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美悄然綻放的作文開(kāi)頭篇一
走進(jìn)春天，和煦的陽(yáng)光和溫暖的清風(fēng)從我的臉頰邊拂過(guò)，而我最愛(ài)的，仍是在風(fēng)中曼妙舞蹈的楊柳。它垂下的葉片是那般新綠，青翠欲滴的顏色宣告著春的來(lái)臨，仿佛一位輕歌曼舞的精靈向我的世界緩緩走來(lái)，在我的眼底展示她剛學(xué)會(huì)的舞姿和對(duì)陽(yáng)光和春的回饋。我輕輕從她身邊走過(guò)，臉上流淌著暖暖的笑意。楊柳的美，在我身邊悄然綻放。
走進(jìn)夏天，我漫步在公園中，那一池別樣的清荷吸引了我的注意。此時(shí)此刻，我的耳畔又回響起了《漢樂(lè)府》的詩(shī)句：“江南可采蓮，蓮葉何田田……”駐足凝望一池清荷，雖沒(méi)有花朵一樣鮮艷的光彩，卻也有一番獨(dú)有的清新淡雅，仿佛在園內(nèi)輕焚一縷熏香，令人心沁氣爽的感覺(jué)在風(fēng)中飄揚(yáng)開(kāi)。我輕輕地從她們身后穿過(guò)，眼中滿含一份欣喜。蓮葉的美，在我身邊悄然綻放。
走進(jìn)秋天，滿山的紅葉在秋風(fēng)中烈得濃艷。天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，在山間的小路上行走，空氣中彌漫清冷的氣息。葉片上早已是露珠掛滿，迎著涼風(fēng)在山前搖擺。凝視那一顆晶瑩剔透的露珠，那份涼意在我心頭劃過(guò)一絲漣漪。露珠折射出太陽(yáng)的光澤，在天地間緩緩閃耀，讓人領(lǐng)悟到秋季的晴朗美麗。我靜靜地從它身旁經(jīng)過(guò)，胸中滿盈一份愉悅。露珠的美，在我身邊悄然綻放。
走進(jìn)冬天，片片雪花在夜空中飛舞，月色清寒，孤影云伴，思緒萬(wàn)千紛飛。遠(yuǎn)望窗前一場(chǎng)紛飛飄揚(yáng)的大雪，它們絕不污濁，絕不粘連，仿佛是在與人間尋求最后的告別。它們堅(jiān)守自己的高潔品性，將世間染成一片純白。天空如此高遠(yuǎn)，色彩如此淺淡，只留下一份孤獨(dú)的記憶在這萬(wàn)籟俱寂的雪夜。我靜靜地站在它們身前凝望，心中滿懷一分敬意。白雪的美，在我身邊悄然綻放。
若再有春，我將輕撫楊柳；若再有夏，我將感悟蓮葉；若再有秋，我將尋覓露珠；若再有冬，我將追憶雪魂。這份不期而遇的美，在我身邊悄然綻放……
美悄然綻放的作文開(kāi)頭篇二
生活中的美景那么多，可我卻沒(méi)有認(rèn)真欣賞。
晚自習(xí)回家，已經(jīng)9點(diǎn)多啦，我和朋友并排走著。深秋的夜晚，是那么冷，我只是一直往前走著，快速地走著，只想快點(diǎn)回到溫暖的家里。卻發(fā)現(xiàn)朋友已經(jīng)被我落在后面。我轉(zhuǎn)身看見(jiàn)，她正不急不慢的看著天空。我對(duì)著她大喊：“喂，快點(diǎn)走!你冷不冷啊!”
他看見(jiàn)我著急，邊跑邊對(duì)我說(shuō)：“你看就那天空中的星星多亮啊!星空好美啊!”一心想著擺脫寒冷的我，只覺(jué)得她很無(wú)聊。我便自顧自的往前走，沒(méi)有回頭，心里不斷的埋怨，不就有兩個(gè)星星嗎，天天都有，有什么好看的。可是天天都有星星，而我又什么時(shí)候認(rèn)真的看過(guò)。想著，想著，我不自覺(jué)地望向天空，腳步也變慢啦，天空顯得那么靜謐，又有一種神秘。原來(lái)星空，這么美，而我怎么從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)。此時(shí)，我忽然想起啦郭沫若的《天上的街市》，不知道牛郎和織女是否在散步，或也在看我們?也許他們正提著燈籠在走，看：那一閃一閃的光，和那飄渺的云，好像在為我們演繹著一個(gè)個(gè)美麗的故事。
原來(lái)為啦我的所謂的目標(biāo)，我竟在不知不覺(jué)中錯(cuò)過(guò)啦多少美麗景象。還總是埋怨生活的枯躁。其實(shí)，美，一直在悄然綻放。只是我不斷的錯(cuò)過(guò)：美麗的日出，冬天的白雪，路邊的花草……
其實(shí)，在這個(gè)世界上不缺少美。美是大雁遨翔在天空時(shí)的英姿颯爽;美是海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際的無(wú)所畏懼;美是大海在驚濤拍岸時(shí)激起的浪花;美是在秋天時(shí)節(jié)里落葉嘩嘩嘩落地的聲音;美是冬天里下的下的第一場(chǎng)雪;美是在雪花滿天的時(shí)候踏雪的美麗;美是初春時(shí)，小草沖破富有冰雪時(shí)的傲然;美是夏天時(shí)的光芒四射，美悄然綻放，美就綻放在我們用心的體驗(yàn)里。
美也是人與人之間的一個(gè)親切的問(wèn)候;是人與人之間的友好相處;是人與人之間的一個(gè)微笑，美就綻放在我們的生活中。
美更是漸瀝瀝的春雨對(duì)萬(wàn)物的孕育;美是我們?cè)谧穳?mèng)路上的奮力拼搏;美是我們彼此的關(guān)愛(ài)，美就綻放在充滿愛(ài)的心里。
美，悄然綻放。
美悄然綻放的作文開(kāi)頭篇三
路邊，有一個(gè)賣冰糖葫蘆的小攤子。那冰糖葫蘆，一個(gè)個(gè)紅得耀眼，像是過(guò)年時(shí)高掛的紅燈籠。這一抹鮮艷的亮色總算為大街上添了點(diǎn)暖意，可僅僅是一抹而已，幾乎沒(méi)人注意到它的存在，沒(méi)人停步買上一串。攤主也在翻閱一本書，想必她也知道不會(huì)有什么好生意吧。
隔著一層玻璃，冰糖葫蘆多少顯得有些沉悶。可這妨礙不了它的美。奪目的紅色靜靜地閃著，傲然沖擊著暮色的空氣，盡力去釋放璀璨，山楂上透明的薄薄冰糖，流轉(zhuǎn)著耀眼的金色光輝，驅(qū)開(kāi)一片寒冷。它自在地綻放出紅色的光芒，不管有沒(méi)有欣賞它的目光，它都在努力地與嚴(yán)寒對(duì)抗，仿佛一朵怒放的紅梅，兀自美麗，傲待風(fēng)雪。
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，冰糖葫蘆是童年專屬的記憶。小時(shí)候的我們，也許是被它的美打動(dòng)，才想擁有的吧。不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嘻笑聲，是一群放學(xué)的孩童，蹦跳著走了過(guò)來(lái)。
“呀，冰糖葫蘆！”不知是誰(shuí)叫了一聲，緊接著所有的孩童都圍了過(guò)去，爭(zhēng)先恐后地叫著：“我要一根！我要一根！”每個(gè)人都期待著去握住那根竹簽，仿佛握住了它就握住了幸福。他們手中攥著葫蘆串，凍得紅撲撲的小臉與紅瑪瑙似的山楂相映成趣，洋溢著天真爛漫，驅(qū)走了死沉沉的陰暗。我心中忽然一動(dòng)，說(shuō)：“糖葫蘆串兒開(kāi)花了。”
一樣的鮮紅，一樣的燦爛，一樣的不畏嚴(yán)寒，冰糖葫蘆的記憶不就是屬于小孩子的么？小孩子的天真爛漫讓世界一下子煥發(fā)出生機(jī)與溫暖，就像是火紅的糖葫蘆能驅(qū)散陰翳與寒意。
孩子們綻放出的笑容美到了極致，冰糖葫蘆的美也一并綻放開(kāi)來(lái)，悄悄地，不帶任何聲響，卻讓溫暖與美好彌散開(kāi)來(lái)。
在冰糖葫蘆綻放之際，我看到了只屬于孩子的美，也悄然綻開(kāi)。
美悄然綻放的作文開(kāi)頭篇四
漫步在這條幽幽小徑，仿佛被綠色包裹著，小徑旁都種滿啦花草樹(shù)木，芳香纏繞在鼻尖，沁人心脾。輕輕地觸摸著路邊的花草，一切都是那樣的美好。
這時(shí)，一個(gè)小男孩手握著可樂(lè)瓶，奔跑在小徑中。臉上的汗珠調(diào)皮地滑落，手中的可樂(lè)瓶不時(shí)地?fù)]舞。不久，他的身后又來(lái)啦一位身穿白襯衣的老爺爺，好像是來(lái)散步的，慢慢地走著。
突然，那小男孩將瓶子高高拋起，只見(jiàn)那瓶子在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的拋物線。隨后“砰”地一聲，重重的砸在青石板上。又滾啦幾圈，停在路邊。拿可樂(lè)瓶如同一個(gè)墨點(diǎn)，將這美麗的風(fēng)景給破壞啦……小男孩好像毫無(wú)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，又溜到別的地方去玩兒啦。
我望著那男孩，嘆啦嘆氣：現(xiàn)在的孩子怎么都不知道愛(ài)護(hù)環(huán)境啊?
這時(shí)，那位穿白襯衣的老爺爺緩緩的走到瓶子邊。只見(jiàn)他用一只手撐著膝蓋，一只手伸向瓶子。可手一滑，那瓶子如同抹啦油一樣，從老爺爺?shù)氖种谢洌礁h(yuǎn)的地方。老爺爺又慢慢地一只手扶著腰，一只手撐著腿。但可能沒(méi)站穩(wěn)，踉蹌啦一下。老爺爺又緩緩站直，慢慢地挪動(dòng)步伐，走啦過(guò)去，艱難地將瓶子再次撿起，他緊握著瓶子朝男孩走去。“哈哈，要被罵吧!”我偷著樂(lè)。
那老爺爺走到那男孩身邊，牽起男孩的手：“孩子，你覺(jué)得這兒的風(fēng)景美嗎?”那男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺笑著說(shuō)：“如果每個(gè)人都這樣亂扔垃圾，這的風(fēng)景還美嗎?”小男孩的臉如同熟透的蘋果，沉低低地掛在脖頸上。他從老爺爺那接過(guò)瓶子，走到垃圾桶旁，扔啦進(jìn)去。老爺爺?shù)淖旖欠浩鹨魂嚌i漪，眼睛笑成一條縫，如同一抹清新的陽(yáng)光。
這條小徑依然美麗，這兒的花草樹(shù)木依舊茂盛。在這晴朗明麗的早晨，我在這美麗的風(fēng)景中感受到：有一種不同尋常的美，在我的身邊悄然的綻放。