演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
學(xué)好英語(yǔ)演講稿篇一
聽和說(shuō)是語(yǔ)言能力也是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的途徑，到了四年級(jí)，英語(yǔ)聽說(shuō)的重要性依然不可忽視。
我們可以把聽說(shuō)資源和方式變得更為豐富，不僅是教材內(nèi)容，還可以包括孩子感興趣的英語(yǔ)故事，科普知識(shí)等等。
另外一些現(xiàn)代化的播放媒體，或是英語(yǔ)學(xué)習(xí)app也可以利用起來(lái)，這些為孩子們的英語(yǔ)聽說(shuō)訓(xùn)練提供了更為便利的條件。
既有聲音又有生動(dòng)的場(chǎng)景，表現(xiàn)力強(qiáng)，可創(chuàng)造自然真實(shí)又生動(dòng)形象的語(yǔ)言情境。孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中，可以將英語(yǔ)語(yǔ)言和真實(shí)情景聯(lián)系起來(lái)，過(guò)程更輕松，掌握得更扎實(shí)。
另外，一些和外教交流的課程對(duì)提高孩子的英語(yǔ)聽說(shuō)能力也是非常的有幫助，能夠培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)綜合能力。
重視英語(yǔ)閱讀
堅(jiān)持英語(yǔ)閱讀可以起到增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感，擴(kuò)大詞匯量，提高寫作水平等作用，同時(shí)也是熟悉英語(yǔ)思維方式，掌握地道英語(yǔ)表達(dá)的重要途徑。
四年級(jí)的孩子，已有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，英語(yǔ)閱讀的能力可以重點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)。
提到英語(yǔ)閱讀，就一定要提到一個(gè)非常重要的工具——自然拼讀。
我們知道，孩子在閱讀的過(guò)程中肯定會(huì)遇到陌生的單詞，非常影響閱讀體驗(yàn)。
自然拼讀具體的內(nèi)容是直接總結(jié)了字母及字母組合與單詞發(fā)音直接的規(guī)律，孩子們掌握自然拼讀，就能夠做到見詞能讀，閱讀中就沒有陌生單詞的障礙。
自然拼讀對(duì)于單詞的拼寫記憶也非常有幫助，知道單詞怎么發(fā)音，就能夠準(zhǔn)確拼寫出來(lái)。
提高課堂效率
四年級(jí)不要忘了培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，把課堂的學(xué)習(xí)效率提高到最大。
只要把課堂效率提高，達(dá)到老師的要求，孩子的英語(yǔ)不會(huì)差，一些課外的輔導(dǎo)班都是不必要的。
那么家長(zhǎng)朋友們要督促孩子們做到：課前做好預(yù)習(xí);課中認(rèn)真聽講，跟隨老師的節(jié)奏;課后及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)。
一：編故事提高語(yǔ)言能力。我認(rèn)為，英語(yǔ)中參雜漢語(yǔ)并不是不可取，因?yàn)楫吘褂⒄Z(yǔ)是第二外語(yǔ)，又是初學(xué)。由于缺乏英語(yǔ)環(huán)境，往往使得他們感到英語(yǔ)很沒用，所以講故事給他們提供了一個(gè)自我發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
二：見縫插針說(shuō)英語(yǔ)
(1)買東西的時(shí)候，可以提示小朋友說(shuō)：giveme...
(3)看見不認(rèn)識(shí)的東西，可以問(wèn)：what’sthis?
那男孩說(shuō)：me，too.我不僅沒批評(píng)他，反而表?yè)P(yáng)他會(huì)活學(xué)活用。
三：寓教于樂(lè)。在課堂中多用些小游戲，能大大提高學(xué)生的興趣。也會(huì)起到事半功倍的效果。
四：多多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。
學(xué)好英語(yǔ)演講稿篇二
除非你有幾個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度超級(jí)認(rèn)真的朋友，否則請(qǐng)遠(yuǎn)離小組學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@些人很快就會(huì)偏離主題。可以在考試結(jié)束后進(jìn)行社交活動(dòng)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法2.營(yíng)造完美的學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)保證安靜、舒適、不受打擾。回到房間后，把門關(guān)上并盡可能地消除諸如音樂(lè)、電視節(jié)目、甚至是互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等一切令你分心的因素。如果你沒有獨(dú)立學(xué)習(xí)的房間，那么，可以考慮在圖書館自習(xí)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法3.做好全部準(zhǔn)備
也就是說(shuō)，準(zhǔn)備好你的學(xué)習(xí)資料。開始學(xué)習(xí)之前，確保所有的書、筆記、學(xué)習(xí)指南和書寫工具擺在桌上。不給自己起身和翻找的借口。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法4.把筆記轉(zhuǎn)為記憶卡
現(xiàn)在，把所有筆記擺在面前，然后打開一包索引卡。將瀏覽到重要內(nèi)容，以問(wèn)答形式將抄寫在卡片上。例如，要學(xué)習(xí)歷史事件，可以在卡的一面寫上歷史事實(shí)，在另一面寫出關(guān)鍵細(xì)節(jié)。要學(xué)習(xí)幾何公式，可以在卡的一面寫上公式名稱，在另一面寫上公式內(nèi)容。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法5.鎖定重點(diǎn)
如果去研究老師所說(shuō)的每項(xiàng)內(nèi)容，那你肯定會(huì)瘋掉。相反，你只需鎖定最重要的內(nèi)容。若無(wú)法確定這些內(nèi)容，請(qǐng)閱讀學(xué)習(xí)指南(如有)或詢問(wèn)同學(xué)。一旦鎖定了復(fù)習(xí)重點(diǎn)，(如果測(cè)試之前還有時(shí)間，)便可進(jìn)行更細(xì)致的復(fù)習(xí)。
學(xué)好英語(yǔ)演講稿篇三
順利通過(guò)各類英語(yǔ)考試是整體學(xué)習(xí)能力的一部分；要取得考試的好成績(jī)，臨考前要消除緊張心理，樹立信心；對(duì)所學(xué)過(guò)知識(shí)全面復(fù)習(xí)；對(duì)平時(shí)作業(yè)、測(cè)試中的錯(cuò)誤作徹底清查。考試時(shí)分秒必爭(zhēng)；按先易后難順序答題；檢查時(shí)則從大分值題先檢查起。除以上一般考試策略外，還應(yīng)重點(diǎn)研究大型考試專項(xiàng)題型的解題思路和技巧。以下就是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功者共同采用的解題方法。
先邊猜邊跳讀，盡快地掃視全文，了解概貌，然后一詞不漏、準(zhǔn)確地弄清考題，再帶著考題要求復(fù)讀、尋找文中有關(guān)部分，做到選擇答案不離原文，取舍有據(jù)；解答文章寓意、深層含義等題應(yīng)按作者思路、邏輯推理，不鉆牛角尖；解答有關(guān)文章話題時(shí)，則可從歸納各段大意人手，“多段提及方為主旨”。
應(yīng)先跳過(guò)空缺快速閱讀全文，力求掌握文章大意；再帶著每一個(gè)小題的選擇項(xiàng)，邊看短文邊選擇。要采取先易后難兩步走策略，先置較難的，去盡快完成上下文一目了然、涉及固定搭配be good at，be strict in/sth、句型等大部分較易的選擇。此時(shí)，在快讀短文兩遍后，對(duì)短文已有較完整、深刻理解的基礎(chǔ)上，迅速完成剩余難題。最后在重讀全文驗(yàn)證答案之后，將全部小題答案一起在答題卡上涂黑完成。運(yùn)用此法解題的關(guān)鍵是每步驟過(guò)渡要快，不被卡住。
也應(yīng)盡快略讀全文，邊讀邊注意行文邏輯，此時(shí)將注意重點(diǎn)放在檢查“一致”上，即檢查時(shí)態(tài)、人稱、名詞的數(shù)及連接副詞、連詞等是否能保持上下文的連貫一致。再以句為單位先易后難，特別注意句型、習(xí)語(yǔ)搭配、冠詞、形容詞、副詞、引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系詞等常考考點(diǎn)。然后考慮單詞的相應(yīng)形式的變化并通讀全文，驗(yàn)證答案。
人貴有志，學(xué)貴有恒。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是長(zhǎng)期積累的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程一定要有恒心，要日積月累，付出長(zhǎng)期的努力，堅(jiān)持和積累是學(xué)好英語(yǔ)的法寶。
學(xué)好英語(yǔ)演講稿篇四
針對(duì)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果的疑惑,歸納并分析了影響他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果的幾大障礙,提出了幫助他們克服這些障礙,提高學(xué)習(xí)效率的相應(yīng)對(duì)策。
每個(gè)階段情況不同，每個(gè)人的英語(yǔ)現(xiàn)有能力情況也很不同，應(yīng)用的方法也不同。
總結(jié)：這一時(shí)間主要是建立英語(yǔ)思維，以聲音和圖像的結(jié)合，建立好1000個(gè)左右簡(jiǎn)單的詞匯的英語(yǔ)思維。
1.要學(xué)會(huì)聽懂單句子，建立整句的英文思維;
2.達(dá)到能聽懂簡(jiǎn)單的，可能是慢語(yǔ)速的整段英文;
3.在提高期后期開始嘗試簡(jiǎn)單“說(shuō)”英語(yǔ)，實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單溝通;
4.開始引入閱讀材料(不是學(xué)習(xí)如何閱讀);
總結(jié)：這時(shí)期主要為聽為止，聽的材料的選擇一定要在“可理解性輸入”也就是第一遍能聽懂70-80%的材料用來(lái)聽力，要進(jìn)行大量聽，大量的可理解性輸入。這時(shí)期千萬(wàn)不要說(shuō)英語(yǔ)或跟進(jìn)、模仿。切記!!!
這一時(shí)期的主要任務(wù)，是輸入量的增加和難度的增長(zhǎng)，還是以聽力為主，可大量增加詞匯、這時(shí)也需要增加閱讀，開始說(shuō)英語(yǔ)了。這時(shí)可以用看電影學(xué)英語(yǔ)，推薦“能飛英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件”看電影學(xué)英語(yǔ)。
這時(shí)期已是英語(yǔ)非常高級(jí)別了，與外國(guó)人說(shuō)話一點(diǎn)問(wèn)題沒有。這時(shí)期主要的提升是寫作方面和翻譯方面。
總之，以上是我們提供非常科學(xué)助高效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，你只要按照其步驟去學(xué)習(xí)，不久的將來(lái)你也是一名英語(yǔ)高手。
學(xué)好英語(yǔ)演講稿篇五
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件讓很多人都很頭痛的事情，原因在于他需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，那么我們?cè)撛趺礃硬拍茏龅礁咝W(xué)習(xí)呢?以下是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須堅(jiān)持的16個(gè)好習(xí)慣，希望對(duì)大家有所啟發(fā)!更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!
2.做好記錄，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者一般都會(huì)和別人說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候回突然有一句話不知道怎樣表達(dá)，或者知道一點(diǎn)點(diǎn)，東拼西湊半天擠不出那句話，也不知道自己說(shuō)的正不正確。建議大家把自己平時(shí)想不會(huì)表達(dá)的句子記下來(lái)。有機(jī)會(huì)就去請(qǐng)教老外。有目的的解決這些問(wèn)題，我們的英語(yǔ)一定會(huì)一天一個(gè)進(jìn)步的。
3.養(yǎng)成明白語(yǔ)意讀英文的習(xí)慣，威尼英語(yǔ)指出聯(lián)系英文是練習(xí)思維與表達(dá)同步，所以要養(yǎng)成“嘴”與“腦”同步的習(xí)慣。
4.每天堅(jiān)持練習(xí)口語(yǔ)一兩個(gè)小時(shí)，鍛煉你說(shuō)英文的肌肉習(xí)慣。
5.老師，我每天都模仿了一個(gè)小時(shí)，可是已經(jīng)十天了還是讀不好。做的很好，習(xí)慣是養(yǎng)成的，只要你用正確的方法去模仿，每天堅(jiān)持去模仿就是一種好習(xí)慣，當(dāng)然，并不是說(shuō)我模仿一個(gè)小時(shí)，發(fā)音就更跟磁帶一模一樣，而是每模仿一次就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這只是時(shí)間問(wèn)題。
6.每天早晨起床后，張大嘴，啊五分鐘，這樣有利于練好你的腹式一口氣。
7.養(yǎng)成每天去運(yùn)用的習(xí)慣，學(xué)過(guò)了很多東西，要經(jīng)常拿出來(lái)曬太陽(yáng)，要學(xué)會(huì)賣弄英文，你可以找partner，也可以對(duì)著天空，大樹，小鳥對(duì)話，只要把這些語(yǔ)言運(yùn)用自如了，變成你自己的了，什么都好。
8.學(xué)會(huì)正確使用復(fù)讀機(jī)，先精聽，然后去讀，去聽自己的發(fā)音，找出與磁帶錄音的不同，直到自己的發(fā)音與磁帶的發(fā)音一樣了，再接著聽下一個(gè)。
9.多用精聽模仿練習(xí)法模仿發(fā)音，不要邊聽邊讀，我們要求聽的時(shí)候不讀，讀的時(shí)候不聽，這樣效果會(huì)更好。
10.學(xué)習(xí)外語(yǔ)是快樂(lè)無(wú)窮的，雖然需要花費(fèi)很多努力，這就要求我們要有一個(gè)好的心態(tài)，學(xué)會(huì)調(diào)解自己的心情，有耐心點(diǎn)，每天都充滿激情的讀英文，每天都坦然地面對(duì)周圍的一切。
in short doses (每天都學(xué)習(xí)一陣子)
其實(shí)堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一段短的時(shí)間，學(xué)習(xí)效果遠(yuǎn)比一個(gè)星期一口氣學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)高。這意味著你不需要一下子花大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，每天大概只要20分鐘，就可以輕松達(dá)到理想的效果。
a study partner (找一個(gè)學(xué)習(xí)的伙伴)
在日常的生活中，你如果能夠抓緊時(shí)間跟朋友在午飯后或者閑來(lái)聊天的時(shí)候練習(xí)口語(yǔ)，只要你們用英語(yǔ)來(lái)聊，很有效果。
your downtime to practice (抓緊你的空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí))
在汽車上聽聽英語(yǔ)錄音帶，在休息時(shí)間讀讀英文書，或者在公車上復(fù)習(xí)單詞卡等，都是上下學(xué)的`路程上學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法。
the shower (沐浴英語(yǔ)中)
每天洗澡的時(shí)間正是你單獨(dú)練習(xí)口語(yǔ)或者用英語(yǔ)回顧一天所有活動(dòng)的好時(shí)機(jī)，何不好好利用這獨(dú)處的時(shí)光，沐浴在英語(yǔ)中呢?口語(yǔ)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最重要一環(huán)。開口朗讀對(duì)加強(qiáng)口語(yǔ)作用很大，不過(guò)別在洗澡的時(shí)候拿本書出來(lái)朗讀，除非你讀的是防水的書本。
before bedtime (跟英語(yǔ)說(shuō)晚安)
在睡覺前花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。研究指出，大腦在睡眠的時(shí)間才可以更有效地處理最新的信息。
't get discouraged (不要?dú)怵H)
有時(shí)候，你覺得自己的英語(yǔ)好像在原地踏步，別氣餒，其實(shí)你已經(jīng)在不知不覺中進(jìn)步了，所以，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)椋腋冶ＷC你最終的收獲一定很豐富。