我最好的朋友莫過于書。書能讓我在優(yōu)美的詞句中陶醉，書能讓我在知識的海洋中暢游，書能讓我身處異境，不停地去幻想。書是夜晚的星空，隨手摘下一顆星星，它就是一本書，讓你不由自主地去閱讀，去細細品味。
我慶幸我的童年在書香中綿延。
成長的感覺記敘文篇十
韓愈說：“勤奮善于開玩笑，行動因思維而毀滅。”天才是無止境的刻苦努力。成績優(yōu)異，良好。財大氣粗，清淡都是靠勤奮決定的。
我國明代的張英小時候很傻。別人讀一會兒就能背的東西讀幾十遍才能背。但是他并不灰心。每收到一篇文章，就仔細抄寫，校對，再大聲朗讀，焚燒，抄寫。這樣，一篇文章往往要抄六七遍。后來，他逐漸文史敏捷，當上了出口長。由于堅持不懈的勤奮，他終于成為歷史上偉大的文學(xué)家。
張寶雖然是個“傻瓜”，但他努力學(xué)習(xí)，努力練習(xí)。正是努力學(xué)習(xí)，豐富了他的知識，寫下了26歲普天之下的《五人墓碑記》。可以說是勤奮鑄就了張信這位偉大的文學(xué)家。
現(xiàn)在很多同學(xué)天賦很高，但不肯努力學(xué)習(xí)，永遠發(fā)掘不出自己內(nèi)心的潛力。像北宋時期的方重英一樣，方重英五歲就能吟詩，可謂天賦異稟。以聰明才智，他的父親帶他四處作詩炫耀。從此，鐘勇不再不思進取，長大后，他變得平凡。“每個人都在執(zhí)行！”
勤奮是學(xué)習(xí)的必需品。無論天賦高低，不管你聰明還是愚笨，只要勤奮，一定能取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)在很多優(yōu)秀的學(xué)生天賦都很高嗎？不，不，他們都是正常的智商，就是勤奮超人的努力，取得了令我們驚嘆的好成績。
學(xué)習(xí)，一定要記住“勤奮”兩個字。當你聽寫中有錯別字時，不要把它扔在一邊，多寫幾次。這樣就能記得更牢。當你背不了課文的時候，再用餅干，相信自己一定能背下來！學(xué)習(xí)要勤奮開始，才能更快地提高我們的成績！
“學(xué)習(xí)勤奮”，記住愛因斯坦的教導(dǎo)，“成功=辛苦勞動正確方法空話少”。