確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校籃球賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
校本課程是由學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的課程，與必修課程一起構(gòu)成學(xué)校課程體系。校本課程對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力、社會(huì)活動(dòng)能力，具有十分重要的意義。我校將依據(jù)國(guó)家基礎(chǔ)教育方針、國(guó)家課程實(shí)施計(jì)劃、根據(jù)學(xué)校“一切為了學(xué)生發(fā)展、為了一切學(xué)生發(fā)展、為了發(fā)展一切學(xué)生”的育人目標(biāo)，充分利用學(xué)校及教師的資源，認(rèn)真做好校本課程開(kāi)發(fā)的研究與實(shí)驗(yàn)。
一、課程目標(biāo)
1、學(xué)生層面
初步學(xué)會(huì)如何收集、分析和處理信息，知道怎樣提出問(wèn)題、設(shè)計(jì)方案、并組織實(shí)施;會(huì)對(duì)自然、生活、社會(huì)及自我問(wèn)題進(jìn)行深度探究;嘗試進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)和技術(shù)實(shí)踐過(guò)程;會(huì)自主地與活動(dòng)相關(guān)的社會(huì)部門(mén)與個(gè)人聯(lián)系，進(jìn)行表達(dá)與交流，并學(xué)會(huì)自我管理，初步轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展”的學(xué)生形象和
“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生的多元(差異)發(fā)展。
2、教師層面
通過(guò)對(duì)活動(dòng)的參與、組織、指導(dǎo)和管理，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)、課程觀(guān)和教學(xué)方式，使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、合作者和指導(dǎo)者。改善教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)一支“一專(zhuān)多能”型的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師的自身專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
3、學(xué)校層面
探索一條符合初中學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平的校本課程開(kāi)發(fā)的路子，建立并完善一套較為合理的具可操作性的校本課程的設(shè)置模式，提升學(xué)校的辦學(xué)理念、特色品位以及完善課程文化和學(xué)校文化。
二、教學(xué)原則
1.綜合性原則。在活動(dòng)中，既要對(duì)以往所學(xué)的各學(xué)科知識(shí)加以綜合，體現(xiàn)科學(xué)、藝術(shù)、道德的內(nèi)在綜合;也要關(guān)注多種方法的綜合運(yùn)用，以提高綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2.實(shí)踐性原則。強(qiáng)調(diào)在體驗(yàn)中獲取知識(shí)，在調(diào)查、考察、實(shí)驗(yàn)、探究、設(shè)計(jì)、操作、制作、服務(wù)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
3.自主性原則。強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主選擇活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式及指導(dǎo)教師，自己制定活動(dòng)方案、開(kāi)展實(shí)踐和表達(dá)結(jié)果。教師的指導(dǎo)應(yīng)有利于學(xué)生自主活動(dòng)的開(kāi)展和深化。
4.開(kāi)放性原則。強(qiáng)調(diào)面向?qū)W生的整個(gè)生活世界，在時(shí)間安排、主題確定、方法運(yùn)用、活動(dòng)操作和成果表達(dá)等方面有相當(dāng)大的靈活性，為學(xué)生發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)和才能提供廣闊的空間。
5.過(guò)程性原則。關(guān)注學(xué)生在過(guò)程中獲得的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和個(gè)性化表現(xiàn)，關(guān)注不斷生成的新的目標(biāo)和主題，關(guān)注實(shí)踐活動(dòng)的方法、態(tài)度、體驗(yàn)、誠(chéng)信等。
三、主要措施
1、組織全體教師學(xué)習(xí)，動(dòng)員全體教師參與校本課程開(kāi)發(fā)。
2、制定校本課程開(kāi)發(fā)和管理制度，以規(guī)范學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)和管理工作，使校本課程開(kāi)發(fā)納入教師業(yè)務(wù)考核中。
3、以教研組為單位確定本科組校本課程開(kāi)發(fā)的方向。
4、評(píng)估學(xué)生對(duì)校本課程的需求，確定課程開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)。
5、動(dòng)員全體教師根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)校本課程。
6、充分發(fā)揮校本研訓(xùn)的作用，整合各科組教師的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)共同開(kāi)發(fā)校本課程。
四、課程結(jié)構(gòu)
人文素養(yǎng)類(lèi)：通過(guò)人文文化的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生人文文化品質(zhì)，教會(huì)學(xué)生如何做人，培養(yǎng)學(xué)生與人合作和進(jìn)行交流的能力。
科學(xué)素養(yǎng)類(lèi)：通過(guò)各種科技自然活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思考的方法，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、勇于探索、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
生活技能類(lèi)：通過(guò)生活知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握一定的生活技能，提高學(xué)生生活的質(zhì)量。
身心素質(zhì)類(lèi)：通過(guò)體育項(xiàng)目和心理健康輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的提高。
藝術(shù)修養(yǎng)類(lèi)：通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的審美能力。
信息技術(shù)類(lèi)：通過(guò)學(xué)習(xí)電腦操作知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，綜合學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的能力。
學(xué)科競(jìng)賽類(lèi)：以學(xué)科競(jìng)賽來(lái)培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取創(chuàng)新精神，科學(xué)探索精神。
五、選課方法
1、向?qū)W生宣傳實(shí)施校本課程的意義，激發(fā)學(xué)生參與校本課程學(xué)習(xí)的積極性。
2、學(xué)校向?qū)W生公布校本課程開(kāi)設(shè)科目、指導(dǎo)教師及課程說(shuō)明等，讓學(xué)生自由、自主選擇課程。
3、先按正常教學(xué)班統(tǒng)計(jì)學(xué)生選課情況，再根據(jù)學(xué)生第一、第二志愿，學(xué)校調(diào)整各校本課程科目學(xué)習(xí)人數(shù)，原則上組班不超過(guò)50人，低于20人不開(kāi)班。
4、視學(xué)生選課情況及場(chǎng)地限制，按校本課程課時(shí)計(jì)劃表，有目的有計(jì)劃的實(shí)施校本課程。
六、教學(xué)評(píng)價(jià)
對(duì)校本課程的評(píng)價(jià)，學(xué)校遵循重過(guò)程、重應(yīng)用、重親身體驗(yàn)、重全員參與原則。
一要體現(xiàn)評(píng)價(jià)的過(guò)程性。將評(píng)價(jià)貫穿于校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的全過(guò)程，重點(diǎn)評(píng)價(jià)教師參與課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的積極性，評(píng)價(jià)學(xué)生的參與與體會(huì)。
二要注意評(píng)價(jià)內(nèi)容的豐富性。根據(jù)學(xué)生在校本課程中參與程度、學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)踐體驗(yàn)、方法和技能的掌握進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。
三要注重評(píng)價(jià)的激勵(lì)性。結(jié)合學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程及研究結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，施展才能，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)組織與學(xué)習(xí)環(huán)境。
四要強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)手段的多樣性。評(píng)價(jià)采取教師評(píng)價(jià)與學(xué)生自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合，書(shū)面材料評(píng)價(jià)與學(xué)生口頭評(píng)價(jià)、活動(dòng)展示評(píng)價(jià)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合等方法。
學(xué)校籃球賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
為豐富我校同學(xué)們的課余文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)，洛陽(yáng)師范學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院在3月18日展開(kāi)了學(xué)院某某杯籃球賽，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下和學(xué)生會(huì)體育部的組織下某某杯籃球賽活動(dòng)得以圓滿(mǎn)完成。
此次活動(dòng)進(jìn)行的十分順利，但也有些不足之處，先總結(jié)如下：
一、前期準(zhǔn)備：賽前對(duì)本次比賽進(jìn)行了認(rèn)真的策劃，并邀請(qǐng)宣傳部對(duì)本次比賽進(jìn)行了宣傳，在活動(dòng)器材方面沒(méi)有充分準(zhǔn)備，沒(méi)有借到秒表、專(zhuān)用的籃球比賽記分牌。另外由于本人首次組織這樣大型的活動(dòng)，難免會(huì)有疏忽，可能由于大意沒(méi)有通知到12級(jí)電商班，對(duì)此表示歉意，以后一定吸取經(jīng)驗(yàn)。
二、比賽過(guò)程：比賽過(guò)程整體進(jìn)行的非常順利，各班的拉拉隊(duì)都有極高的熱情，讓我們信息技術(shù)學(xué)院的籃球賽舉行的更火熱，吸引了不少外來(lái)觀(guān)眾，這樣更能促進(jìn)新生之間的相互認(rèn)識(shí)和交流，各班球員也互相交流籃球技巧，但是也出現(xiàn)了一些不盡如人意的事情，比如在比賽日的第一天，由于通知不到位致使11級(jí)電商班到場(chǎng)晚了，結(jié)果沒(méi)有參加比賽。中間在比賽過(guò)程中一些球員出現(xiàn)了一些小矛盾，但是在體育部人員和裁判的協(xié)調(diào)下，矛盾得以化解，并及時(shí)教育他們友誼第一，比賽第二的道理。這一次活動(dòng)得到體育學(xué)院一些學(xué)長(zhǎng)的支持，能夠及時(shí)到場(chǎng)當(dāng)裁判，在這里對(duì)他們說(shuō)聲謝謝了。
三、比賽結(jié)果：13級(jí)電子商務(wù)獲得冠軍，13級(jí)軟件工程獲得亞軍，12級(jí)軟件工程獲得季軍，14級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，并對(duì)以上班級(jí)頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。
四、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：應(yīng)提前做好充分的準(zhǔn)備，包括宣傳、外聯(lián)以及器材方面；比賽過(guò)程中如有突發(fā)情況應(yīng)及時(shí)通知各參賽隊(duì)伍，對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況需提前做好預(yù)案。
五、比賽剪影（相冊(cè)里）通過(guò)這次比賽，我了解到舉辦一次活動(dòng)的真正意義，在準(zhǔn)備充分的情況下，一場(chǎng)大型的活動(dòng)才能夠成功舉辦，并且一個(gè)人的力量是不夠，需要大家共同去策劃，需要同學(xué)的建議，老師的指點(diǎn)，這就是所謂的團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)生會(huì)是為學(xué)生服務(wù)的社團(tuán)，她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)隊(duì)，同學(xué)們不僅可以再在活動(dòng)中互相認(rèn)識(shí)，相互交流，互相了解，更能夠?qū)W習(xí)到許多社會(huì)知識(shí)，社團(tuán)活動(dòng)部不僅僅可以促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，更能提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
學(xué)校籃球賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
二、活動(dòng)主題：
展我風(fēng)采、喜迎新春。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)安排：
(1)各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案，以茶話(huà)會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開(kāi)展此次活動(dòng)，方案上交小學(xué)部德育處。
(2)教室要做適當(dāng)?shù)牟贾茫鄡?nèi)前黑板要有布置，教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。
(3)按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
(4)學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類(lèi)飲品等物品、食品。
五、教職工聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)安排：
(1)教職工分組：
小學(xué)組：小學(xué)教師 行政后勤組
(2)活動(dòng)形式：以茶話(huà)會(huì)的形式進(jìn)行，同時(shí)開(kāi)展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評(píng)委：郭欣、李亞(兩位老師的節(jié)目表演不參賽)，李靜同志負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。
(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，上報(bào)至少2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì)，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。
(4)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、個(gè)體節(jié)目：本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè)，二等節(jié)目2個(gè)，三等節(jié)目3個(gè)，優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。
2、團(tuán)體：本次活動(dòng)將評(píng)選出一等最佳組織小組1`個(gè)，二等最佳組織小組2個(gè)。
六、未盡事宜，另行通知。
學(xué)校籃球賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
二、活動(dòng)目的及意義
為了營(yíng)造一個(gè)積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的校園環(huán)境，緩和同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)為他們打造一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，樹(shù)立高中生內(nèi)練素質(zhì)，外練形象的歲月，展示高中生運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，特舉辦此次籃球賽。
三、活動(dòng)宗旨：友誼第一、比賽第二。
四、主辦部門(mén)：__中學(xué)校學(xué)生聯(lián)合會(huì)體育部
五、活動(dòng)時(shí)間：每天下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間
六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)
七、活動(dòng)參與對(duì)象：高一全體學(xué)生
八、參賽要求：
1比賽分為全場(chǎng)模式(5v5)半場(chǎng)模式(3v3)定點(diǎn)投籃模式(本次比賽采用微比賽)
2所有模式均按照班級(jí)進(jìn)行，以班級(jí)為單位。
3全場(chǎng)模式和半場(chǎng)模式實(shí)行淘汰制，比賽按照抽簽結(jié)果進(jìn)行。
投籃模式實(shí)行積分制，各班級(jí)投籃所得總分的平均分為本次比賽的有效成績(jī)。
4每班不限報(bào)名人數(shù)，男女都可參加本次比賽。并在班內(nèi)組成隊(duì)伍，并任命一名隊(duì)長(zhǎng)和兩名記錄員。
5參賽隊(duì)員、啦啦隊(duì)以及班主任老師在指定時(shí)間到達(dá)籃球場(chǎng)。
6為保證比賽的順利進(jìn)行，各班級(jí)參賽隊(duì)員以及班主任老師需在《文明比賽保證書(shū)》上簽字。
九、活動(dòng)細(xì)則：
1、各隊(duì)需著統(tǒng)一籃球服或校服，服裝整齊。各隊(duì)還需確定隊(duì)長(zhǎng)一名，由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督隊(duì)員參加比賽。
(1)第一輪比賽中8支隊(duì)伍根據(jù)抽簽結(jié)果分為4場(chǎng)比賽，比賽結(jié)束后，有4支隊(duì)伍進(jìn)入4強(qiáng)賽。
(2)第二輪比賽中由第一輪中勝出的4支隊(duì)伍進(jìn)行2場(chǎng)比賽，比賽結(jié)束后，勝出的兩支隊(duì)伍將進(jìn)入冠亞爭(zhēng)奪賽。其余兩支隊(duì)伍進(jìn)入季軍爭(zhēng)奪賽。
(3)第三輪比賽中由第二輪中失敗的兩支隊(duì)伍進(jìn)行季軍賽，比賽結(jié)束后選出年級(jí)季軍。
(4)第四輪比賽中由第二輪比賽中獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)行冠亞爭(zhēng)奪賽。比賽結(jié)束后選出年級(jí)冠亞軍。
(5)全明星賽：由年級(jí)各班組成兩支隊(duì)伍進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽。
(如果兩隊(duì)比賽在比賽結(jié)束時(shí)比分相同，進(jìn)行5分鐘加時(shí)賽。)
半場(chǎng)賽具體細(xì)則如下：
(1)第一輪比賽中6支隊(duì)伍將根據(jù)抽簽結(jié)果分為3場(chǎng)比賽，比賽結(jié)束后，有3支隊(duì)伍進(jìn)入下一輪比賽。
(2)第二輪比賽中，有一支隊(duì)伍將根據(jù)抽簽結(jié)果直接進(jìn)入下一輪比賽，比賽結(jié)束后，有1支隊(duì)伍將成為本次半場(chǎng)賽的季軍。
(3)第三輪比賽中，由第二輪獲勝班級(jí)與晉級(jí)班級(jí)進(jìn)行冠亞爭(zhēng)奪賽，比賽結(jié)束后分出本次半場(chǎng)賽的冠亞軍。
定點(diǎn)投籃具體細(xì)則如下：
(1)比賽中每個(gè)同學(xué)將有6次投籃機(jī)會(huì)(3分球2分球各三次機(jī)會(huì))
(2)比賽中以班級(jí)進(jìn)行積分，投得3分球得3分、2分球得2分、比賽結(jié)束后各班總積分除以參加人數(shù)所得平均分為比賽有效成績(jī)。
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。
(1)時(shí)間：全場(chǎng)比賽采用12分鐘的比賽模式，半場(chǎng)比賽采用10分鐘比賽模式，上半場(chǎng)和下半場(chǎng)各12(10)分鐘，半場(chǎng)的休息時(shí)間為3分鐘。
(2)計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表。(裁判要求停表的情況除外)
(3)球權(quán)：本次比賽僅上半場(chǎng)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制。
(4)加時(shí)賽：兩場(chǎng)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)行5分鐘加時(shí)賽。
(5)暫停：每隊(duì)總共可以請(qǐng)求兩次暫停，每一延長(zhǎng)賽可以請(qǐng)求一次暫停。暫停申請(qǐng)人為隊(duì)長(zhǎng)。
(6)換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí)，雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái)，到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。半場(chǎng)最后二分鐘及延長(zhǎng)賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請(qǐng)求球員替補(bǔ)，得分隊(duì)不得請(qǐng)求球員替補(bǔ)。
(7)棄權(quán)：比賽開(kāi)始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開(kāi)始。在比賽時(shí)間五分鐘后，依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。
十、比賽賽程及人員安排：
具體賽程見(jiàn)當(dāng)日賽程附表。
比賽的延期：因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí)，需要提前通知參賽球隊(duì)及記錄人員;每場(chǎng)設(shè)2裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)
十一、比賽結(jié)束后將評(píng)選出年級(jí)文明精神班級(jí)
注：本次比賽最終解釋權(quán)歸校學(xué)生聯(lián)合會(huì)體育部所有。
學(xué)校籃球賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的文化生活，以快樂(lè)體育為基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，增加學(xué)生之間的交流。20xx年10月27日將迎來(lái)本校新生的籃球比賽。
1、比賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
比賽時(shí)間：20xx年10月27日起
各班籃球隊(duì)上場(chǎng)人員5名替補(bǔ)3名，隊(duì)服統(tǒng)一。
2、比賽形式：五人制全場(chǎng)。
3、規(guī)則：根據(jù)中國(guó)籃球協(xié)會(huì)審定的《籃球規(guī)則》。
4、組隊(duì)方式：以班級(jí)為單位組隊(duì)，要求比賽服裝統(tǒng)一。
工管部取冠亞季軍
校本部取冠亞季軍
工管部（循環(huán)賽）：比賽中勝一場(chǎng)積2分，負(fù)一場(chǎng)積1分，棄權(quán)積0分，按積分多少?zèng)Q定名次，得分多者名次列前。積分相同時(shí)，則按凈勝分多者名次列前。凈勝分相同時(shí)，得分多者名次列前。
校本部（循環(huán)交叉賽）：循環(huán)賽同上，小組第一第二名進(jìn)行交叉賽，勝者進(jìn)入決賽，負(fù)者參加三四名決賽。
1、各參賽隊(duì)需在比賽當(dāng)天16:20前到達(dá)比賽場(chǎng)地。
2、各參賽隊(duì)自行統(tǒng)一服裝；由雙方隊(duì)長(zhǎng)在比賽前商定隊(duì)服顏色。
3、各參賽隊(duì)員必須遵守體育道德，服從裁判裁定。
4、如遇惡劣天氣情況，比賽順延。
校團(tuán)委學(xué)生處體育教研室
20xx年10月22日
學(xué)校籃球賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
2、圣誕節(jié)晚會(huì)目標(biāo)：融合江西外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、南昌大學(xué)師生情誼、展現(xiàn)江西外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、南昌大學(xué)的風(fēng)采、擴(kuò)大江西外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)、南昌大學(xué)人文學(xué)院行政管理研究會(huì)的影響。
3、時(shí)間：2016年12月25日19：00—23：00
4、地點(diǎn)：南昌大學(xué)未央校區(qū)經(jīng)緯廣場(chǎng)
5、主辦單位：共青團(tuán)南昌大學(xué)委員會(huì)
江西外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)管理學(xué)院
南昌大學(xué)人文學(xué)院
6、承辦單位：江西外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
南昌大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
南昌大學(xué)社團(tuán)管理辦公室
江西外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)
南昌大學(xué)人文學(xué)院行政管理研究會(huì)
7、晚會(huì)籌備工作管理方式：階段式管理和項(xiàng)目式管理相結(jié)合
8、工作人員
顧問(wèn)：江西外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)、碩士生導(dǎo)師顏毓?jié)嵔淌?/p>
南昌大學(xué)人文學(xué)院黨總支部書(shū)記、副院長(zhǎng)、碩士生導(dǎo)師
田亮教授
統(tǒng)籌組：江西外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
南昌大學(xué)人文學(xué)院行政管理研究會(huì)主席團(tuán)
9、項(xiàng)目組：
(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長(zhǎng)：
組員：
任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;
(2)第二項(xiàng)目組：宣傳組
組長(zhǎng)：
組員：宣傳部、公關(guān)部(外聯(lián)部)兩部理事
任務(wù)：
b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及dv攝像
(3)第三項(xiàng)目組：公關(guān)組
組長(zhǎng)：
組員：公關(guān)部(外聯(lián)部)、宣傳部二部部員
任務(wù)：a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾
給予贊助商的服務(wù)工作。
b、聯(lián)系晚會(huì)前熱場(chǎng)商家、校內(nèi)商家及食堂等
(4)第四項(xiàng)目組：禮儀組
組長(zhǎng)：
組員：主席團(tuán)行政助理、公關(guān)部、禮儀部
任務(wù)：a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬;
b、到校禮儀隊(duì)確定禮儀隊(duì)(人數(shù)待定);
c、物品購(gòu)買(mǎi)及工作證制作：包括晚會(huì)小禮品及請(qǐng)柬、攝影大賽禮品等;
d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師
e、聯(lián)系媒體報(bào)道、記者、及攝影人員;
(5)第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)組
組長(zhǎng)：
組員：行政部理事
任務(wù)：a、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量;
b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝,化妝室、換衣間的選制。
(6)第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組
組長(zhǎng)：
組員：江西外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)其他成員
南昌大學(xué)人文學(xué)院行政管理研究會(huì)其他成員
任務(wù)：晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
10、晚會(huì)前三個(gè)階段：
(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(現(xiàn)在到12月11日)：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商
②贊助商確定：由公關(guān)組負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月12日-12月19日)：
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買(mǎi)。
①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌組監(jiān)督，地點(diǎn)暫定南昌大學(xué)圖書(shū)館禮堂。到江西外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、南昌大學(xué)各學(xué)院選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)宣傳(網(wǎng)站、論壇及校網(wǎng)郵箱)、廣播宣傳。
③舞臺(tái)確定：由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求，聯(lián)系制作公司。
④物品購(gòu)買(mǎi)及禮儀小姐確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。
(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期(12月20日-12月25日)
本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、媒體報(bào)道確定、工作證制作、費(fèi)用收集。
①晚會(huì)全過(guò)程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門(mén)，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排，時(shí)間暫定12月21日，地點(diǎn)南昌大學(xué)圖書(shū)館禮堂。
②末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單)設(shè)計(jì)和發(fā)放，廣播宣傳，及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的'收集。
③領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、工作證制作、場(chǎng)地確定及媒體報(bào)道確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。
④費(fèi)用收集：由統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)發(fā)票，若此期無(wú)法收齊務(wù)必于晚會(huì)開(kāi)始前收齊。
11、晚會(huì)當(dāng)日流程：詳見(jiàn)晚會(huì)當(dāng)日工作流程(附錄1)
12、晚會(huì)后期工作：
(1)為演員分發(fā)小禮品
(2)費(fèi)用處理
(3)書(shū)面總結(jié)
(4)vcd制作及網(wǎng)絡(luò)宣傳
16、本次晚會(huì)共20個(gè)節(jié)目(暫定)：(見(jiàn)附件節(jié)目單)
節(jié)目次序節(jié)目名稱(chēng)類(lèi)型節(jié)目長(zhǎng)度演員姓名演員聯(lián)系方式備注(資金預(yù)算及用途)
用途金額(單位：元)備注
場(chǎng)地租用300元
舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置7000元
海報(bào)300元
宣傳
展板150元
注：宣傳橫幅200元
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)橫幅120元
服裝費(fèi)1000元
獎(jiǎng)品500元
場(chǎng)地布置150元
彩球50元
禮炮100元
節(jié)目單20元
交通費(fèi)200元
熒光棒150元
邀請(qǐng)?zhí)?0元
策劃書(shū)20元
工作證100元
道具500元
vcd制50作元
化妝品300元
小禮品200元
礦泉水100元
14、總預(yù)算：11560元人民幣。
15、贊助商家及金額：11560元人民幣
16、合作協(xié)議：
17、停電應(yīng)急方案：
(1)若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即20：00舉行，此間觀(guān)眾自由處理自己的時(shí)間;如果20：00仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。
(2)在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
(3)在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作;由行政部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
(4)在主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會(huì)后工作分工細(xì)則”清理會(huì)場(chǎng)。
18、燈光應(yīng)急方案：
(1)四個(gè)照燈兩個(gè)以?xún)?nèi)無(wú)法正常使用時(shí)，正常使用剩余照燈。
(2)四個(gè)照燈兩個(gè)以上無(wú)法正常使用時(shí)，啟動(dòng)事前準(zhǔn)備的照明器具。
19、節(jié)目應(yīng)急方案：
(1)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
(2)任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
20、其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。
學(xué)校籃球賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
一、組建機(jī)構(gòu)。
學(xué)校建立以國(guó)明政校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張文渻?yōu)楦苯M長(zhǎng)，7位教師為成員的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程科研課題組。國(guó)明政校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作，張文渻?yōu)闃I(yè)務(wù)指導(dǎo)，其余幾位教師為主研教師。
二、建立一支相對(duì)固定的教師隊(duì)伍。
1、在校教師均有承擔(dān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校安排各班班主任為任課教師，，同時(shí)還積極利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)資源，聘請(qǐng)社會(huì)人員兼職。注重教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)，不斷調(diào)整教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，建設(shè)一專(zhuān)多能型的教師隊(duì)伍。
2、對(duì)教師們進(jìn)行規(guī)范性，靈活性培訓(xùn)。規(guī)范性培訓(xùn)，就是把老師送到市級(jí)進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，充實(shí)理論，豐富內(nèi)涵。靈活性培訓(xùn)，第一就是校內(nèi)培訓(xùn)老師，藺國(guó)明老師先后組織老師們學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn)，了解綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特點(diǎn)，明白了這門(mén)課程應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的能力。同時(shí)學(xué)習(xí)其他地區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，弄清了具體的操作方法。第二，就是讓教師走出去，多走走，多看看，見(jiàn)多識(shí)廣，學(xué)習(xí)為我所用的東西。
三、按課程表，科學(xué)運(yùn)用活動(dòng)課時(shí)。
按照《綱要》要求，小學(xué)3—6年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)一般每周為3課時(shí)，同時(shí)開(kāi)發(fā)利用周末、節(jié)假日等課外時(shí)間，拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)空。在具體課時(shí)分配上，研究性學(xué)習(xí)每學(xué)期組織1-2個(gè)研究課題或項(xiàng)目;社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐每學(xué)期2-3次活動(dòng)，每學(xué)年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于10天;勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育可按集中或分散的方式，統(tǒng)籌安排課時(shí)。
四、充分利用現(xiàn)有地方教材。
學(xué)校以壽光市教研室開(kāi)發(fā)的小學(xué)3-5年級(jí)(6年級(jí)正在開(kāi)發(fā))綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包作為指導(dǎo)性教材，各班班主任充分借助這一有利資源，創(chuàng)造性地組織好、實(shí)施好本班的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
五、形式多樣化
1、在校內(nèi)開(kāi)展。注重開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源，學(xué)校充分開(kāi)發(fā)利用各種教育資源，充分利用各具特長(zhǎng)的教職員工以及圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、校園設(shè)施、場(chǎng)地和設(shè)備等。
2、在校外開(kāi)展。一是發(fā)揮校外實(shí)踐基地的作用。二是走出校園，走進(jìn)社會(huì)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
六、保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入，順利開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課，不象其它學(xué)科，它強(qiáng)調(diào)超越教材，課堂和學(xué)校的局限。在活動(dòng)時(shí)，向自然環(huán)境，向?qū)W生的生活域和社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域延伸，具有開(kāi)放性和實(shí)踐性。這就需要學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)……拍照、攝像、購(gòu)買(mǎi)資料、獎(jiǎng)勵(lì)師生等，都需要經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，盡管我們學(xué)校財(cái)力有限，但是，學(xué)校也撥出相應(yīng)的資金投入，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。
七、值得思考的地方。
我校在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)教師過(guò)程中，有許多地方做得不很理想。大家都知道，綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該讓學(xué)生自己去組合，自己去活動(dòng)，但我們的教師也出現(xiàn)過(guò)牽著學(xué)生鼻子走的情況，另外，在管理上我們也感到困惑：參加綜合實(shí)踐的老師工作量很大，至今我校沒(méi)有找到合理計(jì)算方法。
學(xué)校籃球賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
以建國(guó)60周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開(kāi)放30周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)從愛(ài)家、愛(ài)父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。
祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)
1．祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播（9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé)）
2．祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評(píng)比)
3．利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開(kāi)展祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)主題隊(duì)會(huì)（第三周）
4．舉辦1-6年級(jí)祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容 1.各年級(jí)由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)為主題的'詩(shī)歌（自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分）。
誦讀形式：集體誦讀 各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū) 9月29日（周二）12：00分開(kāi)始（三樓音樂(lè)教室）
西校區(qū)：9月29日（周二）12：00分開(kāi)始 （多功能教室）
比賽順序：一至三年級(jí)，四至六年級(jí)，期間由比賽工作隊(duì)員通知。
活動(dòng)步驟 1、充分利用語(yǔ)文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊(duì)在全面開(kāi)展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級(jí)比賽。
3、誦讀要求：
（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿(mǎn)自信。（10分）
（2）使用普通話(huà)，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩(shī)歌的韻味。（35分）
（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）（4）朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。（15分）
（5）自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。（5分）
（6）上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)
評(píng)委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳（請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地）
協(xié)助配合：
1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。
2、煩請(qǐng)金老師在比賽時(shí)全程攝影。
學(xué)校籃球賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
身體素質(zhì)訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的身體健康，提高集體的機(jī)能，發(fā)展運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。在訓(xùn)練過(guò)程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主，因?yàn)樗鼈兪羌夹g(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，沒(méi)有良好的身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動(dòng)作，承擔(dān)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊張激烈的比賽。因此，在本學(xué)期訓(xùn)練過(guò)程中，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用小強(qiáng)度，循序漸進(jìn)的手段，并通過(guò)各種游戲方法來(lái)激發(fā)他們的練習(xí)興趣，在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì)。
全面掌握技術(shù)，是提高技術(shù)水平和靈活機(jī)動(dòng)地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點(diǎn)技術(shù)的保證，重點(diǎn)技術(shù)又能帶動(dòng)和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，特別注重突出重點(diǎn)，參考小學(xué)生比賽的特點(diǎn)以實(shí)際出發(fā)，從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊(duì)員的特長(zhǎng)技術(shù)。使隊(duì)員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)。所以根據(jù)隊(duì)員自身的特點(diǎn)，在訓(xùn)練中貫徹全面、實(shí)用、準(zhǔn)確、熟練的要求。本學(xué)期主要練習(xí)了各種基本的運(yùn)、傳、投等技術(shù)。
我校現(xiàn)有隊(duì)員45名，其中男生29名，女生16名，年齡梯隊(duì)建設(shè)比較合理。并按照一屆帶一屆的要求，實(shí)施老隊(duì)員帶新隊(duì)員的措施，并設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)措施，激發(fā)新老隊(duì)員的學(xué)練興趣。
通過(guò)半個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，隊(duì)員在訓(xùn)練中個(gè)人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高。但在比賽中身體對(duì)抗、心理素質(zhì)上還需要很大的進(jìn)步，在今后的籃球訓(xùn)練中，必須加大力度，培養(yǎng)學(xué)生的積極性，進(jìn)一步提高技術(shù)水平，為了達(dá)到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù)，要求隊(duì)員自覺(jué)、積極地投入訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)和為集體爭(zhēng)奪榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場(chǎng)上、比賽之中和球隊(duì)學(xué)習(xí)生活中去，爭(zhēng)取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)！
學(xué)校籃球賽活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動(dòng)安排
(一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：劉校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：劉主任
組員：各位老師。
(二)活動(dòng)時(shí)間
每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課
(三)活動(dòng)內(nèi)容
1、以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。
2、以班級(jí)為單位開(kāi)展閱讀、英語(yǔ)、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見(jiàn)課外小組活動(dòng)安排表。
四、活動(dòng)要求
課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。
五、活動(dòng)組織
1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。
2、各小組的活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員)，活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。